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总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。在写总结时，不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品，希望对大家有所启发。
樱花作文三年级篇一
“叮铃铃”电话响了起来，妈妈也由声而起：“叶子!电话!”“yes!mother”各位千万别以为我是洋人，不过你们也不会认为的。
接过电话，我漫不经心地说：“who?”电话那头，传来了声音：“こんにちは(你好)!”
“请用国语，ok?”“嘻嘻!别那么正经啦!”这调皮的语气，闭着眼睛也知道她是谁——木岛樱子。
“干嘛?”“别这样啦!咋们可是死党加姐妹耶!”
一阵寂静，樱子耐不住了，说：“好啦!我们班来了个帅哥哦!哦哦哦!”我全身都开始鸡皮疙瘩了，为了避免我晕倒，便说：“你···你···你发‘鸡’啊?”“你·····哼!88。”
“嗯嗯。”我懒懒散散地说了，我挂上电话。唉!明天的事，明天再想。我马上疯跑到我那可爱的小床。小床，me来了!
樱花作文三年级篇二
三月的一个星期天，我和嫂子去无锡太湖赏樱。那里的'樱花很美！直到今天，我仍然记得这次愉快的旅行。
那天，当我走到公园门口时，我看到里面有五颜六色的花，太美了。我似乎也听到他们笑着说：“大家好，快进来！欢迎您的到来。”我迫不及待地拉着嫂子的手，快步走进去。里面有那么多欣赏樱花的人！可谓人山人海。走了一会儿，就到了“樱花谷”。樱花，加上郁郁葱葱的高大树木，看起来很美。樱花吐出迷人的香味，闻起来真香！一阵风吹过花瓣，飘落下来，仿佛在跳舞。樱花像无边的大海，像小女孩的舞裙，美得让我置身于花海之中。
我突然觉得自己像一朵樱花，穿着粉红色的衣服。丰儿的妹妹来了，我跳舞，粉色的衣服在风中飘着。美丽的小蝴蝶喜欢在我身边欢快地唱歌，可爱的小蝴蝶喜欢在我身边尽情地跳舞。你饿了吗？嫂子的喊声打断了我的梦。我过了一段时间才想起来我不是樱花。咕鲁。咕鲁。哦！原来我的肚子真的开始打鼓了。嫂子给我买了些零食充饥。我和嫂子边走边吃边看，很开心。
加油哇加油哇我累死了！有点喘不过气来。当我看着长长的陡峭的山坡经过时，我几乎失去了信心。心想：唉！你爬不上去。这时小姑好像看出了我的心思，拉着我的手说：“你看！旁边那些小姐姐小哥哥也上去了。他们能做到，而且一定要相信自己，一定会成功。别人能做的，我们当然也能做。加油！”。听了小姑的话，我觉得精力充沛，赶紧往前走！
直到下午，我和嫂子玩了一路。我对嫂子说：“嫂子，今天是我最开心的一天。我不仅欣赏樱花的美丽，也学会了坚持意味着什么。”
樱花作文三年级篇三
无数的花中，我最喜爱的花就是樱花了，它有五片花瓣，粉xxxxxx白的，满树都是，远远望去，一朵朵樱花像一个个善解人意的小精灵。在你有烦恼时，看看它们，心情就立刻舒畅多了，好像是小精灵把烦恼都赶走了。
走在樱花大道上，我看见一颗颗樱花树像一条被白色的花点缀的长龙，给人们带来喜庆、吉祥和幸福。当樱花纷纷扬扬从树上飘落下来，就像雪姑娘从天上跳到人间，地上的樱花越来越多，人就像走在粉白色的.地毯上。
我突然觉得自己就是一朵樱花，一阵风吹来，我就在树上跳起了舞蹈，把自己最美的姿态展现出来。小鸟飞到我身边，夸奖我说：“樱花姐姐，你长得真好看，我要是有你这么漂亮，那就好了！”樱花真好看，我喜欢樱花。
樱花作文三年级篇四
近月来，小路旁盛开的樱花散发出的气味愈加浓郁，使我感到愈加厌恶。
朋友说：知道吗？我看过，樱花是早春重要的观花树种，常用于园林观赏。可以入药，还可以护肤，用来保持肌肤年轻的青春之花。再说，就只有这个春天，它才能从花蕾中绽放，散发短暂的味道。等微风轻轻一吹，它的生命也就结束了，它也就这样从地球上消失了。
整整一年埋在泥中，出来就活一个春天，为什么呢？
朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了展现美丽，为了生命的延续，必须好好活着。哪管是十年，十天，都要用心地活着。
哦！那是樱花的生命意义！
斜阳里，想起夏风颜色，也就宽恕了那令人厌恶的气味，而且肃然起敬。
樱花作文三年级篇五
清早，我到公园去玩，一进门就看到一片茫茫的花海，我赶紧往樱花园跑去。
樱花已经开了不少了。树枝挨挨挤挤的，像一条条长长的手臂。樱花从这些手臂上长出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小绒球。有的还是花骨朵儿，被坚硬的外壳包得紧紧的。
这么多的白樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，美极了;看看那一朵，也美极了。如果把眼前的这一园樱花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本领可真是了不起。
过了好一会儿，我才记起自己不是樱花，我是在欣赏樱花呢!
樱花作文三年级篇六
春天，是一个百花齐放的季节，是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花，也在此时此刻绽放着，它就是——樱花。
樱花是日本的国花，在合肥，除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树，其余的都不多。不过，它却正好出现在我家小区楼下，这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。
樱花花期不长，只有一个星期，所以极其珍贵。樱花并不香，但在每一棵树上，有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小，但却多的惊人，几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软，让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的。它呈粉红色，淡淡地粉。樱花很奇怪：别的花都向上长，欣欣向荣；而它却低着头，似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了，花茎支撑不住吧！不过，即使低下头来，也不亚于其他花。因为它低着头的形态，真像一位害羞的少女呢！
樱花喜欢一簇一簇的生长，让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起，你都会分不清哪个是一朵，哪个是两朵。它们聚在一起，像一朵大花，正展示着自己的身姿。
假象一下，如果你独自一人站在一大片樱花林中，每棵树上的花争向开放，地上满是樱花的花瓣。忽然，一阵风吹来，花瓣从空中飘下，像无数只小粉蝶在空中飞舞，你沐浴在樱花的海洋中，那情景，该有多么的美丽和温馨啊！
我爱樱花，因为它纯朴的色彩和柔软的质感。
樱花作文三年级篇七
今天，天气晴朗，清香袅袅。我和爸爸妈妈去鼋头渚赏樱花。
瞧，这些樱花傲立枝头，含苞怒放。笑逐颜开，迎着春光，仿佛像一个热情的服务员，带着满脸的微笑。我看着看着，情不自禁地抓吹落的樱花，仔细观赏着：只见粉红色的樱花有七层，共有三至五片花瓣，形状像酒杯。米黄色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的孩子探出头来看着外面的精彩世界，东瞅瞅，西瞅瞅的。黄色的花蕊正探头看着我们。这些樱花真是美丽极了!
再往里走，啊!这里的樱花真多呀!有银白的、有淡粉的、有玫粉的，几千株樱花齐开放，一堆堆、一层层，好像云海似的'，在阳光下，绯红万顷，流光溢彩，或如火如霞、或花团锦簇。更值得观赏的是，春风给人们留下的另一番景象，风一吹，樱花的花瓣就像彩色的雪花一样从天而降，顽皮的春风姑娘不让樱花待在树上似的，真是别有韵味呀!
看着美丽迷人的景色，看了让人留连忘返。“太湖佳绝处，要改写了，毕竟在鼋头渚的樱花节”。
樱花作文三年级篇八
“神舟30号”飞船即将起飞！经过选拔，我有幸成为这次飞行的宇航员。
“5，4，3，2，1，点火，起飞！”几分钟后，飞船顺利进入轨道。透过门廊的窗户，我看到了蓝色的大地和我祖国的轮廓。“哦，好美！”忍不住赞叹。我拿起相机，不停地拍照，心想：一定要让全国的孩子看到这张美丽的照片。我用望远镜看到了土星、火星和其他一些小行星。我还看到了一个巨大的火球，也就是太阳。飞了10个小时后，宇宙飞船向月球跑去。我开始换上超级宇航服。这套宇航服可以持续供氧。（因为太空中没有氧气）而且能自动调节到人体最舒适的温度。宇宙飞船平稳地降落在月球表面。我下了飞船，嫦娥和玉兔冲出来迎接我。我跟他们打招呼，跟他们聊天。
“丁丁，丁丁”的闹钟声把我吵醒了。原来是梦。多么美妙的梦啊！
樱花作文三年级篇九
说到樱花，爸爸告诉我，日本人非常喜欢樱花，因为樱花的生命短暂，但是她却很美，她总是在有限的生命中，向人们绽放出她那最美丽的容貌，日本人喜欢这种“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看樱花，于是，我和姐姐怀着好奇之心，踏上了去赣县的旅程。
一路上，花儿向我们点头，树木守护着马路，美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了客家名人公园。
走进樱花园，一棵棵樱花树引人注目，远远望去就像一片樱花的海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞涩的.脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的脸蛋；有的粉红粉红的，像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭，樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长，像姐妹一样一朵挨着一朵；粉色的樱花一层层的，像一条条百褶裙，要是我穿上了这条裙子，一定会是一位美丽的公主。
妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因，就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起，就像紧紧团结在一个大集体中的成员，日本人最喜欢樱花的这种团结精神。
我喜欢樱花，更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神，因为这样的精神也值得我们大家好好学习。
樱花作文三年级篇十
3月29日，妈妈打电话问我去不去武大看樱花，我毫不犹豫地答应了。4月2日凌晨五点四十分，我们一行十人顺利进入了武大校园内。
沿着武大正门直走来到樱园，只见这里的樱花已经完全盛开。樱花，一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的.花瓣像少女粉嫩的容颜娇艳欲滴。迎着阵阵微风，有些樱花轻轻洒落，在空中飘旋，像美丽的蝴蝶。樱花开得烂漫，开得热烈。花瓣重叠地落到了地上，像一张粉色的地毯，让人不忍心踩上去。春天的空气十分滋润，混着樱花的芬芳让人沉醉。
渐渐地人多了起来，树的品种也有些变化。这里的樱花不是前面的粉红色，而是大红色，像火焰一样将我包围在中间。我忍不住在花下拍了许多照片。
我喜欢樱花，美丽的樱花象征着纯真，象征着希望，象征着美好生活的开始。我们千里迢迢赶去赏樱花，虽然也遭遇了无法打的，公汽太拥挤的困难，但是我们都充满了成就感。武大的樱花很美，但更美的是我们一颗童真的心。
这篇写景文章作者用细腻优美的文笔向我们描述了武大樱花各异的形态，文章详略得当，内容一层层递进，结构紧凑，结尾处寓情于景，情景交融，可谓画龙点睛之笔。
