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我们需要一种更创新的方法来解决这个困扰我们已久的难题。完美的总结需要清晰的结构和逻辑，使读者一目了然。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家一个参考和启发。
考场如战场议论文篇一
习近平总书记指出：“考察识别干部，功夫要下在平时，并注意重大关头、关键时刻”。这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情的阻击战，既是一场没有硝烟的“战场”，也是检验党员、干部初心使命的无声考场。
前段时间，一问三不知的“黄冈唐主任”火了。是时，湖北黄冈的疫情非常严重，但该市卫健委唐主任作为当地相关负责人，当督查组问到定点医院收治能力、床位数量以及核酸检测能力等问题时，要么沉默，要么含糊其辞，一问三不知。网友对这种敷衍塞责、尸位素餐的不担当不作为表示愤怒，对其火速免职拍手称赞。然而，对“唐主任”火速免职、“快意恩仇”后，因其的不担当不作为，所造成的后果，该由谁来承担?推而广之，一个干部如果用不好、考不准，在疫情防控阻击战乃至各项重大工作中，可能都会贻害无穷。因此，无论“战场”还是“考场”，都需要我们每个人认真做答，才能不负历史、不负人民。
疫情防控阻击战的“考生”，关键时刻须担当。疫情当下，人人皆“考生”。但在所有“考生”中，党员干部特别是领导干部是排头兵，是重点考生。如果把战争视同考场，那么，“考生”不同，结果迥然不同，牧野之战、巨鹿之战乃至正发生在叙利亚的冲突，都是明证。同样，在疫情阻击战的“考场”上，党员就要有党员的样子，干部就要有干部的作为，绝不能。
口号。
喊得震天响、落实起来轻飘飘;绝不能入党、提拔时信誓旦旦，关键时刻却当了看客、作壁上观，搞明哲保身那一套。“我是党员我先上!”“若有战，先用我们!”“不计报酬，无论生死!”这些“逆行”而上的铿锵声音，方是泱泱大国硬核“考生”应有的回答。
疫情防控阻击战的“考场”，应设在最前沿。疾风知劲草，板荡识诚臣。“疫情”既是试金石，又是磨刀石。干部考察部门，要坚持在疫情防控一线考察识别干部，把困难、险阻面前干部的实际表现作为考察政治素质、宗旨意识、全局观念、工作能力、担当精神的重要内容。习近平总书记不止一次提到赵括“纸上谈兵”和两晋学士“虚谈废务”的故事。干部考察部门，要用实战的思维，在战“疫”的一线，切实考准察清干部实绩，把赵括及两晋学士这类极具迷惑性的“象牙塔”人才识别出来、剔除出去，真正形成鲜明导向，激励党员干部在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
疫情防控阻击战的“考卷”，更要牢记“人民是阅卷人”。“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控狙击战!”习近平总书记在中共中央政治局常务委员会议上的重要指示，为打赢疫情防控阻击战注入强大信心和力量。疫情发生以来，各地的基层党组织响应号召，汇聚广大党员、志愿者、热心居民等各方力量，筑牢疫情防控的铜墙铁壁。“没有特殊情况，不要去武汉”，给出这样的建议后，84岁的医学专家钟南山义无反顾地赶往武汉防疫最前线，让人民再次记住了这个伟岸的身躯。为了保卫人民的生命安全，必然为人民所信任。越是困难时刻，越要始终坚持以人民为中心，越是紧要关头，越要始终把人民立场作为根本立场，这才是应有的答卷。
考场如战场议论文篇二
自古战场硝烟四起，兵戈相交，不免横尸遍野，血流成河。结果呢？或一方大获全胜，另一方落荒而逃；或双方损兵折将，两败俱伤。考场，虽然没有硝烟，没有兵戈嘶杀，但也处处危机四伏，一不小心就会掉入“陷阱”，中了敌人的“圈套”，战场上胜败往往决定于战术是否运用得当，最重要的是人心。考场亦是如此。
考场如战场，经过一场激烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。
考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。
考场如战场。十二年的寒窗苦读，一则飞黄腾达，一则名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。”
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
考场如战场议论文篇三
大家有见过考场的阵势吗？话说我学校的期末考试的考场真可谓如“战场”。下面我就让大家看一下我五年级考试时的阵势。
那天，我早早地到了考场，迅速地在位置上写上几个重要的公式，哈哈，这下我不怕了！十分钟后，监考来了，他站在讲台上说道:“各位同学，我们要重新编座位，请先离开教室。”什么？你知不知道抄公式有多费力啊？你知不知道你这样会扰乱生态平衡呀！
(我:等等，这跟生态平衡好像没有半毛钱关系吧！)这“战场”还得“扫荡”呢！
终于回到试室了。突然我才发现我身边坐着的全是高手！(啊呸！什么高手，其实就是几个玩电脑的高手！)开考了！我赶紧写，正写到一半时，突然监考老师往人群中“嗖”地扔了一根粉笔。“呜啊！”一位童鞋被击中，藏在手里的小抄立刻掉出来了，他立刻被押了下去。“战场”的“雷达”实在恐怖，360度无死角扫描，发现目标就发射“导弹”，而且绝对百发百中！这下要小心了！
9:50分，还有40分就要结束考试了。这时，一位仁兄向旁边的一位兄弟偷偷传个小纸条，监考立刻发射一枚“导弹”，那位仁兄手臂被击中，发出一声惨叫，疼痛让他松开了手，小抄掉到地上，立刻暴露了！接下来，这两位兄弟也被拖出去“枪毙”了。想要通过“炮火封锁”也不是容易的事呀！
现在已有先驱开始活跃了，俗话说“少林个个出好汉”，哥们，第二题是啥？忽然，监考向我走来，怎么办？前两排兄弟xx，求求你，为革命留些火种吧！忽然，它从我身边走过，衣襟从我旁边飘过，我感觉好像一颗子弹擦过我的脸颊，好险！
考试结束了，我走出考场，呼，终于从“战场”里走出来了！
考场如战场议论文篇四
炎炎夏日，屋外蝉声长鸣。望着书桌上犹如山高的`复习资料，我的心仿佛坠入重重迷雾——一片迷茫，无尽的“黑暗”。
我甚至感到那无边的雾气牢牢得禁锢了我向往自开的心。考场如战场，不是输就是赢。学习不在随性而为，学习不在坦率而行！考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。隋朝开创了科举制，唐朝把它发扬光大。是至今日考试一如当时之辉煌。今日我们成了考试的机器，为了分数埋头死读。我认为学习应该是快乐的，同时德智体全面发展。马上就要考试了，我应该放平心态，沉着冷静的面对考试，心平气和的应对，就像这是对自己半年来的评价！
今日寒窗苦读必定有我，他日独占鳌头舍我其谁。
考场如战场议论文篇五
于是，听着冲锋的号角响起，随着大帅的一声令下，我们一个个迅速熟练地拔出剑，开始与各自面对的敌人进行一场激烈的拼杀搏斗。顿时，狼烟四起，刀光剑影，飞沙走石，天昏地暗。面对敌人布下的天罗地网，我军一骑对战敌方一连，尽管兵力悬殊，犹如再现当年关公“千里走单骑”的局面，但我方依然奋勇作战，不甘服输。能否取得战斗的胜利，就只有靠自己的实力了。
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
考场如战场议论文篇六
沙场的拼搏有刺耳的军号声，有撕心裂肺的喊叫声，有枪林弹雨，血雨腥风，血流成河中流淌着历史，而我人生的战场没有战火的硝烟，没有血流成河的悲壮，也没有生死离别。我的战场是一张张白如雪的试卷，我的武器是一支笔。我手里握着笔，肆意在战场上拼杀，成与败只掌握在脑神经反应的那一刹那间。密密麻麻的铅字让我去屠杀，脑细胞在战场上全部牺牲，丢下武器，一股轻松的感觉油然而生。
在战场上，我可以当一名无足轻重的小卒，也可以成为一名万人仰慕的将军，我还可以自毁自灭。然而，这一切都在我的一念之间。虽然我没有身经百战，但自从我进入考场的那一刻，我就知道战争开始了。在战场上，我当过无足轻重的小卒，当过万人仰慕的将军。为了那一张张白如雪的试卷，我在这战场上洒下了多少辛酸的汗水，多少个不眠之夜。
考场如战场，过去不知道它的深奥之处，可现在知道而又怕它。曾几何时，脑袋一热，心里却是想着怎么个玩法。结果在考场上发挥得一塌糊涂。同学的惊奇，老师的愤怒，父母的责罚，数箭齐发，我只能独自躲在小屋。此刻的泪水显得如此平淡，且是涩涩的感觉。此刻才意识到后悔，却怎么也来不及。只有重握武器在题海中拼搏，才能挽回昔日光荣。于是，辛劳的.汗水又一滴滴洒下，多少个不眠之夜又将归来。只是一个个脚印更加的坚定了。
曾几何时，想拥有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”曾几何时，想拥有柳宗元的“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪。”可是在这样一个没有硝烟的战场上，充满着阴霾的气息，里面暗藏着杀机，这是一种无刀光月影的厮杀，却是一种精神上的折磨。为了人格，为了尊严，我唯有做一名受人仰慕的将军。我要拼搏，一种隐形的力量驱使着我去奋斗。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信，在我手持笔杆努力拼杀之后，一定会换取一颗颗硕果。
考场如战场议论文篇七
“我是快乐的小蚂蚁，天天都快乐！”一只小蚂蚁唱着歌，准备去河对岸的奶奶家玩。
小蚂蚁快乐地跑着，一会闻闻花香，一会捉捉蝴蝶，不知不觉的走到了小河旁。小河里的水哗哗地流着，好像在说：“小蚂蚁，你好啊，最近过得好吗？”“过得很好！”小蚂蚁回答道。它小心地往河里探了一下，“啊，好冷，河好深啊！”小蚂蚁自言自语地说，像是失去了信心，坐在小河边的石头上发呆，可小河里的水，依然欢快地流着。
这时，一只在水里快乐游着的小乌龟看到了在岸上愁眉苦脸的小蚂蚁，小乌龟就问：“小蚂蚁，你怎么回事？怎么这样伤心、”哦，我要到河对岸的`奶奶家去玩，可水这么冷，也这么深！“小蚂蚁忽然哭了起来，‘别着急，小蚂蚁，你可以坐在我的背上，我游到对岸，把你送上去，不就可以了吗？”小乌龟说，“嗯，可以，不过小河很宽，你能坚持住吗？”小蚂蚁问道，“当然可以，你放心吧，我可是这里的游泳健将！”小乌龟说。
接着，小蚂蚁就爬上了乌龟的壳上，小乌龟开动了他的“马达”，开始慢慢地向前挪动，小蚂蚁这才放了心。他看到旁边的蝴蝶姐姐飞来飞去，小草们快乐地唱歌。
不一会儿，小乌龟就对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你到了！”“好”，小蚂蚁谢了小乌龟，上了岸，小蚂蚁又变得快乐了！
大家的快乐要分享，一起分享才能得到更多的快乐！
考场如战场议论文篇八
星期五，是个重大的日子，那便是期中考试。在这之前，老师已经叮嘱过无数次要们认真对待这场考试。但不知怎的，到了考试那天，因为没有自己班上的老师在，所以好多同学都无拘无束。但玩归玩，在第一场考试来临前的半个小时，我们第二考场的同学都在认真地看书。
终于，第一场语文考试来了，这时候的我们，犹如战场整装待发的战士。试卷一发下来，战争的号角便吹响了。我们用笔作武器，和那一道道题目斗智斗勇。当我绞尽脑汁后终于想出了一个，但另一个我知道字却忘了偏旁，然后我就在草稿本上一个一个试，得出了一个像样的字后才跟下面一批“敌军”斗争。接下来都挺顺利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆编了一个出来。当我把敌军全部消灭后，我又来检查是否有漏网之鱼。当我检查完后，发现时间还没到，便觉得无聊。左等右等，终于，这场战争结束了。接下来，该迎接另一批敌军——英语考试了。
英语考试很轻松，但最后的成绩却让我后悔莫及了。考完后，大家都吃午饭去了。大概一点半多便集中在“战场”迎接最后一次大战——数学。数学真是让人头疼，但幸好题目不是很难，于是全都被我“消灭”了。但这次检查完后便草草收工。最后成绩出来后，我真想时光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的.题目改正过来。
期中考试后，我们好像挣脱笼子的小鸟，心中那根紧绷的弦一下子放松了许多。
考场如战场议论文篇九
考试是证明自己实力的宝贵机会，我觉得考场如战场，只有充分地发挥自己的聪明才智，沉着冷静地面对，才能打出一场漂亮的仗。前几天，我们迎来了六年级的第一次月考。
那天，我走进考场，轻手轻脚地坐到自己的位置上，心扑通扑通地越跳越快，生怕自己会考不好。随着预备铃声响起，监考老师也走进了教室，她把试卷发了下来，让我们先浏览。我拿到试卷后先把作文题浏览了一遍，接着看一下前面的内容。
10分钟后，正式考试的铃声响起，我立刻拿起笔在试卷上开始答题。此时，教室里只听见笔在纸上写字的沙沙声，大家一个个专心致志，奋笔疾书，生怕一会儿时间来不及。
一开始的题目比较简单，我的笔行云流水，做的得心应手，如有神助。第二面时，题目就慢慢开始变难了。我用牙齿咬着笔头，一开始不安紧张的心更加地浮躁，心里大叫道：这是谁出的题？怎么这么难！
我皱着眉头，用笔头敲着自己的脑袋，一会又抬起头看着黑板，多么希望它可以给我一个答案；我又环顾了一下四周的同学：谢涛好似也有不会的题目，他正凝神看着窗外的蓝天，好像希望天空突然出现一个答案。姜子涵从容不迫地在答着题目。可真下笔自如啊！
这时，我突然想到了一个答案，心里顿时欢呼雀跃，但又很快地平复下来，因为不确定这个答案对不对。改？还是不改？不改了，反正也不确定！心里深处的小人开始了战争，最后，我还是决定改一下，因为我更相信经过自己深思后的答案。
半小时后，伴随着叮叮叮的铃声考试结束啦，我们的战争也结束了，张张写满字的试卷收了上去我心里的石头也掉了下来，我也和他们一起讨论。
考试真让人又爱又恨呀，我觉得既疲惫又轻松，希望可以听到一个令自己满意的回答。
考场如战场议论文篇十
在成长至今的十二年生活中，我从不知道究竟为什么而活，也不知道自已是个什么样的人。是的！有人说，这个世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想认识我自已，但我该怎么做呢？
再睁开眼，却发现自已已成了一滴依附在窗户上的雨滴，清晰的视野，让我看见了窗内的一切。
“咦，那不是幼儿园时的我吗？”我惊奇地发现。小女孩捧着稿纸聚精会神地看着，认真地念，不一会儿她就上台讲故事了。“噢，我想起来了！”那是一个讲故事比赛，我似乎得了一个极高的分数。
一阵风吹过，我以每秒几厘米的速度着陆，很快与其他雨滴汇成了一条小溪。在经过了无数次冲刷后，我抵达了一片草地。
我在草尖上坐着，发现路边有一个青涩的小姑娘正坐在自行车上，可她似乎学不好。
“那不就是我三年级时学骑自行车的情形吗？”我恍然大悟。而那个三年级的我，一次次努力坐上车，一次次试图骑起来，可又一次次摔下来，却依然坚持不懈。
忽地又感觉身体变得轻盈起来，我缓缓上升，双眼望着下面那个娇小的身影，直到云雾迷了眼睛，才眨了几下，身体又降了下去。
这一次，我被无数支树枝抽得生疼，才好不容易落在了一片银杏叶上。
我看见了一个扎着半丸子头的熟悉背影，似乎在与他人讲话，不知是讲了什么，发出了一串串银铃般悦耳的笑声。撩了一撩头发，那张微笑着的侧影映入我的眼帘。
“那不就是长大后的我嘛！好似是要拍毕业照！”我看着那一个穿着博士服拍毕业照的我露出一抹恬静笑容，这使我想起了六年前那个拍幼儿园毕业照的我。
天真的笑容，从未变过。变的，不过是地点、时间与人物罢了。
“我从未变过，永远是六年前那个抱着单纯目的进学校的我。单纯，认真，坚定，我的性格不会因为时间而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一阵阵痛将我拉回现实，我竟睡了去。
时间从未使我变样，而这一次“奇妙”的旅行让我更加明白：
这，就是我。
考场如战场议论文篇十一
学生在教室里各个水笔飞扬，士兵在战场各个唇枪舌剑，好一副隆重的场面！
每一次考试都是一场战争，每一场战争都有不同的结果。
上午，语文老师将我们拉入了文海。各个学生士兵拿着枪，与五千年的中华汉字拼搏者。但每次都屡战屡败，每次都打的落荒而逃。每次失败的原因是那样出奇的相同，不是枪中没有了子弹，就是自己负了重伤。每次还没痊愈，就又要出战，向新的目标奋斗，战争。一次次的失败，偶尔胜利的喜悦，会让我们笑的合不拢嘴。
中午，数学老师又让我们进入了阿拉伯世界。1，2，3，4，5，6，7，8，9，0九个数字搞得我们昏头转向。看看身边的战友们都掉进了敌人布置好的陷阱里，只流自己在江南春色中孤军奋战。看着战友们都为高不可攀的'悬崖而攀登，或许就在这一瞬间，自己也进入了十八层地狱。
下午，英语老师有把我们带到了字母的天堂。26个字母姐妹齐聚一堂，共同迎战永远的敌人。他们不断使出三十六计，让我们成为败走华容道的曹操，吓的大惊失色，不敢再次零距离接触，真是让我们象秦军一样，草木皆兵。啊！伤病员越来越多，我们无可奈何。
考场如战场议论文篇十二
你们知道吗？考试，就像去战场似的，试卷就像敌人一样，要想打败它，不仅要把它写完，还必须写对。
那一次，老师拿着一打试卷走来，同学们一看到试卷眼睛都直了。教室里一下子热闹起来了，一个个大叫起来：“啊，我不想考试啊！”我得意极了，因为我昨天复习了，肯定难不倒我。老师把试卷发给大家，同学们一拿到试卷就自言自语起来，好像看到了什么不得了的难题。
开始考试了，教室里安静极了！一根针掉在地上也能听见。我们勇敢地拿起笔，就像拿起了武器一样。开始战斗——我看了看题目，立刻在试卷上开始答题。此时，教室里只听见笔在纸上写字的'沙沙声，大家一个个专心致志，奋笔疾书，生怕一会儿时间来不及。
突然，我的同桌叹了口气。我抬头看去，他眉头紧皱，好像是有困难。他指着试卷，对我挤眉弄眼，示意我给他看下。我低下头小声说：“考试时，不能问别人，问了别人就算作弊。”说完，我又拿起笔写了起来。我的敌军已经死翘翘了一半，慢慢地，我们都在努力战斗，敌方也不停地减少，还好，我复习充足了，敌方没有难倒我。当老师那清脆而响亮的声音响起时，我就把最后一道做完了。
考场可真如战场呀，不准备充分，真是被轻易打败。
考场如战场议论文篇十三
学生在教室里各个水笔飞扬，士兵在战场各个唇枪舌剑，好一副隆重的场面！
每一次考试都是一场战争，每一场战争都有不同的结果。
上午，语文老师将我们拉入了文海。各个学生士兵拿着枪，与五千年的中华汉字拼搏者。但每次都屡战屡败，每次都打的落荒而逃。每次失败的原因是那样出奇的相同，不是枪中没有了子弹，就是自己负了重伤。每次还没痊愈，就又要出战，向新的目标奋斗，战争。一次次的失败，偶尔胜利的喜悦，会让我们笑的合不拢嘴。
中午，数学老师又让我们进入了阿拉伯世界。1，2，3，4，5，6，7，8，9，0九个数字搞得我们昏头转向。看看身边的战友们都掉进了敌人布置好的陷阱里，只流自己在江南春色中孤军奋战。看着战友们都为高不可攀的悬崖而攀登，或许就在这一瞬间，自己也进入了十八层地狱。
下午，英语老师有把我们带到了字母的`天堂。26个字母姐妹齐聚一堂，共同迎战永远的敌人。他们不断使出三十六计，让我们成为败走华容道的曹操，吓的大惊失色，不敢再次零距离接触，真是让我们象秦军一样，草木皆兵。啊！伤病员越来越多，我们无可奈何。
＂考场如战场！＂嘿，＂今天考试＂，又是一场战争啊！
考场如战场议论文篇十四
代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。
蓝色。
沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。
黑色。
黄色。
这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。
代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。
蓝色。
沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。
黑色。
黄色。
这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。
