方案的制定需要有条理性和创新性，我们需要思考如何制定一个既安排合理又有创新的方案。制定方案需要合理规划资源的利用和风险的控制。方案示例中的方法和技巧或许能够对大家的方案制定有所帮助。
六一方案小学篇一
一、活动安排：
1、总体规划。（学校行政组）。
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）。
3、宣传发动、组织。（全体教师）。
4、后勤保障、分发同学礼品。（建设、琼珍、萍萍）。
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）。
6、全程摄影。（淑真）。
7、学前班活动。（丽萍）。
二、主要活动设想：
6月1日上午（学校操场）：
1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）。
2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟）。
3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）。
4、同学集体朗诵。（负责人：燕华）。
5、同学个人演唱。（负责人：萍萍）。
6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华）。
7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉）。
6月1日下午（学校教室游园区）：
1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）。
2、抢凳子。（设在一年级：刘英）。
3、踩气球。（设在二年级：占莉）。
4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）。
5、夹球子。（设在五年级：琼珍）。
6、贴五官。（设在六年级：青青）。
7、学前班游园。（学前班：丽萍）。
三、大门值勤：
保安、潘山村联防队。
四、医务、卫生：
建设、青青、刘英、萍萍。
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六一方案小学篇二
一、活动目标:。
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题:。
激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动时间：
xx年5月31日。
四、活动地点：
操场、教室。
五、活动内容：
(一)、庆祝“六一”表彰大会。
(二)、趣味运动会。
1、跳绳比赛。
负责老师：xxxx，参赛对象：每班8人。
活动地点：篮球场。
2、扔球比准。
负责老师：xxx，参赛对象：每班8人。
活动地点：操场。
3、夹球比赛。
负责老师：xxxx，参赛对象：每班10人。
活动地点：跑道。
4、接力比赛。
负责老师：xxx，参赛对象：每班10人，男女各5人。
活动地点：跑道。
5、拔河比赛。
负责老师：xxx，参赛对象：每班24人，男女各12人。
活动地点：操场。
6、盲人击鼓。
负责老师：xxx，参赛对象：每班10人。
活动地点：低年级教室。
7、泡泡糖。
负责老师：xxx，参赛对象：每班10人。
活动地点：中年级教室。
8、比手画脚。
负责老师：xxx，参赛对象：每班10人。
活动地点：高年级教室。
六、活动要求：
文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。
七、注意事项：
要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
六一方案小学篇三
一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感,，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。
1、评选竞优星每班5人。
2、每个教师每个班级准备一个节目。
6月1日下午1：30---4：00
一年级全体学生和正副班主任
1、六一表彰
2、“庆祝六一”文艺汇演
（1）周小芬校长独唱
（2）一（2）表演合唱《快乐的节日》
（3）部分老师小合唱表演
（4）一（1）学生舞蹈《小苹果》
（5）王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》
（6）一（3）歌曲《妈妈和我》
（7）一（7）绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》
（8）一（4）古筝演奏《银河碧波》
（9）一（5）《小白船》
（10）吴继源小朋友武术表演
（11）师生齐唱《再见吧冬天》
（12）一（6）葫芦丝合奏《友谊地久天长》
（13）一（8）歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》
（14）徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》
3、各班游艺活动
4、义卖活动。
六一方案小学篇四
“欢度六一，奉献爱心”
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
1、游艺活动：击鼓传花表演节目；夹弹丸竞优胜。
2、“红领巾小卖部：学生将自己的各类物品标上“指导价”，摊位设在学校指定的地点，由班级班主任和五名学生负责。
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元获二十元纸币零钞（最好纸币）。
2、推荐产生营业员5名，各班制作一个促销广告海报。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
六一方案小学篇五
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”
庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，
激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六。
一”国际儿童节。
二、活动主题。
在阳光下成长。
三、领导小组。
组长：吴红明。
副组长：李浩、张杰生。
成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、
秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤。
四、组织形式。
以年级部为单位组织开展活动。
五、时间安排。
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;。
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;。
1.亲子游艺(一年级)。
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)。
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)。
4.经典诗文诵读比赛(四年级)。
5.古诗文专题研究成果展示(五年级)。
6.毕业生义卖活动(六年级)。
七、场地划分。
1.一年级：水泥篮球场;。
2.二年级：西楼前广场;。
3.三年级：升旗广场;。
4.四年级：北楼前广场;。
5.五年级：东楼前广场;。
6.六年级：田径场。
八、其他准备。
1、办公室：宣传报道。
2、总务处：环境整理、氛围营造。
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理。
4、综合部：信息采集。
六一方案小学篇六
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定方案”。
二、活动时间20xx年6月1日。
三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）。
四、活动内容。
（一）亲子互动游戏。
1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委：
一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九。
二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
（二）个人游园活动。
游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。
5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工。
组长：胡爱萍。
副组长：奉重祥林淑燕。
成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任。
总指挥：奉重祥。
负责人：傅连红柳春燕黄艳。
摄影：贝维辉。
音响：刘季新唐泉冲。
六一方案小学篇七
儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢xx年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：
一、活动目标:。
通过活动,让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀.培养孩子生活、游戏能力,增进亲子关系。
二、时间。
20xx年6月1日9点30分――13点，共三个半小时。
三、地点。
(待定)。
四、活动准备。
家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区。
2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像。
3、礼品区：奖品发放。
五、活动内容。
1、爱心手工义卖坊。
由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5-30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
2、爱心美食义卖坊。
美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3-10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
3、亲子夹球。
4、自行车竞慢赛。
分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1.5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。
5、抢椅子。
分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数-1。音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。
6、快乐传真：
分成n组，每组四个家庭八个人。大小穿插排成一排。选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
7、谁是间谍。
游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏继续，直接卧底被淘汰，游戏结束。
8、小朋友自主游戏（2个）。
六、奖品。
所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获得1-3张游戏票，最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。
七、结束项目。
观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。
六一方案小学篇八
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长。
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;。
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;。
解放孩子的双手，使孩子会玩;。
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备。
六一方案小学篇九
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六〃一”文艺汇演活动。
二、领导小组。
组长：窦文军。
副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。
成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。
四、活动主题：放飞童心快乐成长。
五、活动地点：馨苑十区。
六、活动要求：
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)
第二页内容为工作人员分工，具体如下：
领导小组。
组长：窦文军。
副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。
节目组：王利粉吕秀琴马韶红。
主持组：张正强后勤服务：刘道德学生就位：李少锋。
音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强。
话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧。
舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平摄影：李少锋。
第三页为节目单第四页为学生活动照片及荣誉。
六一方案小学篇十
为丰富我校文化生活，践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动，学校结合实际，决定以“六一”为契机，少队活动为平台，动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念，在“六一”来临之际，将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”，我是小达人文艺汇演活动，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，分享在学校和家庭中的有趣生活，学习的快乐，传递正能量，让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”，感受与同伴齐成长，共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，达到提高学生全面发展的效应，彰显出学校的真谛。
x年6月1日上午。
：“相约“六一”、畅想未来。
1、以班级为单位参赛，幼儿园每班1个节目，其它班2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校，抽时间彩排，进行指导和修正。
3、纳新队员。
1、本次节目内容以践行“相约中国梦，关注“十三五”，创造新生活”红领巾寻访活动，反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创编。
3、每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须写明第几首，按演出节目顺序报组织者，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。
(一)入队仪式。
1、入队总负责：杨昌杰任国林。
2、入队人数分配：一年级35名，二年级20名，三年级每班16名，四五年级每班10名。
(二)文艺汇演：
1、总体规划负责人:张宗爱唐世琴冯伟靳丹。
2、节目指导。
组长：张宗爱唐世琴。
成员：各班班主任及音乐老师。
3、全场总指挥：张学华，安全总负责：刘友学、张宗周。
4、主持：冯伟靳丹及男女生各一名，主持老师负责节目串词，训练学生主持。
5、舞台设计布置(音响)：江林奕金宁王向阳吴天元付超。
6、摄像：任国林。
7、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
8、评委：张学华冯祖俊杨宗福张宗艾杨昌杰唐世琴鲁利琴。
9、分数统计：陈婷婷。
10、活动时间：
(1)5月初，各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员，选节目……)。
(2)5月28日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;。
(3)5月30日，抽签决定表演顺序。
(4)6月1日，展开活动。
11、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、新队员纳新。
d、节目表演。
e、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班班主任)。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不大声喧哗。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。
5、班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：(由总体规划组制定)。
(五)评比办法：(由总体规划组制定)。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，管理好班级学生。
七.宣布结果并颁奖。
八.校长致闭幕词。
九.组织退场。
六一方案小学篇十一
2、绕口令。
3、吹蜡烛。
4、摸鹿鼻子。
5、打保龄球。
6、盲人击鼓。
7、钓鱼。
8、挟乒乓球。
9、套圈。
10、飞镖。
11、抢说运动项目。
12、运用爆破音吹蜡烛。
13、妙接对联或歇后语。
14、联想abc。
15、比比谁的眼力。
16、快乐呼拉圈。
17、比比谁的运气好。
18、掌上明珠。
19、弹球。
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）。
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
【范例】。
为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，现将今年六一儿童节的活动方案通知如下:。
二、教室布置：为了营造节日气氛，各班在六一前必须将本班教室进行布置，发挥学生的聪明才智，鼓励学生自己动手，教室的布置能体现自己班级的特点，做到有特点、有创新。
三、黑板报：各班以六一儿童节为主题出一期黑板报。
1、全校集中，升国旗，奏国歌。
2、校领导致节日祝辞，少先队员代表发言。
3、一年级举行新队员入队仪式。
4、各班自行组织班会，开展活动。
以上各项活动，希望各班认真作好准备，同时将班队活动的方案上报学校。
六一方案小学篇十二
通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化!
20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分。
各班教室。
学生、教师、部分家长。
1、学生自备餐具。
2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。
3、食物品种:。
1)水果类:各类时令水果。
2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止。
1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。
2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。
3、相关教育:。
1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。
2)进餐时讲卫生。
3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。
4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空间。
4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。
5、师生共同清理打扫环境卫生。
各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示。
一二年级段:三年级段:。
负责人:z负责人:z。
四年级段:五、六年级段:。
负责人:z负责人:z(兼)z。
校医:z摄影:z卫生保洁打分:z。
六一方案小学篇十三
为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。
所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。
二、活动口号。
校园吉尼斯，等你来挑战！
三、活动程序。
实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：
1.训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。
2.申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。
3.验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。
四、项目。
1、俯卧撑。
2、轮滑竞速（50米）。
3、原地运球。
4、跳绳。
5、踢毽子。
6、足球颠球。
8、立定跳远。
9、跳高。
10、投掷实心球。
11、金鸡独立。
12、坐位体前屈。
13、空翻。
14、前、后软翻。
15、双臂悬垂（比时间）。
16、倒立计时。
五、其他。
本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。
请家长和孩子商量后，下载后面的表格用a4纸打印填写后，5月23日（周五）交到班主任处。
六一方案小学篇十四
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
在阳光下成长。
1、4月28日拟订方案；
2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月26日至5月28日做好各项准备工作；
5、5月29日下午进行六一活动的彩排；
6、5月30日上午开展联欢活动。
庆六一文艺联欢会。
1、活动时间：5月30日上午。
2、活动地点：学校操场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必须为10人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。
4、5月16日前由班主任上报节目；5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。
5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。
一、流程。
（一）、活动开幕式。
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、出队旗，唱队歌。
3、彭校长六一致辞。
（二）、入队仪式：
1、请新队员上台。（大队长宣布名单）。
2、新队员代表讲话（xxx）。
3、老队员代表讲话（xxx）。
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场，少先队员呼号。
9、奏乐退队旗。
（三）、文艺演出开始。
（四）、活动结束。
二、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的`学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
六一方案小学篇十五
小学组织开展庆祝六一活动，为孩子们度过愉快的节日，为本次的活动制定方案，一起来看看本站小编为大家精心整理的“小学六一活动方案模板”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注本站哦。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动领导小组
组长：xxx校长
组员：xxx、中队辅导员
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。
时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 学前班、一年级：以美术作品为主，主题是：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。
二、三年级：以硬笔书法为主，以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
四、五年级：以作文为主，主题是感恩父母或尊重老师为主题。 每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：待定
书法作品评委：xxx
美术作品评委：xxx
作文评委：xxx
3、庆“六一”主题黑板报评比
时间：5月28日放学前完成
负责人：各班主任
4、“优秀少先队员”表彰
少先队大队部将于“六一”儿童节，表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员，名额为本班学生的5%。各班要严格对照“四好少年”的标准，在学生民主推荐的基础上，确定被表彰人员，5月25日前将名单报大队部。
5、“庆祝六一”文艺汇演
每班准备文艺节目1个，可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等，要有一定水平，展示出学生特长，内容要活泼，健康，向上。
5月20日前将节目形式、名称、人数、表演者等情况报大队部。
6、6月1日上午8 ：00---10：00进行新少先队员入队仪式和全校庆六一文艺节目演出。
文艺汇演将对各班节目进行评比，评选出优秀节目。
五、摄影报道
xxxx
六、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一方案小学篇十六
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
组长：窦文军。
副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。
成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。
放飞童心快乐成长。
馨苑十区。
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)
第二页内容为工作人员分工，具体如下：
领导小组。
组长：窦文军。
副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。
成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。
顾问：窦文军总协调：柏瑞祥人员调度：张秀玲导演：张正强。
节目组：王利粉吕秀琴马韶红。
主持组：张正强后勤服务：刘道德学生就位：李少锋。
音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强。
话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧。
舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平。
摄影：李少锋。
第三页为节目单。
第四页为学生活动照片及荣誉。
