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大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书(二十七篇)

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大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书(二十七篇)
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇一

工商系跳绳比赛

策划书

一、活动目的:为了进一步促进我系体育部工作,提高各位同学体

育水平,加强同学间的交流,增进友谊,丰富同学的课余文化生活,提高学生身体素质。

二、主办单位:工商系体育部

协办单位:工商系学生会

三、活动口号:跳出健康,跳出快乐

四、活动时间:2012年11月20日

五、报名时间: 2012年11月10日开始报名,截止日期为2012年11月17日。若没有及时上报名单即取消参赛资格。

六、活动地点:实训大楼旁大操场(若遇下雨等,时间另行通知)

七、比赛规则:

1.参赛人员为本系大二学生,每班派十人参加,五男五女、两名摇绳人员

2.十人八字跳:每个队伍派出十名人员,五男五女参赛,(两名队员摇绳)绳子摇匀后,当第一名参赛者进入绳子内时,开始计时,每队可以同时起跳也可以先后进入绳内,比赛时间为三分钟,起跳的第一次开始计数,每跳一次得一分,计时过程中,若出现跳绳中断,计时不中断,算失误一次。

3.比赛过程分两次进行一次四个班级。

八、奖项设置

奖项以班级为单位,比赛结果按得分论先后,当分数相同时,比较失误数较少方赢。

一等奖一名二等奖一名三等奖两名

九、1、集体跳设裁判两名每队,比赛成绩由裁判员计数为准。

2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。

3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执。

4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。

5、动器材由系部提供。

6、请参加比赛的班级赛前做好充分的准备活动,指导学生活动关节,避免出现事故。

7、摇绳人员必须为本队人员。

十、经费预算

四根十人八字绳:60元

一次性纸杯:10元

水:15元

一等奖:篮球一个50元每人一个本 共10个20元 二等奖:足球一个45元每人一支笔 共10个10元

三等奖:每人一支笔一个本 各20个共60元

总计:270元

北京财贸职业学院工商系学生会体育部2012年10月20日

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大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二

为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。现将有关事宜方案计划如下:

榆钢公司各分厂(站)、公司机关、分公司、医院、机修分厂

1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:李 斐

成员:张文龙、宿永明

2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30

公司办公楼前

单人跳绳、多人跳绳

1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇三

引言:本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一活动主题

娱乐身心、激扬青春

二活动宗旨

友谊第一,比赛第二

三参与活动对象

会电四班全体学生

四前期安排

由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。报名表将在_1010号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举五现场安排:

裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。六活动流程策划

1、比赛项目:多人跳绳单人跳绳

比赛器材:4条短跳绳,口哨4参赛人数:男女不限,总共24人。裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

比赛规则:24位选手随机分成四组,取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

比赛时间:_1019号早上10点比赛地点:北区操场七器材

向体育组租借,并将于_1018号借好。八经费预算

口哨4------------------------------------已有跳绳------------------------------------------租借矿泉水---------------------------------------30元'大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇四

为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。

20xx年4月9日上午

汉宾公园广场

以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各2人参与比赛(备注:跳绳自备)

单人双脚跳

以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。

1、1—2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

2、3—4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

3、5—6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

组长:

副组长:

成员:各班班主任

裁判员:

计时、信号:

计数员:

统计:

调度人员:

图像采集:凡海薇

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇五

为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下:

20xx年10月底(具体比赛时间待定)

学校北区操场

单人跳绳

1、单人比赛,1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇六

推动素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;进步运动能力,进步运动爱好,进步集体凝聚力。

20xx年10月16日下午第七、八节课。

学校篮球场

(跳绳方法)

单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。

各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳进程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一位是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)

八、活动领导小组,裁判、工作职员安排

组 长:

成 员:

裁判长:

裁判员:

计时员:

计数员:由学生担负(4—6年级各班报2人担负计数员)

记录员:由学生担负

统计员:由学生担负

公布: 学生两人

摄影负责:

跳绳由学校同一配备。

1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。

4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。

8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。

9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。

比赛日程安排

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇七

通过开展跳绳比赛,丰富同学们的课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神。

1、每班选出5名同学。

2、动作连贯、身体协调。

3、必须遵守比赛规则。

4、每个学生只能跳1分钟。

5、各班于4月18日下午将参赛学生名单上报学校。

20xx年4月20日下午第二节

学校操场

一、二年级一组;

三、四年级一组;

五、六年级一组,每组分别评出前三名进行表彰。每组评出优胜班级一个。

组长:校长魏红霞

计数:学生四名

计时:韩美芹、牟洪霞

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇八

一、活动目的:

为进一步激发学生的体育活动热情,及学生冬季锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的协作意识,我校继续开展全校性跳大绳比赛。

二、活动时间:

12月下旬三、活动地点:

学校运动场

四、参加人员:

全校师生

五、活动要求及安排:

2.班主任负责班级学生的组织和安全。3.参赛班级做好比赛准备,自备运动器材。六、竞赛办法:

1.万众齐心跳跳长绳,2年级6人参加,3年级8人参加,4年级10人参加,5年级12人参加,6年级14人参加,参加学生中男女比例不限。另外班级学生2人摇绳,参加跳绳的学生排成一路纵队跳大绳。2-4年级比赛时间为1分钟,5-6年级比赛时间为2分钟。中途跳错不记数。年级跳单绳学生全体参加,每班两排站成四排,手持跳绳,哨声响起即可开始,时间为1分钟,以次数计成成绩。全班总次数除以人数,以每生平均数作为评比条件,决定优胜班级。3.跳长绳,2-6年级各班没有参加“万众齐心跳”的学生必须参加跳大绳比赛。其中每班学生2人摇绳,全班学生跳绳跳“8”字,2-4年级比赛时间为2分钟,5-6年级比赛时间为3分钟。中途跳错不记数七、录取与奖励:

万众齐心跳与8”字跳合计,算出班级总分。总分年级第一设团体奖,颁发金杯。八、安全措施:

1.政教处负责活动的组织和协调;2.体育教师负责活动的实施安排,比赛总裁判;3.总务处负责场地的安全检查;4.班主任负责班级学生的组织和安全。'大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇九

为了确保冬锻体育活动的有序有效深入开展,进一步丰富学生体育活动,形成“我运动,我健康,我快乐”的校园运动氛围,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生体能全面发展,我校在举办体育节和田径运动会的基础上,抓住冬季锻炼身体的大好时机,广泛开展学生冬季体育锻炼活动。具体安排如下:

1、组织学生开展冬季跳绳和其他锻炼活动。

2、比赛项目:

1)跳短绳比赛:

一年级:并脚跳男女各10名、单脚跳男女各5名计时1分钟

二、三年级:并脚跳男女各5名、单脚跳男女各5名、带人跳男女各5名(可男女生混合跳)计时1分钟。

注:每位运动员单脚跳与并脚跳只能参加一项,带人跳可兼报。

2)跳长绳比赛:

四、五、六年级:“8”字接力跳绳,组成男女各两队,每队跳绳人数不少于8人,另加2名摇绳(教师可参与跳绳和摇绳)计时3分钟

1、一、二年级设团体一等奖3个、二等奖3个、三等奖4个

2、三年级设团体一等奖3个、二等奖3个、三等奖3个

3、四、五年级设团体一等奖2个、二等奖2个、三等奖2个

4、六年级年级设团体一等奖3个、二等奖3个、三等奖4个

20xx年11月至20xx年1月

1、宣传阶段:提高认识广泛宣传学校体育活动。每位学生准备一根短绳,每班准备两条长绳。

2、锻炼阶段:各班建立各类冬锻小组,充分利用学校现有的体育场地设施,利用晨间、课间、课外体育活动课展开,人人参与“并脚跳”、“双摇跳”、及“8”字跳绳等活动。

3、比赛阶段:各班主任、体育老师,认真抓好各班的冬锻活动,落到实处。定于20xx年1月7日至9日下午第一节课进行冬锻“迎新跳绳”比赛。

4、表彰阶段:20xx年1月底对冬锻活动进行总结,并对锻炼活动中组织开展较好的班级进行表彰。

1、医务室要加强学生在各项体育活动和跳绳锻炼中的医务监督。

2、各班在活动过程、组织都要严格把关,切实做到安全、卫生、科学,尽量避免伤害事故的发生。

年级: 班级:

性别 项目

性别 项目

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十

坚持学生为本,健全学生人格,锻炼学生体质,与时俱进,培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯,培养全体学生的创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校阳光体育活动的持续开展,展示青少年奋发向上,朝气蓬勃的精神风貌,特制定活动方案。

通过实践活动和理论研究,发现跳绳对青少年身心健康和智力发展有以下诸多好处:

1、能促进青少年健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于青少年健康成长;

2、能提高青少年记忆能力,由于在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;

3、能培养青少年的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养节奏感;

4、青少年在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

(第一阶段):准备阶段

2、以少带多,先组建一支30人左右的队伍,然后逐步推广。

(第二阶段):设施阶段

1、在校期间利用下午七节课后大课间活动时间开展跳绳教学活动并记录教学进程及内容。

2、充分利用各休息时段进行丰富多彩的跳绳活动。

3、积极开展单人跳,逐渐发展集体跳、花样跳及跳绳游戏等活动内容。

(第三阶段):普及总结阶段

1、定时对花样跳绳活动实践情况进行总结。

2、 举行花样跳绳活动普及阶段成果展示。

3、 花样跳绳活动提高阶段工作规划。

要加强安全教育,帮助同学们掌握科学的锻炼方法,特别要注意安全,防止锻炼过程中发生意外受伤等。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十一

为了增强学生的体质,丰富校园文化生活,促进校园和谐发展,体现农村学校校本特色,校综合组体育老师联合校学生会文体部为学生提供了一个张扬个性,互动交流的平台,举办跳绳比赛活动,具体策划如下:

快乐跳绳、健康成长

集体跳绳、接力速跳、个人速跳、个人花样跳绳

主办方:综合教研组体育学科

协办方:校学生会文体部

1、 时间:初定于5月份的某一周

2、 地点:校操场

初一、初二学生

总裁判:xx

副裁判:xx

计时:xx

计数人员:xx

个人花样跳绳项目评委:xx

各班领队:xx

1、要求各工作人员服从调配认真谨慎,互相配合。

2、各班领队及时做好参赛前的准备,组织好参赛人员,准时到场参加比赛。

3、裁判负责场地布置,组织工作人员负责好计时计数工作。

1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛,取前三名;个人速跳和个人花样跳绳以个人名义参赛取个人前三名;

2、个人速跳和个人花样跳绳以抽签的方式决定个人的参赛顺序。

1、集体赛规则:

参赛时间:1分30秒

参赛人数:每队10人(2人摇绳男女不限,3男3女跳绳,2名机动人员)

参赛规则:比赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边,完整通过一次为一个。比赛结果以1分30秒内通过绳子的累计个数为最后成绩,比赛期间可换人,但必须保证场上跳绳人员为3男3女。

2、接力速跳规则:

参赛时间:3分钟

参赛人数:各班限3人(要求必须至少有1名女生)

参赛规则:3分钟的时间,计单人跳绳个数的总和。

3、个人速跳规则:

参赛时间:1分钟

参赛人数:以报名人数为准。

参赛规则:规定时间内,以跳绳个数多者取胜。

4、个人花样跳绳规则:

参赛时间:不超过3分钟

参赛人数:以报名人数为准(参赛选手以1人为主,可以有配合人员,但配合人员不能超过5人)。

参赛规则:规定时间内,选手必须做出三个以上的花样,其余可自由发挥,以评委综合评分决定个人名次。

1、集体跳绳按个数的高低依记:第一名9分,第二名7分,第三名5分,第四名3分;

2、接力速跳以个人跳绳个数总和的高低依记:第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分;

3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最后得分,以最后得分评出集体的名次;

4、个人速跳

4、花样跳绳实行记分制,综合评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均分,按分数高低取前3名。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十二

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

跳出健康、跳出快乐。

第十一周

学校操场(如遇雨天改在礼堂)

1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

裁判员:夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级

比赛时间:一分钟

比赛规则:

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象:3-5年级

比赛时间:五分钟

比赛人数:全班学生

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十三

为丰富教师业余生活,提高教师身体素质,营造“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下:

20xx年10月底(具体比赛时间待定)

学校北区操场

单人跳绳

1、单人比赛,限时1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛人员到各年级组组长处报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。

4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛人员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

7、比赛裁判长由严校长担任,其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。参赛人员要服从指挥和尊重裁判,裁判人员要公正、公平裁判。

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身准备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,依次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放纪念奖。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十四

指导思想:

为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:一、参加人员:

一年级全体师生及家长

二、人员分工:

学生组织:班主任老师及搭班教师

小组计数:每班家委会代表

比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)三、活动时间:

419日上午四、活动地点:

凤鸣湖畔

五、活动形式:

以个人组、家庭组、班级组等形式进行

六、器材准备:

单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根

七、比赛项目:

1.学生组:“一分钟单摇”要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。2.家庭组:①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。3.班级组:“我是大力士”

要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。活动策划:一年级级部

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十五

一、时间:20_428日下午(暂定)二、比赛地点:初一、初三西院操场

初二、行政东院操场

三、参加单位:各工会小组

四:裁判组:

西校区:姚春生(组长)、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮东校区:刁晓岩(组长)、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋五:参、比赛原则:自愿参加,量力而行。

锻炼第一,比赛第二。

六、比赛内容及要求:

()一分钟(短绳)。1、分三组比赛:青年组:35岁以下教职工中年组:35岁——45岁教职工老年组:45岁以上教职工2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。3、参赛教师自备跳绳。()三分钟(长绳)。1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。2、每组12(2人摇绳)。3、比赛时间三分钟,不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。()报名、要求:参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至422日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。。七、奖次:

团体奖:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。个人奖:

成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工)七、活动执行负责人(联系人):刁晓岩翻飞的跳绳,摇动着健身的欢畅;

勃发的跳跃,沸腾了生活的热望;

矫健的身姿,舒展在虹桥的操场;

欢声和笑语,激扬起快乐的交响……

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十六

“五.一”穿梭跳绳比赛

策划书

一. 比赛背景

为迎接“五.一”国际劳动节,响应学校体育锻炼的口号,引导学生继承体育精神,促进学生对体育活动的积极性,我系学生会决定在系内开展“五.一”穿梭跳绳比赛。

二. 比赛意义

为了使同学们了解体育。弘扬体育的自强不息,永不言败的体育精神。激励同学们积极参加体育活动。同时可以借此机会锻炼身体,使我们的身体更加健康。

三. 组织结构

活动主办方:机械工程系学生联合会 活动承办方:机械工程系学生联合会体育部

活动参赛对象:机械工程系大

一、大

二、大三全体同学

四. 比赛口号

阳光运动,增强体质。

五. 参赛方法

1.给各班发放比赛通知及报名表,有各班级按要求自行组队报名参加比赛。

2.各班选十五人组成参赛队伍,要求至少2位女生,每个队伍选

出负责人或队长一名。

3.各班在4月28号晚上八点之前将队伍名单交到体育部相关负责人-蔡祖扬(61247)。

六. 活动简介

1.比赛时间:2012年4月29日 2.比赛地点:学校田径场;

3.比赛形式:比赛以正规穿梭跳绳规则为准,具体规则参考比赛规则,各队伍顺次参加比赛;

4.成绩公布:比赛结束后经过审核、统计排名,公布最终比赛成绩; 5.比赛规则:

(1)本次比赛要求各队伍选出15名队员,至少2名女生组成参赛队伍。

(2)比赛场地:学校田径场。

(3)比赛方法:每队15人男女自由组合,其中两名队员(必须为男运动员)摇绳,两名摇绳队员之间的距离不得少于4米,13名队员跳绳,当听到枪声后,一次跳跃通过,以四分钟之内的最多为准录取名次。

(4)比赛规则:穿梭跳绳行进中,必须是一次跳跃通过,不准两名或者两名以上队员同时跳跃通过。(5)比赛过程中严格按照比赛规则参赛,不准顶撞裁判,若出现顶撞裁判的队伍直接取消比赛资格,并按学校规章做相应

处理。

(6)比赛中,若发生意外(受伤、跳绳断了等),工作人员要及时采取措施进行施救。

七.比赛安排

1.前期准备:

(1)体育部提前做好动员工作,积极组织参赛队员。

(2)由体育部成员提前借好比赛器材(绳子),选好比赛场地。(3)生活部成员做好后勤服务工作。2.比赛进行阶段:(1)启动仪式

a.由系里总指挥(王辰老师)致比赛开幕词。b.负责人宣布比赛开始。c.运动员就位,比赛开始。(2)比赛过程: a.运动员按规则比赛。b.裁判记录参赛队伍的成绩。(3)比赛结束:

a.比赛结束后,由裁判核对成绩后,宣布比赛结果。b.颁奖仪式。c.运动员及领导退场

d.后勤人员收拾比赛器材、物品,并归还相应负责人。清理场地。

八.奖励规则

1、以各参赛队伍为单位评比,各设冠军、亚军、季军一名,并颁发相应的奖励。

2、根据比赛情况,设置最佳男女运动员各一名,并颁发相应的奖励。

九.备注及相应大的细节

(1)如果运动员队比赛结果有异议,必须由队长或者负责人和裁判交涉,不允许队员和裁判交涉,如过有队员违反,直接取消该队的比赛资格。

(2)裁判应严格按照标准评判,履行职责,做到公平公正。(3)体育部提前分工,做好比赛记录。

(4)比赛开始前十五分钟参赛队伍到达比赛地点,并自行 准备。如在比赛开始十分钟后队员不能到齐的队伍视为自动弃权。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十七

为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生跳绳技术的增长,经学校研究决定,特举办本次跳绳比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。

20xx年12月21日大课间,学校后操场

一至六年级

1、各中队自行组织初选;

2、每班派两名运动员参加学校比赛;男生一名,女生一名。

1、男女生分开竞赛。

2、比赛赛制:一分钟内跳得最多的获胜。

录取年级组前两名,给予奖励。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十八

营造庆圣诞新年的愉悦氛围,丰富我校学生“大课间”活动。

20xx年12月21日午间12:20—13:00

东边篮球场

七年级学生,各班选拔17人参与活动。

1、各班于20xx年12月20日前选拔好参赛学生,并填好参赛人员表格于赛前送交体育老师处。

2、赛时,请各班班主任按指定位置安排好学生列队参观或备赛。

1、活动包括单人跳绳和摇大绳两项。

2、①单人跳绳,跳绳方式自由,各班2男3女或2女3男,每人跳绳一分钟,跳绳一分钟次数5人之和作为班级得分,计入积分。

②根据团体积分由高到低排名取前2名。

陈新楼老师及各班副班长或纪律委员1名。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇十九

为了丰富我校阳光体育活动,切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合,认真贯彻教育局进修校的指示精神,开展好学校体育活动,形成全体师生人人参与大课间活动的良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长,积极锻炼,增强体质,发扬顽强的拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。

20xx年11月

学校操场

1、以小组为单位,同学之间比赛。

2、参赛人员匹配:每组6人

3、一分钟计时,以次数多为胜

4、每组6名,录取前三名(1、2、3等奖)

(一分钟计时)

1、双脚跳绳

2、单xxx换跳绳

3、花样跳绳(每一组派一名或两名代表)

4、双人跳

1、各班级按规定场地站好

2、遵守赛场纪律,保持场地卫生

3、发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,搞好团结

1、1-11小组

1、每组取前三名,按计数排序

1、奖状:以小组为单位,取一名团体奖

2、奖品:第1、2、3名,各5名。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十

为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,提高健康水平,增强班级凝聚力,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

一分钟跳绳;花样跳绳;跳长绳。

第五周。4月7日下午15点四、活动地点:

学校水泥操场

唐礼玲和吴日峰、董卓老师

本次跳绳比赛分三个项目进行比赛

(1)一分钟跳绳16年级全体学生参加,以年级段为单位进行评奖,取年级段前20名。分别评选一二三等奖。

(2)花样跳绳五对)36年级以一分钟内跳的花样最多者为胜

(3)跳长绳36年级同学参加,以年级段为单位,评选优胜奖。

各班挑选两名队员甩长绳,八名队员参跳(男女不限)12年级为一分钟双人跳;(每班至少其中:34年级跳长绳为参赛队员依次站好,两名甩绳队员甩,另外8名同学集体跳,每班4个队伍,1分钟限制,只记集体跳的次数,最后评选跳绳次数最多一组为胜,每个年级段评选前三名,56年级单人跳长绳(1分钟)摇绳:两摇绳者站位的距离不作硬性规定,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手,每班4个队伍。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十一

1、单人比赛:

各班推荐五人参加比赛,每组三人进行单人比赛,按照跳绳计数器作为最终数据个数进行计数,比赛取前三面进行奖励

2、双人比赛:

各班推荐十人进行比赛,每班两人一组,共五组进行双人比赛,按照跳绳计数器作为最终数据进行奖励。

3、多人比赛:

每班推荐5-10进行多人比赛,每个班一支队伍进行比赛,按照跳绳比赛计数器作为最终数据进行奖励。

五、

a) 单人双人比赛时间为一分钟,多人比赛时间为三分钟。

b) 比赛开始时跳绳计数器归零,听见开始哨音时开始比赛。

c) 为避免损伤要求穿运动服、运动鞋,不许穿皮鞋、拖鞋参加比赛。

d) 多人跳绳比赛成员均为本班人员,其他班人员不得参与,若发现,取消比赛成绩。

e) 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

f) 比赛时间结束时所有参赛人员停止跳绳比赛,计数员到比赛人员跟前计数,并及时向裁判组报数。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十二

跳绳比赛策划书范文

(一)前期准备

1.比赛活动各类申请。

2.做好比赛的宣传工作

各学院的报名工作及比赛顺序的安排,计数裁判的培训

为比赛准备好奖状

请有关老师来监制比赛

六、竞赛规程 竞赛项目一、竞速项目

1.男子组

30秒速度单摇跳

30秒速度双摇跳

2分钟速度耐力单摇跳

2.女子组

30秒速度单摇跳

30秒速度双摇跳

2分钟速度耐力单摇跳

二、多人团体项目

3分钟10人长绳“8字跳”

参赛办法:

以院为单位组队参加,每院限报1支队伍。每队报领队1人,个人竞速运动员10人,多人团体项目10人。

竞速项目每项限报2人,每人限报2项,可兼报3分钟10人长跑“8”字绳。

竞赛办法:

比赛按xx年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《中国跳绳竞赛规则》。办法执行。

个人30秒竞速项目,个人2分钟速度耐力单摇跳和多人团体项目直接进行决赛。

比赛顺序由裁判长、领队抽签决定。抽签时间另行通知。

录取名次与奖励:

个人竞速项目取前6名颁发奖状,并按7、5、4、3、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

3分钟10人长绳“8字跳取前6名颁发奖状,并按10、8、6、4、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

报名方法

各单位应按下发的报名表格认真填写,不得涂改。

工艺美院报名时间:xx年3月15号12:00前将报名表交报名负责人;同时将电子版于xx年3月15日12:00前发送至邮箱 逾期一律不予办理。

一经报名,一律不得更改、补充和无故弃权。违者扣除该学院团体总分2分。

比赛用绳规定

为了让跳绳比赛产品更加切合实际,更有利于学生锻炼与健身,更加有利于公平竞赛和公正裁判。经研究,对本届跳绳竞赛项目使用产品不做统一,但各学院代表队用于比赛的绳应符合下列规定:

1.绳的长短、粗细、颜色、结构和重量不限,不得使用金属材料制作绳具。

2.手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,也可使用不带手柄的绳具。

3.比赛用绳不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。

4.比赛场地分为4个场区,每个场区的规格为5×5

裁判培训

为了让跳绳比赛的评判工作更加公开和公正。经研究,本届跳绳比赛由各院分别选送一人参加裁判培训,经培训合格后将担任本届跳绳比赛的计数裁判。

裁判培训共有3次,另加1次测试,全数出席的学院将在比赛当日团体总分中增加一分,通过测试成为正选裁判的学院将会当日团体总分中再增加一分,希望各学院积极参与。

培训时间地点:

3月10日19:00-22:00体育馆健美操馆

3月15日10:00-12:00体育馆健美操馆

3月17日19:00-22:00体育馆健美操馆

3月21日10:00-12:00体育馆背后跑道

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十三

当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生 的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校体育教师较多,师资力量还不错。但是家长和学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。

为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:

1、做好报名工作

先初步设定体育活动兴趣小组人数约12人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出12-16名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常 为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。

3、 重视体育课的教学,培养学生 的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

4、 注重运动能力,使学习兴趣持久不息

体育学科是一门实践性极强的`学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。

每周二、周四下午课外活动

2月份 选拔小组成员,组织学习

3月份 个人技术(单人跳绳,速度)

4月份 个人技术(双摇跳绳、花样跳绳)

5月份 基本技术(计时跳,双人跳)

6月份 基本技术练习(8字跳绳)

9月份 基本技术练习(跳长绳)

10月份 提高,巩固技术

11月份 改进技术

12月份 综合能力提高

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十四

生 科

策划人:生科院宿管部 时间:2012-3-30

活动背景: …………………………………………………….3 活动目的: ……………………………………………….........3 活动主题: ……………………………………………….........3 活动时间: …………………………………………………….3 活动项目: …………………………………………………….3 活动要求: …………………………………………………….3 活动规则:活动流程: 活动奖项: 活动准备: 经费预算:

.................................................................................3 …………………………………………………….3 …………………………………………………….3 …………………………………………………….4 …………………………………………………….4

一.活动背景

现在的大学生活中充满各种活动,这次活动主要基于使大学生可以再大学生活中更加充实自己的课余生活,并且热爱运动,提高当代大学生的积极性!为培养优秀的国家栋梁,创造良好的身体素质!

二.活动目的1.促进学院的跳绳普及及推广,丰富学生的课余文化生活。

2.为下学期选拔校级“绳采飞扬”大赛队员做准备。

三.活动主题(口号)

“我运动,我健康,我快乐”

四.活动时间

2012年四月中旬左右

五.活动项目

分钟速度单人跳(分男女组)分钟速度耐力跳(分男女组)人组3分钟速度集体跳

六.活动要求

1.由班级组织报名,院体育部宿管部协助报名。

2.单人赛每班至少报一人限报二人。

3.参赛者必须是本校生在籍大一,大二,大三学生。

人组集体跳每班出八人(男女不限)(包2人摇绳)

七.活动规则

单人跳:分男女组同时进行比赛,四人一个小组,四人同时跳。跳的过程中失误致使摇绳中断在接着跳,只记在规定时间内跳的个数。

集体跳:1.两名同学摇绳,其他六人跳绳,需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳到队伍末端排队,循环接跳。若跳的过程中有人失误使跳绳中断,则该同学回到队伍末端且该同学当时跳的不计个数。

2.各队队员跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。

八.活动流程

1.学生会主席(或老师)宣布比赛开始。

2.比赛开始后,先是单人组1分钟速度跳,分男女分别进行。在3分钟耐力速度跳,分男女分别进行。最后进行集体跳。

3.统计比赛结果选出获奖个人及团体,写好荣誉证书及奖状。

4.宣布获奖个人及团体,颁奖,致词,宣布比赛结束。

九.活动奖项

1.单人跳:一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优秀奖二个。(颁发荣誉证书)

2.集体跳:一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。(颁发奖状)

结合成绩及表现评出:最佳集体组织奖(奖状)

十.活动准备

1.准备宣传海报2.通知各班体育委员,统计参赛人员3.购买跳绳器材

十一.经费预算

主办单位:生科院团总支

协办单位:生科院宿管部和体育部

赞助单位:xxxxxxx

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十五

为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。

跳出健康、快乐成长。

第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。

1、以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

2、充分利用每天下午活动课进行训练。

(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)

1、比赛时间:一分钟。

2、比赛人数:全班学生

3、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)

1、比赛时间:两分钟。

2、比赛人数:全班学生

3、比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)

低组:向前编花跳

中组:向前编花跳,向后编花跳。

高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。

以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。

1、每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。

2、级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级原则上要求全员参战。

3、请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、活动器材学生自备。

5、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十六

王府社区小学(五中)

2013年跳绳比赛策划书

为了促进王府社区小学(五中)体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。具体规程如下:

一、准备时间:

4月8日——4月17日各班级利用课外活动自行练习并选出每分钟次数最多和一次坚持时间最长的各10名

二、活动时间:2013年4月18日(周四)下午第八、九节课;

三、活动地点:运动操场;

四、设置组别:

小学低年级组:1—2年级小学高年级组: 3—6年级七年级组: 1—4班

五、裁判安排:

裁判长:校长裁判:杨建臣朱法涛记录员:张洪博摄影:魏婷 裁判员:岳光陈春辉潘颖王斌伟高双

六、参加人员:1——7年级全体教师

七、比赛类型及规则:

1单人快速跳:

比赛规则:比赛时间为60秒。裁判鸣哨开始,运动员方可开始,无论采取何种动作绳过双脚一次计数一次,未过双脚无效,中间中断可立刻调整继续跳直到鸣哨停止结束。2单次最多跳:

比赛规则:比赛时间为无时间限制。跳绳过程中无间断,最多者获胜; 3集体赛:

比赛规则:每班选10名选手分组进行比赛,计算总数为班级总数,排总名次。4花样跳绳:

此项为表演每班选10人参加,发挥自己想象怎么跳都可以只要让人耳目一新就可以。

八、奖励办法:

1集体奖:1—2年级取3——6年级取七年级取2个人奖:1—2年级取3——6年级取七年级取

九、注意事项:

1、抽签进行先后

2、运动员尽量穿运动服和运动鞋

3、坚决不能携带钥匙以及其他硬物,危险物品

4、班主任管好本班纪律、注意安全。

2013年4月8日

大学跳绳比赛活动方案 大学跳绳比赛策划书篇二十七

春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50

学校操场

全体教师

项目:

a:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)

b:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)

规则:

1、以教研组为单位参加活动和比赛

2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)

3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳

主持:李红旗

裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)

摄影:张继军

场地器材:张守信孙景良

组长职责:

做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

组长带领操场待命

校长主持加油鼓劲

六人一组开心跳绳

六十秒钟沉着镇定

齐心协力冠军搞定

西施队(高年级语文组)郑大风

貂蝉队(低年级语文组)王志贤

昭君队(数学组)张景红

玉环队(综合组)王占松

李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清

程占军

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一篇出色的演讲稿需要经过反复的修改和演练,确保内容连贯、论点严密。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和意义,其次,要进行充分的调研
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成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。以下是小编为大家整理的一些常用谚语,希望能
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。以下是小编为大家收集的总结范文
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大
教案的编写需要注意语言简练、条理清晰、重点突出的原则教案的编写要注意培养学生的思维能力和创新意识,注重培养学生的能力素质。请大家积极参与教案范文的讨论和分享,共
充实自己,为未来打下坚实基础。如何使文章更具有说服力?让我们一起来研究一下。总结范文中的案例和分享,给我们提供了很好的借鉴和参考。创建文明城市征文600字篇一2
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文
总结需要真实客观,不回避问题,勇于承认和改正错误。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够激发大家的创新思维
充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。我的暑假经历作文400字篇一“
通过写心得体会,我们可以更加深入地理解和分析所学所思所感。在撰写心得体会时,可以结合实际案例或个人经历,提供具体的事例来支持自己的观点。以下是小编为大家提供的心
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质
心得体会是我们在学习和生活中的得到的经验和感悟。"那么,如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢?首先,要有清晰的主题与思路,明确写作的目的和要点。其次,通过具体
演讲稿应该避免使用过于专业化的术语和难懂的表达方式,以确保听众能够理解和接受所传达的信息。在写演讲稿之前,可以进行一些背景调研和资料收集,以便更好地掌握演讲的内
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计划的执行需要坚持和耐心,不能轻易放弃。制定计划前,需要明确自己的目标和期望,以便更好地安排行动。通过阅读这些计划范文,我们可以了解到不同类型计划的编写方式和要
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
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心得体会是个人在学习、工作或生活中的感悟和领悟,是对经验和教训的思考总结。通过写心得体会,可以反思过去的经历,总结其中的经验教训,对今后的发展和改进起到积极的指
心得体会是我们对某一事物、经历或观点的深入思考和感悟。写心得体会时,要注意语言的准确性和用词的恰当性,不要出现模糊和含糊不清的描述。以下是一些写心得体会的范文精
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,
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在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大
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时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。描写
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家
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在现代社会,我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。如何合理规划时间,提高工作效率?下面是一些成功者的经历和感悟,或许可以给我们一些启示和借鉴。小学三年级下册语文
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课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。编写总结时,我们应该保持客观、公正的态度,不受个人偏见的影响。这些总结范文涉及各个领域的工作和学习经验,具有一定的
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演讲稿是一种特殊的口头表达形式,通过言辞的演绎和语言的艺术,向观众传递特定的信息和观点。它可以用于公开演讲、会议发言、辩论比赛等场合,是一种展现口才和思维能力的
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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以过去一段时间的工作和生活经验为基础。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。我们可以通过阅读下面这些范文,来学习如何写一篇好的总结。寓言小故事
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划
提前制定计划可以提高工作的效率和成功的可能性。计划的时间安排要合理,充分考虑到工作和学习任务的复杂性。以下是一些成功人士和专家分享的计划经验和方法,值得我们学习
计划可以帮助我们有条不紊地完成任务,避免临时抱佛脚和拖延症。最后,我们还可以制定一些期望和目标达成的评估指标和标准,以便评估计划的有效性和成果。通过总结和评估计
心得体会是提升自我认识和自我管理能力的重要方法,有助于我们更好地规划和实现目标。心得体会要言之有物,要表达出我们对所学内容的深入理解和思考。在阅读他人的心得体会
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