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快下课的时候作文(十三篇)
  • 时间:2025-01-05 20:32:16
  • 小编:国企面试钱老师
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快下课的时候作文(十三篇)

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快下课的时候作文(十三篇)
    小编:国企面试钱老师

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

快下课的时候作文篇一

班里早已有人抬头望钟,盼着这悦耳的声音。当老师对我们说:“同学们再见”时,几乎都不曾整齐的我们,这时总能非常齐的道一声“老师再见”。一路上,同学们一边说着一边走,我呆在队的最后,时不时往天上望去。

坐上那辆银色的却透着一点儿黄色的车,我懂了,立刻朝天上看去,是的,夕阳,那轮正午是还刺的人睁不开眼的太阳,而现在呢,却温和的很呢!像……对,是从严厉的母亲变成了老了的母亲,他变得慈善多了。我就看着,远处那些云被镶了金色的边框,而近处的云却黑的令人有的`怕,怕暴雨突然来临,看着看着便发起了呆,真的好美呢!

到家了,爸爸有事走了,彻底的黑了下来,大厅里上边有着一个摇摇欲坠的电灯,光在夜中一闪一闪着,但为何它还要亮着呢?明明黑夜一卷笼盖了大地啊,放弃吧,灭掉是迟早的是,但它并没有,它用它那微弱的光照在我的身上,耿照在了我的心中,它晃着,依旧艰难的投射光在大厅中,它坚持着,心中不忍,想按掉开关,但在手要按下去的那一刻,它猛然的晃着,隐约中我似乎听到了“不可以”!我怔怔的看着它,它像革命战士,哪怕自己只有微弱的力量,他们也会团结起来,哪怕死,也要拖几个敌人一起,舍生忘死,舍己为人。虽然小电灯仍摇晃着,我并没有按下开关,看着它上了电梯。

回家,我丢入嘴里几个黑巧克力,这可是我最爱的零食,至于原因嘛,只是一个理由,它苦,不要说我心理变态,爱吃苦的,只要你熬过那段苦“时光”,后面剩下的只有满嘴甜味,别说是嘴了,心里都甜甜的。巧克力在嘴里酝酿着甜味,苦味消散,甜味立刻充盈了整张嘴,这便是我爱它的原因,毕竟它身上可蕴含着大道理!

我再一次期待着下课铃的响起。

快下课的时候作文篇二

学生们,你们的课间活动是什么样的?我们班的课间活动丰富多彩。我们一起去看看吧!

经过漫长的40分钟,只为了满足这短短的10分钟。就在学生们即将被老师的“摇篮曲”催眠的时候,上课铃像救世主一样呼唤着我们。突然,教室里充满了火药。学生们的血液逆流而上,脸色通红。老师清了清嗓子。张恒祥拿起篮球,摆出100米赛跑的姿势。欧香玉拿出一个乒乓球拍,放在衣服里,盯着门。老师说:“我不知道;下课了,学生们休息一下;老师休息“老师慢慢地收拾好教具走出教室“走”“不知道是谁喊的,教室里顿时活跃起来,像豆子砸破了锅。突然,学生们像一阵大风,像一束光,像一道闪电一样冲到门口。我也不经意地出去放松了一下。

“小胖子,去打篮球张恒祥邀请我再打篮球“啊!如果我的脚受伤了,我就不去好好好好好好吧好吧好吧好吧好吧好吧倾销,投球得分“好球我暗暗为他鼓掌。

在这里,一些男学生发现一个僻静的地方,口袋里有一大堆卡片,偷偷地四处张望。没有人发现他在用几张;罪犯那里尘土飞扬,他的手上满是灰尘。当我看到他们时,我下定决心要把他们纠正过来,所以我大声喊道:“我不知道。”;不,保国(保安)来了男孩们赶紧把卡片放进口袋里,老鼠的头和大脑跑掉了。看到他们慌张的表情,他们禁不住笑了起来。

突然,欧香玉碰到了我。我对他说:“我不知道;因为你刚才撞了我,所以你必须赔偿。一共有三块奥利奥饼干。请把硬币放进去我张开嘴,等他来;投入硬币他拿出奥利奥饼干,微笑着放进我的嘴里。一边嚼着,我做了一个邀请的手势,说:“我不喜欢吃东西。”;先生,请慢点走他又跑去打乒乓球了。

看看那边踢毽子的女孩们。他们边踢边数:“一,二,三,四他们就像一群轻快的燕子。

快乐时光总是太短,快乐时光总是如此匆忙,老人的步伐总是如此匆忙。当大家都玩得很开心时,上课铃不知不觉又响了。喧闹的学校突然恢复了平静。

快下课的时候作文篇三

叮铃铃下课铃声响了,听到铃声,我在整理文具,心想:我的神呀!终于下课了!同学们有的看书,有的写字,还有的把凳子赛里边准备往外跑。

铃声响过后,老师没有宣布下课。这时我想:真是的,连下课十分钟也霸占我们的,其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。

呵呵,原来老师是跟我们开玩笑。

老师终于宣布下课了,我飞快地跑出教室,找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏,其他的同学有的看着书走出教室,有的边玩玩溜溜球边走出教室,还有的拥挤着往外走。

不一会,烦人的上课铃声响了,我飞快地跑进教室,生怕老师罚我留堂,其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。

我想:为什么全国的学校是上课40分钟,下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?

快下课的时候作文篇四

下课铃一响,教室里起了变化。

你别看有的学生课堂上精神不振,目光无神,昏昏欲睡,心不在焉,好似生了一场大病,可只要这下课铃一打,立马像给他注射了一针强心剂,一扫病态,精神旺盛,活蹦乱跳。下了课,班里就有了生气,麻雀虽小但五脏俱全,小小的班级里还能分成几个派别呢。

八卦派:此派之人精通各种八卦,天上飞的,地上跑的,水里游的,只要你有八卦没有他们问不出的。八卦派的人言语犀利,每说出一句话都能让人噎上老半天,稳准狠,一针见血。往往让那些“新闻人物”哑巴吃黄连,有苦说不出。每逢下课,此派高手犹如蜜蜂出巢,四散纷飞,到处挖掘八卦,然后汇聚一堂互相分享取乐,每日如此,不亦乐乎。

坐业派:顾名思义,坐业就是坐在那儿写作业,此派传人从小练就一身高强的内功,真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。坐业派高手大都天资聪颖,戴着刻苦用功的小眼镜,学习成绩高居不下,让人望尘莫及,但大多体育细胞不发达,没办法,谁让他们老“坐”呢?

逍遥派:此派当真不愧为乐天派的代表。下课期间,作业本统统塞进抽屉,桌上摆好军棋,围上一群小棋迷,你一言我一语的看起棋来,看的人如痴如醉,置身于棋局的迷阵,或欢呼,或哀叹,热闹非凡。在紧凑的课间,此派在棋局里分秒必争,神情间却尽显逍遥自在。承蒙祖训,不失风度,乃是他们一贯的姿态。

游走派:这是一群地头蛇。以一、二人组队流窜于其他三派之间,时而听听八卦,乐呵乐呵;时而写写作业,忙碌忙碌;时而看看棋局,嗟叹一番。这游走派人数可不多,但他们个个眼明心快,所谓的“集百家之长为我所用”,说的就是他们。所以他们都是一等一的好手,不论是下棋、八卦还是作业,样样都精通。

课间四派不多不少,全班人等各入其囊。

小小的四派尽显课间百态。

快下课的时候作文篇五

下课啦,依旧是我们几个好朋友在一起玩耍。我们不断地换着各种各样的游戏来玩,今天课间十分钟我们玩的是抓人的游戏。

我们几个人先石头剪刀布,来决定最后输的两个人来抓。我今天运气不太好,猜输了,只能去抓人。

游戏开始了,大家都快速地跑开了,我的同伴开始跟着几个人后边努力追,而我却在原地思考,那些人都跑得很快,硬追是很难追上他们的,必须智取。我推测逃跑的人只能从第一个楼梯口逃走,于是就快速地跑到梯口等他们,正如我推算的一样,没一会儿那几个人就下来了。看到他们,我像一只饥饿的狼见到羊群一样冲上去,一下子就抓住两个人。

就这样我角色转变了,变成逃跑者。我不用想也知道他们已经学会我那个螳螂捕蝉、黄雀在后的招式,但是我又改用调虎离山之术,把他们给引到别处去。

我躲来躲去,终于逃出来了,但是我已经筋疲力尽,没有一点力气了。可是不行,我一定要坚持,不然我前边的力气就白费了。

突破重围后,我估摸着也快上课了,我的赶快回到班里,在我刚刚跑到班门口时,上课铃响了,耶,我胜利了,

这时候的我气喘吁吁,脸蛋也红红的,可是心里还是很开心。

快下课的时候作文篇六

“叮铃铃--叮铃铃--”上课了,同学们拖着失望的神情与沉重的脚步踏进了教室。每位同学的脸上都写着“不想上课”四个大字,我也不例外,我们还没玩够呢!

可是,怎么办呢?谁又能对上课铃说不?于是,随着老师的一句“上课,同学们好!”开始上课了。不知为什么,也许是课间玩得太欢,这节课对我毫无吸引力。我抬头望着窗外,只见黯然的天空中飘着几朵乌云,不是还有几只黑鸟飞过,也让我的心情更加显得无聊。

此时老师在讲些什么,正在发呆的我根本听不进去,脑袋里装满了课间玩的“贴烧饼”游戏。再看看其他同学,有的正在桌子底下玩着铅笔、尺子;有的正回过头去与同学窃窃私语;有的像我一样无聊地撑着头;还有的正写着纸条,相互传来传去……几乎没有同学在认真地听老师讲课。

我无所事事的目光在地上到处乱转,无意中看到一双正在上下抖动的脚。只见那脚有规律地、有节奏地一上一下,想必这位同学也是无聊透顶吧。咦?这鞋我怎么见过,该不会是--抬头一瞧,哈!果然是我同桌。他双手紧抱,无力地放在桌上,头直接埋在手臂与胸口间的缝隙里,整个身子都被抖动的双脚带着一起抖了起来。我虽看不见他的表情,但想必也是两眼半睁半闭,嘴巴下撇的吧。

这节课的四十分钟似乎比一天过得还慢。我等啊等,等啊等,广播里终于响起了“沙沙”的声音。同学们都知道广播响起了声音之后下课铃就要充满整个学校了!大家都屏气凝神,嘴角不时流露出期待又兴奋的微笑-“叮铃铃--叮铃铃--”下课了!同学们先是眉头舒展,眼睛瞪大,嘴巴呈“o”型,然后,爆发出你所不能想象的大笑声“哈哈哈!哈哈哈!下课了!下课了!”我也好开心,又能玩喽!

此时,我再抬头看看天,只见碧蓝的天空中飘悠着几朵白云,不时飞过几只唱着歌的小鸟……

快下课的时候作文篇七

下课铃一响,教室里便起了化学反应。别看有的同学在课堂上精神不振、两眼无神、昏昏欲睡、心不在焉,好似刚刚生过一场大病,可只要这下课铃声一响,立刻像被注射了一针强心剂,一扫之前的病态。

你瞧,俗称“李大侠”的这位,正向我下“课间散打”挑战书呢!

废话不说,我俩各执一方,像公鸡掐架似的对起阵来。我想着一定要抢先一步出手,这不古人有云:先下手为强嘛!于是我的眼睛死死地盯住对方。可“李大侠”太了解我的性格了,只见他沉了重心,提起胳膊,瞬间进入防御状态。我见他不出手,便来了个直捣黄龙府,想要来个痛快的“黑虎掏心”,不料,这一击竟被他料到,他轻巧地一闪,我差点摔了个嘴啃泥。只听他狂笑一声道:“谁能强过我李大侠,哈哈!”

我内心暗想:轻敌了轻敌了,稳住!便再次稳了稳身体,使出第二招:龙王跃起。用迅雷不及掩耳之势直取他的头顶,哈哈,这招“李大侠”躲闪不及,挨了一下,一瞬间我有点担心自己会不会用力过度,真把好朋友给打疼了。可大侠却是连眉头也不皱一下,开始反击。只见一拳头袭来,我果断地向侧旁一闪,轻轻松松化解此招,“李大侠”偷鸡不成反蚀把米,脸色瞬间变得难看起来。

“李大侠”打算绝地反击了,他摆出pose,要使出传说中的“扫堂腿”!只见他轻轻跃起,那阵势好似神仙下凡,让人顿时感觉到飞沙走石、天昏地暗般的压迫感。他的腿在地上“嗖嗖”两声横扫而过,若千军万马之势,硝烟滚滚之态,所过之处恐要枝折花落、寸草不生。我暗叫一声:“不好”!立马使出刚学的新招:“鲤鱼跳龙门”。嘿,我一个鲤鱼打挺,马上就要成功跃过李大侠的防线了,可这新招还不太熟练,我跃起后身体左右摇晃、重心不稳。说时迟,那时快,他又上来轻轻补上一撞,我便摔了个四脚朝天,唉!

“叮铃铃”,上课啦!大侠一把拉起我,跟着同学们一窝蜂地涌入了教室。

嘿,下课时间——欢笑的时间,玩耍的时间,属于我们自由的时间!

快下课的时候作文篇八

“叮铃铃……”下课铃响了。当老师走出教室门的一刹那,同学们箭一般的离开座位,各自办自己的事。这时,教室里热闹的就像菜市场。

“机灵兔”大模大样的走上讲台,得意洋洋的学猫傻叫了几声,引得同学们捧腹大笑。忽然他脚一滑,差点摔了一跤,幸亏扶住了桌子。他肯定在想:“在这么多同学面前,可不能出丑啊!”于是他站起来似笑非笑的说:“人非圣贤,孰能无过,本公子只是想逗你们笑罢了”。

正所谓一波未平,一波又起。教室的角落里传来了唱歌的声音,“呆木瓜”把扫帚往怀里一抱,当成吉他。然后挤眉弄眼,模仿着歌星的模样,张开大嘴唱起了流行歌曲。他的举动引来了不少同学的掌声。

“多动症”也不甘示弱,他把黑板擦当话筒,站在椅子上,学着主持人,李咏的腔调当起了主持人。他每说一句话,都引起同学们哈哈大笑。

吵啊吵,闹啊闹。可是其中总有些同学正在聚精会神的读书,看书,写作业。那些不爱学习的人最讨厌他们这样了。于是总是想方设法搞破坏,时不时还略带讽刺性的说几句:“唉!真是自愧不如啊,你可真是好学!”偶尔还打断他们的思路或者碰碰桌子,使那些爱学的同学无法继续学习。

看!戏剧性的一幕出现了。只见一位男生猛地碰了一下一个女生的桌子,那男生不屑一顾的轻轻说了句:“对不起啊!”而女生则不依不饶的大喊:“你是故意的,还想逃避责任,真是为小人难养也!”男生没说什么,从他微微一笑的表情可以看出,他肯定是在想:好男不跟你坏女斗,我大人有大量,不跟你计较,如果你再得寸进尺,我可就不客气了!“女生怒目相对,眼神里可以看出一股无法遏制的怒火。她的表情告诉我 :”什么好男人,都是空话,跟好人相差十万八千里呢!“两人目光相触的一瞬间,我感觉一阵闪电在天空飞过。

”叮铃铃……“又上课了!一切的吵闹和笑声都烟消云散了。同学们又回到座位上专心致志地学习了。

下课十分钟是多么美妙啊!如彩虹般装点着我们七彩的生活。

快下课的时候作文篇九

“啊!也是课!”几十个学生的眼睛看着公共桌子。“啊”!每个同学都摇头叹息。

“丁00”课开始了。张老师笑着走进教室,写下“面对面,转身笑着说:”同学们,今天我们来玩个游戏——面对面。xxx学生们一听说这是一场游戏,就叽叽喳喳地说个不停。xxx你以为这是什么游戏?”“我也不知道。”老师有节奏地拍手示意学生安静。

我们今天玩的游戏叫做“面对面”。”老师的声音刚落。马上有同学问:“老师,什么是‘面对’?”老师说:“‘面对工作’的游戏规则很简单。听从我的指示,面对工作。”“就这么简单。“嘿,你以为是什么?我暗自心想。突然,几个同学大喊,该开始了。老师说:“好的。xxx

老师先给我们几轮热身赛,才看到老师清了清嗓子:“准备,开始。”“右转。”学生们慢慢地转向左边,有些不耐烦了,不敢说什么。他们眯着眼睛,不情愿地看着老师。一分钟后,老师发了几个指令,“右,左”“右……”因为说明很简单,所以大家都通过了。

老师看到大家都过去了,神秘地笑了笑,说:“立正。”几个聪明的学生一下子蹲下来,淘汰了一大半。快看!一些学生睁大眼睛皱起眉头,困惑地看着老师。有的还喃喃自语:“怎么回事?”有些人不愿意说:“让我再比一比,我就赢了。”

我暗暗高兴,还没等我回过神来,老师就说漏了嘴,抓了抓,报告了几个指令,摸摸我的左耳,立正“有些学生用手在空中停下来,好像被冻僵了一样,有些人严格按照老师的指示去做,有些人很匆忙,有些人已经像张耳的僧侣一样,困惑和被淘汰了。我也输了。

经过几轮激烈的竞争,冠军产生了。有同学还是不服气,又试了一次,但是比赛终于结束了。老师说:“同学们,这是今天的。”学生们兴奋地写下了这个独特的课。

快下课的时候作文篇十

现代的学生,课业压力大,常常补习到很晚,心中有父母,老师给的期待期望,很多学生总是读书读到很晚,睡眠不足。

一个小孩睡眠时间要有八小时,但现在的孩子常常无法睡足八小时,因为读书,常常读到半夜才睡觉,隔天,总是无精打采,有体无魂的去上课,所以也只能利用学校下课时间来补眠,午休也有些人要出公差,许多学生希望下课时间能够延长。

我会希望下课时间可以延长是因为我自己也因课业压力常常睡眠不足,睡眠不足会照成上课时学生睡着,注意力不集中,浪费大家的时间,不如让学生下课时补眠,上课时能够认知,专注,才可以不浪费生命在那段注意力不集中的时间。

下课时间延长有坏也有好,下课时打屁哈拉的学生会吵到在复习在休息睡觉的学生;下课时间有些人肚子不舒服,便秘时如果没有延长又害羞不敢跟大家说,会不小心被老师记旷课或迟到。

下课时间延长就意味着放学时间也要更晚,现在常常许多学生放学不回家,随着放学时间变晚,在外面待的时间也会更晚,所以会照成许多家庭的困扰。

我有发下课时间的统计表给班内学生,大部分的人都希望能够延长下课时间,大部分的原因都是可以出去玩,也有少数的人不想要延长下课时间,原因是因为这样子放学时间就要延迟了。

快下课的时候作文篇十一

“噹~噹噹~噹噹噹”随着一段优美的铃声,下课了!我们连忙冲出教室快乐的玩耍。玩什么好呢?抓人?太土了。“闹鬼”?谁闹我呢?好吧,捉弄女生吧。女生生来就是和男生做对的,作弄女生,是男生们做梦都想做的事情哟。

开始吧!下课了,我依旧坐在位子上,若无其事的整理着抽屉……悄悄地瞄了瞄旁边:黄静怡,同桌,正在做作业。好吧!我神不知鬼不觉的把手伸到黄静怡背后,然后猛地拍了一下。“啊!”黄小姐发出一声惊天动地的叫声,然后,慢慢的转过身,狠狠地瞪着后面的李涵……李小胖全然不知,正津津有味的看着那本他最喜欢的课外书。

看见李涵没有反应,她又把凶恶的目光对准了我。别的咱不说,装还是能装的很像的:只见我写着作业,不时地在抽屉里寻找着什么,嘴里哼着小曲,一脸从容……吓死我了……她又把目光停在了李小胖身上……我滴个亲妈……我靠空前绝后的的“装”逃过一劫。当然,唉,李小胖就没这么走运了。李涵同学在轰轰烈烈的“整女生”行动中,“光荣牺牲”了。当然,他的“牺牲”为“整女生”运动奠定了基础……

可是,李涵呀,他不甘就这么平平淡淡的“牺牲”:他奋起反抗,伴着一声“啪!”李涵同学光荣的倒在了“血泊”之中;但是,他,不放弃,又勇敢的站起来……悲剧的一幕,他又被拍到……可是,他不甘失败,再次站起来,企图“反抗’……结果,被黄静怡干净利落的“解决”了。最后,他还是不明白,自己到底是哪里错了?假如,黄静怡是高大的巨人,李涵就是打不死的小强!然后,就被踩扁了!

整蛊完黄静怡,我又去整蛊吕祥睿。貌似,她反应总是慢半拍:我约了杜欣远,悄悄跟在她后面,趁她不注意,我气沉丹田,左脚支地,右脚抬到离地面18cm地面的高度,盯着目标奋力踹了一脚……我哼着小曲走开了,杜欣远,你自求多福吧!别被打成残废哟!

太好玩了!

唉!我曝光了!不是我干的哦!别——找——我——!

快下课的时候作文篇十二

“抱歉,这个很辛苦。你确定要学?”上官玉瑶彬彬有礼地回答她。

“那我不学了,就这样吧!”柴钰雪很生气,但是她刻意地掩盖起来,心想:哼,你居然不上当,真讨厌,还拒绝我!

“铃铃铃…铃铃铃……”上课打破了无聊的对话,“好,同学们!”柴英卫老师生意在耳畔响起(他,是数学老师,教的还不错,猛一看就是体育老师!)“我们又迎来一个星期一早晨,我们怀着激动的心情开始今天第一堂数学课,同学们,拿出昨天的数学试卷,我们一起来分析一下!上官玉瑶,你该干嘛干嘛,随意。”因为老师知道上官玉瑶是满分学神,而且已是哈弗大学生,所以根本不需要听讲。其实他不知道上官玉瑶其实是哈弗教授了。

“玉瑶,你真好!可以不用听,想干嘛干嘛!”陈如烟一脸羡慕地望着上官玉瑶

“安了,好好听课!我们下课去买零食,行吗?”上官玉瑶很温柔地看着她。

“耶!”陈如烟一脸激动,“等一下,你请客吗?”

“ofcourse!”

快下课的时候作文篇十三

”叮铃铃——“下课啦!只见徐锡章立刻从座位上跳出来,他的麻雀头随着他的跳动摇晃着,炯炯有神的大眼睛四处张望着。灵巧的小嘴张得大大的,都可以放进一只大西瓜了,他一蹦一跳地跳到了教室的角落里。跟沈翰扬说说小话,跟翁公羽聊这聊那,好不快活。突然他的眼睛里放射出了猎奇的光芒,原来他发现了李欣怡有一支新奇的笔,立刻跳过去,把那笔一把抓在手里,李欣怡勃然大怒,追在他后面。徐锡章这回可以捉弄一下她了。

只见徐锡章等李欣怡停下脚步后,拿着那支笔,围着他猴儿似的蹦来蹦去,时不时拍一下李欣怡的背,摸一下李欣怡的头。李欣怡急得又蹦又跳,徐锡章打她,她还手,可徐锡章又躲又闪,李欣怡硬是打不到他。徐锡章把李欣怡弄得团团转。徐锡章转晕了,玩腻了,把笔往旁侧里一丢,也不管了,就又去玩别的了。

课间,徐锡章在教室里活蹦乱跳,大休息时,他也是这样的。

我们蜂拥下楼,来到了篮球场,开始玩起了”单脚跳抓人“一、二、三组在里面,四、五、六组抓,徐锡章这回可高兴了,手舞足蹈进了圈。

开始了,只见徐锡章冲抓的人喊:”来呀,放马过来呀!“抓的人听了,就调转身去抓他,我们都认为徐锡章要被抓了。一个一个准备逃跑,谁知徐锡章突然消失了,又突然在队伍里出现了。抓的人向我们这边来了,顺水摸鱼,抓的人抓住了几个,他们都怨徐锡章不够义气,害了他们。

抓的人又来了,徐锡章又来了劲,冲抓的人做鬼脸,一下是金龙吐舌,一下是巨嘴张合,一个又一个鬼脸,好像在上演一场精彩的京剧变脸,惹得我们大家都哈哈大笑起来。抓的人都笑得没力了,只好下了场。一位同学说:”真是孙猴子的脸——说变就变啊!“又把我们大家都惹笑了。大休息完了,徐锡章也蹦蹦跳跳进了队伍。

这只猴子不用我说,你们也肯定都知道了吧!

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方案的制定是为了更好地实现工作目标,提高工作效率和效果。制定方案时,我们需要借鉴过去的经验和借助专业知识。在下面的范文中,你会看到一些关于方案制定时需要注意的事
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下
市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法,它能够帮助企业制定市场策略。总结的内容要简明扼要,言简意赅,不拖泥带水,突出重点。范文中
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你提供一
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建议书是一种用于提出改进和建议的文档,它能够为相关部门提供可行的解决方案。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。请参考下方的一些实用写作技巧大
总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集
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