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有关启示的作文(实用16篇)
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有关启示的作文(实用16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-30 13:59:31
有关启示的作文(实用16篇)
    小编:工地润土

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有关启示的作文篇一

我常常看到乌龟的坚硬的壳,我想我要制做一个比钢铁还坚硬,也能防止什么炸弹都能防住,原子弹也伤不了的盔甲,把这些盔甲给红军的战士穿上,这就不会让更多的人牺牲,也让孩子不在失去父母,母亲不在失去父亲,这是我第一个启示。

第二个启发是从树木中得到的,因为树木能制造氧气,吸进二氧化碳,所以我要制造一种机器,他也能制造氧气,吸进二氧化碳把二氧化碳变成氧气,这样世界上的氧气多的用不完了,他也能把垃圾吃掉把他也改成树苗,也使大地更美丽,更环保,这是我第二个启示。

第三个启示是从狗和猫的身上得到的是什么,是从他跑的.很快,而猫从高楼大厦跳下来也不死,所以我要发明一种跑得很快双跳得很高的鞋子,让警察叔叔穿,警察叔叔穿了跑得很快,小偷就逃不掉了;如果小偷跳墙过的,警察叔叔跳一下就越过去了,所以小偷是体想逃走的,这是我第三个启示。

我还有更多启示,都是让人民过幸福美满,我还有很多启示,多得我写不完。

有关启示的作文篇二

终于比赛时间到了,我早早地起了床,换上白纱裙,化好妆,我们就自驾车,开往潍坊。由于路途中十分顺利,所以大约2个半小时就到达了目的地。到了比赛大厅,我看了看节目单子,自己是最后一个!我看着其他同学的演奏,不由得紧张起来。“赵楚钰同学!”我快速地来到了后台,回忆着自己的曲子……“有请赵楚钰同学为大家演奏:小奏鸣曲!”我紧张地走上了台,开始了演奏……终于,我完成了曲子。我期待着自己的成绩。“赵楚钰——9.91分!一等奖!”我的心终于放了下来。

这次比赛,让我懂得了:在做每一件事情的时候,一定要尽全力去做好它,只有这样,才能到达成功的彼岸。

有关启示的作文篇三

最近,我们学习了一篇课文,名叫《给家乡孩子的信》,这封信是深受孩子们爱戴的巴金爷爷写的,我读了以后非常感动,巴金爷爷的教诲使我受益匪浅。巴金爷爷,是一位世纪老人,活了101岁。他是著名作家、翻译家。原名李尧堂,又名李若甘,四川成都人,代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》等。从这篇课文中我得到了许多有益的启示。令我印象最深的是:“人活着不是白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会什么也得不到。”我认为巴金爷爷说的很对,因为事实上也是如此。

例如我们课文中的谭千秋,他虽然仅仅是一位普通的老师,但是他的那一颗忠于职守、舍己为人的事迹震撼人心。在地震来临时,他帮助同学们逃生,到最后,有四位学生跑不出去了,谭千秋用自己的血肉之躯护住了同学们。当救护人员赶到救他时,他双臂张开撑在课桌上,用身体护住学生,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死护着四位学生。

他张开双臂,护住学生的形象令人永生难忘。虽然他牺牲了,但是他那种在危难之时一心想着别人的高贵的`品质和忠于职守、舍己为人的精神永远留在人们的心中。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋”!像这样品质高尚的人还有许多许多,不胜枚举,令人赞叹。而也有很多品质低下的人受人唾弃。在汶川地震中同样也有一位老师名叫范××。他感到地震来临后,便第一个跑出教室,留下一班同学在教室里呆坐,使同学们错过了最佳逃生时机,最后那个班的学生无一生还。人们唾弃他的行为,把他叫做“范跑跑”。请大家记住巴金爷爷在文章中说的话:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

有关启示的作文篇四

我在寻找,寻找那秋天喜悦的秘密。

打开回忆的窗口:五岁那年,正是丰收的季节,我和爸爸妈妈到外公外婆家去探亲。门口载的几棵大果树挂满红灯笼似的苹果。外公拉着我的小手。来到一棵结满了果子的树下,让我挨着他坐下。当时,天真可爱的我,眨着眼睛问外公:“大大的那个是什么?”当时在众外孙外孙女中外公最疼爱我,把我当成掌上明珠。外公说:“那是苹果。”顺手摘下一个给我。摘苹果时,他的脸上满是灿烂的笑容。

我又打开“童年”的盒子:七岁的我,任性。在学校做乖乖女,在家就成了小公主(都被爸妈宠坏了)。有一次秋天,学校举行运动会。短跑是我的强项,长跑嘛,可就不行了。但任性的我偏要跑长跑,而不幸的是长跑要跑400米。我咬咬牙,心想:没事,不就是跑步嘛,有什么了不起。可刚绕赛道跑了两圈,就气喘吁吁,感觉不行了。但我没有放弃,又跑了一圈。就剩最后一圈了。加油,终于我胜利了!那时的我,感到特别的高兴。

啊!我找到了!长大的我以经明白秋天的意义。也明白了八年前,苹果树下外公的笑脸。原来,秋天的秘密就是春的耕耘。春天,在万物复苏的日子里,你只要耕耘了,在秋高气爽的秋天,你一定能得到快乐。

有关启示的作文篇五

人的一生会遇到许多人,谁会在你的心灵深处留下那一抹色彩。就如同海滩上拾起的美丽贝壳,偶尔拿出来把玩晾晒。

陆涯是我的同学,小学的时候他可是个淘气鬼、恶作剧大王。谁的铅笔盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,书包里有毛绒的玩具,那可都是他的杰作。他有时候免不了挨一顿打,他却是嘻嘻的怪笑,那叫一个气人啊!我也被他作弄过,一天清早我来到座位坐下,刚把手伸进书包就吓得妈呀一声站起来,我的手触摸到了软软的长长的东西,蛇!我顿时就吓哭了,这时我看见陆涯一脸的怪笑知道是他搞鬼,仔细看时才发现是一条橡胶玩具蛇,这顿打他是逃不了了,当我的拳头打在他身上时,他却阴阳怪气的说“给大爷好好捶捶,这叫个舒服啊!”。还有更过分的一次,老师从他身边过,他在老师的背上贴上了我是大美妞的纸条还配有图片,引来同学们哄堂大笑。老师把他叫到办公室“教育”了一番。回来时,他是一把鼻涕一把泪,哭得很伤心,兴许是“悔过”了吧!同学们都说“该!该!该!”。我不知出于什么原因,也许是心太软?竟然递给了他手帕,他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后恶作剧还是不断的发生,但是他再也没有恶搞过我。

初中时他家搬到了乡里,我也到乡里上学。我们又分到了一个班还是前后桌,他突然像长大了似的,安分了起来。我的座位里会时常有水果、糖一类的东西。一次我病了,在宿舍里休息,中午的时候它拿来了一些好吃的还有体温计和药,并且督促我量体温吃药。我看到室友们那羡慕的目光。她们调笑我“交男朋友了吧!老实交代!”其实我们真没有有,但心里还是美滋滋的。

有关启示的作文篇六

我和爸爸妈妈.哥哥十月一日放假的时候去了舞钢,特别是那次的爬山经历,使我记忆犹深。

“我们去爬那一座吧,看似很好爬。”我对爸爸妈妈说。那是一座未开发的山,在远处看那座山不算高,光秃秃的,好像一座土山,“行”这时哥哥冷不丁的说了一句,可是后来我却不这么想,山上因为未开发,地上遍地石子,杂草丛生,还有很滑的土路。

“好痛好痛。”由于这一下大挫锐气。我开始小心翼翼的往上走。“小心!这里乱石非常多路不好走。”可是我还没走到一半就体力不支了“哥哥咱们在这里休息一下吧我没有力气了”“不行!如果你在这里休息就再也不想往上爬了必须一口气爬到山顶”“行”我扒住一块岩石就往上走刚走到一半就又想打退堂鼓这时哥哥激励我说:“你把这一段走完也是费这么长时间而你现在下去不就节约了一小会儿时间吗?所以爬到山顶我们就可以休息了。”“好。”听了哥哥的话我暗下决心一定要到山顶。上到山顶好难啊!终于我几经努力终于到了山顶站在山顶我感到有一种满足感充实感把大山踩在脚下好像征服了什么。

努力的攀登,你就会感受到成功的喜悦啊!天下没有后悔药,紧紧地卡住困难的咽喉,决不松手,咬咬牙坚持下去,成功便是你的。

有关启示的作文篇七

生活宛如一部曲折的电影,有一个个精彩的镜头组成了多姿多彩的生活。我热爱生命,因为它是我从中受到教育,得到启示。

外婆家门前有一大片绿草地。小草们有着顽强的生命力,即使被牲畜的啼叫践踏了,被炎热的气浪吹蔫了,被严寒的霜雪冻伤了,被冰冷的冰雹打坏了,它也并不悲伤。他与泥土紧紧地贴在一起,积蓄着力量,期待着新春。

你瞧,接连下了几天雨,一颗颗貌不惊人的嫩绿的小草,便悄悄地伴着春天的脚步又来到了人间,把连绵起伏的山峦染绿。他没有桃花那可爱的笑脸,也没有百灵鸟那清脆的歌声,但它却毫不保留的把心爱的绿色现给大地。

有关启示的作文篇八

离与泪。

离别是悲伤的,它是一种能把英雄“压倒”的痛苦,千古以来,世间不知多少英雄,为了“离别”这二字流下了眼泪。人们为此感慨万千:“是否记得曾经朝雨的渭城?曾经烟罩袅袅的江东?”离别之恨,又能与何人说?只能顾自留于颊边。

离别流泪,是因一去无归期可谈,且看那苍山风雪——漫天飘零。自此江湖,无人相付真心。

相思泪。

淡望回首,心中仍是伊人笑,却何见伊人拭去眼角泪蚀。固不信缘已破,情已荒。唯剩一丝念念不忘萦绕心间。

相思是一种无悔的牺牲,它常换不来任何回报,却无数人为此怀着相思韵墨,无从抹去。心里满是眷恋的痴奢,与何人笑呢?哪怕仗剑执笔,终是写不出牵挂。这种不后悔的等待,化成相思,但最终还不是空等一场,心曾念君,却仍是多情了。谱着千年不负,万年不遇的执着,仍是从曾经的为君挽发簪,直到两鬓苍苍的凭栏远望。

相思泪,斟不完牵挂,最终也往往逃不过一场空。事如今,何人仍记得伊人一尘一笑轻拂袖?一切,只能回到忘川的水边。

悔恨泪。

世人何曾没后悔过?若不是当初太沉迷,怎来如今放不下?悔已无用,又和,又为何留恋过往,不如来生再续前缘。

世人皆出英雄无悔,可谁又知英雄只是无悔天下江山而已。无人可以一生无闪失,但可以让闪失变淡,变得不为人知。

苦泪是痛,热泪是憾。人可能就像眼泪一样,适合于痛苦和喜悦,千万种惆怅,皆可适。

有关启示的作文篇九

在成长过程中,有许多事情是要独立面对的,在挫折里才会慢慢长大。即便过去许多年,我也不会忘记那一丛曾经给我自信的绿萝。

那次,数学考试我没考好,妈妈狠狠地训了我一顿,我伤心极了,跑到楼下逛走。这时,墙头的一盆绿萝吸引了我。我从未见过这么茂盛的绿萝。只见眼前一片浓绿,像绿色的瀑布从天而降,不见其发,也不见其终,只有那浓浓的绿色,仿佛在流动,在欢笑,在生长。在那绿色的瀑布上,闪着点点银光,走近了,才发现那是一滴一滴的露珠。这里没有玩耍的孩童,也没有锻炼的老者,有的就是这一盆闪亮的茂盛的绿萝,叶子一片挨着一片,好不热闹。每一片叶子都是绿油油的,从上而下,颜色也是由浅变深。每一片叶子都像一个纯真孩子的笑脸,灿烂地绽放着。

有关启示的作文篇十

因为那一件事,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话像一根针深深地扎在我的心里。

那一天,终于学完了第七单元。同学们又喜又忧,喜得是终于把所有课文都学完了,忧的是又要考试。果然,老师说:“明天将举行一次语文小测验。”同学们听了,纷纷把刚刚合上的书打开,立即变得紧张起来。而我不是,无忧无虑地坐在那,心里暗想:什么语文测验嘛,我是天才,天才是不用复习,也能考第一。不像那群笨蛋一样,在课桌前寸步不离。

放学了,我飞一般地跑回家,毛毛草草地把作业写完。吃完了饭,我瞥了一眼语文书,心里想:字词什么的不是都会吗?不用复习了,直接玩去吧!于是,我跑到卧室里,打开电脑,玩了起来。

有关启示的作文篇十一

乌鸦并不向人们说那样坏,它还有一种天生的特性,那就是:老乌鸦哺育小乌鸦60天,等小乌鸦羽毛丰满、可以自由飞翔时,再由小乌鸦赡养老乌鸦60天,这种天生的特性叫做反哺。没想到,乌鸦并不都向人们说得那样坏,反而比人们说得好上千万倍。

现在,我一与原想不如自己的乌鸦相比,反而觉得自己不如那个黑漆漆、叫声不堪入耳的乌鸦了。如果你问我为什麽这样想,因为:有一次,爸爸买了一笼小笼包,搁在饭桌上,我见了,口水不住地向下流,看这是那麽诱人、那麽好吃呀!我很想一口气都给它吃完,可是,我又一想:爸爸妈妈还没吃呢!但是,吻着那诱人的香味,我也顾不了那麽多了,我抓起一个小笼包津津有味儿地吃起来,边吃边想:不过不过,我只不过尝一个罢了。可是,当我吃完一个后,舔着嘴唇,回味着小笼包得香味,还想再吃第二个小笼包,于是,我又抓起下一个小笼包津津有味地吃起来。就这样,一笼小笼包一会儿便被我吃的一干二净。一会儿,爸爸出来了,他看了看桌子上空空如也的带子和站在旁边的我,好像顿时明白了什麽,便“苦口婆心”地教育我要孝顺父母,可是我却有些不服气,心想:不就是几个小小的小笼包嘛!有什麽了不起!现在,我明白了:人要孝顺长辈,还要回报父母。

当我知道乌鸦反哺以后,我有些后悔了,后悔这次的所作所为,还后悔自己原来对乌鸦的认识。

从此以后,我明白了两个道理:一是,要知恩图报,回报父母对自己的哺育;二是,看一种事物,不能只看其外表而不看其本质,人的外表并不能代表一切,外表并不重要,重要的是一个事物的本质。

有关启示的作文篇十二

以前,我一直认为草是十分软弱的,它那翠绿色的叶子,似乎一碰就断了。但是,在后来的一件事中,我改变了自己的想法。

那是去年一个皎洁的夜晚,我像往常一样去阳台上拿拖鞋,突然,看见楼下似乎有什么东西在发火光,便叫妈妈赶紧过来瞧瞧。我俩定睛一看,呀!不好啦!原来是一群大孩子正拿烧的扫把在那玩火呢!只见那些人把火放在草地上,顿时火光四射。我心急如焚,叫爸爸赶快下楼,喊上邻居去阻止他们。那些放火的大孩子们,一见这么多的大人来,立刻吓得逃跑了,大家用了好多水才把火扑灭。

第二天,我来到放火的草地上,只见那边烧了一块又一块,黑乎乎的,好像一大片墨汁泼洒在地上,这场面真是狼狈不堪。可是,过了几个星期后,我再次来到那片草地时,眼前的情景却让我惊呆了:草地上生机盎然,小草正沐浴阳光,那翠绿的颜色真讨人喜欢,根本看不出一点点烧过的痕迹。顿时,我感受到了草那顽强的生命力:尽管大火那么猛烈,但它仍然自强不息,在这么短的时间内长出了全新的面貌,正如诗人白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”。小草又让我想起了许许多多自强不息的人,比如著名的科学家霍金,著名的音乐家贝多芬,还有我们中国的张海迪,虽然身体上有缺陷,但是,他们百折不挠,练成了钢铁般的意志,成为了人生的王者。

通过这件事,我知道了在面对种种困难的时候,要学习草那样生生不息、顽强不屈的精神,向那些身残志坚的人学习,不要做个遇到一点困难就退缩的人。

有关启示的作文篇十三

那是一个阴雾弥漫的傍晚,我独自走在一条幽深的小街上,小街上没有一个人,只有几辆破车,孤零零地横在旁边,像一头头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来,我不禁哆嗦一下,竖起了我的衣领,双手插在腰中。

猛然间听到身后一串清脆的铃声响起,回头看去,原来是一中年阿姨,正推着车朝这边走来。一件黑色皮衣,一双黑皮靴,恰到地显示出了其主人受到过良好的教育。我们俩就这样默不作声地并排走着,我的头发不知在哪一刻结冰了。前面的角落里,萧萧的木叶还在凛冽的寒风中,轻飘地随风一快一慢地翻滚着。前方黑昏一片,我忽然感到身边的人脚步停了下来,引得我一阵好奇,往下一看,我的心猛地一震——啊,是一乞丐!蓬松的头发一直垂到下额,盖住了他的脸。透过那暗淡的一闪一闪的眼光,我知道,他正期盼着。

他把手伸向了我们,这是一双饥饿的手,筋骨从外皮中突出来,像那老树的枯藤,错乱地缠在他的手中。我不由自主地把手从上衣口袋抽出来,从上到下,把每个口袋都搜遍了。我忽然想起,忘了带钱。这一刻,我顿时尴尬起来,不知该怎样面对他。可他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸,仿佛在告诉我他确实很需要帮助。我满怀希望地朝旁边看去,希望那位阿姨能做点什么,掩饰住我的尴尬。前一刻还在翻钱的手物理地垂了下来,我猛然意识到,她与我遇到了同样的状况。

“兄弟,对不起!”突然,那位阿姨很不自然地握住乞丐的手,说:“对不起,我忘了带钱。”“大姐,没关系!”他那黯淡的眼光,在黑暗中突然变得明亮起来,他也不由自主地握住了阿姨的手。那一刻,我感觉自己看到了一对久别重逢的亲密朋友。

后来,我天天都去那条小小的街道,可是我再也没有见过他。我经常在想,也许阿姨的那一声“兄弟”,让他得到了尊重,找回了自我。

有关启示的作文篇十四

有一天,一只狮子和一只狼、狐狸一起捕猎。

它们一起抓了一头野猪,一只鹿和一只兔子,狮子想让狼和狐狸分一分如何用餐。狼先发言了:“大王,我觉得应该您吃最大的野猪,我吃鹿,给狐狸留个最小的―兔子,您说怎么样?”狮子想都没想,直接给了狼一巴掌,打得狼眼珠子都出来了,口里直冒泡。狮子假装恭恭敬敬地问狐狸:“狐狸老弟,你说该怎么分呢?”狐狸胆战心惊,结结巴巴地说:“我觉得大王……早上吃兔……子,中午吃……大鹿,晚上……吃野……猪。”狮子赞不绝口:“你分得太好了,是谁给你的启示呢?”“是它……”狐狸指着倒在旁边的狼说。

这个故事告诉我们,做什么事情都要灵机应变,否则没有好结果。

有关启示的作文篇十五

我有一本书,它叫《生命的颜色》,我对它爱不释手。这是一套关于自然与科学、民俗与风物等故事的系列丛书。里面摘录了很多中外著名科学家、名人撰写的文章。其中的一篇文章《观鸟与关鸟》给我的印象最深刻。

观鸟是西方国家十分盛行的一项户外活动。在爱鸟的国度,人们热衷观鸟,鸟儿不必对人们敬而远之。记得在澳洲旅游时,我最爱的活动是在公园和广场喂鸟儿。我拿出很多零食,撕成很小的碎块儿投喂,不一会儿,我的周边就围满了小鸟,食儿一落地,“嗖”一声就被抢走了。当地还有一种“垃圾鸟”最胆大包天,追着我讨要手中的食物,吓得我抱头鼠窜。一幅人与自然多么和谐的画面啊!

可是在我们生活的城市,你能随处见到这么多鸟吗?你能近距离接触它们吗?恐怕我们见得最多的是囚禁在笼中的鸟吧!周末我最爱和妈妈逛花鸟市场,经常看到成堆的笼子里关着很多小鸟,有的一见人走近就惊恐万状,到处乱飞;有的傻呆呆地一动不动,似乎在哀叹自己的悲惨命运……我曾经很想买回一只鸟喂养,但妈妈问我:“你整天被关在屋里感觉好吗?”当时我还忿忿不平:“有人喂养多舒服!”可是自从读了这篇文章之后,我下定决心不养鸟了,改设一个招鸟台来喂鸟,让鸟儿在我们的城市能自由地飞来飞去,让我们也能亲耳聆听鸟儿的欢鸣,让鸟儿也能感受到我们的温暖和关爱,还自然以平衡,还社会以和谐。

如果您爱鸟,请观鸟,切勿关鸟!如果您爱鸟,请让它们重归大自然,拥有自己生命的尊严和自由!

有关启示的作文篇十六

一个严热的夏天,知了在树上“知了,知了,知了”的叫个不停。

突然我突发其想,我跟姐姐说:我们去捕蝉吧!姐姐自大的说:不就是捕蝉吗,有什么了不起的。听了这句话我很生气,说道,我现在正式向你发起挑战,不知你赶答应不赶。我生气的说。姐姐说不就是比赛吗?谁怕谁。说吧,怎么比?我说:十分钟之内在路口见,看谁捕的蝉多,行吧?姐姐再问胜了怎么为,败了怎么为?我说:胜者让败者帮做一天家物活,败者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐说你就等着给我做家物吧。我说:老姐你还是等着一天不吃零食吧!我很不知天高地厚的说。比赛正式开始。我和姐姐各自拿着自己制做的网子各往各头跑,姐姐往北边跑,因为那边的蝉多一此,我往南跑,因为那边有我敏好朋友我相信小朋友们一定会帮我,才不会帮我那个爱吵我们我那个“大大大喇叭。”时间一秒一秒的过去,看看我捕的蝉好像就两三个那么多,于是我赶快找来我的好朋友说:朋友们,我的“生死决泽就靠你们了!”我激动的说。你们把你们家最近捕到的蝉让我先用一下,等过了这个危险“状况。我在还给你们。”朋友们答应我啦!把他们最近捕到的蝉都给了我借我渡过这个”生死之关”。

朋友们,给我的蝉有七八只,再加上我以前捕到的三只蝉已经有了十来多只啦!看来姐姐一定赢不了我啦。规定的时间到了,我不得不往回赶啦。我得意的拿着十几只捕的蝉,不由自主地开心。丈莫名其妙地想着姐姐一定没我捕的多。当我走到路口的时候还没有看到姐姐的影子。过了一会儿姐姐才提着六七只刚捕的,气喘呼呼的跑到我面前,说:我来晚啦,十分钟到了,我就补到了七八只蝉,你呢?我得意的说你才捕到678只,我都已经捕到十来多只啦。姐姐惊讶的看着我,你是怎么做到的?我说反正我‘赢了我告诉你,你也不能反悔。我呢,五分钟快到了,我才捕到了三四只,然后我就想了一个办法,就是我把我和小朋友捕的蝉加在一起,这样就多到十来多只啦。你看我聪明吧!

然后姐姐对我说以后可不能再这样了,如果比赛都向你一样,谁都这么做,还比赛做什么呢?姐姐语重心长的说。我很不服的说:“不就是作弊吗,有什么不行的!”于是,我生气的跑回家。好几天没搭理姐姐,但是我知道姐姐是对我好,多少次都想去给姐姐道歉,可是怎么也说不出来。

渐渐的,这件事情被姐姐给忘了,但在我心里,那天发生的事情是永久不会被忘记的。因为那天姐姐说的话让我终生受益。

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成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的一些英语学习资
通过总结,我们可以概括出规律和经验,为未来的发展提供指导。在写总结时,可以结合自己的感悟和体会,使总结更富有个性化。以下是一些写总结的实用技巧,希望对大家的写作
计划可以帮助我们合理利用时间,避免拖延和浪费。在编写计划时,可以采用分阶段或分模块的方式,更容易执行和掌控。制定计划时,我们可以利用SWOT分析法来评估内外部环
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
通过总结,我们可以发现自己的优点和潜力,进一步提升自我价值。在撰写总结时,要注重语言的准确性和表达的凝练,使读者能够快速地获取信息和理解我们的观点。小编为大家整
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。在撰写总结时,要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。以下是常用的总结写作技巧和要点,希望对你有所帮助。
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