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总结有助于我们发现问题、查漏补缺，提高我们的学习和工作效率。总结是对过去经验的一次回顾和总结。赶紧来看看下面的总结范文，相信会给您带来一些灵感和启发。
帮助作文800字篇一
早上，天气是晴天，小明唱着歌，走在上学的路上。看见了小花、小草。
小明走在路上前面传来一阵哭声，小明马上跑过去看见了一个小女孩哇哇大哭。
小明跑过去问：“你为什么哭呀？”
小妹妹难受的说：“我和妈妈走丢了。”
小明说：“你刚才在干什么？”
小妹妹：“我刚才看见了一朵花，我想摘，我就跟妈妈走丢了。”
小明说：“我帮你去找妈妈吧？”
小妹妹说：“好吧。”
小明想了一个办法，小明说：“你妈妈是不是带你去公园玩得呀。”
小妹妹说：“是的。”
小明说：“那我们去公园找你的妈妈。”
小妹妹说：“好吧。”
小明和小妹妹去公园的时候，看到了一个没有孩子的妈妈。小明高兴的说：“那是你的妈妈吧。”
小妹妹高兴的说：“那是我妈妈。”
小妹妹飞快的跑过去说：“妈妈，好想你呀！”是一个大哥哥帮了我。
小明说：“再见，小妹妹。”
帮助作文800字篇二
今天和平时一样准时去上课，当走到楼下时才发现空中有细小的雨滴洒落，于是上去拿伞后就跑去等车的地方。
现在是等车的高峰期，公交站的挡雨地方都挤满了人，幸好我带了雨伞，否则又被淋成落汤鸡了，正当我庆幸的时候，看见跑过来一个小女孩，个子瘦瘦小小的，用她的包顶在头上挡雨，身上湿漉漉的。
我走过去，把伞撑在她的头顶，她感觉到了，面对我腼腆的笑了笑，用细细的声音对我说：“谢谢你大姐姐。”
我也回报了她一个微笑，给她送上了公交车。
望着伞外飘飞的雨顺着伞的边缘流一串串晶莹剔透的珍珠，心里不感慨万千，也是这么一个雨天我也和她一样没带伞，当时是一位阿姨和我一起撑伞，看到那个小女孩，我就记起以前那个我，当时我也和她一样无助，阿姨给予我帮助，今天我也帮这把爱心的传递给了小女孩，让这把爱心之伞永远的传递下去！
如果我们每个人都能从小事做起，从边事做起，去帮助边每一个需要帮助的人，当有人要摔倒的时候我们只需伸一下手，就会帮他站稳；当公车我们站起来给老人让个坐位时，我们可能只需要站五分钟……但我们展现给别人的却是一颗纯洁而美丽的心灵和无穷的榜样的力量！
就像这把小折伞，现在已经升华了一把可以传递帮助之伞。
帮助作文800字篇三
今天，阳光明媚。我和同同一起去上学。路上，我们看见一个小朋友不小心撞到了一位老奶奶，她篮子里的青菜掉了出来，那个小朋友连对不起都不说，就匆匆跑开了。我们觉得他太缺德了，就去帮奶奶捡青菜。
我和同同走上前去，对老奶奶说：“奶奶，我们帮您一起捡青菜吧！”话音刚落，我们就忙开了。
我们先把青菜一棵一棵地装进老奶奶的篮子里，然后又把地上的烂菜叶捡起来，“奶奶，这些叶子还要吗？”“不要了。”奶奶眯着眼睛说。于是，我们就把菜叶扔进了旁边的垃圾桶里。
我们又把一篮子青菜带到洗手间里，一棵一棵地帮助老奶奶把上面的泥巴洗干净。然后又把老奶奶的篮子洗了一遍。
最后，老奶奶对我们说：“谢谢你们！”“不客气！”我和同同异口同声。
今天下午，爷爷来接我回家。路上，爷爷说：“我们家的鸡跑了。”一到家，奶奶就告诉我：“下午奶奶在喂食时，竹杆倒了，鸡受到了惊吓，从二楼飞了下去。”奶奶说，她找了三次都没找着。奶奶又说：“天黑了，鸡要上窝了，这一次一定能找到。”
果然，我们在河塘边发现了那两只母鸡，它们正咕咕咕的找窝呢。爷爷抱着纸箱悄悄地走近母鸡，然后把纸箱放在地上，自己躲在箱子后面。两只母鸡小心翼翼地向箱子走来，眼看就要进窝了，这时爸爸等不及了，站起来想把鸡快快赶进窝，不可思议的一幕发生了：两只母鸡竟然扑腾着短短的翅膀飞过了十几米宽的小河。只听见妈妈在河对岸惊呼：“真是鸡神！”两只母鸡迅速钻进了草丛中躲了起来。幸亏奶奶看见了，跑过去一手抓住了一只。
奶奶笑着说：“这下你又有鸡蛋吃了。”
帮助作文800字篇四
3月20日下午下第2节课后，钟老师带领着我们记者站的几位成员，和两位会讲黎话的同学随老师的车到昂便村去看望一位老奶奶。
我们在去的路上给老奶奶买了两桶方便面、一袋面包和一箱椰子汁。到了，一座低矮漆黑的旧平房出现我们眼前。那是老奶奶的家。我们看见一个白发苍苍满脸皱纹的老奶奶蹲在窗口下，身体瘦得像根干柴一样，只穿着很薄的衣服和短裤，让人看了，忍不住想哭。
罗静坤同学与老奶奶用黎话来交流，知道了老奶奶她老公和孩子都去世了，只剩下他自己一人生活，已经八十岁了，眼睛也瞎了。
她的房间里有一张床，一张很矮的`桌子，上面放着一碗稀饭和一盘瘦肉，还有一张幼儿园小朋友坐的凳子。房间里还有一张长长的木板，上面放着一个泥罐一个空水桶。还有上次杨校长买的两桶面。那床只有一张小被子铺着，冬天的时候老奶奶也是这样过度过的。
钟老师提议帮助奶奶煮晚饭，老奶奶后来同意了。我就和老师一起进了厨房，看时惊讶得不敢眨眼了，一间房子里的墙壁应当是洁白无雪的，可是这厨房却黑得惨不忍睹，走进厨房伸手不见五指。之后老师把锅洗得一干二净，生火加热菜。然后我们一起来帮助老奶奶洗碗。杨顺瑜拿起刷子就使用吃奶的劲来使劲刷锅和盆，把锅刷得干干净净的。
搞定了，我们告别老奶奶回学校了，经过这件事情让我们懂得了要常常关爱老人，尊老爱幼。也让我知道，我要好好对待我们自己的爷爷奶奶。
帮助作文800字篇五
我匆忙地奔出家门，沉重的书包压在我肩上，身体被压的缺氧着。鼻子在周围的空气里寻找着氧气。我来到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望着窗外的风景，一直看到快要上课。而这天还是遥遥无期的。我抬头望向了教室上的钟，一个新同学的身影进入了我的眼帘。
上课了，他坐在了我的旁边。由于是这个学期的第一节课，所以老师没讲课本的内容。差不多上到了一半的时候，老师就让我们写这个学期的心德。
大约过了十几分钟，我写完了一半，忽然，我听到了有人在小声地交谈，我过去听了一下，才发现。我旁边的他没笔。我等了一下发现，谁都没有给他笔。我心想：算了吧，我借他一支。
既为了他，又为能让我们多出一位朋友，更为了那一幅尴尬的场面。
我把笔给了他。
他说了一声谢谢。
我看到了他脸上的笑容，心中觉的好多了。
我望着窗外，三、二、一，下课了！我背着书包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起来。连我自己都吓一跳。背上的书包，好像也不大重了哦！
可我做了什么呢？只是借个笔而己啊。
帮助作文800字篇六
当我还依偎在父母身旁的时候，就时常听到这样一首美丽的童谣“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首童谣，我十分迷惑，十分费解。
记得在预备年级的一次期中考试中，我的成绩不够理想，回到家，我把书包一扔，坐在椅子上静静地想着，爸爸看我和往常不一样，好像明白了几分。少顷，他沏了两杯用相同茶叶泡的茶，一杯是用温水泡的，另一杯是用沸水泡的。只见温水泡的茶叶，平静地浮在水中，而沸水泡的.茶，一沉一浮，沉沉浮浮，透出几丝清香，就在我迷惑不解时，爸爸开口了，他语重心长地说：“那杯温水茶，茶叶平静地悬浮着，就像那些不经历风雨的人，弥漫不出他们生命的智慧和清香，而用沸水沏的茶就像那些栉风沐雨饱经沧桑的人，坎坷和不幸一次一次袭击他们，就像沸水一次一次冲沏的茶一样，溢出了他们生命中的脉脉清香。”
啊！爸爸的话使我茅塞顿开，挫折像寒冷的暴风雨，度过了，天边将会出现旖旎的彩虹。
就在后来的期末考试中，我获得了年级组总分第一的好成绩。一回到家，我一边炫耀着自己的“丰功伟绩”，一边看着父母的表情。“是吗？”爸爸点了一下头便做自己的事情去了。我百思不得其解，怎么也得夸奖夸奖啊！我感到十分失落，这时，妈妈悄悄地拿出了一叠爸爸的泛黄的奖状，对我说：“爸爸从来都没有跟你提起过吧，爸爸是希望你能像默默无闻的蜜蜂，而不要学大吵大叫的知了。不要浮夸，不能自满。”
我明白了，爸爸妈妈是希望我养成戒骄戒躁的好习惯。
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”现在的我，对于这首童谣已不再感到迷惑和费解了。
帮助作文800字篇七
这就是桃园洞！大家别误会了，桃园洞里可没有洞哟。
背着小包，戴着帽子，嚼着口香糖，和同伴们迈着轻盈的步伐，一蹦一跳登上前往“一线天”的路。“啊——”我望着顶层拥挤的人们，不紧颓丧地叫了一声，“人怎么这么多啊——”上面的游客排着车水马龙的长队，让我们原本充满期待的心情，一下子降到了极点。迫不得已，实在没有地方可去了，我们只好去划船。
杏子（其中一个朋友）的爸爸带着我们5个小孩登上了一只小船。他右脚跨了上去，抓住椅子，左脚也抬了上去，拍了拍裤子，边伸出手拉我们上去。当5个小孩都成功上船以后，他便稳稳当当地坐到了驾驶员座位了。开船的他喊了一声“出发”，船就发出了“砰隆砰隆”的“放屁声”，浩浩荡荡地走了。路上，绿树成荫，湖中隐隐约约倒影着树木的身影。水波涟涟的湖轻轻推动小船前进。一边欣赏着两旁高高的小树林，一边谈笑风声，消磨着这快乐时光。
杏子也跃跃欲试想体验一下开船的滋味，便让她爸爸跟她换个位子，让她来驾驶船。两人小心翼翼地站了起来，杏子紧紧抓住椅子，绕过我们，坐到驾驶座上。我们现在不敢轻举妄动，大气都不敢出，周围都静悄悄的。要知道，我们如果一动，就很有可能要和湖水来个正面拥抱！
杏子的爸爸一坐到后排（我们旁边），船立刻往他那儿倾斜——他太重了。我和静谊立刻往另一边靠，使出了吃奶的力气，让船保持住平衡。费了九牛二虎之力，船终于正常地行驶了。正当我们所有人心中的大石头都落了下来的时候，杏子的一声“啊”又像石头一样砸过来。“怎么了？”她爸爸紧张地问。杏子带着羞愧和困窘的表情转过头来，手中握着一个掉下来的方向盘。她爸爸无可奈何地摆了摆手：“糟了，现在那个头往右边，划着也没用了。”“不是吧……”静谊嘴巴可以塞下一个大鸡蛋了。在我们的强烈要求下，她爸爸迫不得已地拿起船浆来划。他是对的，无论我们怎么划，都只是在那傻傻地转圈子。现在想走也不行，想回也不行，真是进退两难。我不知所措地乱叫，在那手舞足蹈地干着急。
对策出来了。
我们决定要靠住旁边的小坡上岸，再走回去，至于小船就不管它了。现在想说不行都难，只有这么个唯一的办法了。划呀划呀！慢吞吞的，终于靠了岸。“哇呀呀呀呀呀！”小薇大叫起来。是呀，的确很可怕，坡上的苔藓上全部都是什么蜘蛛蚯蚓七七八八的虫子一大堆！我最靠岸，不得已，我必须先上去。这好困难呀！我站起来，双手紧紧抓住一根草，比较结实的草。我把右脚艰难地抬上去，踩住了一个秃出来的小木坑。听到草快断了的声音了，怎么办？不管了，能上去就好！我刚要把左脚迈出来的时候，草“嘣”地一声，断了。我一脚踩空，扑通一声脚掉进了冰冷的水里。我马上反应过来，双手狠狠地抠住泥土。啊，好痛，是我那还没痊愈的伤口在湖水的浸泡中隐隐作痛了。这一刻，我只有一个念头：“一定要上去，不能给大家拖住后腿！”听到后面的鼓励声，我又举起了右脚，依旧踩住那个坑。突然，一只手在后面推了我一把，让我的身体上去了点，我有信心了！我大力地把左脚抬上去，一使劲儿，我终于爬上了岸！上来了，我竟然上来了！我的心情无比地兴奋。这时，静谊也用手抠住我刚抠出来的坑，踩着我刚踩过的小木坑，正爬上来。我伸出手，拽了她一把，她顺利地上了岸。大家都上来了，对着小船说了声“拜拜”便大步向前进！
我好想知道是谁推了我一把，我要感谢他（她）！
我穿着湿淋淋的鞋和裤子，度过了一次有意义的旅程。
帮助作文800字篇八
星期六的时候，我和爸爸妈妈在报纸上发现。雅安地震是7、0级的。我们西安也开始晃动了起来，甚至我们家的吊灯也在晃来晃去。
星期三，下午王教师说：“明天下午要举行一个义卖会！我们要带来自己喜欢的玩具、文具、书都带来！把这些东西放在我们的场地上进行买卖！将得到的钱全部捐给雅安！还要带一些钱，碰到自己能用的东西可以讨价还价，把东西买过来，捐出你的一份爱心！”我听了这个消息恨不得激动得跳起来。
晚上一回到家，我把作业认认真真地做完。我就开始准备明天要用的东西。我带了一个俄罗斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一个小靴子笔筒。我晚上连觉都睡不着，就想着明天的“义卖会”！
最后教师点了一下钱数发现将近500了真是太好了！
这次义卖会不仅能出售商品的能力，还能给灾区捐款真好啊！
帮助作文800字篇九
我生活在一个温馨的班级里。我们班只要有一个人需要帮助，大家都会去热情地帮助他。
记得有一次，一位同学在去专用室的时候吐了，张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。
还有一次需要买教科书，有的同学的爸爸、妈妈没空去买，吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。
我也在日常生活中乐于助人，同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资料，我都会多打印几份去给那些没有打印的同学。这些虽然都有是小事情，但是能帮助别人，我的心里很高兴。
正是我们班的同学们都互相帮助，团结友爱，所以我们班曾被评为“常州市温馨班集体”。我为生活在这样的班集体里面感到自豪。
帮助作文800字篇十
在我小学一至三年级的时候，我都是一个普通的学生，并未担任过任何职务，自从她一来，就给我带来了前进的动力。
在四年级的时候，她来了，她就是我们的第三任班主任，是个音乐老师，刚开头，大家都不同意音乐老师担任班主任，因此一直拉到了教育局，后来直到教育局表示：下学期，家长们可以选班主任，这场“骚动”才得以平息。
后来，班主任振作起来，管理班级的时候认认真真的，带领着我们一路前行，再有关于音乐的项目上多次获奖，班里的卫生也很少扣分，拿达标牌是一件在简单不过的事，一个学期过去了，各位家长见班主任把班级管理的这么好，于是就让她继续担任我们班的班主任。
那时，一次干部竞选，我看人家都勇于去竞争，为何自己不去试一试呢？我就提出申请小组长，万万没想到的是我居然选上了，从此，有了职位的我打算奋发图强努力保住我的小队长，我每天检查着本组同学的作业，有的没写的就把记下来，我是怀着那颗工作负责任的心，去完成我的任务，虽然常常为检查作业的麻烦而感到头疼，但为了保持职位，也只能这样了。在工作的时候有些不到位的地方，我也尽量想方设法去改进，渐渐的我的努力得到了大家的认可。
一天，我翻身的机会来了，老师认为那个生活委员的工作能力不如我，就把我给替了上去，我就成为了新晋的生活委员，从一条杠变两条了，刚开始，的确有些不适应，但是时间能解决一切问题，慢慢的，慢慢的，我把这份工作做得很熟练，做得很好，老师也在不断地鼓励着我，我从一个“无名小卒”一路埋头苦干就成为了一位大功臣，直到毕业的那一刻，在毕业典礼的时候，那时我可是收获满满啊，一边是奖状，一边是奖品，那天，以全明星登场的我，站在奖台上，台下多少双眼睛在盯着我看，我显然有些不适应，我明白在我获奖的背后，老师是我最大的帮手，要不是有她的指导，我才不会有这一切，她帮助了我，鼓励了我，相反我也更好地辅助她管理班级，这也算是一种互相帮助吧。
感谢她，感谢那个帮助我从低处不断地向上攀登的引路人。
