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应用文公函格式 应用文公函的(十五篇)
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应用文公函格式 应用文公函的(十五篇)

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应用文公函格式 应用文公函的(十五篇)
    小编:小熊努力努力再努力

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应用文公函格式 应用文公函的篇一

您好,我是,x公司的总经理。得知我公司优秀员工想要,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

曾在大四的时候来我公司实习。尽管对业务不很熟悉,工作经验相对匮乏。但是从不服输的他一刻也不放弃学习的机会。利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。渐渐地,他开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现,我公司破例招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。

现在,做为我公司的一名业务精英,工作更加认真,负责,努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工离去是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。真诚期望贵公司能同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

总经理:

x年12月26日

应用文公函格式 应用文公函的篇二

函可分为商洽函、问答函、批答函三种。

(1)商洽函。

用于不相隶属机关之间联系、商洽、协调某一问题或某项工作,如洽谈业务,要求协作,请求支援,商调干部,联系参观学习等。这一类既有致函也有复函;致函提出商洽的事宜和要求,复函则给予答复。

(2)问答函。

用于机关间询问政策性和业务性的问题以及其他需要搞清楚的事宜,如了解情况,征求意见,核查问题,催办事宜等。提出询问的是致函,给于解答的为复函。这类函既可以用于不相隶属的机关之间,也可用于有隶属关系的上下级之间。

(3)批答函。

用于不相隶属机关间请求批准和答复审批事项。

3、函写作格式函一般由标题、主送机关、正文、结语、落款五部分组成。

(1)标题

公函的标题一般有两种形式。

一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如【应急管理部办公厅关于认真整改危险化学品事故隐患和问题的函】

另一种是由事由和文种构成。如【关于征集规划环境影响评价审查专家的函】。

复函为《关于**(答复事项)的复函》。

(2)主送机关

一般来说,由于函的行文对象是明确、单一的,所以多数函的主送机关只有一个。但有时内容涉及部门多,也有排列多个主送机关的情况。

(3)正文

其结构一般由开头、主体、结尾等部分组成。

1)开头。

主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题说明如下”或“现将有关事项函复如下”等过渡语转入下文。

复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。

2)主体。

这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。

3)结尾。

一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。

(4)结语

通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。

有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。

(5)落款

一般包括署名和成文时间两项内容。

4、范例'应用文公函格式 应用文公函的篇三

第一步要调整好心态,不要怕写,必须要有坚实的心理基础。

第二步要熟悉单位的工作范围。

第三步要熟悉国家有关的方针政策和中长期计划。

第四步要加强自学,重点学习公文写作知识。

第五步要学会收集。按公文类别,收集多种公文素材,分类归档。

第六步要经常学习归档范文。一般公文的格式,基本都是固定的,多看几篇,找出相同之处,规律就出来了。

第七步要多练。写之前,要先整理要写的重要内容,找出样本朝格式里套。写完再比较:通不通?清不清?明不明?精不精?

总之,要注重学习,注重积累,注重细节,注重实践,注重提高。熟能生巧。

可别小看写公文。它可是提高你文化水平、理论水平、政策水平、分析能力、判断能力、解决问题能力的最佳途径。

先搭框架,列提纲,再填充内容!多写多改!好的公文都是改出来的!

应用文公函格式 应用文公函的篇四

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【个人简历范文】 拜访是看望并谈话。访问他人的敬词。要拜访活动需要写一份拜访函,以表示尊重,本 文是拜访函公文的格式范文,仅供参考。 拜访函公文格式范文篇一 学院勤工助学服务中心 首先请接受我校中心对贵中心的全体干部热忱的问候......

应用文公函格式 应用文公函的篇五

xx大学:

近年来,我们研究所与贵校在一些科学研究项目上互相支持,取得令人满意成绩,建立良好协作基础。为巩固已取得成果,取得更大成就,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系,特提出如下意见:

一、定期就共同关心学术问题举行所、校之间学术讨论与学术交流;共同分析国内外同行项目动态和发展趋势;互相参加对方组织学术年会及专家讲学活动;互派专家参加对方学术组织对科研发展方向、任务和学位、学术论文及重大科研成果评审工作。

二、根据所、校各自科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣课题进行协作。协作形式和办法视课题性质和双方条件,制定单项协议。

三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能条件下对所方研究生、科研人员培训予以帮助,所方为学校学生、研究生毕业论文提供指导。校、所双方教学科研人员对等地承担对方一定教学科研工作,享受同原单位职称相应待遇。

四、双方每年进行科研计划交流以便掌握方向,协调分工,避免重复。共商协作项目,使双方有所侧重与分工。

五、双方科研教学所需高、精、尖仪器设备,在可能情况下向对方提供利用,并协助做好测试工作。双方附设工厂车间,相互给予科研和实验设备加工方便。

六、加强图书资料和情报交流。

以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。

特此函达,请即研究函复。

中国科学院xx研究所

xxxx年xx月xx日

应用文公函格式 应用文公函的篇六

xx市防汛防旱办公室:

x年6月市城投实施了古运河风貌带综合改造,将国际花园东侧沿运河的窨井、雨水管道重新排管改造。自此以后,小区每年夏季都会出现积水内涝,排水不畅等问题。经排查原因发现,小区原有雨水输出口直接排向运河,在雨水管道重新排管改造时排水管道没有接入总管。现在导致每年黄梅季节或暴雨突发时就造成路面大量积水,并倒灌进入小区地下车库。对小区业主的出行带来极大的不便,也对财产和人生安全带来较大威胁。

为此国际花园业主委员会恳请有关部门能及时解决我小区的实际问题。

为此我们已在x年6月30日致函贵方,要求解决排水不畅的问题。在x年7月底8月初,先后有城投和防汛办的工作人员进行过联系,但是联系之后便没有下文。

城投与我们联系的人是范电话:

防汛办与我们联系的人是陆 电话:

近日连续的降雨又一次导致了小区内涝,希望能在尽快解决排水不畅的问题,避免每年汛期带来更大的麻烦。

国际花园业主委员会

/11/1

应用文公函格式 应用文公函的篇七

征求意见函

xxx办公厅关于征求

《国家行政机关公文处理办法(草案)》

意见的函

国办函 [20__] __号

各省、市、区人民政府、xxx各部门办公厅(室):

现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们,请组织有关同志讨论修改,并将修改意见于十一月底前告诉我们。

xxx办公厅(盖章)

__年_月_日

__市__人力资源有限公司

__函[ 2013] 3号 签发人:__

关于_____________________的承诺函 __________;

_________________________________ _______________________________________________________________________

特此承诺!

________________

20__年_月_日

重庆________公司

关于 的函

_______:

____________________________

一、一级标题使用三号方正黑体_gbk字体

(一)二级标题使用三号方正楷体_gbk字体

1、三级标题使用三号方正仿宋_gbk字体

正文用方正仿宋_gbk三号字体,特定情况可以调整。__________________。

特此函告

附件:_________________

(此页无正文)

重庆______有限公司

2014年4月8日

(附注:_________________)

重庆_____有限公司办公室

20__年_月_日

(共印3份)

xxx办公厅关于同意__海关升格为正厅(局)级直属海关问题的复函

国办函〔2002〕31号

__省人民政府、xxx:

__省人民政府《关于__海关升格为正厅级直属海关的请示》(_政〔2001〕27号)收悉。经xxx领导同志同意,现函复如下:

同意__海关升格为正厅(局)级机构,隶属于xxx,不增加人员编制。

其他有关事宜,请你们与有关方面协商办理。

xxx办公厅

__年_月_日

应用文公函格式 应用文公函的篇八

尊敬成都市**房地产开发公司:

诚挚感谢您们,给予我们这样一次能充分展示自身实力机会。

我公司即^v^xx物业^v^是严格按照iso9001国际质量管理体系提供物业管理服务企业。我们深信,在成都市**房地产开发公司各位领导支持和关心下,^v^xx物业^v^和^v^xx商城^v^结合,一定能在更大程度上提高楼盘品质,确保xx商城健康、快乐、自然、休闲商业环境,确保业主们购置物业保值、增值。

在此,我们郑重承诺:秉承置信^v^为您想得更多,让您住得更好^v^企业理念,推行^v^帮助客户,就是帮助自己^v^全员服务标准。倡导^v^管理严谨化、服务优质化、客户亲情化、理念超前化^v^并最终形成以^v^高档物业特征、优质服务标志、独具项目特色、合理收费取向^v^为核心物业管理品牌风格。

我们根据双方交流精神及所得资料,精心制定此份物业管理企划书,希望能凭借英式物管先进理念,结合国内政策法规和客户实际需要,利用我们在物业管理过程中积累丰富经验,向成都市**房地产开发公司提供节约投资、促进销售、保证建设质量和方便物业管理等方面专业化物业管理服务建议。

恭请各位领导在百忙之中细阅。

顺颂祺祥!

zz物业管理有限公司

二零**年*月**日

应用文公函格式 应用文公函的篇九

【摘 要】 公文文风是衡量工作作风和思想政治素质的重要标志,直接影响机构决策水平。本文在对高职院校大量公文进行调研和开展公文写作系列培训的基础上,分析了公文不良文风的主要表现、原因,以及如何通过公文培训切实改进公文文风。

【关键词】 文风;公文培训;作风

公文是各级各类国家机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定的效能和广泛用途的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告和交流情况的重要工具。公文文风关系工作作风。xxx关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和党的群众路线教育实践活动的总要求,不仅指出了机关文风存在的突出问题,更为改进文风指明了方向。然而当前,各级机关、企事业单位在落实文风建设问题上,存在不同程度的问题。

一、 不良文风的主要要表现

通过对大量会议纪要、决定、请示、工作报告、领导讲话稿等公文进行综合分析,有以下几个方面的问题应当引起重视:

(一) 形式上,公文文种混乱,格式不规范。

《党政机关公文处理工作条例》 (中办发〔2012〕14号) 对公文的种类、格式、行文规则、拟制、办理管理等各个环节都提出了明确、具体的要求。有的部门因对规定理解不准确,对业务知识不熟悉,在具体执行中常出现偏差。一是不了解各类公文的具体用途,文种使用混乱。如有的“请示”类公文中提出若干个请示事项,没有突出强调要求上级给予解决的重点问题,没有遵循“一文一事”原则;有的“报告”类公文中除了汇报情况之外,最后往往附加请示事项;有时运用一些似是而非、无法界定的文种,如“关于××情况的请示报告”;特别是用于表彰先进、通报批评的公文,经常混淆“通知”、“决定”和“通报”三个文种。二是不理解公文的严肃性、特殊性,公文格式不规范。无论是纸张、装订,还是排版的不规范,都反映了对公文的重视程度不够、业务不熟练。

(二) 内容上,公文照抄照搬、东拼西凑。

上级政府或部门颁发政策性文件后,下级业务主办部门照抄照转相关文件,不能结合工作情况提出具体的、创新性措施,将上级的文件“复制粘贴”一遍,没有通过深入细致的调研、贯彻上级要求,结合工作实际提出对领导有参考价值的具体落地方案和意见;有不少会议材料、讲话稿不顾实际情况,滥用溢美之辞,说套话、空话、大话、漂亮话屡见不鲜;许多经验性的材料,既缺乏深入的总结和思考,又无独到的见解,除了活动程序和一些抽象的概念之外,看不到工作的创新和有说服力的效果。

(三) 实效上,公文冗长拖沓,缺乏实质内容。

二、 造成公文不良文风的原因

(一) 思想观念上,领导和公文写作人员对公文质量重视不够。公文应该经过领导层层把关、修改和审核,经过反复推敲、精研细改才能形成,而在实际操作中,很多领导或者碍于面子,或者工作繁忙,或者碍于自身水平,对待公文文稿不能严格把关;公文写作人员对公文处理方面的业务知识匮乏,缺乏系统的培训,认识不到公文的严肃性、规范性,写作方法和技巧掌握不够,直接导致了公文质量低下。

(二) 制度上,有明文规定但贯彻执行不够。在规范公文格式方面,《党政机关公文处理工作条例》、党政机关公文格式(gb/t9704-2012)国家标准中对公文格式、写作有详细规定,在端正文风方面,xxx一再强调要“大力整治文风会风……力戒空话套话”,xxx办公厅也有关于精简会议文件改进会风文风方面的意见,但各单位各部门“对文种的规范有制度,对文风的改进无措施”的现象相当普遍。

(三) 业务水平上,缺乏公文写作基本知识。很多公文写作人员由于缺乏基本的写作要领,不善于对素材进行剪裁和取舍,驾驭语言简明表意的能力欠缺,以致文稿越写越长,拖泥带水,一发而不可收拾。公文写作倡导“短、实、新”,力戒“长、空、假”,很多写作人员习惯用文件贯彻文件的迂腐之气,爱好夸大其词,歌功颂德,词藻华丽,缺乏实效,泯灭了公文的真正功效。

三、 扎实开展公文写作培训,切实改进文风的建议

(一) 领导要做改进文风的表率,带头垂范。

很多领导对公文文风重视不够,没有认识到不良文风的危害。上面不重视,下面就不在意,公文写作难免会出现一些毫无作用的废话,文风建设也就落不到实处。各级领导要带头从解决问题、指导实践和推进民主决策的需要出发,大兴精练、准确、鲜明、生动、创新的文风。特别是在对待经济社会发展的重大问题上,要表达独立的见解;在对待某些带有倾向性的问题上,要表明坚定的立场;在对待涉及群众利益的问题上,要表示明确的态度,以这样的思想作风带动机关文风的改进。还应该运用文字批示、沟通交流、相互研讨等方式,带动下级和身边工作人员养成重实际、说实话、求实效的良好风尚。

(二)要加强机关文字工作队伍的文风建设,从思想上端正工作作风。

要改进文风,必须培养和造就一支政治强、作风硬、纪律严、业务精的文字工作队伍。撰写公文要坚持实事求是,公文写作直接关系方针、政策制定和传递,不能以偏概全、以假乱真,必须坚持讲真话。因此,各级各部门要(下转第60页)

(三)开展多种形式的公文写作培训,确保培训与日常公文处理相辅相成。

人的能力可以通过学习,从知识中转化而来。因此,从事公文写作人员要加强学习,学习可以通过培训方式进行,不仅要学习政治理论、政策法律,更要学习语言文字、管理科学、本行业务。通过自学和有组织的培训,形成制度,长期坚持才能真正有效果。

(四)针对全体涉及公文处理人员开展集中培训,解决共性问题。每年集中举办系列公文培训学习,同时结合保密、档案工作培训,将公文培训的内容纳入其中,促使公文写作人员全面提高政务工作水平和能力。

(五)针对重点部门和人员开展“面对面”、“一对一”培训,解决个性问题。集中培训效果虽然较好,但各部门的具体情况各不相同,许多个性的问题难以解决。尤其是很多公文写作人员由于岗位调动,流动性较大,为了帮助这些新同志尽快熟悉办文规程,工作中少走弯路,使他们能够更快更好地“上手”,要加强对部门业务工作的实地调研,开展更切合实际的“面对面”培训,并在后续工作过程中随时纠偏,发现问题尽快进行改正。

(六)针对特殊公文文中做好专题培训,突出针对性和实用性。法规性公文、计划性公文、指导性公文,如请示、决定、工作计划等,因为要求格式统一,文字表达严肃,比较容易把握,规范化操作做得比较好;而陈述性公文、沟通情况性公文、宣传教育性公文,特别是情况报告、调查报告、复函、工作简报、领导讲话等,由于文字表达灵活,素材取舍的弹性都比较大,把握不好最容易出现“长、大、空、虚”的现象,针对此类公文,开展专题培训,确保培训效果。

参考文献:

[1] 官盱玲,黄冬莲. 培育实事求是的公文文风[j]. 江西行政学院学报,2012,04:80-81.

[2]刘星.高校公文处理工作常见问题刍议[j].秘书之友,2013,06:31-32.

[3] 徐元鸿. 的思想政治教育文风研究[d].中国矿业大学(北京),2013.

[4] 黑嘉鑫. 高校公文制发长效机制研究[j].渤海大学学报(哲学社会科学版),2013,05:70-72.

[5] 潘峰. 把握“三个切记”改进公文文风――兼论改进公文文风的实质[j]. 秘书之友,2014,03:6-8.

应用文公函格式 应用文公函的篇十

中国科学院××研究所致××大学商洽建立全面协作关系的函

××大学:

近年来,我们研究所与贵校在一些科学研究项目上互相支持,取得了令人满意的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固已取得的成果,取得更大的成就,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:

一、定期就共同关心的学术问题举行所、校之间的学术讨论与学术交流;共同分析国内外同行的项目动态和发展趋势;互相参加对方组织的学术年会及专家讲学活动;互派专家参加对方的学术组织对科研发展方向、任务和学位、学术论文及重大科研成果的评审工作。

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。协作形式和办法视课题性质和双方条件,制定单项协议。

三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助,所方为学校学生、研究生的毕业论文提供指导。校、所双方教学科研人员对等地承担对方一定的教学科研工作,享受同原单位职称相应的待遇。

四、双方每年进行科研计划交流以便掌握方向,协调分工,避免重复。共商协作项目,使双方有所侧重与分工。

五、双方科研教学所需高、精、尖仪器设备,在可能情况下向对方提供利用,并协助做好测试工作。双方的附设工厂车间,相互给予科研和实验设备加工的方便。

六、加强图书资料和情报的交流。

以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作 。

特此函达,请即研究函复。

中国科学院××研究所

x××年×月×日

应用文公函格式 应用文公函的篇十一

1、标题:包括事由和公文名称。

2、上款:收文机关或主管领导人。

3、正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是#报告#导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

4、结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。

5、打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。

6、注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。

应用文公函格式 应用文公函的篇十二

派出所:

是我校 学院 专业 班在校学生。现需要办理国家助学贷款手续,根据国家助学贷款合同要求,需提供该生父母(或法定监护人)姓名及身份证号码,为了保证国家助学贷款合同的真实性和严肃性,请贵派出所协助办理确认该生父母(或法定监护人)姓名及身份证号码手续,并加盖派出所户籍章。 谢谢合作!

父亲(或法定监护人)姓名:

身份证号码:

母 亲 姓 名:

身份证号码:

父母工作单位:

家庭通讯地址:

邮 编:

电 话:

派出所(户籍章) 河南科技大学

年 月 日 年 月 日

应用文公函格式 应用文公函的篇十三

安徽省人民政府:

你省《关于要求批准合肥经济技术开发区为国家级经济技术开发区请示》(皖政秘〔1999〕138号)收悉。经^v^领导同意,现函复如下:

一、同意合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区,实行现行国家经济技术开发区政策。

二、合肥经济技术开发区位于合肥市南郊,东以始信路、耕耘路、清潭路为界,西至合安公路、石门路、高压走廊、锦绣大道、合安公路,南至紫蓬路,北至繁华大道、明珠广场,规划范围总用地985平方公里。

三、合肥经济技术开发区建设和发展,纳入合肥市经济技术发展总体规划,建设发展资金由你省自筹解决。

四、合肥经济技术开发区要坚持以工业项目为主、吸收外资为主、出口为主和致力于发展高新技术方针,积极改善投资环境,逐步完善综合服务功能。

五、要加强领导和管理,促进合肥经济技术开发区各项工作健康发展。

^v^办公厅

xxxx年xx月xx日

应用文公函格式 应用文公函的篇十四

**市人民政府关于在铁路压煤改线

站建立交桥的函

委员会:

铁路压煤改线工业站,位于我市*县*镇。由于该站的建设,原有的站西侧的平交道口按设计要求将要封闭。

这样就阻断了沟通南北三乡一镇的交通要道,给乡镇企业和商品经济的发展造成了困难。另外,铁路以南五个村的大面积耕地在路北,由于铁路所阻,给群众的生产生活造成了很难克服的困难。

工业站在设计在dk308+893处虽有一座净高米,宽6米,长220米的单孔立交兼排水涵洞,但因纵深太长,宽度较窄,高度很低,农机车辆不能通行,农忙秋收人畜难以通过。为此,请贵委员会给予照顾,在dk308+430处(原站西侧的平交道口处)建立交桥一座,以适应当地生产和需要。可否盼复。

**市人民政府

*年**月*日

应用文公函格式 应用文公函的篇十五

市清理办:

根据《关于做好规范性文件清理相关工作的通知》,我局及时成立了领导小组及办公室,落实专人做好规范性文件清理工作。现将我局有关意见反馈如下:

一、市政府规范性文件总目录中涉及到我局有2件规范性文件遗漏,分别是《温州市人x政府办公室关于加强瓯江河口防洪安全管理的通知》(温政办[]20号)、《温州市人x政府办公室关于加快我市水文事业发展的实施意见》(温政办【】108号)。

二、规范性文件的责任单位不正确的有1件,名称为《温州市人x政府办公室关于印发温州市滩涂围垦开发建设奖励办法的通知》(温政办【】173号),其实施主体应是我局。

三、涉及到我局规范性文件总共有9件,其中8件予以保留,1件需要修改(详细见附件)。

附件:规范性文件清理意见表

x年八月三十日

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
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