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阅知一方，学而思事，总结是我们努力的成果。在总结中，我们可以提出一些改进和发展的建议。总结是一种常见的写作形式，通过阅读范文可以了解到不同领域的总结写作风格。
放弃篇一
有人认为，追求是坚持不懈，有人认为，追求是一个经过，有人认为，追求是一个动作，还有人认为，追求是风雨后见到的彩虹。而我认为，追求是永不！它带着我尝到了成功后甜蜜的果实。
原本数学95分以上的我，也许是因为太骄傲，竟然考了77分，这时的我就像一只在天空中飞翔的鸟儿，一下子坠入了山谷。
从此以后，使我对数学没了兴趣，成绩越考越砸，而我也越落越深，竟然考了60分。
一天，老师说：“下个星期一，要考数学……”我想：怎么办，怎么办，又要考试了，像我这样，能考多少分。下课了，马洁走过来，对我说：“李洁，不要，要坚持，只要努力，一定能考好，我相信你，加油！”接着，好多同学都过来鼓励我。我真是打心眼儿里感谢他们，是他们给了我鼓励，是他们让我从黑暗的世界里走了出来。是啊，不管我们做什么事情，遇到多大困难，都不能，要想着前进的目标迈进。
从此，我认真阅读数学书，把妈妈买给我的习题反复思考、反复练习，在考试中，我认真审题，仔细检查。老师报分数了，我紧张极了，心里想踹了只兔子似的“咚咚”直跳，“马洁96分，杨悦98分，王宇思95分……李洁99分”。真不敢相信，我……我竟然考了99分，我成功了！我成功了！
追求，是永不，带着我尝到了成功后甜蜜的果实！
放弃篇二
在日常生活中，尽管我们不能轻言，但有些时候，还是需要的。
一个人要学会。在钱财和一些对您有益的书籍放在一起时，您只能选一样东西拿走，您能选择什么呢？如果您选择钱财？。错了！钱财只能使您的生活一时富裕，但是不能保障您的一生。选这些书吧！这些书装着知识，它将成为您的老师、您的财富，保障您的一生。
在理智和情感之间、在学习与娱乐之间人们也要学会选择和。
人，有时侯还是要一些东西的。世上有很多东西是可以的。我就是一个例子：xx年x月中旬，我得了重感冒，两周后身上起了荨麻疹，奇痒无比。打了几天吊瓶，那些疙瘩好像没有了，其实还在皮里肉外含着呢，为了让我补补身子，姑妈买了一个榴莲，因为我特别喜欢吃它，所以吃了一块，就是这小小的一块榴莲，让荨麻疹再次复发，我为此又多打了一周的吊瓶才好。后来才知道一个榴莲的营养价值大于三只鸡！而人在得了荨麻疹后是不能吃鸡、榴莲等一些营养价值较高的食品的。我以后再也不在得病的时候乱吃东西了。
放弃篇三
我在三墩跟叶老师学了四年电子琴，可就在去年，我放弃了它。
在我刚步入幼儿园时，妈妈就领着我去报了一门参加电子琴学习的兴趣班。那时的我对什么都很好奇，看到眼前这个用手指一按就会发出声音的东西很感兴趣，妈妈问我想学吗？我连忙点头说要。从那以后，我就一心一意地跟着叶老师学琴，每次课上的弹奏，我都能顺利的通过。
直到上小学，为了能更快更多地学到知识，我把所有的时间都用在了学习语文、数学|英语……上，慢慢地，我疏远了电子琴，每次去上电子琴课，我都不能过关。终于有一天，妈妈看我学习得怎么累，她也劝我放弃了这个爱好，当时我心里非常难过，可我还是听了妈妈的话，因为我知道现在只有把语文、|数学、英语知识学好，才能为以后的学习打下扎实的基础。
虽然我放弃了去叶老师那学琴，现在有时我也会弹弹以前学过的曲子。
我想：在我们身边有好多东西是我们所不愿放弃的，可为了更重要的事不得不放弃。也就是古人所说的丢卒保车。
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放弃篇四
或许是我只是物质上的，并不是心灵上的。其实，并不是想象中的那么难，只要你能够做到，对于你来说，便是一种快乐。
换一种角度去考虑生活，把事情都往好的方面想，你会发现事情其实没有你想得那么糟糕；反而，也许是一件好事呢！
有一种快乐叫做，有一种爱叫做放手，有一种幸福叫做感动。
朋友们，学会吧！，是一种快乐，更是一种生活态度，是为了能够获得更多。有了它，生命之花会开得更加灿烂，绚丽多彩。生命因而更加精彩！
放弃篇五
只听“砰”的一声枪响，队员们齐头并肩地向前方跑去，作为拉拉队，我们更是比队员们还要紧张，还要兴奋。站在一角，拼命为自己班的同学呐喊助威，其他班的拉拉队更是忙地不亦乐乎，有的竟与队员一起跑起来以示鼓励。
在学校组织的这场自然地形跑中，充满着喜悦，充满着泪水，同时也充满着感动，充满着哲理。看着自己班的同学如雄鹰般向前跑去，一股暖流在我心中蔓延开来，为了自己班级的荣誉，同学门表现出来的那股精气神无不令人赞叹，更令我意想不到的是，我们班上的小淳同学竟然得到了全年级女子长跑第一名，这不可思议的惊喜顿时传遍了全班，同学们不禁欢呼雀跃。然而，我也悟出了一些人生道理。
在人生的道路上，人人都是劳累不堪的，而有的人虽然有体力，可是到了最后关头还是选择了，有的人虽然身无半点力气，可他仍选择坚持。其实成功不单单只是靠人的体力和智力，而靠的是一份坚持、一份勇气，这是一个态度问题，只有一个好的态度才能换取一个有价值的人生！
通过这场活动，我感受到了大自然的美妙，也感受到了生活的不确定，而令我最感动的还是同学间那深厚的友谊，还是队员们在最后关头的那份毅力！
最后关头，你是坚持了，还是了？
放弃篇六
青年时期的我们，血液比过去，比将来更加沸腾。总想干一件大事情来安抚那颗汹涌的心。青年的人体温就如烈火，他们燃烧的火炎让大人们刺手从而不敢茫然进入，只有防备在起闯进。
现在的我们总有些弱智的想法，但这也是每个的必经之路呀！只是它的观念需要我们自己去读，去想，去参谋，去测划，去思考，去……学习。但有的人有种依赖，想去寻找可以依靠的人，这个大概就是和所谓的情爱划钩了吧！
别人的事，有他自己的处理方式，我只用等待答案。这样的方式不是最轻松的回音么？
现在的我还棉队着中考的人身转折点，现在努力方为不晚……。
既然这样，我不如让以前的我沉落，让现在的我面对世容。从新欢笑，从新欢乐，青少年的血在沸腾，他们超越了沸点，我也曾经超越过它，但现在我愿意维护着沸点。不想去超越它，也不会去超越它。
每天的太阳依然上升下将，只是浮现的时间不同罢了。我们的心也如此，时而浮现时而影身。这样的梦境我祝愿所有人都能得到理解的辉映。从而放弃它，将它深埋。把弯了的路用最快速度跑回正道。在学习中欢笑，在学习中欢乐，在学习中微笑。
偶尔放弃，对大家都是好的。
放弃过一回的我成长了很多，很多，少了以前的任性，多了现在的理解。
现在我和没有出错的我一样很快乐，不会花太多心思，不过我多了，多了真心想去学习的心。想和正道人pk的心。想和他们在正道中欢笑，这种笑颜是世间最美，最美的。
但对于个别人来说，那条路是对的，对他们来说是正道的，这点我也不反驳。因为他们也有他们的欢笑，而我们不能体会。这个大给是各别人的观点吧！
选好路的我，终于不会迷路，终于不会担心迷路。现在呀！我只关心我会不会掉队。
猖狂的重高！你真的有这么伸手而不可即么？你真的是不可轻视的对象么？
笑影的大学！你真的可以让我欢笑么？那么好！我对你下了挑战书！
偶尔的放弃！让我们会有更多的欢笑！放弃……。
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放弃篇七
骄阳似火，热气扑面，万里无云，是坚持，还是，一切未知。
哨声长鸣，昂首挺胸，四无出语，几时微风习，吹乱了发梢，吹舞了少年的心弦，汗水从双颊滴于地面，转，化为氤氲而散，阳光下，一排排，一列列，不知几时了却。
金秋九月，三日光阴，塑造新的开端。汗与泪，一个个少年大汗淋漓，湿了发尾，扰了时光。
坚持，，于两词不断徘徊。
可否继续坚持？
几时光阴，从我们双眸流过，从我们汗水中逝去。目光逐渐变清晰，失明短暂。发梢溻了几许，衣黏肤，几分不适。前方留下小小的阴影，我们只能缩在这小小的天地，尽量，尽量，把自己缩的小小的。尽管如此，也要付出代价。
周围的温度，渐渐升高，地上的矿泉水也在这么高的温度中默默蒸发无法察觉。炎日默默舔舐着，留下的，是黑色的肌肤。
七百多人，似石榴，籽虽小，却凝聚成一个丹若。
放弃篇八
苏轼曾说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之智。”所以当遇到困难的时候，如果你没有勇气战胜困难，没有恒心坚持下去，就会半途而废，一事无成。尤其是在成功前夕，往往是最艰难的，也是最能考验人毅力的时刻，其实咬咬牙我们就能挺过去，灿烂的阳光就会倾洒在你身上。而稍微一松劲，你就可能与成功失之交臂。因此，要想成功，必须具备不放弃的精神。
那么，对于中学生的我们来说，什么该放弃？什么又不能放弃呢？青春期是一个萌动的时期，许多的同学选择爱情而放弃学业，选择在生活上争强好胜而放弃了宽容，我觉得这些都是不可取的。对于我们而言，抵制那些成长中的不良诱惑，放弃那些花前月下的缠绵，追寻那些让自己成功成才的道路。
总之，我们应放弃那些毫无意义的事情，而那些意义深远的事情我们应坚决不放弃。
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放弃篇九
当我看到了我的美术成绩时，心中一股酸涩。我回到家，悄悄哭了。我万万没想到，我最以为傲的绘画，我竟败在了她的脚下。
也许是气氛冲昏了头，我跑去和朋友诉苦。谁知，她听了。只说了两个字：“。”我一听，大惊失色，我抬起头，用迷茫的眼睛望着她：“怎么可能呢？我离不开绘画的！不行，绝对不可以！”朋友一声不吭，还是那两个字；。我跑了出去。
即使如此，我了绘画，我不再去追求那些我够不着的东西，即使他们再怎么受人追捧。天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。我学了种花，当看到一颗种子破土而出时，当一朵花盛开时。我常常会想起朋友说的那句，也许，这也就是的美丽。
放弃篇十
依然记得，在儿时的某一天，我由于忘记做当天的值日而被老师训斥，于是在班里的小朋友都背着书包高高兴兴地回家的时候，我独自一人被留下来扫地。当时又委屈肚子又饿，眼睁睁地看着人一个一个地走光，眼泪突然涌了出来。那时候，感觉真孤独。
“需要我帮忙吗？”充满笑意的声音从门外撞进来，跳入了这一屋的尘埃里，很突然但却令我惊喜。转身，一个小女孩歪着脑袋站在门口，毛刺刺的头发，玩世不恭的模样。
这是我对飒最初的记忆，从那一天起，我们成为了朋友。
以后的几年之中，我们总是一起上学，一起回家，我们看着彼此的头发一天天变长，看着彼此的着装渐渐地不再幼稚。可是有什么东西正在改变。
一个星期五的下午，我照旧在教室外面一边看书一边等飒。班主任板着面孔对飒说教，飒耷拉着眼皮带着浅浅的笑，镇定地站在班主任面前，毛刺刺的头发在金色的风里跳跃。我突然感到一种前所未有的不安，或者说是一种蓄意待发的恐慌。我清楚地知道班主任曾经多次找我的目的。她直截了当地告诉我不要和飒处在一起：“你是好学生，有梦有追求的。飒是差生，打架斗殴是家常便饭，和她在一起能学到什么？你也要想想你父母，如今你的成绩下降了三个名次，你说……总之，薰莸不同器。”
薰莸不同器。我默默地低下头。是么？飒是莸，我是薰？
可，也许是她的错。我没有等她出来，一路狂奔回家。曾经她陪我看病，曾经她和我共享一个苹果，曾经她替我打抱不平……有许许多多个曾经，可我不能辜负了父母的期望，不能让老师再为我操心……我需要做一个决定。
于是第二天我找到飒，告诉她我的意图。经过一个思想清晰的夜晚，我变得平静，我要放弃这份友情。而令我吃惊的是，飒只是平静地浅笑。她说，好。然后转身离去。而我，竟毫不悲伤。这长达几年的情谊，竟然这么容易就被抹掉。
回到教室，我打开课桌准备上课，而当我抽出书本时，竟发现里面有一只布偶和一封信。缓缓打开信封，上面是飒认真的笔迹：“嗨，友谊5周年快乐！爱你的飒。”这是之前放的吧。
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