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招聘方案(模板14篇)
  • 时间:2025-01-07 23:10:55
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招聘方案(模板14篇)

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招聘方案(模板14篇)
    小编:见不凡公务摄影

方案是为了解决某一问题而提出的一种具体措施或步骤。方案的编写需要符合逻辑和科学性,避免主观臆断和片面性。学习他人的方案可以帮助我们拓宽思路,发现解决问题的新思路。

招聘方案篇一

3、为酒店选拔和储备具有潜力的优秀人才。

从事过酒店工作者优先,有过相关行业管理经验者优先应届大、中专毕业生,能吃苦耐劳,能快速融入团队工作,人际交往强。

1、招聘前应做好准备工作:与用人部门沟通,了解特定需求;招聘广告(招聘职位与要求)的撰写熟悉;公司宣传品;一些必需的文具;招聘用表单。招聘人员的形象。

2、初中以上学历或经过专业的的初级厨师培训;

3、两年以上食堂厨师经历,基本服务技能或有开餐馆的经验者优先。

1、广告费:8000元

2、场地费:1200元

3、宣传费:2000元

4、招聘差旅费:

20xx年11月16日(食宿、通讯、车费):100元/天=600元

预算总计11800元

1、酒店背景规模、招聘岗位的宣传:

2、通过各各类途径吸引人才应聘,发放及填写求职申请表及个人简历;

3、资料筛选;

4、面试(学位学历、外表形象、语言表达能力、个人应变能力、心理素质等);

5、军训(团队意识的培养、完全军事化的训练及管理);

6、业务知识的相关培训;

7、笔试(考核相关业务知识及个人能力);

8、人员在岗培训(第一个月);

9、末尾淘汰制选出优秀人员。

招聘方案篇二

为切实做好20xx年上栗县经省统一公开招聘教师的面试工作,确保面试严谨有序、客观公正,根据《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好20xx年招聘教师工作的通知》赣教发〔20xx〕1号文件精神,现就上栗县20xx年省统一公开招聘教师的面试工作制定如下方案:

面试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则,通过应试者的说课,综合测试应试者对新课程理念的理解、教学方法的选择、教学技能的运用等基本素质。

1.面试对象:文化考试入闱的考生

2.面试时间:7月18日(以面试通知书为准)

3.面试地点:小学教师招聘面试地点设在上栗县上栗镇中心小学(原新群小学),高中教师招聘面试地点设在上栗中学。

面试采取说课的形式。小学分语文、数学、英语(含体育)三个面试组,高中分语文、数学、英语三个面试组。

面试考场设候考室、面试室。考生7:00在候考室报到,并由工作人员组织抽取出场序号。1号考生进入面试室15分钟后,2号考生在引领员的带领下进入面试室。依此类推。

面试主要考察报考人员的教育理念和教育教学能力,语文、数学、英语、体育面试主要说课,满分为100分。

说课教材范围和内容为:考生面试内容:高中组为现行高中二年级教材,语文必修5普通高中课程标准实验教科书(人民教育出版社),数学必修2普通高中课程标准实验教科书(北京师范大学出版社),英语必修5普通高中课程标准实验教科书(人民教育出版社);小学组语文、数学、英语为五年级下册教材(人教版),体育为七年级教材《体育与健康》全一册(人教版),说课时间为10分钟,不得延时。

1.面试人员的报到、缴费、抽签排序。参加面试的考生须持本人笔试准考证、身份证、面试通知单,按时到指定地点报到、缴费(报到时间以面试通知单为准),接受工作人员的统一封闭管理,考生以抽签的办法确定参加面试的顺序,按指定地点候考,考生未进行面试前不得离开候考室,考生面试完毕须在指定休息室等候公布面试成绩。

2.面试实施的方式。面试由主考主持,考场监督员核查考生身份后,应聘人按照报到、抽签、候考、说课、提交“说课稿”的顺序进行。

3.面试成绩的评定。每位评委根据应聘人员的面试情况,参照评分标准独立评分,由工作人员按照规则汇总计算出面试成绩。

4.成绩公布。

1.考场的选择:候考室、面试室、成绩公布室分设在上栗镇中心小学(原新群小学)和上栗中学。考场保持相对独立、安静,不受外界干扰。

2.考场的布局:面试室内设考官席、考生席、记时席、记分席、监督席,均有座签显示。

3.工作人员配备及职责(略)。

面试成绩总分100分。

面试成绩的计分方法为:将各评委评出的分数去掉一个最高分和去掉一个最低分后计算平均分。面试成绩保留两位小数。

1.参加面试时,考生须携带相关证件准时报到。迟到半小时一律按自动放弃处理。

2.考生面试时只允许携带相关文具及说课稿。凡进入面试考场的考生,严禁携带、使用移动电话等通讯工具(面试现场将使用手机器),不得携带任何参考书籍与资料,违者一经发现,将视情节严肃处理,直至取消其面试资格。

3.考生要听从工作人员指挥,面试前自觉在候考室内等候,不得擅自离开候考室,不得喧哗、吵闹。

4.面试中,考生只报出场序号,不得透露出姓名、经历等个人信息。

5.考生面试结束后,应在工作人员引领下立即离开面试室,进入成绩公布室,获知面试成绩后离开考点。

6.进入考场内的所有工作人员和评委均挂牌上岗,并将个人通讯工具关闭,统一存放到指定位置,由监察人员负责保管。

7.面试工作人员和评委应该认真履行职责,严格遵守面试工作纪律和有关保密规定,面试评委及工作人员实行回避制度。

8.自觉接受纪检、监察部门和人民群众的监督,增强透明度,对违反规定,弄虚作假、包庇现象,随时发现,随时予以纠正,并按有关规定作出处理。

1.面试考官、工作人员、监督人员及考生所携带的手机等通讯设备一律于面试前交指定的人员保管。

2.禁止面试考官、工作人员、监督人员、考生等有关人员将面试试题带出考场。

3.面试考官、工作人员、监督人员凡与考生有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,应实行回避。

4.对违反面试纪律的考生,视情节轻重,分别给予批评教育、取消面试资格、取消聘用资格处理。

5.对违反操作规定、失密泄密、等违纪违法行为的面试考官、工作人员、监督人员等,必须严肃处理。构成犯罪的,依法追究法律责任。

20xx年7月10日

招聘方案篇三

20xx年5月18日周日(8:30—15:00)。

四、洽谈会地点

浙江科技人才市场(宁波市体育中心体育场分市场、雅戈尔体育馆)。

招聘设摊范围为全市县(市)区以上高新技术企业、科技实验室、工程中心、科研院校,以及其它有科技人才需求的重点骨干企业。应聘人员为国内具有中高级专业技术职务任职资格、本科以上学历以及部分紧缺专业大中专毕业生。

1、洽谈会设指挥部,总指挥、副总指挥分别由市科技局、市科技园区管

委会负责人担任。下设会务组、宣传组、保卫组、后勤组,各组组长由承办单位有关领导担任。洽谈会规模限200家。

2、招聘单位于5月12日前填写好《宁波市高新技术企业人才招聘洽谈会摊位登记表》,通过县(市、区)科技局汇总,到浙江科技人才市场会务组办理报名手续。

3、每个摊位收费500元,包含场租费、广告费、中午快餐和茶水费、展板费,在报摊位时一并缴费。

1、4月开始先后在《人才市场报》、《浙江日报》、《钱江晚报》、《宁波日报》、《宁波晚报》、《东南商报》、宁波广播电台、宁波电视台等10多家新闻媒体上,以及在浙江科技人才市场、浙江省人才市场、宁波人才市场、宁波市劳动力市场、中国宁波网、东方热线等50多家媒体和网站上发布招聘洽谈会信息和招聘信息。

2、为统一制作招聘启事展板,请各招聘单位在报名时把招聘启示相关的企业简介、招聘人数、及条件要求等内容一并传真或发电子邮件给会务组。

3、布展时间:20xx年5月17日(由浙江科技人才市场统一布展。自带招聘展板、有特殊布展要求的企业与请与会务组另行商议布展事宜。)

4、每个设摊单位工作人员限2人。

招聘方案篇四

20xx年xx中学将进行第二届招生,为确保xx一中、xx中学教师队伍配备,经县委、县政府研究决定,现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作,特制定本方案。

以办好人民满意的教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中,努力提高教育教学质量,促进我县教育事业持续稳步发展。

(一)招聘对象

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

(二)招聘条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在xx从事教育工作;

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;

(三)下列人员不具备报考条件

2、有违法犯罪记录的;

3、曾被开除公职的。

县招聘领导小组统一组织,公开发布招聘信息,根据招聘学科岗位的任职条件及要求,采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

本次招聘高中教师共计120名,其中语文教师14名,数学教师14名,英语教师14名,化学教师10名,物理教师10名,生物教师10名,历史教师11名,政治教师10名,地理教师11名,体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名),信息技术教师4名,声乐教师2名,器乐教师1名,舞蹈教师1名,美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组研究并报请县委县政府同意后,择机再招。如果仍达不到所需名额,则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺教师,经县委县政府批准,另行组织招聘。

招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

(一)报名

1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、报名方法:

(1)社会人员报名:xx县人力资源和社会保障局干部股

联系人:商先生 苑女士 联系电话:xxxxx

(2)网上报名:xxxx

联系人:许老师 李老师 联系电话:xxx

(3)高校学生报名:采取到现场招聘组报名或xx一中网上报名,现场报名联系电话另看招聘启示。

3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

网上报名人员参加笔试前需携带身份证、()自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书,否则视为自动放弃。

(二)笔试(含技能测试)

笔试采用闭卷考试,内容为高中本学科知识,试题聘请有关专家命题。

音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成绩与笔试成绩按比例综合计算。

(三)听课

根据各招聘学科名额,按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列,择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

(四)考核

考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

(五)资格复审与公示

考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,如果到高校现场招聘,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

(六)聘用

考核完成以后,经招聘小组同意,由教育局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

被招聘的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇,并逐步纳入中小学教师编制。

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的,给予严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话,接受社会监督。

举报电话:纪检委xxx

教育局xxx

成立xx县招聘教师工作领导小组。

组 长:王海龙(县委常委、宣传部长、农工委书记)

副 组 长:杨亚勋(政府副县长)

成 员:柴云峰(县政府办副主任)

武金山(县教育局局长)

王亚儒(县纪委副书记、监察局局长)

葛建成(县人力资源和社会保障局局长)

王宝龙(县委组织部副部长、县编办主任)

王玉龙(县财政局局长)

招聘教师工作领导小组下设四个小组

1、综合组 组长 葛建成

职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组 组长 武金山

职责:由教育局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组 组长 王亚儒

职责:由纪检检查部门负责,全程监督整个招聘过程,确保公平、公正。

4、保障组 组长 王玉龙

职责:由财政局和编办负责,编办负责为招聘人员办理相关手续。财政部门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

招聘方案篇五

根据国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《xxx事业单位工作人员招聘工作试行办法》,《xxx市事业单位公开招聘工作人员实施办法》、《xxx市事业单位公开招聘工作人员面试办法》和《关于xxx的通知》文件要求。为确保面试工作公开、公平、公正、择优招聘,特制定本方案。

1、公开、公平、公正、择优的原则。

2、坚持尊重知识、尊重人才、学以致用的原则。

3、坚持严谨、严肃、保密、监督的原则。

为了确保面试工作顺利进行,成立面试领导小组。

(一)时间:xxx

(二)地点:xxx

(三)对象:通过笔试的考生。

(四)内容:

1。管理类岗位:主要测评考生的行为举止,语言表达,判断分析,应变能力等方面的表现。

2。专业技术技能岗位:主要测评考生的专业基础知识和专业实践技能。

(五)形式:采取结构化面试。

(一)根据《xxx市事业单位公开招聘工作人员面试办法》成立面试工作领导小组和督查小组。面试的主考、考官、考场的确定,在面试前xx分钟抽签决定,共xx名参与进行面试。

(二)应试人员应提前xx分钟到候考室凭准考证、身份证在规定时间抽号到考场参加面试,面试开始后不到场者取消面试资格,对不按时参加面试的,按自动弃权处理。

(三)面试前应将应试人员集中在候考室,由工作人员宣读本次面试考生纪律与须知,以抽签的方式确定考生面试先后顺序,并依次由考生填写抽签面试考场号和面试顺序号。

(四)同一岗位的应试人员统一由一组考官在一天内完成面试。

(五)主考官宣布面试开始后,工作人员逐一引导应试人员进入面试室,并通知下一名候考人准备。每个考生面试时间为xx分钟,面试完毕,工作人员引导应试人员退场后面试期间不得再进入考场和候考室。

(六)面试成绩:

管理类岗位:去掉一个考官总分的最高分和一个考官总分的最低分后,将其余考官的总评分合计后,再除以有效分考官数。

专业技术类类岗位:采取专业基础知识和专业实践技能测试相结合等形式,专业基础知识占面试总分的30%。

(七)面试结果公布。成绩在面试结束后当场公布。

(一)整个面试工作接受督查小组全程监督,受理群众的检举和申诉、控告。

(二)为维护面试录用工作的公正性,对违反工作纪律的面试考官及相关工作人员,根据有关规定,严肃处理。对面试录用过程中弄虚作假的考生一经查实,取消录用资格。

(三)考生要自觉听从工作人员的安排,面试前要在候考室等候,在进入候考室至面试结束期间,通讯工具应交工作人员集中保管,禁止使用任何通讯工具,不准与工作人员以外的人接触,一经发现使用通讯工具或接触无关人员,立即取消聘用资格。考官和考务工作人员进入考场后关闭所有通讯工具。

(四)面试结束后,面试人员由工作人员带离考场,到指定地点等候宣布面试结果。禁止与未面试的考生接触,泄露面试内容和评委人员。

(五)每个考官应不受干扰、独立自主、客观公正地完成评分工作,考官之间不得相互暗示、商讨评分;面试时考生不得携带规定以外的物品进入考场,进入面试考场只能报考号,不能作暴露本人身份的介绍。

招聘方案篇六

为做好公开招聘工作,成立花东镇公开招聘编外聘用人员工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在花东镇组织人事办,工作人员从党政办、组织人事办、纪检监察室及文体中心等部门抽调,负责招聘的各项具体工作。

本次招聘人数为23人,具体职位情况详见《花东镇20xx年公开招聘编外聘用人员职位表》(附件1)。

(一)遵纪守法,品行端正,爱岗敬业。

(二)年龄在35周岁以下,年龄计算到20xx年3月31日为止。

(三)身体健康,能胜任应聘岗位的工作。

(四)学历及专业符合应聘岗位要求。

(五)符合计划生育政策规定。

凡受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律检查,以及有犯罪记录、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员,不接受其报名。

本次公开招聘按照发布公告、现场报名、资格审查、考试、体检、考核、公示和录用等程序进行。

(一)报名

1.报名时间:20xx年3月21日至25日,共5天。

2.报名地点:广州市花都区花都大道北33号花东镇政府四楼组织人事办公室,咨询电话:86849520。

3.报名要求:

(1)本次招聘采取现场报名方式报名。报考者须提供本人毕业证书、学位证书、身份证、户口本、计划生育证明或未婚证明、无犯罪记录证明等相关证件的原件和复印件,近期免冠小一寸彩色照片2张。原件审核后退回,并交复印件存档备查。

(2)本次招聘接受20xx年应届毕业生报名。应届毕业生报名需提交加盖学校公章的《就业推荐表》,如果被录用,必须于试用期后提交毕业证、学位证及学历(学位)证书的鉴定证明,方可办理聘用手续。

(3)符合报考条件的人员填写《花东镇公开招聘工作人员报名表》(附件2)一式一份,每人限报一个职位。报名表可在花都区花东镇政府门户网下载或报名点领取。

(4)本次考试开考比例为1:3,招聘人数与报考人数比例不足1:3的,可视报考人数情况调整招聘人数(具体调整情况以公告为准)。

(二)资格审核

(1)由本次招聘工作领导小组办公室对报考人员的资格条件进行初步审查,符合报考资格人员名单于20xx年3月28日在花都区花东镇政府门户网公布。

(2)资格审查贯穿于整个招聘过程,应聘者所提交的材料必须真实、准确,且需与《报名表》中所填写的情况一致,如有不符或弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格,或取消聘用资格。

(3)领取准考证时间:20xx年3月31日至4月1日(上午9:00-12:00,下午14:30-17:30),共2天。报考者须持本人身份证到花都区花东镇政府组织人事办领取,代领准考证者须提供委托书,逾期未领取准考证者视作自动放弃考试。

(三)考试

考试分笔试(满分100分)、面试(满分100分)两部分,考试总成绩为100分,按笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例合成考试总成绩。

1.笔试(满分100分,按50%计入总成绩)

(1)笔试时间:以准考证为准。

(2)笔试地点:以准考证为准。

(3)笔试内容:行政能力测试(言语理解、常识判断及判断推理)、公共理论知识、公文写作和时事政治。

按拟招聘职位人数与应聘人数1:3的比例依据笔试成绩从高分到低分的顺序确定面试人选,面试人数如达不到设定的比例的.,可按实际符合面试条件的人数进行。

(4)笔试成绩、面试人员名单和面试具体时间安排于20xx年4月11日在花都区花东镇政府门户网公布。(时间如有变化,另行通知)

2.面试(满分100分,按50%计入总成绩)

(1)面试时间:以具体通知为准。

(2)面试地点:以具体通知为准。

(3)面试内容:采用结构化面试方式,主要是考察应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、语言表达能力、举止仪表等。

面试由本次公开招聘工作领导小组办公室负责组织。面试成绩、综合成绩及体检人员名单安排于4月15日在花都区花东镇政府门户网公布。(时间如有变化,另行通知)

(四)体检

1.按拟招聘职位人数1:1的比例,依考试总成绩从高分到低分确定体检人员名单(总成绩相同的考生按笔试成绩从高到低确定体检人员名单)。

2.由花都区花东镇组织人事办统一组织体检。

3.体检标准参照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》执行。体检不合格的,可在总成绩合格的考生中按总成绩从高分到低分依次递补确定体检人员名单。

4.体检费用由应聘人员个人负担。

(五)考核

由本次公开招聘工作领导小组办公室,对体检合格的应聘人员进行考核,主要考核应聘人员的思想政治素质、业务能力和表现等。

(六)确定聘用人选和办理聘用手续

1.在体检和考核合格的考生中择优确定拟聘用人员名单,报本次公开招聘工作领导小组审定。

2.拟聘用的人员将在花都区花东镇政府门户网公示5个工作日。

3.确定聘用的人员提供学历(学位)证书的鉴定证明后,办理聘用手续,按规定签订劳动合同(放弃入职或签订劳动合同的,可在总成绩合格的考生中按总成绩从高分到低分依次递补确定体检人员名单,并对体检合格的应聘人员进行考核、办理聘用手续等)。

获聘人员纳入花都区花东镇聘用人员管理办法管理,按规定签订劳动合同。聘用期间根据《花都区街镇机关、事业单位编外聘用人员管理办法》按所聘岗位享受相应级别岗位的工资福利待遇,并实行年薪包干制。年薪包含基本工资、年度考核奖金、社会保险金和住房公积金、各类津贴补贴等。社会保险金和住房公积金由编外聘用人员按照有关规定分别缴纳。同时实行试用期,试用期为3个月。试用期满合格的,予以聘用;不合格的,取消聘用。

本次公开招聘聘用人员,是一项重要的工作,各相关部门和人员要以对人才负责,对社会负责的态度,严肃人事工作纪律,严格按规定办事,工作中要接受群众监督,严防弄虚作假、现象发生。

本方案未尽事宜,按相关政策处理。本方案由本次公开招聘工作领导小组办公室负责解释。

招聘方案篇七

1、到各班宣传后分发报名表格。

2、新生将表格填写完毕,投入社团信箱。

3、已上交报名表的直接进入网编部初赛。

1、于星期六晚(具体时间另定)在第二教学楼对各部门新生进行统一面试。

2、全体应聘新生做自我介绍。

3、网编部发放网编部基本情况调查问卷,收集以进一步筛选。

4、对网编部应聘人员安排任务,之后的一星期内将文档以邮件形式发送至网编部部长邮箱。

1、由网编部部长对文档进行审核,将合格人员的名单与全社其他部门汇总,并张榜公布复审合格人员名单。

2、于星期日下午(具体时间另定)全社新成员集合到第二教学楼,进行各部门职位竞选。

3、张榜公布新一届各部门部长及部门成员名单,换届交接。

xx.08.05

招聘方案篇八

淮北师范大学位于国家能源基地、国家园林城市安徽省淮北市,是一所多科性省属重点大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。20xx年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。20xx年获得硕士学位授予权。20xx年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。20xx年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。

具体条件、要求、待遇等面议。

(一)条件:

1、具有教授或研究员职称和博士学位;有二类人才或三类人才称号。

2、近3年主持国家自然科学基金或国家社科基金1项以上,在本学科国外顶尖杂志发表本学科研究论文3篇以上(理工科)或在本学科国内外顶尖杂志发表本学科研究论文3篇以上(人文社科)。

3、从事教学科研一线工作,具备博士生导师资格。年龄一般不超过50周岁,特别优秀者可适当放宽。

4、身心健康,能够胜任博士点学科或学科方向建设的领导工作。

(二)要求:

1、办理人事调动,全职在校工作,服务期6年。

2、来校后完成学校或学院年额定教学工作量的三分之一;在服务期内获批国家级科研项目或国家级科研奖励(含教育部人文社科奖或自然科学奖一等奖)2项;在本学科国外顶尖杂志发表本学科研究论文5篇以上(理工科)或在本学科国内外顶尖杂志发表本学科论文5篇以上(人文社科)。成果第一署名单位为淮北师范大学。

(三)待遇:

1、工资及绩效:年薪制。有二类人才称号者年薪100万元人民币;有三类人才称号者年薪60万元人民币。

2、有二类人才称号者提供安家费、购房补贴(各半)共计100万元;有三类人才称号者提供安家费、购房补贴(各半)共计60万元。

3、提供科研启动费,其中:理工类100—200万元,人文社科类60—100万元。

4、配偶或子女(各一人)校内安排工作:具有硕士学历学位且有就业报到证者,占编使用;具有硕士学历学位但无就业报到证者和本科学历的,人事代理;夫妻或子女同进同出。

(一)条件(特别优秀者,可“一人一议”):

1、具有博士学位;有省级人才称号或博士后经历者优先。

2、应聘者年龄一般不超过40周岁,具有教授或研究员职称者,年龄一般不超过50周岁。学术水平和业绩突出,有海外留学和海外访学经历者优先。

3、近3年在本学科sci二区以上(按中国科学院当年分区)发表学术研究论文4篇以上,其中化学、材料、生物学科应聘者一区论文至少2篇,其余理工学科应聘者一区论文至少1篇;或在学科约定的权威性刊物发表本学科学术研究论文3篇以上(人文社科)。

4、原则上须主持省部级及以上科研项目1项。

(二)要求:

1、办理人事入编手续,全职在校工作,服务期8年。

2、进校后,完成学校或学院额定年度教学工作量的三分之二;在聘期内发表sci二区以上本学科学术研究论文5篇以上(理工科,需一区论文2篇)或在学科约定的权威性刊物发表本学科学术研究论文5篇以上(人文社科)。另获批国家基金项目1项或省部级项目(含相应奖项)2项。成果第一署名单位为淮北师范大学。

(三)待遇:

1、基本工资及校内绩效:按照按省人社厅规定的一级副教授标准及学校相关规定核发。

2、提供学术骨干安家费、购房补贴(各半)共计50万元(其中10万元考核合格后发放)。夫妻双方均为博士应聘者,购房补贴仅就高享受1份,应聘学术骨干配偶已在我校享有住房或住房补贴的,无购房补贴或就高补齐。

3、提供科研启动费,其中:理工类30万元,人文社科类20万元。

4、配偶工作安排:配偶具有硕士学历学位有就业报到证且年龄等符合报编条件者,占编使用;具有硕士学历学位但无就业报到证者和本科学历的,校内安排工作,人事代理;其余不安排工作。夫妻同进同出,服务期8年。未尽事宜按照《淮北师范大学高层次人才管理办法(试行)》执行。

(一)基本要求

1、毕业学校、学历与学位要求:应聘博士原则上应毕业于国内外知名高校或科学院单位;第一学历应为全日制普通高校本科。

应聘硕士第一学历和硕士均应毕业于国内具有博士授权单位高校或重点专业院校(音乐,体育,美术,外语,财经,建筑等)的学术型研究生(计划表中另有约定的除外);其中,计算机、管理、经济、美术、外语、体育、社会工作、特殊教育、电子、城乡规划、建筑学等专业应聘硕士第一学历可为具有硕士授权单位高校毕业的全日制本科,本科硕士学科一致或相近。

在国外取得学位者必须通过教育部国家留学服务中心认证,其留学院校应为发达国家或地区的著名高校,且国外硕士学制须一年半(含)以上,博士学制须三年以上(含三年,但不含硕士阶段),第一学历须为国内具有硕士授权单位高校毕业的全日制本科,本科硕士学科一致或相近。

2、年龄要求:应聘博士年龄一般在40周岁以下(1978年1月1日以后出生),应聘硕士年龄一般在30周岁以下(1988年1月1日以后出生)。特别优秀者可适当放宽。

(二)招聘计划

相关要求:(1)应聘其它系列者,本科学历和硕士研究生均应毕业于国内有硕士授权的高校或科研院所的全日制学生。本科生应聘者须毕业于有博士授权高校的全日制学士或有硕士授权单位的重点专业院校全日制学士;专业硕士应聘者须毕业于国内42所“双一流”大学或有硕士授权单位的重点专业院校的全日制研究生。博士研究生应聘其它系列岗位可单独进入面试考核并按程序报编。

(2)年龄要求:本科生应聘者年龄24周岁以下(1994年1月1日以后出生);应聘硕士年龄30周岁以下(1988年1月1日以后出生);应聘博士年龄一般在35周岁以下(1983年1月1日以后出生)。

(3)专职辅导员必须是中共正式党员;在本科或研究生阶段担任学生干部或拥有心理咨询师证书或职业生涯规划师证书者优先。面向社会公开招聘的专职辅导员男女两组分别考核,占编使用。

专任教师完全满足学校招聘条件者在主管部门核准的编制数、岗位设置数内正式报编。其他系列见附表约定。

(一)博士

1、工资:按省人社厅规定的新进人员标准及学校相关规定核发工资。

2、安家费及购房补贴

(1)学校根据学科专业发展的实际需要,确定20xx年紧缺学科(详见招聘计划备注栏),提供博士安家费、购房补贴(各半)共计30万元(其中5万元聘期考核合格后发放)。夫妻双方均为博士应聘者,另一位除享受安家费外,购房补贴享受一半(7.5万元);应聘博士配偶已在我校享有住房或住房补贴的,无购房补贴或就高补齐。

(2)非紧缺学科的博士毕业生提供安家费、购房补贴(各半)共计20万元(其中5万元聘期考核合格后发放)。夫妻双方均为博士应聘者,另一位除享受安家费外,购房补贴享受一半(5万元);应聘博士配偶已在我校享有住房或住房补贴的,无购房补贴或就高补齐。

(3)服务期8年(含试用期12个月)。试用期内提供房租补贴8000元(夫妻双方均为博士应聘者享受租房补贴1份);试用期满经考核合格后发放安家费和购房补贴。

3、科研启动费

对接收的博士毕业生,试用期满考核合格者,以项目申报方式提供科研资助经费10—20万元(人文社科10万元,理工科20万元;试用期每人预发2万元)。

4、相关规定

(1)应聘博士配偶具有硕士学历学位又有就业报到证且年龄等符合报编条件者,占编使用在校内安排工作;具有硕士学历学位但无就业报到证者可实行人事代理在校内安排工作(“一人一议”);其余校内不安排工作。学校博士化工程毕业回校配偶工作安排按学校有关文件执行。凡属校内安排工作者夫妻同进同出。

(2)未尽事宜按照《淮北师范大学高层次人才管理办法(试行)》等文件执行。

(二)硕士及其它

(1)硕士:按省人社厅规定的新进人员标准核发工资;服务期6年(含试用期12个月)。

(2)其他系列按照学校相关规定核发工资。本科生服务期3年(含试用期12个月)。

(3)所有新进人员的工资和绩效按职称评审程序通过所确定的专业技术职务标准执行。

八、招聘程序及其它

(一)按照省人社厅和教育厅有关人才招聘文件要求执行。

(二)网上提交应聘材料。应聘学科带头人、学术骨干及专任教师者可将应聘材料发至各学院联系人和学校人才招聘专用邮箱;主题为:姓名+学校+学历(专业)+应聘专业岗位+高校人才网,附件为电子版简历(doc或pdf格式)、前期学历证书扫描件,表现个人水平与素质的有关材料、应聘辅导员岗位的还应提供党籍证明材料扫描件。

(三)资格审查。应聘人员提交简历材料后,须经学校应聘岗位所在单位和人事处进行资格审查。资格审查贯穿于招聘工作全过程,如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的,随时取消应聘资格。

(四)考核。由于我校所招聘岗位具有极强的专业技术性和学科差异,对应聘专任教师的考核,在学校监察部门的指导和监督下即时由不同学科、岗位的专家至少5人组成的考核小组分别通过笔试、面试或试讲(各50%)等环节进行综合考核,择优录用。

其它系列专业技术人员和专职辅导员招聘由人事处牵头,纪委、相关职能部门参与组织考核;通过笔试(40%)、面试(60%)等环节进行综合考核,择优录用。

被预约来校参加考核人员,请务必携带以下材料:应聘岗位要求的学位学历证书(应届毕业生提供就业推荐表或其他能证明应届毕业生身份的有关材料)、前期学历学位证书、身份证、发表的论文及科研成果证明、学习成绩单等材料(以上材料均为原件)。

(五)公示。对拟录用人员,在校园网公示5个工作日,公示无异议后上报学校审核。

(六)体检及签订聘用协议。拟录用人员经学校审核通过后,到淮北市三甲医院进行体检,体检合格者由人事处通知签订协议书。

(七)各学院直接接收的应聘材料必须经人事处审核确定后方可按程序进行考核。

(八)所有应聘者须正式取得毕业证书和学位证书才能兑现相关待遇;在20xx年12月31日前未取得毕业证书和学位证书者学校有权与其解除聘用合同。

(九)解释权在学校人事处。

人事处联系人:李老师、周老师

招聘方案篇九

根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《xx省教育厅关于分配20xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《xx省教育厅关于20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知》的精神,结合我县实际,为认真做好我县20xx年小学特岗教师招聘工作,特制定本实施方案。

招聘工作由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施,具体工作由县教育局牵头,领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。

二、公示报名资格初审的情况

由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在xx教育网站上对xx县20xx年小学特岗教师招聘报名资格初审的情况进行公示,告知报名者。

1、考务工作和准考证印制、发放由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。

2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。

3、笔试为分学科闭卷考试。

4、笔试成绩满分为100分,其中80分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。

5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔试资格。

6、笔试成绩最低分数控制线的确定:报名人数少于招聘岗位执行计划数的英语、音乐岗位,专招本科生岗位与非专招本科生岗位实行合并划线,以我县参加同专业笔试考试实考人数笔试平均分的80﹪为最低控制线;报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位,根据报考专业、岗位的不同,实行单独划线,笔试成绩的最低分数控制线为参加同一专业岗位考试实考人数的笔试平均分的80﹪为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的,方有进入该岗位面试的资格条件。

1、由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审,采取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。若有资料不符或政审未通过的人员,则取消面试资格,并按照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补;本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘条件的人员中递补。

2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视为自动放弃应聘资格。

1、笔试结束后,分岗位和学科按笔试成绩从高到低,在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中,以1:1.2的比例确定面试人员,如出现笔试成绩并列的情况,则一并进入面试。

2、面试以分学科说课形式进行,重点考察应聘人员的教育教学能力,当场评分。面试满分为100分。面试分数加笔试分数等于总成绩。

3、面试在xx县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下,由县教育局具体组织实施。

(2)面试考生实行代码制;

(3)面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。

1、面试结束后,按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的,取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证,参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘;优先条件无法确定的,按面试成绩从高分到低分的顺序确定;面试成绩仍相同的,则再次组织进行面试,按面试成绩从高分到低分的顺序确定,直至确定拟聘人员。

2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后,组织拟聘人员进行体检。体检合格后,向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天,无检举即可办理聘用手续,由县教育局与特岗教师签定《xx省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》。

3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时,按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。

对新聘用的特岗教师,由县教育局组织岗位前培训,并按以下原则由县教育局统一安排上岗:

1、由教育局和人事局根据《关于调整xx县教育系统事业编制的通知》精神,在缺编、缺相应岗位专业教师的前提下,综合学校需求和办学条件的情况,确定拟设招聘专业岗位的学校,并排出具体的学校顺序(详见xx县20xx年特岗教师招聘学校排序表),进行统一分配。

2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同,将拟聘人员在先专招本科生后非专招本科生的前提下,分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次,名次所对应的序号即为拟聘人员将被安排上岗的学校。

3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。

招聘方案篇十

20xx年**中学将进行第二届招生,为确保**一中、**中学教师队伍配备,经县委、县政府研究决定,现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作,特制定本方案。

以办好人民满意的教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中,努力提高教育教学质量,促进我县教育事业持续稳步发展。

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在**从事教育工作;

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;

2、有违法犯罪记录的;

3、曾被开除公职的。

县招聘领导小组统一组织,公开发布招聘信息,根据招聘学科岗位的任职条件及要求,采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

本次招聘高中教师共计120名,其中语文教师14名,数学教师14名,英语教师14名,化学教师10名,物理教师10名,生物教师10名,历史教师11名,政治教师10名,地理教师11名,体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名),信息技术教师4名,声乐教师2名,器乐教师1名,舞蹈教师1名,美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组研究并报请县委县政府同意后,择机再招。如果仍达不到所需名额,则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺教师,经县委县政府批准,另行组织招聘。

招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、报名方法:

(1)社会人员报名:**县人力资源和社会保障局干部股

联系人:商先生 苑女士 联系电话:*****

(2)网上报名:****

联系人:许老师 李老师 联系电话:***

(3)高校学生报名:采取到现场招聘组报名或**一中网上报名,现场报名联系电话另看招聘启示。

3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

网上报名人员参加笔试前需携带身份证、()自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书,否则视为自动放弃。

笔试采用闭卷考试,内容为高中本学科知识,试题聘请有关专家命题。

音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)

根据各招聘学科名额,按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列,择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,如果到高校现场招聘,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

考核完成以后,经招聘小组同意,由教育局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

被招聘的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇,并逐步纳入中小学教师编制。

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的,给予严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话,接受社会监督。

举报电话:纪检委***

教育局***

成立**县招聘教师工作领导小组。

组 长:王海龙(县委常委、宣传部长、农工委书记)

副 组 长:杨亚勋(政府副县长)

成 员:柴云峰(县政府办副主任)

武金山(县教育局局长)

王亚儒(县纪委副书记、监察局局长)

葛建成(县人力资源和社会保障局局长)

王宝龙(县委组织部副部长、县编办主任)

王玉龙(县财政局局长)

招聘教师工作领导小组下设四个小组

1、综合组 组长 葛建成

职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组 组长 武金山

职责:由教育局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组 组长 王亚儒

职责:由纪检检查部门负责,全程监督整个招聘过程,确保公平、公正。

4、保障组 组长 王玉龙

职责:由财政局和编办负责,编办负责为招聘人员办理相关手续。财政部门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

20xx年4月25日

招聘方案篇十一

大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动,通过故事方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时,一张张可爱的动物图片使故事变得妙趣横生,在故事情节的启发下,幼儿的思维会更加活跃,眼界也更开阔。这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机。由于社会的不断发展,近年来森林遭到严重的破坏,人们的乱扔现象频繁发生,我们周围赖以生存环境受到严重的危害,因此,保护地球,保护环境,成为我们当务之急。这里,我设计此活动,旨在引导幼儿通过动物来保护环境,从而也让孩子们要懂得保护我们的地球,保护我们的环境。

1、了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。

2、初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。

重点:了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。

难点:初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法。

地球公公一个,动物图片各一张。收集污染环境的图片和一张环境优美的图片。故事磁带。

1、(出示难过的地球公公)地球公公怎么了?为什么难过?

2、出示污染环境的图片。

3、请谁来帮忙清理这些脏东西呢?

1、地球公公今天就想招聘一些动物清洁工。

2、看看谁来报名了?(认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)

3、你们觉得他们适合做清洁工吗?如果适合他们应该在哪个地方做清洁工?

4、幼儿分小组讨论,说说自己的理由。

5、分享交流。

6、听故事验证结果(听听动物们是怎样介绍自己的?)

7、师幼共同交流,了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的?(让幼儿模仿动作)

8、小朋友们,你们喜欢这些小动物吗?为什么呀?(幼儿表达喜爱之情)

9、小结:是啊!正是有了这些地球清洁工的帮忙,我们的地球又回到了美丽的样子(欣赏图片:蓝蓝的海水、绿绿的草地、清新的空气)

我们生活中还有谁也会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木……)

1、地球上有那么多的动植物来清洁我们的地球,那我们应该怎样来保护我们的地球呢?(幼儿自由回答)

2、我们象小动物一样,学做一回地球清洁工,清理我们幼儿园的垃圾。

出示图片,引出活动,为下一步活动做好铺垫,激发幼儿参与活动的兴趣。

结合动物图片,使幼儿在看看、说说、想想的过程中,了解各种动物。

教师适时的提问、引导,鼓励幼儿大胆地进行讲述,不仅给幼儿提供说的机会,而且了解动物在大自然中的清洁作用。

在理解故事的基础上为幼儿创设一个宽松的学习氛围,更好地了解地球上存在的环保问题。

结合幼儿的生活经验进行讲述,从而提高他们的环保意识。

招聘方案篇十二

为使我校20多个红领巾小社团招聘到更多合适的人才,同时为少先队员们展示才华,提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。学生根据自己的兴趣爱好、特长等选择自己喜欢的小社团,锻炼孩子面对机会,勇于把握,敢于尝试,乐于展现的良好心态,特举行这次“红领巾小社团”招聘会。

学校十分重视学生素质的全面发展,在夯实语文、数学、英语教学的基础上,开设了小记者社团、“小小爱迪生”科技社、“小雏葵”美术社团、“红舞鞋”舞蹈队、“羲之”书法社、丹青画社、快乐足球、小主持等20多个独具特色的“红领巾小社团”,强势推进特色建设,全面培养学生的多元能力。

“红领巾小社团”利用课堂实践、活动基地积极开展主题活动,为孩子们提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。孩子们在学习中寻找快乐;在自主、合作、探究的活动中体验成功、感受快乐:在竞赛、游戏的输赢中享受欢乐;在献爱心时收获快乐。仅上学期,我们的学生共荣获市级以上奖励的达260多人次,其中国家级34人次。

这学期,学校校除了根据教师自身特长负责小社团的指导工作外,还投入十多万元在市区聘请多位名师(如龙岗电视台主持人童馨瑶老师,钢琴硕士毛娅女士等),为孩子的成长创造更加优良的条件,挖掘、培养孩子的多元智能。所有小社团的活动都免费参加!

1、时间:3月9、10日(星期一、二)

2、地点:葵涌街道第二小学校园,一楼大厅

:葵涌街道第二小学少先队大队

:小小招聘会,我秀我精彩

:肖源源、魏国勇

班主任和科任协商确定品德良好、成绩优秀学生为社团积极分子,并由班主任填写《社团积极分子推荐信》,社团积极分子持《社团积极分子推荐信》参加小社团活动。

1、小社团负责人设计一份《招生简章》,由学校统一喷绘画90×60的宣传展板。在学校大厅展出。

2、小社团负责人写一份宣传稿交广播站李梦老师,由广播站组织人员宣传。

3、小社团负责人利用上课时间进行宣传

4、班主任对学生进行宣传。

5、利用学校网站宣传。

6、发放《小社团招聘致家长一封信》。

1、在大厅挂“小社团招聘会”横额。

2、小社团负责人摆好桌子,在桌子前摆放《招生简章》展板。

3、小社团负责人收取学生的《小社团活动推荐信》后,登记在《小社团报名登记表》,当场录取的发放《录取通知书》,需要面试的面试后再发放《录取通知书》。

4、学生被某社团录取后,将《录取通知书》交班主任。

5、没有被某社团录取的学生持《小社团活动推荐信》,到其他小社团参加面试。

1、小社团负责人确定小社团名单后,上传《小社团报名登记表》到学校网络硬盘/部门/创建“xx省红领巾示范校” /红领巾小社团处。

2、学校在大厅宣传栏公布小社团名单。

招聘方案篇十三

为做好20xx年公开招聘教师复试工作,确保复试严谨有序、客观公正,根据《20xx年云连港市教育局直属学校公开招聘新教师公告》等文件要求,特制定本方案。

复试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则,综合测试应考人员的基本素质和对学科知识、教学方法等内容的掌握程度和实际操作能力。

初试成绩合格人员;我市生源地的20xx届教育部直属师范大学免费师范毕业生经资格审核通过的人员。

20xx年1月29日

师专一附小教育集团盐河校区(zz区zz路1号)

1.复试内容:

(1)语文、数学、英语学科采用课堂教学形式进行,音乐学科采用课堂教学与专业技能考核相结合的形式进行。

(2)课堂教学考核使用经教育部审定通过的现行教材。

(3)音乐学科专业技能考核内容:钢琴展示

2.复试流程:

(1)复试人员报到

参加复试的应聘者须持本人身份证及初试准考证于1月29日上午6:30到等候室报到,迟到一律按自动放弃处理。同时缴纳复试费100元/人。

(2)抽签。应聘者通过抽签的办法确定参加复试的顺序。

(3)备课、上课。备课时间为60分钟,上课时间为20分钟。

3.成绩评定

复试在市人社局和教育局的监督指导下组织实施,聘请有关专家组成评委组和上课的学生共同对应聘人员进行评定。复试总成绩采用百分制,并设合格分数线为60分,复试总分未达合格分数线的不予录取。

复试计分办法:

上课成绩=评委评价均分×90﹪+学生评价均分×10﹪

加试学科复试成绩=上课成绩×50%+专业技能考核成绩×50%;

其他不需要加试的专业,上课成绩即为复试总成绩。

4.结果公布:

(1)学校将在现场复试结束30分钟内书面告知应聘者复试成绩。

(2)复试成绩按学科岗位排序,在学校网站公布。

5.复试纪律要求。报到后接受工作人员的统一管理,自觉在指定场所等候,不得喧哗、吵闹,严禁使用通讯工具、笔记本电脑等,严禁携带任何物品、资料等进入准备室和上课室。

招聘方案篇十四

感受就业压力,职情聘响未来。

当前社会就业形势非常严峻,而大学生普遍对于未来的就业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,常有求职者难以找到合适的工作,企业找不到所需要的人才的尴尬局面出现,大学生对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,缺乏动力,甚至失去对未来的信心。造成这种现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺,学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。因此举办一次这样的活动是有必要的。

为提高大学生的就业意识,培养学生的就业技能,提高应聘者的应聘能力与技巧,活跃校园就业、创业氛围,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台,提供一个展示自我、完善自我、挑战自我的机会。

中南林业科技大学外国语学院

中南林业科技大学外国语学院分团委学生会职业发展部

主要针对外国语学院学生

初赛20xx年3月22日

决赛20xx年3月29日

初赛地点:经干一教

决赛地点:生科楼

1、外联组3人

2、宣传组3人

3、编辑组2人

4、联络组3人

5、后勤组2人

a.地面宣传

1、海报3张(宿舍门前同一张男生宿舍女生宿舍都摆一次;外语楼前、四食堂前各一张,要求院宣传部帮忙,海报内容有青春活力,高雅有内涵,体现招聘魅力。)

2、横幅3条(外语楼前、经干篮球场铁网、本部食堂前各一条)

3、传单300份(学生寝室、自习教室派发、校内各宣传栏张贴)

4、分别在涉外三食堂前、经干篮球场前、本部食堂前设点接受和现场报名。

5、大型海报喷绘宣传(依赞助而定。)

b.网络媒体宣传

1、通过人人网、微博等进行活动宣传。

2、通过学校广播台进行宣传,说明报名方式、报名起止时间、活动地点等信息。

3、在林科大官方网上发布信息,编辑活动相关信息。

4、邀请校内记者跟踪关注本次活动。

报名方式:

a.现场报名:涉外食堂和四食堂

补招(待定)18(中午11:40----12:40下午17点40---6:40)

b.短信报名:编辑短信“我要报名+姓名+学院班级”到第一准备阶段:

1、编辑组设计传单、横幅、报名表、邀请函,编辑校网、广播站。宣传组进行宣传,包括画海报、挂横幅、发传单、贴海报等。

2、外联组拉活动经费、奖品奖金证书、并联络两名专业招聘师作为评委。

3、联络组申请场地(经干一教、102b、生科楼等),联络几名赞助商代表(最好是长期从事招聘工作的),辅导员等作为评委老师。

4、联络组邀请决赛开场嘉宾、颁奖礼仪(文艺部)。后勤组发邀请函邀请嘉宾、评委、赞助商、辅导员、主席团成员、各部长会长、校报记者。

5、编辑组联系四位评委设立一所虚拟公司,确立多个招聘职位以及职位要求、评分标准,然后打印出来,联络组和后勤组协助(职位尽量与外院学生专业相符,如翻译、导游、教师等)。

6、示情况打印海选、初赛、复赛评分标准若干份。

7、部门内部挑选主持人。

8、后勤组或其他成员准备好相机,拍照。

9、准备好活动时所需的相关题目。

第二模拟招聘会活动流程:

活动分为初赛和决赛两个阶段,职位不限,选手可根据自己的意愿选定一个职位,并做好应聘职位设计简历,作赛前准备。初赛:方式:面试活动开始:

第一环节:自我介绍,可用英文或其他语言,后说中文,此环节里,各位同学对自己的特长,各方面做介绍。

第二环节:评委嘉宾提问相关问题(可以由嘉宾自主决定是否有问题问,如没有就进行简短点评)。

赛后由评委公布入围决赛名单,联络组进行通知(预计6人进入决赛)

1、决赛:(预计一个半小时)

方式:终极面试

开场舞

第一环节:主持人介绍评委、嘉宾。

第二环节:评委致辞,赞助商代表致辞。

第三环节:主持人宣布比赛开始并对活动流程和规则进行介绍。第四环节:比赛开始:

a、自我展示及竞聘演说:自我展示可用海报,自己的书画,摄影作品,各种证书,ppt等为自己加分,有才艺的同学可要求进行才艺表演。然后谈谈对所竞聘职位的认识及以后的职业生涯规划、工作思路等,时间为5分钟以内。

a主持人串词

b竞聘者展示、演说

c评委打分

b、情景专业化面试:专业评委对应聘者进行现在即兴提问,每位评委对本职位应聘者进行专业知识提问一个问题,回答时间为3分钟。

a主持人串词

b评委对应聘者进行一对一提问

c应聘者回答

d评分

游戏环节:猜职业。主持人提出问题,知道答案的观众或选手举手回答,只要猜对,即可获得精美礼品一份。

第五环节:每位评委对此次招聘进行点评或进行文艺表演,同时工作人员进行统分,得出结果。

第六环节:xxx宣布获奖名单,书记或其他嘉宾评委进行总结评价。

第七环节:主持人宣布结束。

860元

1、宣传费:传单300份

30元

横幅3条

150元

海报5张

2、工具费:笔10支20元

报名表200份

50元(暂定)

3、奖金奖品证书:奖金600元(奖项设置依情况定)

奖品证书待定(由商家提供)

4、水:一箱30元

5、资料打印费:25元

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。高二作文素材摘抄高二作文题
总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。提高写作表达的技巧。以下是一些总结的模板和方法,供大家参考使用。一件事的作文300字
演讲稿的语气可以根据情境和目的选择,既可以庄重正式,也可以活泼生动,以达到最佳效果。在演讲稿的结尾部分,可以总结观点并发表自己的呼吁或展望未来。以下是小编为大家
当我们面临复杂的情况时,总结能够帮助我们更好地理清思路和解决问题。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。以下是一些优秀的总结范文,供大
任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。接下来,值得注意的是总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。总结应该集中在我们的成长和进步上,不要过于苛求完美。以下是一些科技创新的案例分享,希望能够给你带来新的思考和启发。
总结是在犯错中成长,在经验中积累。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。以下是小编为大家整理的美食推荐,希望大家能享受美食的同时保持健康。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文
感恩是一种美德,它能让我们更加珍惜身边的一切。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。清明节
客观评价总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所帮助。清
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计划可以帮助我们预测未来的情况,减少盲目性,提高决策质量。在计划中,我们还应该考虑到可能出现的变化和调整,以保持灵活性和适应性。小编整理了一些编写计划的注意事项
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。怎样写一份完美的总结,是我们需要思考的重要问题之一。小编精心为大家整理了一些总结范文,快来看看吧!读书笔记摘
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策
计划是为了明确目标和方法而提前做出的安排。最后,一个好的计划还需要有实施的决心和毅力,要持之以恒地推动实施。希望大家能够从下面提供的计划制定范文中找到一些灵感和
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方
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沟通是人与人之间交流和理解的方式,良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。如何充实自己的业余生活是追求全面发展的重要方面。总结范文可以让我们更好地了解总结
读后感可以帮助读者更好地领会和欣赏作品的艺术魅力。怎样才能在读后感中体现自己的独特观点和思考?附上一些经典的读后感范文,供大家参考和借鉴。读后感的作文200字篇
报告需要根据受众需求,选择合适的写作风格和表达方式,以达到预期的效果。在报告中,要明确阐述问题,分析原因,提出解决办法。总之,这些报告范文可以为你的报告写作提供
5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关范例。初一作文
方案是指为解决某一问题或达成某一目标而系统安排的一系列行动步骤和方案。完善的方案需要经过多次思考和反复修改,不断提升其可行性。方案总结了大家过去一段时间的工作和
总结是对个人成就和不足的一种客观评价,通过它我们可以更好地认识自己。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。以下是一些精选的总结样本,供
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,
总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。以下是行业领军人物总结的精彩演讲,值得一听。资
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。如何适应日新月异的变化和挑战?如果你感到写总结困难,可以参考下面这些范文来提升自己的写作能力。以拥抱为题作文篇一工作的日子
报告的格式和结构通常会根据不同的领域和目的而有所不同,我们需要根据具体要求进行调整。在撰写一个完美的报告时,我们需要明确自己的目标和想要传达的信息。最后,请记得
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计划可以帮助我们合理安排优先级,提高工作和学习的效果。制定计划时,要设定明确的时间限制和目标达成标准,以激励和推动自己的行动。总结是为了更好地组织和安排我们的时
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优
心得体会是对过去所学和所做的回顾,也是对未来的规划和期许。在写心得体会时,要注重自身的感受和认识,不局限于琐碎的细节。心得体会是我们在实际经历和思考之后得出的一
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情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结,同时也是对自己的肯定和鼓励。以下是小编为大家整理的阅读理解题
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点,下面我来分享一些提高理解能力的方法。感谢小编为我们提供的总
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希
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总结是我们反思过去经历的一种方式,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。这篇总结范文的结构严谨,
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教案应该包括教学活动的组织安排、教学步骤的详细说明和教学资源的准备。教案的编写要注重形成性评价和终结性评价的结合,全面了解学生的学习情况。“教学设计大师”系列教
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么合同
总结是知识沉淀的过程,它让我们可以更好地传承和发展前人的智慧,同时为后人提供宝贵的经验。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。有关
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计划还可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,从而增加成功的机会。在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和期望。计划的执行往往不容易,下面是一些实用的计划执行技巧
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编
无论是长期计划还是短期计划,都需要我们具备一定的计划和组织能力。定期评估和调整计划,根据实际情况及时调整目标和计划。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧和方
计划是指对未来一段时间内的目标和行动进行安排和安排的过程,它可以帮助我们更好地规划和控制自己的生活。计划是成功的关键之一,没有计划,我们很容易迷失方向,无法有效
计划的执行需要坚持和自律,不能轻易放弃或修改。制定计划时,我们应该合理安排时间,并为每个任务设定明确的截止日期。带着一个明确的计划,我们可以更好地把握机会和应对
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平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?在工作中,我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢?以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文,希望对
教案的编写需要根据教材内容和学生特点进行灵活调整。教案的反思要深入细致,能够及时总结经验教训,为今后的教学提供借鉴。下面是一些经典教案范文,希望能够对你的教学设
总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。范文可以帮助我们更好地理解总结的要
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通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。在总结中,我们要注重结论的概括性和可操作性,让读者能够直接得到实际效益。请大家参考这些范文,不要照搬照
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大,所以
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