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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级作文梗概500字篇一
我要当医生也有许多理由。既可以救助人们，也可以成为人人拥护的“大英雄”。
我之所从要当医生，是因为我爷爷有一次生病，妈妈带着爷爷去看病，没想到，医院里的人非常多，用人头攒动这个成语也不为过。妈妈排了十几分钟的队伍才挂上了号，就赶紧带着爷爷去了二楼。楼上的.患者虽没有楼下多，却也是人潮如流！我们等了半个小时才看上了医生，可真谓是辛苦至及！所以，从这一刻起，我就确定长大后当一名“济世救人”的医生，为爷爷和别的病人看病。有了医生的救助，爷爷终于好了起来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为了实现我的理想，我从现在已经认识许多医学机械用具，如：止血钳、呼气管等，并且还学习了身体的各个部位：小腿与大腿弯动的部分称“膎”，一只手臂分“上臂和下臂”，脚腕两旁凸起的部分为“踝脚”。只要我多上一天学，就离我的理想越近；只要我多学一点知识、就向我的理想迈出了一小歩，哪怕是小小的一步，积累起来也是一大步！
正如波斯的萨迪所说：有了知识而不运用，就如同一个农民耕耘而不播种一样。让我们带上知识的宝典，扬起学习的长鞭，拍打起时间的快马，就让我们快马加鞭、策马奔腾、用热情一步一步地奔向那理想的王国吧！
我要努力学习，认真学习，好好学习。将来考一个好医校。我相信这样下来，一定可以离我的梦想更进一步！
六年级作文梗概500字篇二
今天，老师要教我们打排球，我就和妈妈急急忙忙的来了。
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，听老师说，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我连摸球都没摸过。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手 示范给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一垫，球垫起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫得老远，我老是追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重新教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我继续练，一个 、两个、三个······在我坚持不懈努力下，我终于学会垫球了。
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，排球我只是在电视上看到过中国女排的辉煌，而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手示范 给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一拱，球点起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫出老远，我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重行教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握要领后，我继续练，一个、两 个、三个······在我不懈努力下，我终于学会垫球了。
我学会垫球后，边垫眼睛还往旁边一看，一看吓我一跳，曹行哲把排球正当足球踢呢，正在和王梦瑶对战，你来我往的玩得热火朝天呢！只见曹行哲一脚飞传，弄得王梦瑶心惊胆战，最后 ，王梦瑶投降了，曹行哲胜利了。
今天我杨彦泽真是高兴极了！
六年级作文梗概500字篇三
“妈，我回来了。”没人吭“妈，我回来了！”还没人吭。咦？叫了几声，妈怎么不答应？是不是不在家？今天确实少了妈妈忙和的身影。正当我失落之时，妈妈进来了，手里还提着一个黑袋子，我喜出望外：“妈，你来了。这袋子是什么？”“不告诉你，这是秘密！”她包也没放下就直接进屋了。我起初没在意，认为是妈妈太累，回屋休息罢了。可妈妈这一连几天的举动让我有一个感觉——妈妈一定有事瞒着我。
次日，我放学回家，看见桌子上有丰盛的菜肴，我一回头并没有看见妈妈。我走向妈妈的卧室，只见门上写着：“女儿，桌上有饭，吃了吧。我很忙，在工作，请勿打扰！”我试着用手推开门，却打不开。我向妈妈喊了几声，可她就是不理我。我想可能是工作太认真的缘故吧！
我回到房间，越想越觉得不对劲——妈妈怎么一反常态，变得神秘兮兮的呀？“不行，我要查个水落石出。”
一天，我趁妈妈出去买菜的功夫，偷偷溜进她的房间，进行了“地毯式”搜查。我像柯南一样，仔细寻查，不放过一个角落，也不漏掉任何蛛丝马迹。终于，在经过了30分钟的排查后，我找到了妈妈的破绽：在电脑与床的小间隔中藏着一个黑色大袋子，“这不正是那天，妈妈手中提着的那袋子？”我越发的感到“案情”将要浮出水面。我悄悄打开，意外的是：里面竟然是一大团乱糟的波浪形毛线和几根小细木棒。“妈妈这是要干什么？”正当我百思不得其解时，妈妈突然回来了。我匆忙逃走，躲在了卫生间。
妈妈一会来就直奔卧室。我蹑手蹑脚地来到门前，轻轻把门拉开，留了一个小缝，默默看着这一切。
“妈妈竟是在打毛衣！”这有点不可思议了！她坐在床上，弓着背，低着头，不娴熟地织着。妈妈的两只手握住毛线，“按”“伸”“按”“伸”“按”……一直重复着同样的动作，手中的毛线被织成了“花”。看着眼前的情景，我回想起在一个寒意浓浓的冬日，我与妈妈在大街上散步。一家毛线店吸引了我。“妈，咱去买点毛线，学打毛衣呗！”“我又不会，再说了你有毛衣呀。”“你看人家莉莉，毛衣都是她妈给打的，多漂亮哇！唉，我这辈子是穿不上你打的毛衣了，我命苦，没福享。”我故作失落，哪手拭泪。妈妈一听这话，脸刷的就红了，拉着我向前走……想到这儿再看看妈妈，她的眼睛里却出现了几条血丝。她费力地抬起头扭了扭，又用手揉了揉眼睛。妈妈的辛苦全部印在了眼中。
我实在看不下去了，眼泪夺眶而出，大声喊道：“妈！妈妈！”妈妈听后缓慢地站起来——挺了挺腰，凝望着我，泪水在眼眶里打转。我奋力向妈妈跑去，一把搂住她，失声痛哭起来……
原来这秘密就是妈妈对我浅浅淡淡的承诺。织毛衣这句活虽小，虽轻。却满载着妈妈对我的爱，那一丝丝的毛线在妈妈手中掠过，那线是什么？是彩虹，是爱。妈妈正在用自己的心编织彩虹，编织爱。
妈妈的秘密被我揭开了，我也明白了妈妈对我那难以名状的爱！
