总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。
举手作文400字篇一
举手发言,是课堂上的一个重要环节,是师生之间交流的一种方式。但是我们班同学上课却一直秉持着“沉默是金”、“沉默是绝响”的方式来上课,不与老师相呼应,导致课堂死气沉沉,了无生趣。其实,同学上课不举手发言就几种原因。一是,胆怯心里作祟,想举手发言,可是又怕答错了,老是会批评,即使老师不批评,还是不敢举手,怕答错了会给老师留下不好的印象,或者怕同学笑话。二是,有些同学从小学开始就不喜欢举手发言,已经习惯了上了只听别人发言,自己保持沉默,因为这样觉得没有压力。,而且认真听讲学习效果也不错。三是,有的同学懂了老师所提的问题,但是表达能力不好,不知道怎么把自己的真实想法表达出来。虽然知道自己这样是缺乏语言训练,但怕在同学面前出洋相。其实以上几种原因主要还是不自信,不敢表达。上课不举手发言是不好的,这样老师并不了解你是否已掌握他所教的知识,也并不知道你有哪里不懂。所以,上课举手发言是很重要的人。上课举手发言是提高自身口语交际能力的重要手段,是老师检测我们是否掌握知识的一种重要途径,它即可以锻炼我们在口头表达的能力,也能快速的帮我们学习知识内容。上课举手发言,可以让老师找出我们自身的不足,更快更好的找到学习的乐趣,掌握学习方法。假如你不举手,不发言,课堂就死气沉沉的,让老师情何以堪,没有一个人回应,课讲起来也无味了。其实,举手发言的人是最有勇气的人,最会学习的人,最善于表现的人,最自信的人,最能谦虚接受自身错误的人。举手发言是一种勇气的诠释,是超越自我的诠释!
举手作文400字篇二
“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。
上课铃响了初中作文,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子”
教室里非常静,我的.心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。
这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”
然而,还是没有。
突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢怕什么不就是举手回答几个小问题吗!”
我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。
老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手”
举手作文400字篇三
中华民族为人着想的精神就像冬日里的一缕阳光,照暖大地,温暖人心。
“最美老师”张丽莉在看到学生身处险境之时,奋不顾身跑上前推开学生,使学生避免了车祸的惨剧。但不幸的是,张丽莉老师却被车撞成了重伤。她面临要高度截肢的状态,依旧是绽放出坚强的微笑。她斩钉截铁地说:“如果再给我一次选择的机会,我仍会选择去救,因为这是老师的职责。”
“最美妈妈”吴菊萍,在千钧一发之际,伸出双臂接住了从十层高楼坠落的女婴。这一举动,得以使小小的女婴重获新生。当记者问吴菊萍是什么力量使她伸出双臂的,她只说了一句:“那是一种出于母爱的本能反应。”这平淡的语句,却使全场的人为之感动……舍身相救的英雄画面,着实令人赞叹。一个个乐于助人的事例,一句句感人的话语,体现出了我们中国人的人美、心更美。她们善良的举动,是值得我们钦佩的。我们做不到他们那样伟大,但可以做一些力所能及的事情。
这个学期,我们爱心社的成员们纷纷献上了自己的零花钱,去商店里选了一些精致的礼品,把这些礼品送给了孤儿院的小朋友,并与小朋友们做游戏、讲故事。他们跟着我们玩、沉浸在欢乐的世界里,似乎忘记了没有亲人的痛苦。看着小朋友们灿烂的笑容,我心里涌现出一股暖流:“以后我会经常来看你们的,会让你们感到世间的温暖与真情。”
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的.人间”,让我们伸出爱的双手,一起谱写民族精神的新篇章。
举手作文400字篇四
有怎么一个故事,一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。其实,船主只是让漆工涂漆,并没有让他补漏洞,修补漏洞纯粹是漆工的分外之事,虽然看似微不足道的事情,但影响可能是很大的。就是这“顺便”的分外之举,却挽救了船主几个孩子的生命。
可别小看这“顺便”的分外之举,生活的美丽,社会的和谐,很大程度上就需要这些分外之举呀!
前段时间,黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美,原因就是她做出了她职责范围的分外之举。2012年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。谁都知道,教书育人是教师的职责,没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举,纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举,挽救了学生,谱写了一曲美丽的'教师之歌。
无独有偶,2011年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈,她就是吴菊萍。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一个社区内,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吴菊萍却身受重伤。
救自己的孩子,是任何一个妈妈的分内之事。可是,吴菊萍不一样,她在最危急的时刻,不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举,挽救了别人的孩子,谱写了一曲美丽的妈妈之歌。
可是,生活中不乏这样的镜头,明明是自己的分内之事,却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后,奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠,后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!
在现实生活中,就是因为我们少了这许多的顺便的事情,社会人与人之间的信任越来越低。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了,总觉得那些事情和自己无关。其实,只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举,就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多,美丽许多。要知道,美丽之花常常开在分外呀。
举手作文400字篇五
我是一个内向的人,因此上课时举手发言对于我来说简直就是恶梦。
可是有一天,班主任要求全班同学都必须在一个星期内至少举一次手。听到这个消息,我如同五雷轰顶,但我知道抱怨是没有用的,所以我只好快点完成这个艰巨的任务,好让它不再折磨我幼小的心灵。
语文课上,老师提了一个似乎很简单的问题,但除了班长竟然没有一个人举手,因此我也放弃了这个机会。数学课上,老师又问了一个问题,但这次竟然没有一个人举手,虽然我心里很忐忑,但是还是艰难地举起了手,老师一眼就看到了我。还好一切都很顺利。当我重新坐下时,心里的石头终于落了地。
唉!举手,真难!
举手作文400字篇六
我们班最大的缺点就是课堂上气氛不活跃,举手发言的人很少。我也很害怕举手。
这不,我下定决心,上课时一定要积极举手发言。“不就是上课举手发言吗?有什么难的!”上课前,我又这样故作轻松地提醒自己。
上课了,老师要一个同学把课文朗读一遍。我低着头,手怎么也举不起来。偷偷扫视一下周围,全班只有几人举手。我不敢看老师,因为我知道,老师眼里一定充满失望。
我想了想,终于鼓起勇气举了起来,不过只举起矮矮一截。就只矮矮一截,竟非常显眼,和全班这种沉闷的气氛很不协调。此时,我的`内心充满了矛盾。我想把手放下,可又不想让老师失望,于是强撑着举手。这时,老师的眼睛看到了我这边,我却突然非常害怕叫到我,赶紧把手放下,老师看到了,也没有叫我。
下课后,我狠狠地在自己我右胳膊上拧了一下,不就是举手吗,怎么偏偏举不起来呢?这只没用的胳膊。
举手难!难再哪儿?难在怕显眼。
举手作文400字篇七
星期五早晨,我去三楼办公室给老师送作业。走着走着,突然发现办公室门口那憔悴的水龙头正有气无力地流着水,再看水池里,盆里接满了水。我想:一定是谁把它打开,没接到水,就把盆放在那儿等待。这个水龙头水流不畅,时流时歇,可能是楼高的`缘故吧!我关不关水龙头呢?此时,我想起前些时干旱得发了黄的麦苗,“滴水贵如油”啊!公益广告也在提醒:水是生命之源。我立马做出了决定,要去关紧水龙头,不让半滴水再白白地浪费!我迅速地走上前去,右手抱着作业本,左手鼓足了劲,用力一拧,把水龙头紧紧地关上,一滴水也不再白流,半滴水也不再浪费。
这时,我觉得有些生锈的水龙头忽然年轻了许多,不再那么憔悴,反而春风满面,又好像在冲我微笑,向我道谢呢!
举手作文400字篇八
今天,我们终于把《借东西的小人》看完了。这部电影最后是说了什么?让我来告诉你吧!自从春姨把阿丽埃迪的妈妈捉起来以后,她就整天和小男孩一起。最后,逮找了春姨出去的机会,偷偷把妈妈给救出了。最后,他们必须搬家,阿里埃迪和爸爸、妈妈做着茶壶,划船走了,临走前,还把一前她借的一块方糖给了她。
我如果可以有这样的朋友,那该有多好呀!有时候,举手之劳,帮他们一下,帮助比自己弱小的人,就可以多一个朋友。多一个朋友,总比多一个敌人好吧!
借东西的.小人,给他们一块剩下的方糖就够了,少吃一块方糖死不了,我们应该举手之劳,送给更需要的人。
举手作文400字篇九
望着窗外宁静的夜空,那眼神再一次在我面前出现,我真想问你:“好同桌,你还信任我吗?”
暑假,我和同桌刘志俊相约去热带风暴游玩。那天,我早早地起了床,满脑子想着热带风暴的刺激!可是,当我从广播里听到气温高达35度,顿时,心凉了半截。这么热,这么远,还要挤公共汽车……我不去,岂不失信于他?对,打个电话给他,却又找不到电话本。到他家去有两站路,我才不高兴呢!怎么办?我的思想激烈地斗争着。“哎,想得太多了,说不定他也被这鬼天气吓住,心有灵犀一点通嘛!”这样,我就没有去赴约。
第二天正巧返校,我刚进教室,刘志俊就冲着我说:“昨天,你为什么没来?”“什么,这么热的天,你去了!你这呆……”“瓜”字没说出来,我见他脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,连头发也像竖起来似的,真有点害怕。他大声叫道:“你知道吗?我在车站足足等了你两个小时!”最后,抛下一句,“哼!你根本不配做我的朋友!”他就转身走了,连解释的机会也没给我。
刘志俊再也不跟我说话,再也不跟我踢球了……我的心里就像蒙上了一层阴影,做什么事都不自在。一开始,我还觉得他太不够朋友,气量未免也太小了。随着时间的流逝,我慢慢地理解他为什么这样,伤心之余,才明白了诚信的可贵。现在转学了,我又结识了新朋友,一定要吸取教训,让“诚信”在心灵深处扎根,我要细心地浇灌它,让它开花结果!