批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。多做语文习题，可以巩固基础知识。以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
走进桃花源作文400字篇一
我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸，莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”不错，莲也有着它独特的美丽。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着，不停地向前奔流。我走进了夏的世界，走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地，农民伯伯们收割着稻谷，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。
这时候，我才发现桃花源并不只是有那优美的景色，更多的是我们美好的心灵，更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里，朗朗读书声，声声回荡;草坪上，孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下，老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声，不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数，而是让孩子们快乐成长。
这时，柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源，这样美丽的`心灵世界。
走进桃花源作文400字篇二
初进桃花源，只看见桃花满地，粉红一片。桃花树不高，清风伴着缕缕花香向我飘来。花瓣纷纷扬扬洒在地面上，犹如一场细细的花雨。我想，天外飞仙的感觉也不过如此吧！
漫步在桃花源中，踏着绵绵的花瓣，用心去感受那清风、那暖阳，还有那潺潺的流水声。一片微红的花瓣轻盈的飞落在我的肩上，轻轻的，纯洁的欢快的在我的肩上跳起了的舞蹈！真可谓花之舞仙者！
渐入桃花源，空中飘着几缕炊烟。一眼望去，只见远处有几栋小房，有鸡犬的鸣叫声，有孩童的嬉笑声，有大人砍柴是吃力的吆喝声还有老人独坐山头的笛声，各种声音合奏成一曲欢乐大合奏，让人听出了生活的美妙，听出了童声的快乐听出了老人们临老的释怀，令人流连，令人忘返！
走进一间小屋，主人们的热情好客令人倍感温暖。，当我们享受着那粗糙但充满汗水的米饭，材料简单却因女主人的巧手而变得美味的菜肴时，我们才真正知道什么叫做生活！
把心放宽吧！大城市里的人们！
快乐和幸福究竟是什么？是亲情，是友情是爱情是人与人之间的互助，无论相识或陌生。抛下你那充满铜臭的钱包，扔下你那城中的心情，以最纯洁的心灵和最愉快的心情想那快乐迈步吧！
如果有人问我：世外桃源到底在哪？
我会回答：当你扔下一切，你将会在心灵的最深处找到它！
走进桃花源作文400字篇三
又是三月桃花开，朵朵桃花映着桃花源的自然美，在风吹过桃林的沙沙声中发生了一个美丽的故事。
桃花盛开的三月，闻名中外的桃花源景区请来了二位无比尊贵的客人——一位本世纪最有影响力大诗人，一位名播三湘的画家。他们承诺，将会用自己全部精力，注入到桃花源中。
走进桃花源，诗人最为兴奋，晨光中，他伴着初升的太阳，一步一步走遍桃林，看到含苞待放，娇颜尽展的桃花。赞叹道：“白云芳草疑无路，流水桃花别有天”。月光下他沿着小溪前行，望着月下蜿蜒的小溪，听着潺潺的流水声，不禁吟起王维的诗句：“明月松间照，清泉石上流。”在他的眼里，桃花源的每一朵桃花，每一棵树，每一条小溪，都是绝美的诗歌。
在桃花源中，画家一直没有停下来。他有时将画夹摆到山峰上，俯视谷中的绚丽景观，片刻之间，一幅浓淡适宜的山水画便出现在他的笔下；有时将画夹架到桃树下，用艳丽的色彩描绘着桃花的娇颜，不待多时，一幅色彩艳丽的桃花源展现在游客眼前。在他眼里桃花源的每一朵花，每一颗树，每一条小溪都是绝美的画面。
就在人们盼望两幅大作现世之时，发生了一件让世界震惊的事——二位尊贵的客人竟然不辞而别了。人们议论纷纷有人说是桃花源实在太差了，有人说是桃花源接待的不周，就在世人满怀孤疑猜忌的'时候。工作人员收到了一个厚厚的包裹，大家迫不及待地打开，一叠厚厚的画稿和一堆厚厚的诗稿展现在大家面前，只是不知为何上面都画着一个大大的红叉，就在大家目瞪口呆百思不得其解的时候，一封长信露了出来。
画家说：“我想用几朵桃花描绘桃花源，但体现不出桃花源人的热情，我尝试用正片桃林描绘桃花源，但无法融入桃花源的清幽……”
作家说：“登高望远，临流赋诗，本事件幸事，无奈前人均有名作在先，我不敢动笔……”
看了信，大家恍然大悟，桃花源的美是不需要任何装饰的。
走进桃花源作文400字篇四
初进桃花源，只看见桃花满地，粉红一片。桃花树不高，清风伴着缕缕花香向我飘来。花瓣纷纷扬扬洒在地面上，犹如一场细细的花雨。我想，天外飞仙的感觉也不过如此吧！
漫步在桃花源中，踏着绵绵的花瓣，用心去感受那清风、那暖阳，还有那潺潺的流水声。一片微红的花瓣轻盈的飞落在我的肩上，轻轻的，纯洁的欢快的在我的肩上跳起了的舞蹈！真可谓花之舞仙者！
渐入桃花源，空中飘着几缕炊烟。一眼望去，只见远处有几栋小房，有鸡犬的鸣叫声，有孩童的嬉笑声，有大人砍柴是吃力的吆喝声还有老人独坐山头的笛声，各种声音合奏成一曲欢乐大合奏，让人听出了生活的美妙，听出了童声的快乐听出了老人们临老的释怀，令人流连，令人忘返！
走进一间小屋，主人们的热情好客令人倍感温暖。，当我们享受着那粗糙但充满汗水的米饭，材料简单却因女主人的巧手而变得美味的菜肴时，我们才真正知道什么叫做生活！
愁眉苦脸的呢？我们需要思考，究竟什么是我们想要的人生？
走进桃花源作文400字篇五
真的，一直都以为，我的家乡便是一个名副其实的桃花源。
春天的黎明，太空刚刚泛起了鱼肚白，勤劳的花儿早已打扮得明艳动人，等待蝴蝶姑娘宣布舞会的开始。起得早的妈妈早已为全家准备早饭了。看着孩子们睡觉时的可爱模样，心中早已被幸福填得满满的。
夏天的夜晚，月亮姐姐挂在天空，倾听人间絮语，鸟瞰世间万物，星孩子也调皮地眨巴着眼睛。偶尔一两只萤火虫飞过，便有一种格外的美感。大街上，人们三个一群，五个一伙，兴高采烈地谈论着一天来的所见所闻。看那儿，李大伯还从自家的瓜地里挑出了两个翠皮红瓤的大西瓜，你尝一口，我吃一块，好不快乐。孩子们将西瓜皮扣在头上当帽子，追逐嬉戏，笑声，叫声都快震落天上的星星了。
秋天的黄昏，太阳公公收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋，小鸦雀们在父母的召唤下恋恋不舍地回家了。远处炊烟袅袅，一家人正在石桌前共进晚餐。孩子爱吃肉，妈妈便递一块红烧肉；妈妈爱吃素，孩子们便送来一块竹笋爆辣椒。晚饭后，孩子们偎依在妈妈怀里，听着嫦娥奔月的故事，真是好幸福！
冬天的早晨，推开门一看，嗬，好大的雪呀！万里江山成了银妆素裹的世界。一棵棵柏树，一行行松树，仿佛都是玉雕出来的。一家大小围在暖炉前，互将取暖。跃动的火焰似一股股爱的暖流，烘烤得人心也暖暖的。孩子要去上学了，妈妈嘱咐要戴手套，奶奶叮咛要穿棉衣，一家人流露出来的亲情，似乎把这冬日也变暖了。
我的故乡——美丽的桃花源，似雨巷中打着花折伞的姑娘蓦然回首，如此惊艳；又似细雨中的点点桃花，恬静美丽。这里不受金钱的统治，不畏强权的压迫，是人与人心灵的栖息地，是心与心安全的避风港。愿这样的桃花源在神州大地上越来越多。
走进桃花源作文400字篇六
话说自从桃花源中人秘密跟随着渔人抹去了标记之后，便封住了山口，于是又便与外人间隔。而渔人的故事一直在村中流传，不知是作为告诫，还是作为一个不起眼的传说。
但是，人总是会在好奇心的支配下做出行动。面对那扇神奇的通往外界的大石门，几个小孩不约而同的心动了。静待夜幕降临，小孩们出动了。月光穿过指间，落在那扇石门，割出一条朦胧的明暗分界线，将村子划为两瓣。他们站在分界线上，手中拿着简易的工具，奋力凿着。只见外界的清脆河流已经挤入眼帘，孩子们惊喜得叫出了声，蜂拥而至，推推搡搡，都想要成为第一个破戒的人。他们坐上了一只放置在溪边依旧，早已有些腐烂的小木船上，兴奋地划着木船，沿着溪水的远处划去，不久，桃花林便在月光的照耀下，缓缓亮出，孩子们呆住了，心中止不住的兴奋快乐与惊奇一拥而上，一发不可收拾。他们抛下了船只，飞奔到了桃花林中，尽情的跑着，大声的笑着，脚下的动物世界，头顶的粉墨色互相晕染着，林中的潮湿而又新鲜的空气拥抱着这群童心泛滥的陌生人们。他们就这样玩着，直到太阳从西边升起，一颗火红的蛋黄挂在山顶上，流着自己诱人的光芒。孩子们累了，齐齐躺在作文草地上，湿湿的，刺刺的，又柔柔的，抚摸着孩子们早已被汗水浸湿的衣衫。要走了，孩子们勾肩搭背的聊着，欢声笑语不绝。可是走了一会儿，他们愣住了，他们迷路了！他们找不到那条小溪了！看不见那艘木船了！孩子们慌了，到处跑着，想要回到小溪边，却再也无法找到回到小溪的路了。
而天亮起来劳作的桃花源中的人们随即发现了这个突兀的光从一个小口中钻进来，又想到早晨就有几个孩子失踪了，急忙出去寻找。仓促地用木头做了一条船，便三三两两的挤着上船，沿着小溪行，看见了一只废弃的木船，也没多想，边略过小船，继续往前行。他们来到了一个灯红酒绿的大集市，为靡靡之音所陶醉，为繁华热闹所迷惑。他们忘记了寻找孩子，只想着要把自己的家乡改成这种样子。他们划船回到了桃花源中，开始大改造，频繁的出入于大集市与桃花源中，渐渐地桃花源被外人所知。来来往往，桃花源成为了一个景点，里面的人坑蒙拐骗，物欲横流，道德沦丧，从前的那个淳朴民风被追逐名利所代替，人们都感慨着世风的日下。
终究只是个理想社会，曾经神秘的桃花源不复存在，那里的人们偶尔给孩子讲一个《桃花源》故事，孩子们都听得很入迷。
走进桃花源作文400字篇七
唉，作业真多啊！我望着那堆积如山的作业本，长长地叹了口气。“抄课文3遍，填《****》p***，再写一篇作文………”老师的声音时时萦绕在我的耳际，像一座大山压得我喘不过气来，我又在这偌大的书房里迷失了方向。我便苦恼地趴在桌子上，立即便昏昏欲睡起来。
我恍惚间想起作业还有的未写，赶紧睁开眼睛，周围却一片黑暗。我的心扑腾着乱跳，身后已无退路，我只好硬着头皮，摸索着向前走。突然，一束光线袭来，令我措手不及，忙用手挡住。眼睛微微适应了，便鼓起勇气，迈出一步，我便置身在桃花林中。
“哈哈哈，我又赢了……”我寻声望去，有一群正围着一张石桌打牌的老人，那欢乐的气氛把我也影响了。我快步走上前去，却刮起微风，把一张牌吹落在我脚边。“小妹妹，捡一下行吗？”一个面目和善的老人温和地问道。我满口答应，弯腰捡起。突然，狂风大作，令我又迷失了方向。
风停了，我睁开眼，老人和石桌、纸牌全不见了，瀑布也消失了，只留我趴在窗前，手中遗留一片枯叶。我舔舔唇，依旧趴着，又对那神秘的地方充满了幻想。
走进桃花源作文400字篇八
公元400年，陶潜写下了流传千古的名篇《桃花源记》。
公元1600年后，我——一个21世纪的接班人，登上了时间飞船，带着满心喜悦，飞向桃花源——这个令所有人现代人向往的神秘世界。
我沉醉在憧憬中，带着微笑睡着了。
一觉醒来，已到达洞口，走下飞船，眼前的景象却让我大跌眼镜，我简直怀疑自己被陶渊明骗了：溪两岸的桃花早已凋谢，干瘪的花片随风起舞，如同六月飞雪，有的被风卷到空中，盘旋着落下来，飘到溪水里，顺着水流向远方。再看那树上，仅剩的几片残叶也是一身伤疤。我的心已凉了半截。
但我还是鼓起勇气，向洞口走去。
我像幽灵一样穿梭在小路上，周围的庄稼全都耷拉着头，一幅无精打采的样子。
四周很寂静，微风中能听到一阵阵低微的呻吟声，从哪儿传来的？我继续朝前走，心中充满了恐惧，我不知道迎接我的将是什么。
村落间，偶尔遇到几条狗，见了我，凄惨地望了我一眼，便耷拉着脑袋，摇着尾巴离开了。我定了定神儿，伸出发抖的手想去敲一户人家的门，门是半掩着的，我轻轻地走进去，跃入眼帘的竟是满院病奄奄的家禽、凌乱的茅草。又一阵呻吟声，像是从屋里传出的，我一步步地挪进去。
一个男人斜躺在茅草上，旁边是两个面黄肌瘦的孩子，还有一个面容枯槁的妇女和一个正熟睡的白发老人。他们都是一身脏兮兮的粗布破衣，脚上套着大小不一的草鞋。更让我惊奇的是，他们身上凡是能看见的地方都长满了痘痘，有的已腐烂，看到我这样像怪物的不速之客，他们全都吓傻了，许久，那女人才回过神来，用沙哑的声音问我：“你……你是……？”
“噢，我是个外界人，这次是特地来拜访你们的，我们那的人对桃花源可向往了，可是，你们……你们这是……？”
“唉！一言难尽啊！你还是赶快走吧！走得越远越好！”她的脸更愁苦了。
“可是，您得告诉我，这到底发生什么事啦？”
“唉！看来我不解释清楚，你是不会走了。”她下头，擦了擦泪水，“前些日子，村里有些人不知得了什么病，身上长满了痘痘，都没熬过几天，就不行了。前天，我男人病倒，我和孩子也……”她越说越伤心，以至于放声号啕起来。听到了男人的呻吟声，她才慌忙止住啜泣，端起瓦罐，慢慢地把男人的头放在胳膊弯里，往男人嘴里喂。喂完了水，她慢慢地抬起头，对我说：“你还是走吧！……赶快离开这儿！”
我久久地伫立在洞口，深情凝望着桃花源——这个曾经令人多么向往的世界，我的心凉透了，两条小溪滑过我的脸庞。
……。
又不知过了多久，我镇静下来，咬咬牙，我握紧拳头，“我要……”
然后，我转过身，迈着坚定的步子，朝着我的世界走去……。
走进桃花源作文400字篇九
然而，当我一脚走进高三，突然感觉到自己像太阳般充满着无穷的能量，试图扫除整个曾经的黑暗与阴霾。
每当清晨背起沉重的书包，踏着轻盈的脚步，随着众千学子一同跨进学校雄伟的大门的时刻，心里总会感到一股自豪泛滥全身，因为我已经走进了高三，一个全新的概念，一次人生转折的选择，一个破茧成蝶的契机。眼前似乎有一种神奇的力量趁动着我的步伐。或许这就是老师讲的“信念”。
走进高三，身心投入题海的每一分每一秒，都是那么的值得回味。你也许会为解出一道难题而激动不已，但绝对不会为一张不及格的试卷而闷闷不乐。学会了去面对，去思考，去求索。前者叫天真，后者坚忍。
走进高三，试卷上的阴晴雨雪已见过无数，你的心早已久经磨砺，心的耐压强度已能承受载重汽车的反复碾轧。
走进高三，心中反更加坦然。高三，是另辟一片新的天地的前夜。许多人心中充斥压力，其实这是对明天的怀疑。要相信朝阳的升起是一个自然的过程，新的一天总会来临。
走进高三，让我懂得了以信念做舟坚忍为浆，意志为帆，才能驶向理想的彼岸。我坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
走进桃花源作文400字篇十
话说20xx年9月1日，我踏进了盐外的大门，到了一个陌生的地方，第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时，我顺其自然地就被分到了初一五班，那是个奇妙的开端，同学们比我想象中的还要亲切。但不久，这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了，第二学期的一开始，同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级，初一六班。想起那时的我，是那么爱五班，时不时把校卡拿出来，一边高举校卡，一边高昂地说到：“生，做五班的人；死，做五班的鬼。”
就这样，我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班，所以导致我迟迟都没能够接受六班，看着那么多张陌生的面孔，似乎又回到了刚刚进盐外的情形，寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期，是“一波未平一波又起”呀！同学们都处于一个不愿与集体相处的心理，对于集体的事，一则放纵不管，一则惹事捣乱，久而久之，大家越来越生疏了。
不久后，雨渐渐地停了，两旁山与水的影子开始变清晰了，朗朗读书声越来越响亮，举头环望，云散了，微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。
比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战，可见大家情绪高昂，刻不容缓地过关斩将，赢了三班。这三场比赛，可让六班和三班的同学们累得“透支”，接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战，在这场比赛中，我们部分同学因过度拉扯，拆破了手指，即使是如此，凭着坚持的毅力，我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着：“过线了！”“加油！”等话，神情是那么的着急，拼命地拉扯那条“胜利之绳”；前面的朋友紧盯着红色的过界线，双脚倾斜，一只只脚用力地铲着地，即使对方的阵容、势力是多么强大，即使只离过界线差那么1厘米，也还是双手用力地向后拉，双脚紧紧踩稳，誓死撑到最后一秒。但人算不如天算，我们输了那一场。中场休息时，六班的朋友们一半在商量下一场的策略，一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血，破皮，淤青。由于大家紧张，不服输的心情，很多同学不情愿地留下了眼泪，不管是男生还是女生，充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感，这是我们第一次为六班流泪，在六班的集体里，第一次为六班的输赢感到重要，第一次对六班产生真挚的情感，第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了，两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声，卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下，“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨，我们哭得不出声了。这件事情后，谁也不知道我们为什么哭，是因为输了吗？是因为我们受委屈了？还是因为事情的不公平？不知道，真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。
晴空万里，一步闻花香，两旁芳草鲜美，绿荫点缀，山水清晰可见，忽闻朗朗读书声，举头环望，又立于地上的天上人间，不必怀疑，不必怀疑，此地称为“桃花源”，正是——盐田区外国语学校。
走进桃花源作文400字篇十一
一提起桃花源，人们往往会想到某些好的事物，可不是么，人间仙境般的桃花源啊！可你何曾真正的实现过。
我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因，我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。
那是一个晴朗的夜晚，我独自漫步在一片广阔的草坪上，踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静，草在这时也睡熟了，于是我不忍心再向下走下去，便原地坐了下来，贪婪的呼吸着清新的空气。
偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇，尔后，留下了一道温柔的弧线，但也随着你的消失不存在了，这颗星从何出来，又从何处落，我也不知了，只见天又恢复为原来的寂静。
那条长长的银河啊！以前汹涌的他又变得平静了，像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女，两人何时才能永远相聚呢？那条银河呀！
周围没有一棵树，不杂乱，如同我现在的心思，没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲，可又被这夜给下退却了。
我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英，一阵微风拂过，那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧，到你该到的地方去。
夜又变得异常的寂静。
或许你会说我是一个辟世者，我也不知道。只是觉得远离了已久的喧嚣，倾听“静”的声音，品味“静”的味道。
回忆心中的桃花源，那颗流星会飞到何处？
走进桃花源作文400字篇十二
丝竹轻吟，笛声悠扬，流水潺潺，树影婆娑。
复行数十步，土地平旷，屋舍俨然，良田美池桑竹四处可见。
斜风细水，柳荫步道，小园香径花香四溢曲径通幽。
如比作江南，江南则少大气之美;若比作塞北，塞北则缺娇柔之韵。
桃花源果然是世外桃源，风景秀丽，让人流连忘返。
溪水边，有一诗人双眼微闭，折扇轻摇。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与之攀谈，原为风流才子唐寅。
他舍弃锦衣玉食，丢开荣华富贵，只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气，无谄媚奉承、尔虞我诈之，唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对，同知己弹琴喝酒，有时挥把锄头，亲自耕种，体会农事之乐，不亦快哉!桃花源果然是世外桃源，生活现实，自由自在。
天近中午，饥肠辘辘，延至各家，皆出酒食。桃花源的人热情好客，团结一心，对客人尤为热情。夜晚外户不闭，盗窃乱贼不做，可谓是大同社会。
桃花村的村委书记告诉我，桃花源生产发展，生活宽裕，民风淳朴，管理民主，俨然是和谐社会。田野里，耕地充足，男耕女织，各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱，即兴表演。村里的干部每日四处走访，到处慰问。桃花源果然是世外桃源，生活和谐，民风淳朴。
走进桃花源作文400字篇十三
“小姐，你过来，你过来。”一位顾客高声喊，指着面前的杯子，满脸寒霜地说：“看看你们的牛奶是坏的，把我一杯红茶都糟蹋了！”
“真对不起。”服务小姐赔着不是，“我立刻给您换一杯。”新红茶换好了。小姐轻轻地在顾客面前，又轻声说：“我是不是建议您，如果放柠檬，就不要加牛奶，因为有时候柠檬会造成牛奶结块。”那位顾客的脸一下子红了。
有人问服务小姐：“明明是他不对，为什么不直接说他呢？他那么粗鲁，为什么不还以颜色呢？”
小姐说：“以和为贵，和气生财，为什么要破坏这和谐的环境呢？”
我惊诧于这位服务小姐的处事原则——一切向和谐看齐。
常常会与人争吵而解决一件事，以为它是解决问题的金钥匙；常常会反感于遇事不吵的人，以为他们是懦夫的代表，是扼杀个性的元凶。然而，离开他们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。
和谐需要宽容与谦虚。有人当众污辱人，你不会记恨；身边的人做错了事，你不会喋喋不休地数落他一番；你的“手下”捅了你的漏洞，你不会给他“穿小鞋”。
和谐需要公正与坦荡。有人因公徇私，你决不睁一只眼，闭一只眼；有人造假犯罪，你决不容下；有人破坏环境，你决不包庇。你不会颠倒是非，指鹿为马。
和谐需要乐观与豪爽。当你陷入困境时，你要从旋涡里走出，不要再愁眉苦脸地影响身边的人；当你失落时，你要从谷底爬出来，不要再以泪水渲染周围的人；当你被人冤枉时，你要望见乌云后的阳光，不要以“小人之心”去报复别人。
和谐需要奉献与关爱。不是有这样一首歌吗？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”桂希恩将生死置之度外，他让温暖传递，让爱心汇聚，为艾滋事业献出了自己的一份力；孙必干为了达成和平，游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘；任长霞扫恶打黑，除暴安良，嘘寒问暖，扶危济贫，在人们的心中立下了不可磨灭的丰碑。只有伸出你我的双手，社会才能如“桃源仙境”般的怡然自得，其乐融融。
当然，为了创造和谐社会的“桃花源”，我们难免会感到困难。但为了这个人心向往的环境，每个人付出些代价又何妨呢？毕竟人活着不只是为了追求自己一时的轻松，而是为了得到社会永远的和谐。
请伸出你的手，伸出我的手。共建那和谐的“桃源美景”。那“芳草鲜美、落英缤纷”，“黄发垂髫、怡然自乐”的理想社会离我们并不遥远！
走进桃花源作文400字篇十四
我的家乡没有波涛汹涌的大河，却有风景迷人的靳河;我的家乡没有巍峨险峻的高山，却有郁郁葱葱的麒麟山。在我的眼里，家乡就宛如美丽的“桃花源”。朋友，请同我一道投入她温馨的怀抱吧!
如果逆靳河一直往上游走，你会发现靳河慢慢变成了小溪。小溪两岸长着苍劲的大树，那青翠的树藤缠绕着树干，翠绿的叶子随风摇摆。您一定会想起“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”的优美句子吧。沿山势再行百二十步，便可见一小潭。水尤清洌，好似一块碧绿无瑕的玉，让人心醉。潭边芳草鲜美，落英缤纷。有的花才绽开几片花瓣，像小姑娘在羞涩的微笑。有的花正含苞欲放，那花蕾像是马上要炸裂。有的花已是盛装待客了，或娇小可爱，或热情奔放，把花的魅力展现得淋漓尽致。离开小潭，回到山路上继续往前走，您会遇到满脸笑容的游人从山里走来，兴高采烈的，络绎不绝。无需询问，更美的景色还在山里头呢!
面对家乡的美景，如果我是诗人，我要用最美的诗篇来赞美她;如果我是画家，我要用最美的笔墨来描绘她;如果我是音乐家，我要用最美的旋律来歌颂她——我美丽的家乡“桃花源”。
评点：
这是一篇篇幅短小，精致玲珑的考场作文。文章没有拘泥于真实的“桃花源”，而是大胆的去歌颂与桃花源一样美丽的家乡，在立意上有自己的独到之处。具体行文时，作者紧扣题目，全文只有四段，有三段文字点了题。第三段末尾巧设的悬念，留给了读者无限的想像空间。语言上，文章综合运用了拟人、比喻、引用、排比等修辞手法，生动优美，增强了可读性。(周红、苗其华)。
作者：黄博洋。
公众号：红批作文。
