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自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。如何了解历史并从中吸取教训呢？这些总结范文是经过精心筛选和整理的，具有一定的可借鉴性。
作文《友善》篇一
2、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。
3、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
4、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
6、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
10、简单交待时间地点和结果…。
11、语言简练规范开篇吸引人。
12、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
13、开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
14、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境。
15、开头直奔主题也是一种写法。
16、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
17、反问句开头吸引读者。
18、开头直奔主题让人一目了然。
19、开头点题用词很吸引人。
作文《友善》篇二
一个社会是否文明进步，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于我们之间是否友善相处。
我们身边，缺少的就是友善，如果生活中没有友善，我们将会活得很孤独、无助。记得那次，我爸妈不在家，我突然发烧了。我浑身无力，感觉身体被掏空了，一点精神都没有。当时正是期末考试复习准备阶段。我非常着急，怕老师复习的知识，讲的复习方法，我没机会听，那我的成绩将会下降，更怕考试不及格，遭到老师的批评，同学们的嘲笑，我的脑海里不断出现成绩不理想的恐惧画面。这时，邻居小敏知道我生病了，就主动去村诊所帮我抓退烧药给我吃，还安慰我，说：“身体要紧，你别去学校了，我帮你请假，回来我再帮你补课”我听到她这么说，紧绷的心终于松了一口气。
望着小敏离开的身影，我不禁想到，我之前经常欺负她的事。给我印象最深的，就是那次，我看见她穿新裙子来学校，整天在同学面前炫耀，还得意地说一百多块钱才能买到。我看到她穿裙子在同学面前攀比的样子，心里很不爽。于是就有了捉弄她的念头。快上课时，我把一小瓶画料，放在她椅子上。据我所知，她后母平时对她非常凶，只要做错一点小事，就挨骂，这次弄脏了新裙子，肯定挨后母打，哈哈，给她个教训也好。上课了，我捉弄她的一切筹备已做好，只见她一回到教室，神气地往椅子上一坐，意想不到的事发生了，画料弄脏了她的衣服，看到她灿烂的脸色突然变得苍白了……“咚咚咚”的敲门声打断了我的回忆。
是小敏放晚学回来了，她背着书包，右手开门进来，左手拎着一个大袋子。她放下手中的书包和袋子后，一边摸我的头，一边对我说“睡了一觉，感觉好多了吧！不错，烧退了，喏，我把复习的资料拿给你了，来，我先给你讲一讲老师上课的内容。”她无微不至的关怀我，一本正经地帮我补课，看着她那认真的样子，与我之前对她的恶作剧的行为相比，感觉我很卑鄙。从那以后，我开始意识到，友善能无声地纠正人的错误行为，端正人的态度，而且还能让人改邪归正。
如果我们人人都像小敏一样，不记恨、不计较个人的得失。人人都拥有一颗友善的心，同学之间就能和谐相处，学校将是文明的学校，国家将是我们的乐园，这正是我们中华儿女一直以来追求的梦想！———精神小康。
作文《友善》篇三
1.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
2.…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
4.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
5.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
6.文章边叙事边抒情。
7.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
8.小作者观察仔细，叙述时井然有序。
9.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
11.文章想象合情合理，
12.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
14.细节描写颇具匠心。极富功底。
15.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
16.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
17.语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
18.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
19.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
20.文章将…写得细致入微。
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作文《友善》篇四
“太阳当空照，花儿对我笑，背起小书包，我要上学校。”每天早上，踏着轻快的步伐，走在爱心路上，家长志愿者叔叔阿姨们早早的'把道路打扫干净，拉起爱心安全线；走到校门口，还有和蔼可亲的老师们张张笑脸在迎接我们，微笑摆手，轻声慢步，走进童话般的校园，开启一天精彩的生活。
放学路上，在老师呵护下，我们安静有序地走到放学区，和老师温暖的击掌，结束了我们收获满满的一天。真想第二天快来上学啊！
作文《友善》篇五
苏联作家高尔基在《我的大学》里说过这样一句话：“人如果没有良心，就算有多么聪明也是活不下去的。”是啊！做人要有良心，对人和动物都要友善。如果没有善良，那么就算你有诸葛亮的神机妙算，你的生活也是没有意义的。
在生活中，友善待人是经常见的，那么你做到友善的去对待动物了嘛？人和动物是很好的朋友，只要你善待动物，动物一定会对你忠心不二。可是，最近几年动物与人类的友谊堡垒却越来越疏远。为什么呢？就是因为人类为了一切利益、为了金钱，不顾生态环境，肆意猎杀动物。这样下去，森林里的小动物越来越少，被猎杀的动物不是被送到餐桌上给客人品尝，就是用它们的皮毛制成各种大衣，森林里再也没有了往日的欢乐，失去了往日的生机。以前那种快乐那种生机不好吗？人和动物的友谊不再那么坚固。友善是不分界限的！人们要设身处地的为动物着想一下，如果动物将你的家人猎杀，还将你的家园破坏，你会不会十分愤怒呢？我们要善待动物，去保护他们。友善对待动物会让他们对自己的主人更加忠心。猫是最通人性最有灵性的小动物，只要你善待它，它就会对你非常忠心，无论什么时候，它都会跟着你，就算它不再是你的宠物，也会记住你对它的关心和关爱。动物同样是懂得感恩的，让我们和动物共同建造起一座坚固的友谊堡垒。
在这个世界上，不只是人与人之间才有友善，人和动物之间也有许许多多关于友善的故事。友善不应该有界限，只有这样友善对待他们，才能让我们的世界更加和谐、更加美好。
作文《友善》篇六
友善很可贵，这是我和妹妹一起玩悟出来的道理，我对她多包容、多关爱，这就是我们小友谊的秘密呦，你想知道吗？我这就告诉你。
记得有一次，阳阳妹妹来我家玩，我们一起玩过家家的游戏，这是我们小女生最爱玩的游戏，我扮演妈妈，他扮演爸爸，把小娃娃放进灯光小房子里玩。我负责做饭，给娃娃穿衣，她负责哄娃娃睡觉，我们玩的很开心了，一会间，妹妹在哄小娃娃睡觉的时候不小心把小房子里的床弄坏了，床塌了下来。这时我跳起来，把妹妹吓哭了，气冲冲地找到妈妈告状：“你看，妹妹都把我的灯光小房子弄坏了。”妈妈赶紧安慰我：“你是姐姐，你得原谅她，她还小呢？你长大了还要照顾好妹妹。你不是也总犯错误吗，爸爸妈妈不也总原谅你吗。”听了妈妈的话，我想了想，对自己的做法有些后悔了。这时妈妈说：“你看小妹妹还在哭呢！”我主动来到妹妹身边，帮她擦干眼泪说：“妹妹别哭了，一会咱俩把它一起修好，好吗？”妹妹眼里含着泪花说：“好的。”经过我们的努力小房子总算修好了，我们很高兴。晚上我把这件事告诉了爸爸。爸爸听后把我抱了起来说：“今天你做的.很对，无论遇到什么事都要存有一颗宽容、友善的心。”
在爸爸妈妈的教导下，我学会了用忍耐、宽容、体谅，去对待人和事。如今我知道了友谊是无价之宝，这是友善换来的。
作文《友善》篇七
我们总是说：对每个人友善，就是对每个人的不友善。
太阳想要散播温暖和光芒，只有怕冷的人将感激；风想要散播清爽和凉意，怕冷的人将诅咒。万物在这个世界上都有能量，自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为，人类的情绪，处事的态度，同样是一种能量，因为它们同样能够影响你周围的人。
这样不停地影响，对方也会表现出不同的态度面对你，于是终将影响到你自己，而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人，而他们也并不会只围着我们转。
所以要找一种所谓的平衡的状态，是非常困难的。
我们总是希望自己不会受伤，那么以什么样的态度才不会让自己受伤呢？
当你真的可以做到对每个人都友善的时候吗？
人生来就将在这个社会中学习到自然的愤怒，这取决于你自身的机能，你知道你不能够违抗它——物竞天择，我们现在的生理反应是适应这个世界环境的最好结果。你也将在这个社会中学习到暴力，万事都具有辩证，就像暴力存在具有它的理由。
我们摒弃暴力和愤怒，是因为过多的这样的动作和情绪将给我们带来伤害；我们选择用友善对待别人，也是因为它看起来是非常柔和的，折中的，有后路可退的态度。并且无论对于陌生人和熟人，这都适用，并且，维持这样的态度令我们身心愉快，非常容易。
友善就像春风，带着清新愉悦的气息，柔和温润，是的，当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候；友善就像细雨，跳跃着活泼与善良，当然，就在暴力充当着可怕的乌云的时候。
春风和细雨将友善的态度平均分配给世界上的每一个人，但每一个人接受到的并不都是友善的信息。当我们自认为我们散播友善的磁场时，别人可不一定那么想。
我们总是非常自豪，自以为是地说，我很有礼貌，我脾气很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不负责任的说法。
没有人会承认，当他们觉得你那所谓的友善让他们感到了愤怒——你那态度还是友善的。
你可能会很委屈地说，我明明非常柔和地对待了他——柔和也是利剑。没有尖锐，你就永远不知道什么叫做柔和。
尝试着感受别人在当时的状况所需要的你的态度，你的帮助，在精神上的支持，而不仅仅是挂了虚假笑容的面具，麻木地和每个人点头握手。
设身处地地为别人想一想他们所需要的，作为你，应该对待他们的态度，例如，比较自卑的。别人觉得你的友善是对他的蔑视，是高高挂起的态度，那么你就应该消除、尝试用更激烈的态度鼓励他。
其实友善只是一种态度，是一种辩证的思考方式，似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。
当你让每个接受到的信息都是友善时，这句话，我想，就会不攻自破了吧。
作文《友善》篇八
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的`孩子，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学、老师和家人相处。
作文《友善》篇九
友谊是空气，孕育新生命；友谊是雨露，滋润着世间万物；善良是阳光，照耀着我们所有人的心灵。
晴空碧如海，白云如轻舟扬帆，悠悠飘荡。我和班上一些形影不离的朋友去操场踢足球。
我们抓住对方的球，又踢又踢，我绊倒了王宇鹏。看到球向我扑来，我没扶他起来就去抢球。过了一会儿，铃响了，我们都汗流浃背，不情愿地跑回教室。
这时，我发现王宇鹏还没有回来，这时我想起了课间踢足球时绊倒他的情景。就在我有点不安的时候，他推开教室的门，一瘸一拐地走了进来。我想，“我应该把他扶起来，但是我绊倒了他，但是我没有……”这时，我的.心好内疚！
下课后，我只想向他道歉。就在我起床的时候，我刚买的一支新钢笔掉在了地上。当我和王宇鹏在一排的时候，他坐在我前面，笔正好落在他的脚下。这时，我正纳闷怎么办的时候，他蹲下身，拿起笔，笑着递给我。本来，我对他很愧疚。他没有生气，没有怪我，原谅了我。当我拿起笔时，我的脸很惭愧，我迫不及待地想消失。
放学后，我主动跟他回家。我抱着他，他抱住我。我们一路谈笑风生。从此我们两个成了“闺蜜”，无话不说。
善待他人，生活才会更美好。让我们点亮友好的灯，让世界明亮温暖，不再寒冷，让爱充满每一个角落！
作文《友善》篇十
站在幽静的山谷，对着大山大喊一声“喂”！你会听到大山给予的悠长回应。
向池塘中扔下一块石子，即使再静谧的水面也会泛起一圈圈抒情的涟漪。
给予别人友善，并不一定需要回报，但是，一定需要回应。给予善意的人，就像一个播散阳光的人，在温暖别人的同时，自己也需要阳光的照耀。而对别人的友善给予回应，本身也是在播撒善意，在这种传递和轮回中，友善才得以滋生并始终环绕于我们的'生活。
生活在友善之中是每个人的愿望，但这需要我们都成为善意的传播者，而对于友善的回应，就是最好的传播。
作文《友善》篇十一
“人之初，性本善，性相近，习相远。”这是《三字经》里的开篇句。友善不但是人的一种自觉行为，友善而且是我们中华民族的传统美德。我们是新时代祖国的花朵，更要时刻遵守并付诸行动。
记得有那么一次，我与一位朋友一起乘坐1路公交车去无为寺塔公园玩。等了不久，公交车就来了，我们一起上了车看见车上只剩下两个座位，我们坐好之后公交车就徐徐启动了，刚开出站台没多久又缓缓的停了下来。哦！原来是一位抱着婴儿的中年妇女啊！公交车又缓缓启动了，我看着那位一手扶着栏杆、一手抱着婴儿的阿姨，心中默默地想到这样的一幅画面：公交车司机突然来了个急刹车，阿姨没站稳的话，有可能会一不小心地把她怀中的婴儿摔伤。想到这儿，我立刻起身把座位让给了阿姨。阿姨连声称赞我，坐在一旁的朋友也为我竖起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。
是啊！如果我们这个世界人人都没有友善的心态，世界就不会如此光明；如果我们这个社会人人都没有友善的行为，社会就不会如此和谐。社会主义核心价值观要求个人要友善。正是因为有很多很多友善的个人努力付出友善的行为，这个世界才会充满爱，这个社会才会那么美好！
作文《友善》篇十二
朋友里，有啰嗦的，有助人为乐的，而让我觉得打球李海，学习好的王铭乐，却也友善过人。
记得那是一个星期五的下午，我们大家照例来到后操场打球，王铭乐因为值日，需要一会才能来打球，所以我们就先开打，一会儿，他值日完来打球。我们打球的时候，因对方的主力防守王铭乐，我这里当然空虚，我喊：“传球！”然后以绝对优势拿下这一局；第二局时，对方突然发力，将这一局拿下；第三句时，规定3个球决胜负，斗争很激烈，我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了，场面十分紧张，可王铭乐一不小心将球投出界外，而我在发球时，一个不小心，砸在了他的眼上，瞬间红肿，接连几天没理我，我去道歉，他却说们关系，我俩还是好哥们。
我决定，效仿王铭乐的这种行为，做一个友爱同学、友善别人的人。
作文《友善》篇十三
“习惯决定行为，行为决定思维，思维决定性格，性格决定命运。“这是著名留美博士、企业家余世维先生说过的一句话。人的命运不易改变，但我们可以通过运命来改变自己的人生。
暑假期间的一天，我拿出学校发的《团结互助友爱，共建和谐社会》（小学生读本）这本书读了起来。这本书用了很多浅显易懂的小故事，告诉了我们很多人生的大道理。我津津有味地读完这本书，受到了很大启发和教益。这本书最吸引我的是“融情苑”这部分，其中让我感悟最深的是“不能乱翻别人的东西”和“成功从脱鞋开始”这两个故事。
“不能乱翻别人的东西”这个故事讲了北京一家外资企业招工，因为要求很高，因此薪金也高，于是很多高素质的人都来应聘。一群年轻人过五关斩六将，最后进入总经理面试环节，他们以为这很简单，只不过是走过场。没想到，因为一个小细节，他们错失良机，没有应聘成功。这天一见面，总经理就说他要出去，让他们等一会儿。总经理走后，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不住地拿起总经理桌上的文件和资料翻看起来。10分钟后，总经理回来了，他告诉年轻人面试已经结束，无人被录取，因为这家企业从来不录取乱翻看别人东西的人。就这样，这些年轻人错过了人生的一个绝好机会，个个追悔莫及。为什么会这样呢？原因很简单，这些年轻人没有养成良好的习惯。
可是我们往往忽略自己的坏习惯，不把它当回事。上学期的一天，我刚走进教室，就看见几个来得早的同学围在一块儿看着什么东西，我赶紧凑了过去，不料，没等我看清，老师就进来了，我们赶快回到座位上。下课后，我向那个带了东西的同学请求让我看一下，可她死活不答应。我想，明的不行，咱就来暗的吧。于是，趁她出了教室，我小心翼翼地在她的抽屉里翻了起来，终于，被我找到了。可这个同学突然又进来了，当她看见我拿了她的东西时，两眼一瞪，吓得我放下东西就跑。事后，我也没太在意。现在我很后悔，一个少先队员怎能未经许可，乱翻别人的东西呢？如果从此养成了坏习惯，我的将来又会怎样？于是，我下定决心，一定要从小养成好习惯。好的习惯能够伴随人的一生，好的习惯也能够改变人的一生。
美国著名作家奥格；曼狄诺曾说过：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。我国古代思想家墨子也曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。如果我们每个人都能养成好习惯的话，就能做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，促进人与人之间的和睦相处，共建社会主义的和谐社会。
作文《友善》篇十四
友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。
当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。
友善之诗•友善社会。
友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。
当你为公益活动捐出自己的零花钱时，当你为奥运会做一名志愿者时，当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时，这首友善之诗将会为你而抒写。
友善他人、友善自然、友善社会，让我们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间！
一群游客正在兴致勃勃地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨，过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。友善地对待他人，友善对待自然，友善对待社会，一切就会变得亲近而和揩，请以“友善”为题目，写一篇不少于500字的文章，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
在我看来，友善不仅仅是一种态度，更是一种学问，其实，友善地对待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善为路人提供了方便，却没有使路人觉得他是刻意为之的。可见友善不能让对方感到不自在或尴尬。
其实，如果没有区分友善的两面性，不仅会使对方不自在，甚至有时会引起对方的痛苦甚至冲突，如果你想帮助一位贫穷的却极有自尊心的学生，那么你的友善必须学会隐藏。你要考虑到别人的心理想法。如果你到处宣扬这件事，甚至发动全校同学捐款，那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧。那时，你的友善由于方法不得当就会造成意想不到的后果。
至于对待社会，就更需要掌握方法了，因为它牵扯到了所有人的利益问题。如果你想改善城市交通，你不应该在交通繁忙的马路旁植树，如果你想捐款给发展工程，你必须察看好要捐款的工程是否合法正当……总之，友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要，正确的方法才能使友善的果实更甜美。
友善。
在我看来，友善不仅仅是一种态度，更是一种学问，其实，友善地对待事物是需要方法的'。
宅院的主人的友善为路人提供了方便,却没有使路人觉得他是刻意为之的。可见友善不能让对方感到不自在或尴尬。
公交车上，人们常常给老人让座，就时老人们总会推辞着说没关系，不需要让座。这的确是一种友善的行为，却会多少隐约的使让座的人有些不自在。但有些让座的人就随机应变地说自已马上就要下车了，说着就故意向车门口走去，这也是一种友善的方式，而且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。但有些人就和老人互相推让起来，于是公交车内的目光就都立刻被吸引而来使事情似乎又复杂起来了，对人友善应该是在不使对方不自在的前提下进行的。
不仅是对待他人，对待自然，学会友善的方法更为重要。我们友善地对待一种动物，而“帮助”它消灭天敌时，其实是极不友善地对待自然的表现。当自然平衡遭受到破坏，一切动物都会受到影响。所以，友善需要方法，需要原则，需要顾及其结果。
总之，友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要，正确的方法才能使友善的果实更甜美。
思绪飞扬间，用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的阳光，伸手，便触碰到了友善的形状。
6月10日星期日晴。
一枚闪着光的一元钱硬币，在一只粗糙干老和一只稚嫩戏滑的手的空隙中，顺着阳光照射的方向，翻滚，落地。随即，清脆的一声，那满是汗水的眉尖，皱了一皱。他伸出那只夹杂着汗水和污垢的手，弯着被汗浸湿的背，要去拾起那一枚辛苦劳动得来的钱。而我，早已迅速将其捡起，放在那只令人不禁生起友善之情的手中。微微一笑，是友好，是善意。那张饱经沧桑的脸上，也露出友善的微笑。
6月11日星期一晴。
一路上，小女孩活泼起来，用友善的目光看着我。她那感激的妈妈，也友善地拍拍我的肩。
如杯中的茶叶般，大家友善地对待对方。水，因茶而绿。茶，因水而明。一片和谐。
友善的形状是什么？
一元硬币？
一杯茶叶？
友善。
古代人们常说：“我们拥有的一切都是大自然给予的。”是啊，我们的生活也离不开大自然，所以，我们要对它友善。
早晨，繁忙的人们早早地起床，呼吸着大自然给予的新鲜空气，心情愉畅地散着步，听着小鸟吱吱喳喳悦耳的叫声，望着天空，然后欣赏着令人陶醉五颜六色的花朵，怀着愉快地去工作或学习。
人类，你们可想过大自然是多么关心你们呀！你们也可想过你们怎样对待大自然，我要给你们一句忠告：“请对大自然友善。”
古厝中学生八年级丘枫本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！作文。
拾起过往的记忆，仔细去斟酌，去品味，便觉友善之美无处不在。
――题记。
暗香浮动，友善溢满冬。
花香四溢，友善见证友情。
拾起过往得记忆，零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图，等待着我们去斟酌，去品位。
友善。
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益――胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
拔小六。
来源：/400zi/01/。
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作文《友善》篇十五
今天，陶老师又布置了回家读英语光盘的作业。
一到家，我就像往常一样，冲进房间准备读英语光盘。手还没碰到开机键，只听妈妈从厨房传来一声“电脑坏了！”这时我一下愣住了：这可怎么办？附近连个可以借电脑的同学也没有，我可是班长，怎么能不完成老师布置的作业呢？我在房间里转来转去，就像热锅上的蚂蚁，不争气的眼泪也流了下来。
妈妈笑着说：“瞧你急成那样，我们去问问陈梓浠家，愿不愿意把电脑借给我们。”陈梓浠是我们楼上的邻居，搬来也没多久，她家人会肯吗？我擦干眼泪，跟妈妈一起去陈梓浠家。开门的是陈梓浠的妈妈，她笑着问我：“佳怡，你怎么来啦？”我把事情的经过告诉了她，陈梓浠的妈妈爽快地说：“这点小事算啥！”她把我领进陈梓浠的房间，打开电脑，又把光盘放了进去，说：“佳怡，你放心在这里听吧，不会有人打扰你。”我连声道谢。陈梓浠的.妈妈关上房门，到客厅陪我妈妈聊天去了。
读完英语以后，我和妈妈要回去了。陈梓浠的妈妈递过一叠橘子热情地说：“这叫丑橘，别看样子难看，可甜了，而且吃了还不上火，你们要不要尝尝？”我和妈妈不好意思地连说“不用了”，可是她还是坚持为我们剥了一人一个。盛情难却，我和妈妈只好坐下，三个人边吃橘子边聊天。虽然是寒冬，可屋子里回荡着一股暖暖的春意。
作文《友善》篇十六
淅淅沥沥，望着窗外下着小雨，。回忆着以前和朋友一起玩耍的情景，是那么的美好，曾经的我们对待对方是那么的友善。书桌的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
跟宝贝和小a的座位只隔一个走廊，她们的同桌。
“喂，你知道吗？”
没人回答，我的声音僵在了那里。我能看见她们的笑声很美，一个走廊的距离，一步就可以跨越，可是我却不再被她注意。
“我告诉你哦，刚才我跟xx说话，xx突然对我说了一句你知道么？笑死我了……还有安妮昨天被骂了一顿，我安慰了半天呢！”小a挽着宝贝的手臂，走在淅淅沥沥的雨中。我的身影慢慢被拉长，然后慢慢地，轻轻地走在她们的后面，不敢打扰。
雨下得更大了。刺骨的风吹在我的脸上涩涩地疼。打着雨伞出校门后，小a把最近有关宝贝的事告诉了我。我强忍着内心的痛苦听着小a的话，没有提出异议，而且还不时发出“痛苦”“后悔”一类的感叹。
从那件事后就没有了发言的余地，也无法捕捉那么多的事儿去说，瞎掰的，好难哦。
姐唱起了《因为有你》，小a笑着说：“又唱你和瑶共同的歌，太爱她了吧！”姐对我说过，瑶永远是她心中最重要的人，是她的天使，陪伴了她一年了。一定会陪伴下去的，而且是永远。而我和宝贝再也不能回到以前的那样了！
突然发觉自己好傻，居然对宝贝说那件事，像是专门让她讨厌我似的。宝贝对我说，我在姐和瑶之间有点……我知道是有一点，但还是像以前那样继续在姐她们之间。宝贝看见我还是在她们之间就更加的讨厌我了。到今天，我才明白我不应该和姐她们在一起。我又不知道该怎样告诉宝贝，该解释什么，只得低下头来，不敢面对宝贝。
夏天到了，蝉鸣叫着，天又突然变了，下起了更大的雨。而我书桌上的那段柳枝已变得干枯，它枯萎了。它已经死亡了，我已无法将它复活！
打开电脑，登入qq，看着她发来的一段话，眼泪滴答滴答地落在了键盘上。给她回复着我的想法，求着她，希望能回到以前。可是一切的一切都消失了。
到今天才发现，自己完全是自作自受。要是当初没有对宝贝说那件事，自己也不会沦落到现在这个地步。但现在相通了，何必让她真的那样做呢，何必要求别人把自己放在第一位呢，何必让自己更加地痛苦呢！其实我才是最自私的，因为告诉她的那件事有没有想到现在会是这样的。
死去的柳枝是无法再复活的，就算给她再多的阳光、土壤和水，它也无法挺起它的身躯。就像我和宝贝的友谊一样！
