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最新夏令营活动实施方案(8篇)
  • 时间:2025-01-08 07:17:11
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最新夏令营活动实施方案(8篇)
    小编:高校男666

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夏令营活动实施方案篇一

一、活动时间

20xx年x月xx日-xx日

二、活动安排

x月xx日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座

x月xx-xx日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室

x月xx日:各导师组专业知识与技能测评

x月xx日:学生离营

三、招收对象

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20__年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下:

1、学习成绩优秀,综合素质高。

2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。

四、拟招收规模约xxx

五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成pdf电子版文件)

六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。

七、申请流程

x月xx日前,邮件发送pdf电子版文件申请材料至xx。

邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

联系电话:xxx

联系人:xxx

八、材料审核及夏令营资格审定

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于x月xx日前在xx研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。

夏令营活动实施方案篇二

小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

xx区20xx年小学六年级毕业生。

20xx年x月x日--x月xx日。

1、美术兴趣班

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

2、音乐艺术班

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人(信息技术)兴趣班

拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角

提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

1、功能室

教室1间(配备班班通);

美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);

音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);

信息技术活动室(计算机机房)

2、学生食宿

男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套(每套xxx元左右)

活动带队教师x人;

美术教师x人;

音乐教师x人;

信息技术教师x人;

语文、英语、数学教师各x人。

夏令营活动实施方案篇三

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

1、学生管理组

组长:xxx

副组长:xxx

任务:

①夏令营班主任、安全值日员分工安排;

②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;

③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

实施:学生处、办公室、医务室、各班班主任

(2)公寓楼层管理

男生公寓:xxx

女生公寓:xxx

2、招生、留生组

组长:xxx

组员:xxx

任务:

①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;

②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;

③留生宣讲(含专业介绍):xxx

④客人接待,食宿安排。

⑤柘溪船码头新生接待:梁竟平龙卫和

实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组长:xxx

副组长:xxx

任务:

①游艺活动

②师生联谊晚会

③篝火晚会

5、日常管理组

组长:xxx

任务:

(1)常规工作安排

①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;

②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;

③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

④教学活动安排:

文学讲座(欣赏):xx学校网站浏览(绿色网吧)

歌曲教唱、电影欣赏:xx(组长)

(2)体育活动安排

①拔河赛

②集体行走比赛

③集体舞排练

④集体跳绳比赛

⑤登山比赛

⑥球类比赛

实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

6、宣传接待组

组长:xx

任务及分工:

①宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等

③夏令营工作人员的协调与安排。

实施:办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组长:xx

任务:

①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;

②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;

③收费与车费审核兑付;

④发放学生餐票。

⑤学生被子发放

8、志愿者管理组

组长:xx

任务:

①志愿者选拔与培训;

②志愿者管理;

③志愿者工作安排。

实施:团委、学生处、班主任

1、夏令营活动时间:6月18日----6月22日

2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。

20xx年夏令营活动方案9篇活动方案上午到校--7:30前离校--11:50后

下午到校--2:30前离校--5:30后

晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。

4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。

夏令营活动实施方案篇四

为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受xx“港通天下”的魅力,寻找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往__国家港口博物馆进行为期x天的夏令营,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

xx月xx日至xx日

__省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与xx省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在_日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在_日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、xx日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。x:xx上车,上午xx:xx左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。

5、相关教育要求:

(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。

6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。

夏令营活动实施方案篇五

7天行程:

第一天:下午2:00――5:00报到,迅速融入集体,确定队名、队歌、队训。举行开营仪式,授予营旗。

第二天:上午:清华北大的状元老师讲授英语学习方法,中午参观清华大学校园

下午:清华北大状元老师传授数学学习方法,晚上与高考状元面对面交流分享。

第三天:上午:清华北大的状元老师讲授文综学习技巧,中午参观北京大学校园

下午:清华北大状元老师讲授理综学习方法,晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。

第四天:上午:亲历升旗仪式,游览天安门、人民大会堂,参观故宫

下午:游览天坛,晚上漫步前门及王府井步行街。

第五天:上午:游览长城

下午:参观鸟巢、水立方,晚上英语口语专场,与外国留学生面对面交流。

第六天:上午:游览颐和园

下午:亲临国家大剧院,晚上观赏杂技表演。

第七天:上午:体验中国科技馆新馆

中午:参观国家博物馆或军事博物馆,下午闭营联欢及颁奖典礼。

5天行程:

第一天行程:

小学生夏令营活动策划书--策划方案小学生夏令营活动策划书--策划方案

下午:

主题:抵达梦想首都,融入快乐集体

参观或学习内容:报到、融入集体

第二天行程:

上午:主题:状元导师讲述他们的学习经历

参观或学习内容:清华北大的状元老师上课

中午:主题:参观清华校园,植梦最高学府

参观或学习内容:参观清华校园

下午:主题:状元导师讲述自己独到的学习方法

参观或学习内容:清华北大状元老师上课

晚上:主题:交流心得体会,分享成长经历

参观或学习内容:与清华北大状元面对面

第三天行程:

上午:主题:亲历升旗仪式,激发爱国热情

参观或学习内容:天安门

下午:主题:上中国古建筑,悟华夏千年魂

参观或学习内容:故宫

晚上:主题:漫步繁华街区,品味古都新貌

参观或学习内容:前门、王府井步行街

第四天行程:

上午:主题:勇登第一雄关,立志为国争光

参观或学习内容:长城

下午:主题:亲临奥运场馆,回味零八辉煌

参观或学习内容:鸟巢、水立方

晚上:主题:提高口语能力,开阔国际视野

小学生夏令营活动策划书--策划方案策划书 策划方案

参观或学习内容:与外国留学生面对面交流

第五天行程:

上午:主题:体验科技之光,遨游知识海洋

参观或学习内容:中国科技馆(新馆)

下午:主题:领略千年文化,触摸历史脉络

参观或学习内容:国家博物馆或军事博物馆

主题:珍藏美好回忆,相约再聚北京

参观或学习内容:领取纪念品

夏令营活动实施方案篇六

培养兴趣、发展特长、弥补差弱。

1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2、科学的`管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习健康成长。

4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、xx小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

上午:基础课程英语、数学根据原有情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

下午:辅助课程兴趣特长有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

学费标准:课程设置英数竞赛班xxx元/期,基础课:全国英语、数学竞赛的内容,辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班xxx元/期,基础课:提升数学、英语,同时配合语文辅导;辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注:另生活费:xxx元/期,住宿费:xxx元/期。

学校全体学生。

xx学校及近郊。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

注:夏令营开营期间,每周x下午x:xx放假,周x下午x:xx收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

在本班班主任处报名。假期后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

夏令营活动实施方案篇七

为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受宁波“港通天下”的魅力,寻找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在国家港口博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。

1、领队:

2、上下车及安全管理:

3、组织教育:

4、方案策划:

5、活动宣传:

6、夏令营学生组成:

(1)校全体大队委员

(2)校“创意美术社”部分成员

(3)校田径队优秀队员

(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

(5)“xx小记者”部分成员

浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。

5、相关教育要求:

(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。

6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。

夏令营活动实施方案篇八

北京是我们伟大祖国的首都,全国的文化艺术教育中心,这里汇集了音乐学院、美术学院和知名的出国留学教育的国际学校和国内最著名的艺术家,教育家,尽览奥运会后的精彩北京,接受专家面对面指导,实际体验前沿的留学教育,拓展综合素质能力,尽情展现自己的艺术才华,是众多青少年的梦想,为了充分利用暑期这个难得的学习机会,aa学校联和山西省bb青少年宫,江西省南昌市cc中心,为众多艺术学生、有留学梦想的学生搭建一个学习、交流的平台,希望通过此次活动,中学生朋友能够开阔视野,使自己的艺术水平在短期内有一个质的飞跃,使自己提前体验到留学教育,为成为国际性英才做好铺垫。

相聚·启蒙

入住 整理内务

体验英才 开营仪式(营规培训)

体验北京

天安门看升旗

游览八达岭长城

晚上

名校·感悟—清华园 北京大学

北京科技馆 天坛

晚上拓展:鼓动人心 跆拳道速成

国际教育·拓展

体验剑桥教育(李放大博士报告)

cic职业倾向测试

友谊赛(篮球三人赛、跳绳、鼓动人心等)

晚上,在国家大剧院观看演出

参观故宫,颐和园、东方歌舞团

自由创作才艺展露

拓展—团队比赛

英才艺术(艺体中心专场)

团队才艺展示

短期才艺培训

颁奖 晚会(结营仪式)

纪念·惜别

珍藏留念舞动青春

分别 送站

备注:由于天气原因,组委会保留对个别活动顺序调整的权利。

早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐

中午:12:00午餐;12:40—14:00午休

晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄灯就寝

【费用】 元/人,包含营内食宿费、景点门票、培训费、保险费、活动场地费、器材费、服装费、营期内交通费等。

1、 住宿:学生公寓,2—4人标准间,有空调、独立卫裕

2、 用餐:北京a级卫生标准营养份餐或桌餐,另配加餐,保证每位营员的身体营养所需。

3、 用车:北京专业车队空调大巴。

4、 活动:按营员来源地分组,每组8—12人,配一名辅导员(由昌盛或高桥提供),每营另配持急救证的医护员一名。

5、 保险:全程为营员及辅导员投保8万元的人身意外伤害及医疗保险。

6、 纪念品:剑桥国际中心营服,纪念光盘等。

本次夏令营有aa学校艺体中心和剑桥国际中心共同策划发起,旨在提升我校在全国的知名度,树立我校的品牌形象,吸引优质教育资源。aa学校和山西省长治市bb青少年宫、南京市cc中心为长期友好合作单位,山西省bb青少年宫或cc中心的初高中阶段学生,有出国留学意向或有浓厚艺体兴趣的同学优先报名,以成本价 元/人接收,且本中心可直接派出辅导员管理学生。未经事宜由aa学校协同bb青少年宫和cc中心共同商定。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源,提升领导力。以下
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