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最新六一儿童节的主持词(优秀19篇)

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最新六一儿童节的主持词(优秀19篇)
    小编:MJ笔神

阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。以下是专家为大家总结的一些有效的学习方法,希望能给你带来帮助。

六一儿童节的主持词篇一

(男女主持人各一名,要求:主持人饱含感情,会心对白式主持节目)。

甲(男):尊敬的各位领导、各位来宾。

乙(女):敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:挥手致别五月的芬芳,

乙:笑脸迎来六月的灿烂。

甲:我们在蓝天下幸福成长,

乙:就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。

甲:六一伴随着花儿的香味悄然而至;。

乙:六一在我们热切的期盼中,欣然赴约。

甲:六月,是我们童年的摇篮;。

乙:六月,是我们童年的梦乡。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:一条条红领巾迎着太阳展放光芒。

乙:一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。

甲:成长在xx小学美丽的校园里,我们格外幸福。

乙:生活在团结向上充满温情的集体中,我们朝气蓬勃。

甲:今天,我们欢聚一堂,共庆xx小学第一个“六一”儿童节。

乙:今天,我们同唱一首歌,把节日的问候传向四面八方。

甲:xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。

合:现在开始。

乙:之畔,一艘年轻的巨舰已经起航,承载着多少孩子的梦想,擎起明天的希望。

甲:首先请大家欣赏大合唱,xx小学校歌《擎起明天的希望》。

乙:表演者:校合唱队指挥:乐紫怡。

甲:响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。

甲:七色光的映衬,尽现盎然绿意。

乙:一群多么有礼貌的小朋友啊,在他们身上看到了我们祖国的传统美德。

甲:古筝,我国一种古老的乐器,曾记得《三国演义》中,诸葛亮焚香弹奏,一曲空城计,令敌退兵三十里,古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。

甲:多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!

甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》。

乙:表演者:胡x、王x等。

甲:每个人都有自己的憧憬。

乙:每个人都有自己的梦幻。

甲:这个可爱的二年级的小朋友,他与大自然心息相通。

乙:他想变小草,变小花装扮大地。

甲:他想变小鸟,站在高高的枝头上呼朋引伴,让我们一起随他步入如诗如画的情境中,去感受小诗人充满梦幻的遐想吧!

乙:请听配乐诗朗诵《我想》,表演者:李x。

甲:这是一个快节奏的时代。

乙:这是一个充满激情的时代。

甲:舞蹈之花开得绚丽多彩。

乙:你看,我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。

甲:他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者:黄x、饶x等。

乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,今天,它们的歌声清脆,格外欢畅。

甲:花儿沐浴着明媚的阳光,今天,它们的笑脸绽开,吐露芬芳。

乙:多梦的年龄,多梦的季节,我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。

甲:蓝天下,是谁飞掠的痕迹?乘着歌声,我们一起自由飞翔。

乙:掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》。

甲:悦耳的歌声飞越天际,优美的舞蹈醉人心魂。诶,周瑾瑜,你爱听相声吗?

乙:当然爱听,相声总让我开口大笑。

甲:姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典,让人回味无穷啊!

乙:看,今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。

甲:请欣赏相声《吹牛》,表演者:一年级的两姐妹周x、周x。

乙:哈哈哈,这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。

甲:在自然界中,你知道什么动物的力气最大吗?

乙:不吹牛的说,非大象莫属啦!

甲:no,是小蚂蚁,一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相,展示它们的无穷力量和魅力呢!

乙:请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者:吴x、陈x等。

甲:xq是个好地方,那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄,家喻户晓。

乙:xq是个好地方,那里的人们更是能歌善舞,人人皆知。

甲:这不,三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台,展示她们的风采。

乙:下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者:乐x、艾x、梅x。

甲:音乐可以使人心静如水。

乙:音乐可以净化人的灵魂。

甲:没有音乐,生活会枯燥无味。

乙:没有音乐,人们会上丧失热情。

甲:一曲悠扬的小提琴曲,定能让你神清气爽,心旷神怡。

乙:下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》,表演者:饶x。

甲:“六一”,是我们的节日,让我们张开翅膀,放飞心情。

乙:唱响“六一”的的歌,请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》,表演者饶x等。

甲:好美的诗啊!让人产生无限遐思,周x,你有过梦想吗?

乙:有啊,我就想成为一个出色的指挥家。

甲:你有丰富的情感和无限的遐想吗?

乙:那就让我们一起透过优美动听的配乐。

甲:让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。

合:去感受指挥家的无限遐想吧!

甲:请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。

乙:表演者:乐x、邓x等。

甲:悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

乙:快乐的心儿乘着风儿飞行。

甲:今天我们在这里踏歌起舞,

乙:明天我们从这里扬帆起航。

甲:让我们昂起灿烂的笑脸,

乙:让我们扬起理想的风帆,

合:迎接更美好的未来!

甲:在这里让我们代表全体同学向各位领导,

乙:向辛勤工作关心爱护我们的老师。

甲:向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。

合:谢谢!你们辛苦了!我们会用更好。

的成绩来报答你们!

甲:让我们共同祝愿:

乙:祝愿xx小学的明天更美好!

甲:xx小学庆“六一”文艺演出。

合:到此结束。

合:祝老师们身体健康,工作顺利!

祝同学们学习进步、节日快乐!

六一儿童节的主持词篇二

(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的.节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

(男):今天参加我们六一演出的有市直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,xxx市市委、市政府,市妇联,团市委、市教委,对我市少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)xxx市庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

1、喜气洋洋庆六一,演出单位华夏市第四小学

2、中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏华夏市实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

5、xxx市聋哑学校是我市唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。

6、世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏xxx市学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板表演。

10、xxx市第一学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏xxx市三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏xxx市南关小学选送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在华夏市艺术节获得一等奖第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

结束语:xxx市庆六一文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。

六一儿童节的主持词篇三

汨:尊敬的各位领导,各位老师,各位来宾,。

文:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

汨:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天。

文:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。文:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。合:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

汨:今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

文:今天是属于我们自己的日子。

汨:接下来请中洲幼儿园园长致开幕词。

文:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体少先队员,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士,表示衷心的感谢。

汨:今天中洲村村领导也来到了我们的现场,有请村领导给我们说几句吧。

文:谢谢村领导精彩的讲话,接下来请文光中学领导发言。

六一儿童节的主持词篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:。

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!

六一儿童节的主持词篇五

合:大家好!

女:六月是鲜花盛开的,六一是我们共同的节日。

男:六月是撒满阳光的,六一是我们最快乐的一天。

合:我们,要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩。

女:今天是个开心的日子,就让我们锣鼓响起来,火火的歌谣唱起来,请欣赏舞蹈《开门红》。

男:快乐的儿童节,我们纵情歌唱,快乐的儿童节,我们心情多舒畅,听快乐的舞曲已奏响,请欣赏舞蹈《动感早晨》。

女:我们就像彩虹,五颜六色,请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。

男:爱护环境人人有责,我们要热爱地球,请欣赏环保时装秀。

女:我们是天使,我们什么也不怕,请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》。

男:老师的爱像阳光,普照每一颗心灵,请欣赏大-1班舞蹈《bamboo》。

女:请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。

男:多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹,请欣赏《十二生肖》。

女:你们看过迈克杰克逊吗?瞧,小迈克来了,请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。

男:每个孩子都是妈妈的小公主,请欣赏话剧《白雪公主》。

女:我们是一群快乐的女孩,掌声有请大-2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。

男:欣赏完动感舞蹈,请听大-1班给我们带来的儿歌串烧。

女:如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是妈妈,妈妈给予我们生命,为我们挡风避雨,是我的避风港,请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。

男:在成长的路上你追我赶,我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲,请欣赏舞蹈《向前冲》。

女:时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了,亲爱的老师,阿姨,我们多么不舍,请欣赏《毕业歌》。

合:六月,我们童年的梦乡,养育我的沃土,今天,我们拥抱美好的六月,明天再创辉煌,阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年“六一”再相会!

2.

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月。

(甲)“快乐童心,畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始。

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(甲)我提议,让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们,新队员。

(乙)除了我们的祝福,他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。

(甲)对,下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(甲)下面请大队辅导员讲话。

(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退常。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢。

(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

(乙)请校领导为三好学生颁奖。

(甲)下面请校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

(乙)请获奖同学上台领奖。

(甲)请校长宣布对进步生的表彰决定。

(乙)请获奖同学上台领奖。

(甲)接下来请学生代表讲话。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。

(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉。

六一儿童节的主持词篇六

合:大家上午好!

a:弹去五月的风尘。

b:迎来六月的时光,

a:六月,是童年的摇篮;。

b:六月,是童年的梦乡。

a:六月,是童年的太阳;。

b:六一,是我们大家的节日。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全镇的小朋友们,节日快乐!

a:六一了,六一的阳光更明媚。

六一的天空更湛蓝。

b:六一了,年年今日年年庆。

岁岁今朝岁岁新。

不一样的面孔,同一样的热情。

不一样的嗓音,同一样的心声。

a:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步在盼望中。

a:党的阳光照耀着我们,党的雨露滋润着我们,感谢党和政府对我校的高度重视,下面有请镇政府领导()讲话,掌声欢迎!

a:谢谢的鼓励,我们将按照党的指示努力读书。学生成长少不了老师的精心的培育和辅导,现让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的张方君校长讲话!大家掌声欢迎!

b:谢谢校长的热情鼓励和真情教诲,接下来大家欢迎优秀少先队员王妍同学发言。

a:在父老乡亲的关爱下,在校长、老师的辛勤哺育下,一学年来我校涌现出许多品学兼优的学生,接下来请总支书记、少先队大队辅导员何凤华老师宣读表彰决定。

b:看,六一的鲜花绚丽多彩。

a:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

b:为了欢庆六一国际儿童节,我们城子镇私立学校的同学们做了精心准备。

a:为庆祝六一节,我们城子镇幼儿园的小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

b:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我校少年儿童的烂漫风采。

a:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿展示我们的精神风彩。

合:城子镇私立学校、城子镇幼儿园“我成长我快乐”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

a:谢谢小朋友为给我们带来的精彩表演。一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,溜溜的情歌千古绝唱,有请小一年级带来的《最炫民族风》,请一年级舞蹈《军港之夜》做准备。

b:朋友,你向往大海吗?你热爱大海吗?你听见过海的声音吗?你想拥有大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?你想知道水兵的热情吗?请一起欣赏一年级舞蹈《军港之夜》,请二年级《春天在哪里》做准备。

a:海洋b国梦,军人为我们圆,我们幸福梦,要靠我们自己找喽,请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者:二年级请七年级小合唱《第一次爱的人》做准备。

b:每个人都有一段青涩的初恋,而这第一次爱的人却在今后的日子里深埋于心中,下面请欣赏小合唱《第一爱的人》表演者:江秋敏、项彦琴请小一年级的舞蹈《有爱就有天堂》做准备。

a:一生中有你就幸福,有你就是天堂,有爱就有天堂,请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》,表演者小一年级,请就前班《伤不起》舞蹈做准备。

b:这首歌的名字在今天的生活中经常被我们提起,虽然诙谐却描绘出了我们心中众多的无奈和伤感,只是一个词语却引起了我们太多的反思和考虑,用在不同的地方也表达出了不同的心情,就像这首歌一样,它所说的又会是怎样的一个意思呢?别猜了,猜错了,我们可真的《伤不起》啊!下面请欣赏就前班《伤不起》,请八年级舞蹈《棉花糖》做准备。

a:回忆美好的童年,我们会想起迷人的冰糖葫芦和雪白甜美的棉花糖,下面我们一起欣赏舞蹈《棉花糖》表演者:八年级,回味棉花糖的美好回忆,一年级武术《中国功夫》可别忘了做准备。

b:伸伸手,弯弯腰,天天做操身体好,大家来欣赏小朋友《小白兔》体操,表演者:学前班请四年级武术《功夫小子》做准备。

a:拳不离手,曲不离口,今天我们这儿来了一群功夫小子呢?快来看他们的绝世功夫了,”。表演者四年级请七年级舞蹈《日不落》做好准备。

b:我们是七八点钟的太阳,今天是我们的节日,七年级的大姐们送给我们《日不落》的礼物,请五年级手语《国家》做好准备。

a:我们中国人都有一种精神,一种坚忍不拔,不怕跌倒,无惧失败的精神。为了梦想,把握现在的每一分钟,我们努力着,拼搏着。我们互相帮助,同风雨,共进退,让我们的身边充满爱。让这个世界更加温暖,爱常在,温暖就在身边。下面请欣赏由六年级带来的歌曲《让世界充满爱》大合唱,请七年级诗朗诵《中国梦,有你有我,梦想成真》和大合唱《男儿当自b》做准备。

b:少年智则国智,少年富则国富,少年b则国b。不论出现怎样的灾难,作为中华建设的栋梁,带着热情和执着上路,为梦想而努力,是男儿就该当自b。请欣赏七年级七尺男儿如何当自b。请六年级舞蹈《吉祥谣》做好准备。

b:事事如意、五福临门、平安吉祥万家乐!请欣赏六年级的选送的舞蹈《吉祥谣》。

a:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣。

b:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。

a:今天,学校因我们而精彩。

b:明天,学校因我们而自豪。

a:今天,我们是学校的主人。

b:明天,我们是祖国的栋梁。

a:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

b:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

a:城子镇私立学校、城子镇幼儿园六一文艺演出到此结束!

合:再次祝同学们节日快乐!

六一儿童节的主持词篇七

各位领导,各位来宾,老师们,同学们,大家好!今年是新中国诞辰六十周年,值此六一儿童节之际,我校师生心怀感恩,积极筹备,隆重庆祝六一儿童节和建国六十周年。今天的活动得到了各级领导的高度重视,目前到场的领导有:…………在此,感谢各位领导和来宾的光临。

下面进行第一项议程:全体起立,升国旗,奏国歌,敬礼。

……。

礼毕,请坐下!

下面,让我们用热烈的掌声欢迎李校长为我们致“六一”贺词。

1、校长致辞。

2、教师代表发言。

下面,有请教师代表发言,大家欢迎。

感谢x老师的发言(鼓掌)。

3、学生代表发言:徐妍。

下面请学生代表--徐妍代表全体少年儿童发言。

4、来宾发言。

下面请讲话。

六一儿童节的主持词篇八

a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日终于来了!b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!b:听,我们歌儿唱起来了!

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

二。b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——。

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵。

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

齐:明天更美好!再见!

主持词。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《20xx相聚北京》,

演出单位:

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:第二小学。

(《娃娃·电脑》)。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——。

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)。

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。

好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,

用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富。

强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;。

甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于1984年六月。

丙:二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)。

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\体育节\画展\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵。

男:亲爱的老师。

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的。

弟子规。

吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

六一儿童节的主持词篇九

甲:敬爱的老师们 !

乙:亲爱的同学们 !

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节! 甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约201x年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。

甲:绵绵的青山脚下花正开。

乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

合:让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。

丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

合:下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节。

日记。

心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)。

甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:

三句半。

啊)。

乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术。

丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲:你们搬凳子做什么啊?

演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

甲:哇塞,双簧(掌声)。

乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》。

丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。

演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。

演员:跟我们的一比,不过如此。

乙:请欣赏相声不过如此。

丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。

丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢多好听啊)逗你玩!

乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。

结束语:

甲:让我们用心灵的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

丁:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。

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六一儿童节的主持词篇十

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;。

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼:请听第二支歌〈红星歌〉。

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,

幼:李老师,要不咱俩过过招!

师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》。

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:。

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:。

幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等。

六一儿童节的主持词篇十一

一、开场:

a:尊敬的各位家长。

b:各位来宾。

c:亲爱的小朋友们,

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)。

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六一儿童节的主持词篇十二

合:大家好!

b:在阳光明媚的今天我们共同迎来了,花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

a:在学校领导的积极倡导下,学校成为我们健康成长的舞台。 b:在各位老师的辛勤劳动下,学校成为我们快乐玩耍的乐园。 a:校本课程的开设,学习生活变得丰富多彩。

b:宿舍,食堂的改建,我们有了温暖的家园。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;

a:在愈久愈浓的记忆里,六一是甜美的,他在同学们热切的期盼中,欣然赴约。

b:伴着校园艺术节带来的,花的芬芳,

a:披着校园艺术节送来的,节日的盛装,

ab合: 在这欢乐花海的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好!

b:我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页,请欣赏舞蹈《开门红》

a:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,在阳光下享受母亲给予的厚爱,。

b:幼小的我们在妈妈的精心呵护下, 我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

a:妈妈是您给予我们伟大的母爱,让我们健康的成长。

b:妈妈是您给予我们美好的生活,让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

a:五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家。

b:这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

a:拥有着丰富多彩的民族文化。

b:各族人民团结一心,共同进步。

a:是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

b:请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

a:我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会,每个学生都拥有了一项艺术技能。

b:这是我们学校在全旗都为之骄傲的,同学们,我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

a:我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

b:不信!请快看看吧!请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演:梁文超

a:今天是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加年轻

b:今天是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合:在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

b:下面请欣赏歌舞串烧:

a:在学校是老师的一声声鼓励,让我们不断进步。

b:在学校是老师的一句句表扬,让我们快乐成长。

a:在我的心里老师就是天使,时刻守候我们身边,为我们排忧解难。

b:请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

a: 温暖的阳光,诱人的花香,

喜悦的笑脸,激动的胸膛,

在欢快的节奏中寻找春的足迹,请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

b:让我们带着春的气息再次舞动起来吧,请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

a:你想变得健康吗?那就动起来吧!

b:你想变得聪明吗?那就动起来吧!

a:你想变得美丽吗?那就动起来吧!

b:我们一起动起来吧!请欣赏健美操《魅力青春》

子鼓独奏:

a:今天我们在这里相聚,享受同学们的进步与成长;

b:今天我们在这里相聚,领略同学们的潜力与特长;

a:最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

a:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

b:开拓进取一浪高一浪,讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

a:今天我们在这里踏歌起舞,

b:明天我们从这里扬帆起航

a: 六月的阳光好,六月的花儿香,我们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

b:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:

b:花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的'未来。

合:朋友们再见

六一儿童节的主持词篇十三

合:大家--上-午-好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日--。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵--《我们的节日》.

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈--《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵--《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道201x年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

六一儿童节的主持词篇十四

合:大家好!

师:送走五月的芬芳

幼:迎来六月的时光

师:我们的心像怒放的鲜花

幼:荡起一片欢乐的海洋!

师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!

师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日

幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日

师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼:请听第二支歌〈红星歌〉

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,

幼:***,要不咱俩过过招!

师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:

幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵:

幼:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!

师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等

师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?

幼:这个我还真不知道!

师:听说他们开了广告公司呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品《非常广告》,表演者:刘光磊、李文吉等。

幼:今天过节,小班舞蹈队的小朋友也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成绩,大家看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长

的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

本串词由5个人组成,分别用a:b:c:d:e字母代表(邓a:、郑b:、乔c:、苏d:、老师e、合说f:)

e:尊敬的各位领导、各位老师,

a:b:亲爱的小朋友们,

c:d:亲爱的大朋友们。

f:你们好!

a:温暖的阳光,

b:诱人的花香,

c:喜悦的笑脸,

d:激动的胸膛

e:连小草都在欢乐地歌唱,

d:轻轻地,摒住呼吸,

c:每一颗澎湃的心啊

a:激动地要跳出胸膛,

b:这一切都在提醒着我们:

f:六一国际儿童节——来到了

a:是那么开心,f:我的六一

b:是那么难忘,f:我的六一,

c:是那么幸福,f:我的六一,

d:是那么激动,f:我的六一,

e:在我们欢度节日的时刻,

e:在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,

e:在我们欢聚一堂的时刻,

a:我们迎接彩田园的招开,

b:我们迎接国际六一儿童节,

c:我们迎接小朋友的每一个进步,

d:我们迎接新的机遇和挑战。

e:走进百花园,你会发现:

a:这里,是小朋友的乐园,

d:这里,以小朋友的利益为优先,

c:这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。

b:请欣赏:散文诗表演《百花园之歌》表演者:小班年级组

a:我们的祖国真大,

b:到处盛开美丽的鲜花。

c:都说新疆好地方,

d:天山南北好牧场。

a:请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

c:今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

d:他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,

c:不怕风吹和雨打,团结起来力量大。

d:请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

c:是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,

d:是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,

c:忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。

d:温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。

c:请欣赏:诗朗诵《老师,我多想叫您一声——妈妈》表演者:大二班

a:小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,

b:小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,

a:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

b:脱掉小尾巴,就能变妈妈。

a:请欣赏:情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者:小三班

a:我们整装待发,

b:我们服从命令,

a:我们旗舞纷飞,

b:我们乘风破浪。

a:我们是勇敢的——小水兵

b:请欣赏舞蹈《小水兵》表演者:中一班

c:我们的祖国地大物博,民族众多,

d:五十六个民族,五十六朵花,

c:五十六朵花儿,开在蓝天下

d:请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者:大一班

a:白云妈妈荡摇篮

b:月亮婆婆唱着歌,

a:星星宝贝快快睡,

b:梦里就能看见我。

b:请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者:小二班

c:在这里,我们走进音乐的大门

d:在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,

c:在这里,我们倾听音乐的声音,

d:在这里,我们探索音乐的元素

c:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。

d:请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者:大三班

a:在这里,我们欢歌笑语,

b:在这里,我们走过四季,

a:在这里,我们茁壮成长,

b:在这里,我们扬帆远航。

b:请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

c:我们的世界是一个爱的世界,

d:爱自己,爱家人,

c:爱老师,爱伙伴,

d:爱地球,爱自然。

c:关爱生活,从我做起。

d:请欣赏:环保时装表演(表演者:中一班)

a:白云边,蓝天下

b:全世界小朋友是一家,

a:请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者:大三班

a:音乐,无处不在,

b:我们的声音是音乐

a:我们的双手是音乐

b:我们的身体也是音乐

b:请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者:中二班

c:他昂着头骄傲地走来了,

d:他象旋风一样奔跑着,

c:他神秘地甩着披肩,

d:他威风凛凛地出场了。

c:他就是《西班牙斗牛士》

d:请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班

c:举起节日的火把,

d:用快乐将我们点燃,

c:扬起飞奔的脚步,

d:让时光带领我们穿越

c:请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

a:每一个快乐的节日

b:都是您陪伴我们走过,

c:一路春风化雨,

d:一路笑语欢歌。

a:亲爱的老师,在我们的节日里,

f:您——辛苦了。

c:请欣赏

老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

d:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

b:亲爱的爸爸妈妈,

c:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

a:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

b:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

c:感谢您,与我们共同庆祝节日,

d:xx市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出

f:到此结束。

六一儿童节的主持词篇十五

一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,透过开展庆祝六一活动,使小朋友在用心的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。本文为大家整理了六一儿童节活动的主持词。

师:亲爱的小朋友们

幼:亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们

合:大家好!

幼:六一是我们大家共同的节日,六一是我们最快乐的节日!

师:这天在这个性的日子里,我们幼儿园全体师生合各位家长相聚在一齐共同庆祝儿童节的到来!

幼:我们要用最美丽的舞蹈,最甜美的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班男生舞蹈队的舞蹈《快乐崇拜》!

幼:下面有请大班女孩为我们带来的韩语舞蹈《十分钟》

师:小朋友表演的都十分棒!下面有请老师为我们带来一首美声歌曲《我爱你,中国》来祝贺大家的节日!

幼:接下来请欣赏舞蹈《两个人》

幼:下面有请大班小朋友为我们大家带来三句半

师:下面请欣赏大班小朋友表演的相声《吹牛》

幼:下面有请老师为我们带来一首歌曲《我不想说》

幼:你快乐吗我很快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

师:下面请欣赏舞蹈《挫冰进行曲》

幼:下面请欣赏小朋友为我们带来的电子琴演奏《两只老虎》《小星星》

师:你明白我们幼儿园的特色节目是什么吗

幼:当然是我们的时装走秀表演了!请欣赏

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜完美的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长。

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!

六一儿童节的主持词篇十六

主持词。

范文,欢迎参考借鉴!

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长,离开父母的怀抱融入格林大家庭,在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝,对不对?(互动)。

幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!

师:“同一片蓝天同一首歌”首届格林幼儿园联欢会。

合:现在开始!

幼:首先,请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿。

师:非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小,看了他们的表演,仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里,我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在,让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!

二、园长讲话,安排一名小朋友上台献花——(小班)。

师:谢谢杨园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日,接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家长讲话,安排一名小朋友上台献花——杨奕(大班)。

幼:爱是博大的、爱是无声的。

师:世界上只要有爱,一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里,让我们扭起欢庆的秧歌,把对孩子们爱释放出来吧!

幼:请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》。

四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队。

五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班卢彦硕等。

六、歌表演《快快乐乐上学校》《宝宝的小手》《让座》——宝宝班于金生等。

幼:格林幼儿园的小朋友爱好可多了,轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不,又来了一位小小京剧迷,虽说学了才一个多月,可架势真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班辛美璇。

师:夏天到、夏天到,池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳,祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班张俏等。

幼:老师,你喜欢看童话剧吗?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?

师:哟,看童话剧容易,表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱,还要能讲一口流利标准的普通话。

幼:唉!看来我是没机会了!

幼:真的吗?老师,我可等不及了,快开始吧!

师:好吧,接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》。

九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班唐晓宇等。

十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心。

一、开场:

主持人甲:尊敬的各位家长。

主持人乙:各位来宾。

主持人甲:亲爱的小朋友们。

主持人乙:大家好。

主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香。

主持人乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

主持人甲:连小草都在欢乐地歌唱。

主持人乙:这一切都在提醒着我们:

主持人甲、乙:六一儿童节——来到了。

主持人甲:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

主持人甲:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

主持人乙:今天是全世界儿童的节日。

主持人乙:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。

主持人甲:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

主持人乙:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

主持人乙:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

主持人甲:六一的鲜花绚丽多彩。

主持人乙:六一的阳光灿烂夺目。

主持人甲:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳。

主持人乙:我们欢聚一堂,共度这美好时光。

主持人甲:我们是那么开心。

主持人乙:我们是那么幸福。

主持人甲:我们是那么激动。

主持人乙:我们是那么期盼。

主持人甲:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始。

第1项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)、礼毕、请坐。

第2项:

1、首先有请程园长致节日贺词。

2、有请家长代表讲话。

3、有请教师代表讲话。

4、文艺汇演现在开始。

二、节目表。

1、模特表演。

2、现代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《数鸭子》。

4、舞蹈《歌声与微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英语连读。

8、独唱《小狗抬轿》。

9、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲连唱》。

12、舞蹈《亲亲茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲连唱》。

15、大班律动。

16、歌伴舞《两只蝴蝶》。

17、小班律动。

18、中班团体操。

第3项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

主持人乙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年。

主持人甲:上海舞台搭建公司庆祝幼儿园迎“六·一”文艺汇演到此圆满结束。

主持人乙:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺。

主持人甲、乙:谢谢大家!让我们明年再相聚。音乐起(六一国际儿童歌)。

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六一儿童节的主持词篇十七

合:大家好。

幼1:六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的。

合:节日快乐!

幼2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

幼1:老师,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声。

幼2:在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切。

师:可能各位家长只看到我们老师的辛勤,其实我们的园长在背后也默默地支持着我们,下面我们掌声有请我们敬爱的园长致词。

六一儿童节的主持词篇十八

(a、彭老师b、王老师c、男学生d、女学生)。

开始语:

a:六月,有童年的沃土;。

b:六月,有童年的太阳。

c:六月,是童年的摇篮;。

d:六月,是童年的梦乡。

cd:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。

a:六一的鲜花绚丽多彩。

b:六一的阳光灿烂夺目。

c:在这充满欢乐和喜庆的。

节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露。

d:新世纪的少年在这里集会,用歌声向祖国表达我们的。

合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。

a:今天,县领导们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

c:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱起来。

d:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。

cd:让我们一起来度过——我们的快乐童年!

六一儿童节的主持词篇十九

师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,你们好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,六一国际儿童节---来到了。

师:六月,是童年的摇篮,

女幼:六月,是童年的梦乡,

男幼:六月,是童年的太阳。

合:现在开始。

师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

女幼:感谢您,敬爱的老师

男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

师:一年有几个季节?对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

结束语:1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

2让时光停驻,我们是那样依依不舍,

女幼:亲爱的老师男幼:亲爱的伙伴

合:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

感谢您,与我们共同庆祝节日,

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报告的撰写应该注重逻辑性和条理性,以便读者能够清晰地理解其中的内容和结论。报告的结尾应当总结主要观点,强调重要结论,并提出建议或展望未来。以下是小编为大家收集的
通过制定计划,我们可以更好地评估和分配资源,提高工作效率。分解大目标为具体的每日、每周或每月任务,使计划更加具体可行。通过下面的范文,我们可以了解到不同领域和行
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
计划是我们为了实现目标和完成任务而制定的详细方案。制定计划时,要注意时间的分配,合理安排每个任务的时间。计划执行中可能会遇到一些困难和挑战,以下是一些解决问题的
通过总结自己的心得体会,我们可以激发自己的学习和工作动力,不断追求进步和突破。写心得体会要注意条理性和逻辑性,对于每一个观点和感悟,都应该进行准确的论证和解释。
通过心得体会,我明白了成功需要坚持不懈的努力。写心得体会要注重逻辑性,合理安排段落结构,让文章条理清晰、层次分明。这是小编从网络上找到的一些精彩心得体会范文,值
通过总结,我们可以从错误中吸取教训,避免犯同样的错误。一个较为完美的总结需要有一个清晰的逻辑结构和合理的组织方式。如果你正为写总结发愁,不妨参考一下下面这些范文
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习
总结不仅仅是简单地罗列过去的经历,还需要分析背后的原因和影响。需要明确总结的范围和重点,避免过于笼统或琐碎。小编为大家搜集了一些与总结相关的范文,希望能对你的写
上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。阅读过程中,积极思考和提出问题,加深对文章的理解。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会,尽量
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计划可以帮助我们分解目标,制定可行的步骤和措施。在制定计划时,要合理安排时间和资源,确保任务的顺利进行。这些范文展示了不同领域和层面的计划,供大家学习和借鉴。档
总之,计划是帮助我们在繁忙的生活中达成目标的重要工具。一个好的计划需要我们有耐心和毅力去执行和跟进,不能半途而废。一个成功的计划范文可以为我们提供思路和灵感,让
计划是为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。制定计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。每天制定计划可以让我们更有目标性地去完成任务,提高自己的
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。总结应该简洁明了,重点突出,避免冗长和废话。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵
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报告通常包括标题、摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。写报告时,我们要注重选择恰当的词语和表达方式,避免使用含糊不清或歧义的词句。这份报告总结了公司过去一年
有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。在写总结时,可以适当使用图表和数据来增加易读性和说服力。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。
演讲稿的结构通常包括开头、中间和结尾三个部分。运用故事、案例和个人经历等元素可以让演讲更加生动和引人入胜。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格的演讲,希望能帮助大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
10.总结是一个全面评价自己的过程,需要客观、坦诚、自省,不回避问题,积极改进。总结需要结合实际情况,具体分析,避免泛泛而谈或空洞的描述。总结是一个重要的写作任
方案的成功实施需要团队的共同努力。方案的制定需要充分考虑时间和资源的限制,以实现最佳效果。以下是一些成功案例的方案总结,供大家参考和学习。直播方案策划篇一为有力
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每个人都渴望成功,但实现成功需要付出一定的努力和耐心。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。请大家阅读以下一些总结样例,相信会对大
不仅个人需要计划,团队、企业等组织也需要制定相应的计划来推动发展。计划制定前,我们应该充分了解和分析目标和需求,以确保计划的符合性和有效性。如果你正在制定计划,
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的长处和不足。编写心得体会时要注意用词准确、形象生动,使读者更好地理解。小编认为这些心得体会范文的观点和见解较为独特和中
人们常说,生活就像一本书,而总结就是我们书写生活的一页。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。大学毕业生就业表自我评价
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理
合同的签订需要双方自愿,并在合法的前提下达成一致。对于合同中的异议或争议,应当通过合法途径进行解决。如果您需要特定类型的合同范本,可以告诉我们具体需求,我们会尽
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随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面我就给大家讲一讲优秀的合同该怎么写,我们一起来了
合同是明确交易双方权益和义务的法律文书。在撰写合同时,应当注意用词的准确性和逻辑性,避免含糊不清的表述。合同范文可以为您提供起草合同时所需的思路和参考示例。朋友
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提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。以下是小编为大家搜集整理的总结范文,供大家参考,希望能对你的写作提供
详细总结在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。员工处罚通告书
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告
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谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而来,希望能够对你的
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法,它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借
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合同的签订必须基于自愿、平等和互利的原则,不得违反法律和道德规范。在起草合同时,应考虑到各种可能的情况和风险因素。小编整理的合同样本力求简明扼要,希望对您的合同
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。大家一起来看看以下这些总结范文,相信会有一些收获。
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考
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演讲稿的写作需要注意语言简练、逻辑清晰、重点突出等方面。在写演讲稿之前,可以进行一些背景资料的收集和预备性的文字组织。演讲稿是当今社会中一种十分重要的交流形式,
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我
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每个人都应该学会总结,它是进步的关键;在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱,供大家参考。中招作文满分
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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合同是合作双方之间明确约定的规则和条件,对于保障权益至关重要。合同应包括明确的付款方式、交付时间和其他关键信息。如果你需要一份合同范文作为参考,请点击以下链接查
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
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