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在我们取得成绩或遇到挑战后，总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。总结应该突出重点，简练明了，不必罗列所有的细节。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳，以下是一些范文，供大家参考和学习。
初中作文雨景篇一
天气十分闷热，燕子擦着地面疾飞，知了一声也不叫，这一切都表明，一场大雨将要来临了。
随着呼呼的大风，乌云密布天空，紧跟着一道银白色的闪电，雷声可怕地爆响着，把窗户震得簌簌直抖。
不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起了一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐上流下来，流到地面上，汇成一条条奔腾的小溪。我站在窗台前，看得入神。透过雨幕，我看见园子里的花草树木，都挺直了树干，竖起了叶子，都在贪婪地吮吸着雨水。路上，有些行人的伞被大风吹歪了，挡不住那像断了线的珍珠垂落下来拍打在他们身上。
初中作文雨景篇二
有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才能听懂它的歌词，一点一滴，奏出轻快的旋律。它不需要五线谱上的“豆芽”，这就是一个倍受欢迎的乐团，一个大自然美妙的音乐家——雨。
每一个生命都期待着雨点儿的降临。因为又了雨水儿轻柔的抚慰，墙角的小草立刻生长起来，抬起了微笑的脸庞，绿油油的色泽十分耀眼；无精打采的老榕树立刻精神焕发，挺直了腰板眺望远处，粗壮的“手臂”四面舒展，闪烁着幸福的喜悦，显得虎虎又生气；枯萎的花朵，重新装饰自己，再度绽放灿烂的笑容，正向雨点儿频频点头，似乎在感谢雨儿们给予它绚丽多彩的化妆品呢。整个世界万物，都笼罩在轻纱似的蒙蒙细雨中。花草树木霎时焕然一新。
渐渐地，渐渐地，雨由一滴滴变为一丝丝，千丝万缕的雨像洒水车似的从天上向下垂，洒到了地面上，化作了晶莹剔透的水花，溅出水滴，又变成了一位位的“清洁工人”，马不停蹄地洗涤着土地。一点儿也不缓慢，一点儿也不笨重。雨点儿洗净了大地上的尘埃。一尘不染，干干净净，真不愧为“清洁工人”啊！
雨过天晴，花草树木那一阵阵浓郁的芳香，沁人肺腑，令人神清气爽，心旷神怡。再加上清新甜润的空气，令人更加惬意、陶醉。
树上的一片片绿莹莹的叶子上点缀着亮闪闪的露珠，触目一片晶莹。我举目四望，望见多多白云犹如一簇簇白牡丹迎风怒放，托出了璀璨而又明媚的阳光。天空中突然呈现出了一座五彩缤纷的“桥”，原来是五光十色的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起，十分艳丽。美丽的彩虹在红花绿树上搭着，使这个世界变得更加魅力无比。
下雨真美啊！美得我无法形容。我爱这动人的雨，爱大自然这美妙的音乐家，更爱这没有笨重工具的清洁工人！
初中作文雨景篇三
俗话说“春雨贵如油”。是啊，春雨确实十分珍贵，她滋润着世间万物。春雨和夏雨不同，夏雨总是“哗哗哗”下个不停，让人感觉十分凶猛；而春雨就不同了，虽然也下个不停，却让人感到十分温暖。当细细的春雨飘洒在脸上，让人们不觉得冰冷，反而感到一种细腻和清新。
春雨滋润干燥的土壤、净化浑浊的空气，唤醒休眠的.万物，同时也滋润着我们的心田。远看，在春雨中的高楼大厦，若隐若现，给人一种神秘的感觉。整个城市宛如披上一层轻纱，在春雨中显得朦朦胧胧。一切都是那么梦幻，在春雨中的事物都是那么美好。
在雨中的人们，打着款式多样、五颜六色的花伞，粉色、紫色、绿色、蓝色，黄色······，宛如一片会行走的花朵，也好像一条长龙，在人群中舞动、跳跃；雨中的孩子，尽情地玩耍着。
我调皮地伸出舌头，让雨水在舌尖上滚动，是一种说不出的清凉。
春雨是春姑娘的使者，它哺育着大地，使大地充满生机。丝丝春雨洒落在桃花上，伴随着桃树在风中摇曳，雨珠在花瓣上滚动着、跳跃着，让我们感受万物复苏。
我愿化作一滴春雨，去滋润每一片花草树木，去滋润万物，去滋润每个人的心……。
初中作文雨景篇四
沙沙沙，沙沙沙。不知什么时候，下起了蒙蒙细雨。
优美的小雨点像一位位舞蹈家，在天空中跳着欢快的舞蹈。跳呀，跳，一直跳到小河里不见了。我看着那优美的舞姿，入神了。
可爱的雨点儿也像一位位音乐家，弹奏着动听的乐曲，弹呀，弹，一直弹到地上不见了。我听着那美妙的音乐，陶醉了。
活泼的小雨点又像一个个害羞的小姑娘。当我伸出胖乎乎的小手，一滴滴的雨点儿落在我手中，不见了。
我爱小雨，我爱那优美的小雨，我爱那可爱的小雨，我爱那活泼的小雨。因为它不仅是我的好朋友，也是我生活中不可缺少的一部分。
初中作文雨景篇五
对于我，一放假就外出但不长呆的人来说，印象最深的怕就是雨了;对于雨，一个让人琢磨不透的灵动的事物来说，最让人无可奈何的便是它的性格了;而对于性格，便又由土地而决定。
每年初秋时节，黄土高原上便会迎来雨季。西风卷着黄叶吹起阵阵黄土，霎时间天空昏昏沉沉，让人喘可是气来。雨滴和着黄风而下，越来越大，噼噼啪啪无情的打在干燥的黄土上，击起阵阵尘土。等雨小了，又如同花针般跌落。最终，不急不忙，在空中翩然起舞。这时，你会看到人们和孩子星星点点的出来了。雨停了，黄土坡又被湿气所弥漫。
至于关中的雨，往往最恼人。带来的只是不尽的悲伤和惆怅，难怪李唐诗人在长安是如此的不适。雨到来前，是一整天的阴沉，不见曦月。然而它又急急忙忙的来，总让我不知所措。裹着沙尘，挟着风，有时无法睁眼。永远是淅淅沥沥的，来不及停留，来不及叹息，地面上积了一个又一个水洼。一周又一周，一样繁忙一样孤寂。冷的雨，阴的天。
草原上有蒙蒙细雨，山林里有瓢泼大雨，戈壁上却没有雨……可是都给人带来凉爽，无聊时看看，觉得还很趣味，聆听雨声，富有节奏感，紧张且有力。有许多无法抗拒的情感，是情不自禁的，就像这雨，我会问它：你从哪里来要到哪里去你其实无法回答，但无法抗拒，这就是馈赠。
初中作文雨景篇六
天空依旧风掣雷行，映入我心中。
上午第二节语文课上，突然电闪雷鸣，把教室的静寂打破了，似千军万马奔腾盘旋于上空，霹雳撕裂黑暗的黎明于天际，砸向大地。狂风大作，随着暴雨肆虐地吞噬世间一切，就连走廊的垃圾桶也魂飞魄散而踉踉跄跄地被它带跑，桶内的垃圾一哄而散，教室里困倦的同学也因这一幕惊醒。
眺望窗外，树被狂风骤雨扰得东倒西歪，不得安宁，枝条摇曳不定。那平日里充满朝气的翡翠绿叶一片片被雨拍打，被风刮落，被交加的风雨摧残得漂泊不定，穷途末路。迷蒙的薄雾中散发着飘忽不定的青草味，几乎每一片树叶都沾满雨珠，孤苦伶仃地挂在枝头，摇摇欲坠。如果这场暴风雨再持续下去，等待它们的，终究是凋零，腐化；一场在人类眼里屡见不鲜的自然现象，对于植被来说可能是一场灾难，甚至它们的生命可以从此终结。它们活得含辛茹苦，更别说再加上人为伤害。它们在挣扎着，也想拥有活下去的权力。
枯叶飘落，却被树间的滴水不留情面地践踏，被狂风卷向未知……这场雨，也许是它们不可改写的命运――命途多舛的一世。而它们无法反抗，无法倾诉，遗留的不过是落寞的残影和已被损毁的灵魂，且不为人知，甚至被欺凌后也若无其事，痛苦地过完这一生，宛若不存在于这世间。这世间曾存在着的卑微的生灵呵！
这场风雨铭记在我内心深处，久久不能释怀。
初中作文雨景篇七
雨如丝绸般起伏飘动中滑过窗台，雨滴如断了线的珍珠打在树叶上。一片翠绿被似烟的白雾笼罩着。多了一层神秘的面纱，朦胧的似有似无。
树枝几朵石榴花。跳跃的摆动着它薄纱的叠叠红裙。哒哒的雨是它出色的乐手，绿是它满意的舞台，播洒着红与绿热情的生命乐章。
初中作文雨景篇八
在冬天里下过一场轻飘飘的雪，固然是好，如果再加上一场软绵绵的雨，那就更好了。
雨水从天上落下来，落在大地白色的绸缎上，为大地撒上了银光粉，让大地“闪闪发光”雨是快乐的;落在小树的白色的花衣上，为树儿缝上了水晶衣饰，雨是懂事的;落在土地上它悄悄地掀开了土地婆婆为草妹妹准备的雪棉被，让草妹妹冻得直哆嗦，雨是调皮的。
……冬天的雨就是这样，无法用一个精确的词来形容，只能用感受去深深体会。
相信你也喜欢上这“冬天的雨”了吧？
初中作文雨景篇九
“秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷”我站在窗前感叹道。
绵绵细雨，看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾，隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋，在雨里静默着。
在河中，不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击，河里的水一浪接着一浪的，是水中的鱼儿产生了好奇感，使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮，小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上，走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说，有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间，有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时，溅起的水洒在了一位路人的衣服上，行人便停下脚步责骂。在桥的另一边，一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。
在桥下，在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨，“呼——呼——”边下雨边吹风，风把我的头发吹的缭乱不堪，受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了，有的人抱着胳膊，有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时，我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥，仿佛闻到泥土以及草的清香，恍如身临其境。这时，我似乎又发现一个课外知识，动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里，两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛，时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎，歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢!
不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色，在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后，我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。
初中作文雨景篇十
我坐在屋檐下，静静的聆听春雨滴滴答答落在路面上、打在树叶上、浇在新生小草上的声音。那雨水和别的雨水不同，它从春的天空落下，流过春的空气，最终跌入春的怀抱。葱郁的`大树在冬天并未落尽叶子，来年又抽出新的嫩芽，尽显春天本分。
初踏小径，放慢脚步，踩过一个又一个春天的水坑，雨点一滴一滴的掉落在里面，激起一个又一个涟漪。望着里面跳跃出来的、闪着光的水滴，心里不知是什么滋味。指尖轻轻地划过湿润的泥土，我能感觉到，里面的小生物在蓄势待发，迫不及待的想要探索外面的世界，春雨正一点一滴的滋润着它们。慢慢的抚摸带着雨水的小草，轻轻地在风里颤抖，看着带着一抹绿色的水珠轻轻的从草叶划草尖，在上面颤抖了几下，便落了下去，消失在泥土里。雨伞倾斜着，只遮住了一半肩头，好让我接受，春天的抚摸。让这雨顺着发丝流到脸上，划过温热的肌肤，又无声的掉落。
半眯起眼睛，望着眼前的雨幕，一切都朦朦胧胧，看得见，仿佛又摸不着。唯有耳边空灵的雨声，才让我感到，真正的安心。一滴一滴的雨水浇在脸上，让我彻底清醒了过来。春天，是这一点一滴的雨水。春天，是绿色的嫩芽向世界发出宣告。春天，春天，告诉我，春天在你们心里，真正的样子。
初中作文雨景篇十一
今天早上，天公不作美，下着蒙蒙细雨，妨碍了我去乒乓球训练，但我心里却是乐滋滋的，因为可以欣赏雨中的景色，这也是一大乐趣。
早晨起来，我听到雨滴在窗外的雨打上“滴滴答答”地跳个不停，像似在跳“踢他舞，”很有节奏感。让我在睡梦中惊醒，我迅速穿好衣服，跑到阳台上，打开窗户，一股清凉的气味向我扑来，好舒服哦。瞧！那边的房屋上，都镶满了晶莹的露珠，就像一颗颗珍珠。一个个调皮的小雨点，淘气地落在院内的小舞台上、树叶上，像一个个淘气的孩子在捉迷藏，多可爱呀！在听着“滴滴答答”有节奏的“踢他舞曲”，我不由得跟着舞了起来，感觉浑身轻松自如。
我被这景色吸引了，就打着伞来到院内的小舞台。来到这个小舞台，感觉自己就像一个小小舞蹈演员一样，下面还有很多观众，金黄色的向日葵在雨中也揭去了遮面的绿纱，露出黄艳艳的脸盘，向我点头微笑；还有翠绿色的草坪，正贪婪的吮吸着雨中的乳汁；各种新鲜的蔬菜，正清洗着自己砾大的果实，向人们炫耀自己的成果。
我微微地舔了舔这水，没想到这水很甜，就像仙女用枝条撒下来的圣水。现在，快要进入梅雨时节，雨量较大，一个个凹进去的小洞，都被云娃娃的“眼泪”填满了，泥土也非常喜欢这雨水，好让她的“孩子”喝个饱。
啊！好一派雨中美景，好一派生机勃勃的景象，雨中的景色多么美妙！我伴在雨中，与淘气的'“孩子”一起找乐趣、一起玩耍！
初中作文雨景篇十二
六月的天像小孩子的脸，说变就变。这不，原本晴朗的天，一下子变得黑压压的。
小草耷拉着脑袋，无精打采的；蜻蜓和蝴蝶跌跌撞撞地飞到这飞到那，似乎想飞出这片阴影，但却永远也飞不出去似的；水中的鱼蹿个不停，也许水中太闷了，它想上岸喘口气儿吧。脚下不时地走过成群结队的蚂蚁，一大片一大片的'。它们有的扛着食物，有的背着树枝，往蚁穴赶去。阴沉沉的天，时不时地发出几声闷雷。街道上到处都是人们匆忙的身影，狗趴在门前，不停地伸着舌头喘着气，懒洋洋地动也不想动。
不一会儿，瓢泼的大雨倾盆而下，生物们到处躲雨，刚才在搬食物的蚂蚁被水一冲，只剩下稀稀拉拉的几只残留在那。
慢慢的，黑压压的天空开始明亮起来，雨变小了。才躲去不一会儿的太阳又露出了笑脸，光芒万丈地照在地上，小草精神抖擞地扭着身子；花儿尽情的绽放着，水中的鱼，欢快地蹦得老高，它们正为刚才突如其来的雨感到新奇万分。
人们在树阴底下乘凉，而知了在树上肆无忌惮地叫着，比起刚刚下雨前叫得更欢啦……
大自然千奇百怪，变幻莫测。刚刚还万里无云的天，这会儿，说下雨就下雨了。这就是大自然的一景——雨景。
初中作文雨景篇十三
当我还在睡梦中，院子里传来“滴答、滴答……”的声响。这声音隐隐约约、忽近忽远的，我不知不觉的从睡梦中被吸引了过去。我穿上大衣，跑到院子里，才发现是春雨姑娘静悄悄的、安安静静的来了啊！
到了院子里，我仰起头，看见春雨仿佛在跳伞。它跳到草地上，跳到花瓣上，跳到窗户上……真是好欢快的春雨啊！春雨有的细的像根针，有的`头小胆大，成水滴形……从天上落下来的，是形态各异、多到数不清的春雨。
我望着天空中的春雨，自言自语地说：“小雨滴，大雨滴们，你们想到哪儿去呀？”“淅淅沥沥”的小雨滴们好像在对我说：“我们要去有花有草的地方。”而大雨滴们“哗哗哗”的，像在说：“我们都要去没有花，没有小草的地方。”
于是，春雨过后，原本没有小花小草的地方长出了一片茂密的花花草草。而在有小草小花的地方，小草长得更高更绿了，小花更艳更红了！这不就是杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”嘛！
俗话说：“春雨贵如油。”春雨，你终于姗姗来迟。你给了小草小花焕发生机的机会，给了我一场视觉盛宴。春雨，我爱你！
初中作文雨景篇十四
雨景。
“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步，来到了我们身边。
小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽，并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律，使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引，不时的晃晃“脑袋”，还连连拍手叫好。
远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧，就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉，雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来，在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现，和人们玩起了捉迷藏。不一会，便顽皮地跑开了。
这时，太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上，照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的，恰如刚洗过澡，给人以凉爽之感。
懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：“舒服，舒服，真舒服。”
几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停；三五只百灵鸟唱出婉转的歌声：
雨，你给了世界新的容貌，
我们歌颂你！
雨，你给了万物新的生机，
我们感谢你！
如此美妙的歌声岂能用言语来评价？
雨景。
快要下雨了。天空中的云黑压压的，好像很快就要压到人的头顶似的，令人感到闷得慌。雨前的氛围沉默又沉闷。
雨飘飘洒洒地落下，过了一会屋檐上就开始滴落下一串串水滴，像蒙蒙细雨织成的珠帘，轻柔地包围了雨中小屋。小雨滴落在水塘里在水面上溅起小小的水花，如一把把透明的小伞，快速合拢又撑开；似一朵朵银亮亮的小花，快速开放又凋谢。“噼啪！”“噼啪！”这声音似密密匝匝的鼓点有节奏感地响在撑伞人的耳边，合着“淅淅沥沥”的雨声像一曲悠扬空灵的乐曲，别有一番韵味。
“呼”一阵风吹过，雨珠在空中飞扬，美丽极了。风越刮越猛，雨越下越大。原来柔柔的景致顷刻间烟消云散。屋檐上一串串水滴马上变成了一排排水流，滂沱大雨击打在地面上，跟之前轻柔的“摇篮曲”不同，而像是铿锵有力的进行曲，使人振奋。大雨并没持续多久，风也停了，细雨又开始绵绵的飘落，世界又恢复了相对的安静。
雨止，云散。空中还漂浮着一些水汽凝结成的雾气，空气变得彻底地清新了。花草像被水洗过一样，草叶上还挂着熠熠闪亮的水珠。屋檐上还不时滴着水滴。越来越多的人们开始漫步在雨后的小路上，惬意地说笑。各种鸟儿和昆虫重新开始活动，“啾啾”“叽叽”地叫着，焕发着勃勃的生机。
雨后的世界又喧闹起来。
雨景。
清晨，天上下起了蒙蒙的小雨，我跑到阳台上欣赏这美美的`雨景。
雨像时间老人，让模糊的身影停留在这一刻。看，那边的树在雨中翩翩起舞；那边的小草在雨中欢乐的歌唱着；阳台上的兰花，再努力的吸取着这甘甜的雨露。雨像一位淘气的小孩，从天上跳了下来。他跳到雨伞上，跳了一会儿舞，累了就从雨伞上溜下来；他来到屋顶上，手拉着手，做成一道雨链，从屋顶上挂下来；他来到池塘里，做起了画家，画出了一片片涟漪。
雨景是多么美，我忍不住拿起画笔，画了起来。
雨景。
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。
第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。
这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”
雨景。
有一天下午,天气昏沉沉的.知了在树上叫个不停.
哗-哗-,天空突然下起了毛毛细雨,哗啦啦-雨下得更大了,路人们急急忙忙的撑开雨伞悠闲的走着,小孩子在一边玩水,吵闹的声音像一首无字的歌谣飘荡在空中.
真美呀!
雨景。
在一个盛夏的午后，知了“知了，知了”地叫，天气闷热，小狗被热得直吐舌头，人们拿着扇子在凉亭里走来走去。
天上飘下来几滴水，忽听一声：“下雨了！”紧接着雷声大作、大雨如注，雨打在芭蕉叶上发出“哗哗”的声音；雨打在阳台上发出“叭叽，叭叽”的声音；雨打在房顶上发出：“叭叭”的声音；……交织成欢乐和谐的交响乐。
在马路上的一把把伞儿，就是一朵朵花儿，这花儿不怕雨打也不怕风吹，花儿涌入校园，校园开满美丽的鲜花。风在雨中吹着口哨；小草在雨中舞翩翩；树在风雨中“哗啦啦”地唱歌。
雨渐渐小了，附近空地上那一株株纤弱的小花停止了摇动，开始迎风点头；小草开始向风儿招手。
雨停了，小草更精神了；大树的叶子绿得发亮；花儿的色彩更加鲜艳、美丽、丰富了。天边出现了一道彩虹，人们纷纷跑出来观赏，男女老少个个笑容满面；小朋友在空旷地上溜旱冰，做游戏，个个眉开眼笑。
