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诗朗诵比赛作文650字(汇总10篇)

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诗朗诵比赛作文650字(汇总10篇)
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总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。

诗朗诵比赛作文650字篇一

今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练习,终于等到了这场比赛。

我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。”接着又向我们提了几点要求:1。眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;2。就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;3。始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容展示给观众。

终于轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,春暖花开!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么原因,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又安静下来,后面的表演一直很顺利,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们似乎都长舒一口气,心里的石头终于落了下来。

李主任宣布比赛结果了,我们班获得了最佳朗诵奖,潘子姗代表全班上台领奖奖,我们高兴得一蹦三尺高。

回到班上,孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖,真是太开心了。

诗朗诵比赛作文650字篇二

朗诵,可以抒发人们的感情,那发自肺腑的.朗诵声让人回味无穷,在我当值日班主任的这一天,我听到了朗诵的声音。

——题记。

阴霾弥漫的冬季,总是盼望着春天,盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤;盼望着她的兰心蕙质、万紫千红;盼望着她的春色满园,落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上,盼望已久的春天,终于来到了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上,但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵,这可是我兴奋了好久的一件事,上课了,随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时,班上顿时静了下来,一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后,配上了音乐,有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门,“凡所应有,无所不有”呀,有的做了课件,有的配了音乐,有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读,那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情,让我不禁忘记了一切,融入到这首诗中。抒情,此时此刻,我才真正体会到了这个词语啊!还记得那天,老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌,那种朗读,不仅让全班同学和老师落下了泪水,我终于明白了要投入进去读,才能读出最好的效果呀!

铃铃——静校的铃声又响起了,他代表了一天的结束,我也极不情愿的从那朗诵声中,恋恋不舍的走了出来。

诗朗诵比赛作文650字篇三

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻……”练习室里传来了一阵阵的声音,是因为我们正在为接下来的朗诵比赛做准备呢!

我和同伴练习完了诗词,又开始练习起动作来。“诶,不对!我觉得应该是这样才好!”一个小时过去了,两个小时过去了……我们几个汗如雨下,个个躺倒在地,上气不接下气的!

而接下来的几天,几乎都是这样。终于,迎来了朗诵会的日子!

我站在台下,汗包围了我的手心,双腿一直颤抖着,心脏都要跳出来了。直到主持人说出了:“下面有请四(4)班,给我们带来《木兰辞》。”这一句话时,我立马露出了笑脸,神态自若。就好像什么事情都没有发生过一样。

我简直是倒背如流:“唧唧复唧唧,木兰当户织……”接着,我们又开始比划起动作来了。轮到了集体朗诵的环节,我们排成一排,一个人蹲下,另外一个人也蹲下。像波浪一样跌宕起伏,正好与“但闻黄河流水鸣溅溅”这句诗相符合上!

当读到最后有一句时,台下响起了一片热浪般的掌声,全场都在为我们欢呼!我看向我们班的大本营,看见我的同学拿着老师的手机在那里东跳跳,西凑凑帮忙拍照。而我们班的男女同学们,都大喊着:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我从台上看着他们,他们个个脸憋得像一个红苹果一样。

终于,功夫不负有心人,我们不负众望。获得了一等奖,所有的努力和汗水都是值得的!

诗朗诵比赛作文650字篇四

今天下午,阳光明媚,我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。

一到比赛场地,只见这里人头攒动,我们找了个座位坐下来,我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服,扎着小辫儿,头上卡着发卡,有的还化了妆,个个神气十足。

比赛开始了,只见主持人上了场,他们满怀激情地作了个开场白,令场下的观众啧啧称赞。接着,激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不断地鼓励自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌来,紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面带笑容地敬了个队礼,说:“大家好,今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完,我鞠了一躬。开始朗诵了,刚开始,我稍微有点紧张,可慢慢地我就进入了角色,把感情完全投入到诗歌里面去了,很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声,我的'心里非常激动,深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台来。

接下来还有几位选手,其中有个小男孩上台时,手里还拿着纸,只顾低着头结结巴巴的,一点点表情也没有,还出了洋相,显然回家没有准备。哈哈,以这样的水平,还比得过我们吗?我在教室里可是精心准备的,付出了许多心血和汗水的。

时间过得可真快,开始颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字,我的心里更紧张了,手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说:“一等奖,徐彤、唐钟雨!”我高兴得从座位上跳了起来,别提有多开心了!

通过这次朗诵比赛,我懂得了“成功青睐于有准备的人。”只要我们付出努力,就会有相应的回报。今天的成绩、荣誉固然重要,但更重要的事,这件事令我难忘,它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和美好的回忆。

诗朗诵比赛作文650字篇五

为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣。给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。我协会于4月23日即世界读书日当天开展诗歌朗诵比赛。活动主要由大一理事会成员策划,活动的成功使我认识到团队合作是至关重要的。

一.活动时间。

20xx年4月23日。

二.活动地点。

成教北楼304教室。

三.活动主要流程。

四.活动优点及缺点。

此次活动使大一理事会成员得到锻炼和能力一定程度上的提升,团队活动的重要性在活动中突显出来,大家各司其职,工作认真。主持人诙谐幽默的语言把活动一次次的推向高潮。本次活动中传统知识问答环节很棒,同学们都很积极,有时候主持人题目还没有说完,便有人已经把答案猜出并说出来。这是大家都会向他投去羡慕的目光。本次活动不仅是我们理事会成员得到锻炼和提升,而且我们还和同学们一起学习到了很多传统知识。

由于是第一次组织诗歌朗诵活动,所以在活动的一些细节做的不是很好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动,但是仍然没有调起同学们的积极性,导致只有九人参加诗歌朗诵比赛。活动开始前主持人没有介绍评委及评分标准,可能会使参赛人员对分数产生怀疑。传统知识问答环节虽然氛围达到了,但是现场较为混乱。

五.总结。

本次活动共有九人参加诗歌朗诵比赛,活动之前她们认真准备,上场时各个都是信心满满的样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同,有抒情的、励志的等,由于活动经费有限,所以我们只设了一、二、三等奖。虽然有些参赛选手没有获得奖品,但是对其他人来说她们每一个人都是成功的。比赛最终由鲁熙宁同学获得一等奖,本来二等奖是设两位,但由于统计分数时,二等奖由一个二人组合,经商量决定二等奖为二人组合,三等奖由其他三位同学获得。

本次活动总体来说是很成功的,相信每一位到场的同学都不会后悔去参加这个活动,因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们理事会成员要吸取此次活动的教训,多取取经,努力是我们的活动办的越来越好。让同学们对我们社团的印象越来越好,多创造一些机会和平台,让他们能感受到他们的价值所在。

诗朗诵比赛作文650字篇六

下午,我们基础部1—6年举办了朗诵比赛。

比赛分成三组——低年级组、中年级组、高年级组。

低年级组的小朋友朗诵得好精彩,我还发现他们的得分一个比一个高。

中年级组哩,也就是我们四年级和三年级,三年级选手的朗诵,我感觉他们好棒呀!我们四(1)班的小选手们也不甘落后,经过激烈地比拼,我们班的朱佳玉、连文杰同学获得了二等奖,吴振轩同学获得了三等奖,我真为他们感到无比地自豪。

高年级组的哥哥、姐姐们个个摩拳擦掌,在比赛中把自己最好的状态展示给大家。看到他们在领奖台上喜悦的笑容,我由衷得为他们高兴。

我们班同学由于在整个比赛过程中,严格遵守会场纪律,还比学校评为“优秀班级”哩。同学们都为此兴奋不已。

诗朗诵比赛作文650字篇七

今天,太阳快落山时,我来到了作文班,参加诗朗诵比赛。老师给编了这次比赛的名字,叫:春之歌。接着老师说:“男生叫:螳螂队。”我们议论了一下,一同大声喊道:“抗议!抗议!”我是最后一个说完的,同学们都认为我喊得最欢,范庭书不也挺欢的吗?一直大声喊,喊得脸都涨红了,像一个熟透了的西红柿。把老师逼得没招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛侠,女生叫:百合花。”男生继续说:“抗议!抗议!”有的还说:“女生叫蝉。”其他的女生都挺愿意,就只有郭蕴莹样子好像不太愿意。这回,老师有招了,直接说个无效。老师说:“各队起一个口号,要求一分钟起完。”一分钟很快过去了,王硕代表男队说:“我们的口号是蜘蛛,蜘蛛永远不会输。”又摆了一个剪刀的手势。剪刀像个弹弓,我觉得很难看。女生的口号由郭蕴莹先说:“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自语地说:“对,就起这个。”可不知这个口号是谁说的,“百合,百合,加油!加油!”多么没创意的口号呀!

朗诵开始了,偏心的老师让我们看了一个古人吟诗的视频,那个人好像很胖,吟诗时还有音乐伴奏,他那双手好像在空中比划着什么,也好像是在练太极。总是在背这首诗,都背了三四遍了,没完没了的。

这回朗诵真的开始了,老师先叫出一个男生和一个女生来完成第一轮比赛。尚勇壮被点到了,可他好像不太情愿似的,脚蹭着地出来了,还问老师:“干啥呀?”你说奇怪不奇怪?同学们哈哈大笑起来。老师说:“当然是读诗。”尚勇壮摇摇头弃权了,这局男生得了0分,女生得了1分,女生获胜。

第二局双方都没有弃权,但都读错了一个字,所以双方打成了平手。

到关键的第三局了,如果男生再不赢就彻底输了,我的心一直在悬着。老师选出了四大金刚和四朵小花,老师定了一个木头人规则,你们肯定不知道什么叫木头人呢?让我来告诉你们吧!木头人就是,一说“木头人”,就不许动。男生先上场了,这四大金刚声音齐刷刷的,洪亮极了。可一说“木头人”,他们都不动了。范庭书的嘴像鸭子、曾宪达和吴大宇都背着手,他们一个字也没错。轮到四朵小花上场了,这好像在排着大小个呢!她们也一个字没错。这局又打成了平手。我就奇了怪了,老师为什么不给女生加“木头人”呢?老师难道偏心眼儿。

这次比赛我们输了,最后,老师趁我们绝望、失去信心时,还高兴地说:“只要有我在,男生别想赢。”这回我算是明白了,老师是个地地道道的偏心眼儿!

诗朗诵比赛作文650字篇八

星期五下午第三节课,我们班举行了一次古诗朗诵会。

上课了,我们端坐在课桌前,听管老师给我们讲古诗朗诵会的规则:

一、要吐字清楚;

二、要抑扬顿挫;

三、要有感情的大声朗诵;四、每四个人一组,一组选一个人当代表。我是第18组,我们组选了我当代表。我对他们说:“我不行,我读不了那么好,你们还是换个人吧!”他们说:“没关系,既使你拿不上奖,我们也不会埋怨你的,我们知道你已经努力了。”听到这我放松了许多。可是,刚一开始,我的心里就忐忑不安起来,全身都有点发抖了。幸好我是最后一个上场,我可以总结前面同学的朗诵经验,我又在心里默默的朗诵了几遍,一会儿就要轮到我了,我的心几乎快要蹦了出来。

到我了,我迅速的站了起来,大声说:“老师,同学们大家好!我代表18组,给大家朗诵的是《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼。”当读到最后一个字的时候,我的心一下子平静了下来,心里在默默的祈祷,我一定要取得优异的成绩,为我们组争光。真没想到,我的支持票数竟然是最多的。我得了一等奖,受到了大家的赞扬,还为我们组得了一颗大大的太阳花。我非常高兴!

这次虽然得了一等奖,受到了大家的赞扬,但是我一定要继续努力,争取每次都要得第一。这次的古诗朗诵活动令我难以忘记。

诗朗诵比赛作文650字篇九

她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师。

也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家。

还是全世界最强壮的女人!

我妈妈是一个有魔法的园丁,。

她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子。

我难过时,总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美。

吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈像蝴蝶一样美丽,

还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔。

有时候,又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的、真的很棒!

不管我妈妈是个舞蹈家,

还是个航天员,

也不管她是个电影明星。

还是个大老板,

她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈,

常常逗得我哈哈大笑。

我爱她,而且你知道吗?

她也爱我!

(永远爱我。)。

《我爸爸》。

这是我爸爸,

他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,

连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去。

还会走高空绳索(不会掉下去)。

他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中,

他轻轻松松就跑了第一名。

我爸爸吃得像马一样多,

游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮。

也像河马一样快乐。

我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大,

有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明,

有时候,也会做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家,

也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流,

也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他,

而且你知道吗?

他也爱我!

(永远爱我。)。

诗朗诵比赛作文650字篇十

今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。我怀着快乐的心情来到了根基培训部。因为,今天我们正准备举行一场别开生面的古诗朗诵比赛呢。

古诗朗诵比赛开始了。首先由小明郎诵《古朗月行》只见他大大方方走上讲台,面带笑容地对大家说;“大家好,今天,我为大家朗诵的是《古朗月行》“小时不识月,呼作白玉盘……”小明朗诵古诗时,声情并茂,发挥得很好,一股敬佩之情油然而生。可是,越敬佩别人,我就越忐忑不安,担心自己会成为同学的手下败将。

时间过得真快,很快就轮到我了。我快步走上了讲台,心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳个不停。当我站在台前,看见老师和同学期待的目光,我深深地吸了一口气,暗暗鼓励自己:“要镇定,别紧张,我一定能赢……”然后,我微笑着面向台下的观众,用清脆响亮的声音开始朗诵:“朝辞白帝彩云间……”读着读着,不知怎么了,我忘记了害怕,居然越朗诵越好。当我下台时,台下响起一阵阵掌声。最后一个上台的是小花,她胸有成竹地走上讲台,用洪亮的声音朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》……比赛结束后,老师公布成绩;“小花第一名,我获得了第二名,小明第三名。”这时候,教室里又响起了雷鸣般的.响声。

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读后感是对阅读过程中产生的感情和思考进行总结和反思的一种表达方式。在写读后感时,要注重对作者的观点和思想进行准确的理解。以下是小编为大家推荐的一些读后感范文,希
读后感是读完一本书后对所读内容进行思考、感触并加以概括总结的一种文学作品,它可以帮助我们深化对书中主题和情节的理解,也是对阅读的一种回顾和反思。读后感可以是对作
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
读后感是对书中故事和人物感情的表达和思考。写读后感时应该突出重点,注重主题思想的体现,避免过多涉及细节和琐碎的描写。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,
在写总结时,要全面客观地记录和分析自己的表现,找出问题的根源和改进的方向。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和范围。现在,让我们一起来欣赏这些总结范文,看看别
读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。一起来看看以下小编为大
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。以下是一些总结的范文,希望能够帮助到您,激发您的写作灵
读后感是对读完一本书、一篇文章或一段文字后所产生的自发性评价和回忆。在写读后感时,可以结合个人经历、社会背景等因素,对作品进行更深层次的分析和解读。下面是一些读
通过总结,我们可以发现自己的成长轨迹,增加自信心。在总结中可以适当引用他人观点和经验,增加可信度与丰富性。以下是一些常见的总结范文,供大家参考借鉴。社区安全生产
每个人都值得拥有一份总结,它是我们成长道路上的里程碑。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。推荐以下几篇阅读材料,希望能给大家的总结提供一些启发。
通过编写教案,可以更好地组织课堂教学,提高教学效果。教案的编写过程中,需要充分利用教育技术手段,以增强教学的创新性和实效性。教案中的评价和反馈环节对于学生的学习
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?这里给大家分享一些最新的
教案还应注意评价方式和方法的设计,以便及时了解学生的学习情况。教案需要注意反馈机制的设置,及时了解学生的学习情况,提供有针对性的指导和支持。教案的编写是教师教学
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。小学新
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教案范文
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么
计划可以帮助我们保持专注和目标导向,避免走偏。在制定计划时,可以参考过去的经验和教训,提升计划的质量。"这是一份针对不同类型人群和不同目标的计划范本,供大家参考
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?那么下
在我们日常生活中,制定计划是非常重要的一项技能。要制定一个好的计划,首先需要明确目标和任务。以下是一些计划范文,供大家参考和学习。学期教学计划音乐四年级篇一一、
计划可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。做好计划还需要合理安排时间和资源,确保计划的可行性和实施性。下面是一份经典的计划案例,希望对大家有所启发。读书计划
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什
计划是一种对未来目标和步骤进行详细规划的行动方案,它是事前的思考和准备,能够提高工作和学习的效率。我们应该养成制定计划的习惯,以便更好地实现自己的目标。制定计划
总结是对过去一段时间的工作和生活进行梳理和回顾的重要方式。在写总结之前可以先做一些提纲,以便更好地组织自己的思路和论据。通过这些范文的阅读,我们能够发现总结的价
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通过总结,我们能够更好地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。在总结中,我们可以采用具体事例和数据来支持我们的观点和结论。下面是一些经过精心挑选的总结案例
总结是对经验和收获的总结,是一种反思和梳理自己成长的方式。写完总结后,要仔细检查和修改,确保语法、拼写和逻辑的正确性。阅读总结范文可以让我们从不同的角度来思考和
总结的过程可以帮助我们反思自己的行为举止,发现自身的优点与不足。在总结之前,要先明确总结的目的和要点,有针对性地收集和整理相关信息。看完这些总结范文,我发现总结
计划需要不断调整和修正,以适应不断变化的环境和需求。为了编制有效的计划,我们需要先明确自己的目标和需求。计划的实施是取得成功的重要基础之一。高二物理教学计划篇一
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划
计划是规划和安排未来行动或目标达成的一种方式。将计划书面化,并将其分解为日常的任务清单和提醒。制定计划时要兼顾长期目标和短期目标,将它们有机地结合起来。学校数学
在编写教案时,要充分考虑学生的学习特点和教材的内容。要编写一份较为完美的教案,要注意灵活运用不同的教学方法和手段。下面是一些优秀的教案范本,供大家参考借鉴。三年
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