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读懂初中作文600字(优秀14篇)

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读懂初中作文600字(优秀14篇)
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读懂初中作文600字篇一

老师,我终于读懂了你。

初一,对于我们,是一个新的起点,刚刚踏入中学的大门,我们对什么都充满了好奇,违反纪律的频率自然是高。可本想,在收到年级批评之后,能够在你——班主任这里得到些安慰,可换来的仍然是一份厉声的批评。你爱唠叨,唠叨一些我们从小已经听腻了的东西。初一过去半年,我仍然不太习惯你的课堂,于是顺理成章地认为你教的不好。我曾认为,我读懂了你,直到现在,回忆起初一下学期发生的那件事,我才发现我错了。

体育课打羽毛球打得正欢,见团支书红着眼睛走过来,一问,才知道,原来你的父亲去世了,你需要赶回去给他办理丧事。团支书说你刚才仍然在电话那头给我们布置这几天的学习任务和作业。团支书哭了。我没哭,只是因为我不爱掉眼泪,而不是因为我心里没有触动。你也许没有看到我听到消息后脸上凝重的表情,你也许没有看到那几天我心情的变化。我理解,我理解失去父亲时的痛苦,我也很难想象如果我失去我的父亲,我会不会像你一样,承受着那么大的痛苦,心里却仍然为我们着想。

“无论如何,我们这几天,应该做得好一点,让老师别再为我们操心。”我当时心里在这样想,而脑子里,却有一抹挥不去的惭愧。是啊,我惭愧啊!我怪自己为什么不能早点理解您的苦心,为什么之前要故意在心里把你变成敌对的人,为什么之前对你的批评不以为然,为什么之前……我以前,真的太不懂事了,错把你对我们的关心,当成了我们埋怨你的理由。我终于真正读懂了你。严厉的批评,也只是你恨铁不成钢的表现,你只希望我们能够做得更好,进步更快;唠叨,你生怕我们忘记那些我们应该遵守的纪律,因为只有这样,我们才能更安全快乐。

我以前,对你真的太不了解了,现在仔细回忆,你跟我们相处的点点滴滴,才发现原来我一直没能读懂你的心。现在,我读懂了,却只能在心里对你说一声对不起了。老师,对不起。老师,我终于读懂了你。

读懂初中作文600字篇二

忆旧日残梦,心如刀绞,千刀万剐。记得那一年我刚学走路,可能出于责任,你扶着我教我学走路,刚学走路免不了跌跌撞撞,而你扶着我走了几步,在并没有提醒我的情况下便松开了手,后果可想而知——我跌得遍体粼伤。

见到此情此景,妈妈早已流泪满脸,她箭般向我飞奔过来,当她蹲下正要抱起趴在地上的我时,你大声喊道:“不,不,谁也不能抱,让她自己爬起来。”这声音如雷贯耳,又似利剑飞出了宇宙再返回刺中我弱小的心灵;妈妈的泪更像长江的流水一下子涌出来,一发不可收拾。

这时的我不得不投降,我向你投来求救的目光。你却怔怔地呆在原地,一动不动,对于我的求救更加显得无动于衷,用玻璃铸成的心一下子全碎了。难道你不爱我吗?难道你不在爱我了吗?难道,不,可能从开始就没有爱我了!心又似用钢炼成似的,从无数次爬起,跌倒……,我学会了坚强。

一个十四岁的女孩今天才真正明白你的心用心良苦!如果没有昔日”寒心彻骨”之”善举”,今天的我不知是否在这”残酷”的大千世界上生存着……父亲,千言万语,女儿只想惭愧地对你说一句:原谅女儿吧!原谅女儿的无知,原谅女儿的过错,更要原谅女儿十四岁才读懂你的爱!

读懂初中作文600字篇三

只要你是一个正常人,那么就一定会有母亲,可能是一个,可能是几个。而我感受最深的,便是生身母亲。

我的生身母亲从我生下来到现在这11年里,完全做到了作为一个母亲的职责。实际上,这个义务从某种角度来说是可做可不做的,光是给了我生命这一点,我就该感谢她。但是,全天下的母亲都已将这看作自己该做的事了。

从我出生的那一刻起,母亲她就细致地照顾、呵护我,生怕我受到一点伤害。在我很小的时候,总是依偎在她怀里,不断地重复着:“妈妈,妈妈……”而她不但不认为我烦,还不断纠正我稚嫩的发音。再大一点,她便背唐诗、宋词、元曲给我听,用这些千古名句洗涤我的心灵。上学了,我懂的东西也多了,也逐渐理解她的辛苦。再长大,我开始叛逆,不如意时还会怨也,说她不理解我,我也不知道她到底理不理解我,可是,母亲,我读懂了您。

那天,母亲给我听写,结果我听写成绩不好,她便叫我将每个单词抄5遍,等我抄完,已是晚上十点半,明天还要上课,于是她将我训斥一道便叫我去睡觉。

第二天,我回家时,看见家里并没有我在网上买的书,奇怪,母亲不是已经付款了吗?便问道:“书呢?”妈妈说:“等你能把单词拼好再说!”哎,没有呀!我没有再说“你答应过的”、“不守信用”等这样的话,便带着恨意与一颗沉重的心去抄单词了。

第三天回家时,家里无人(除我),不过有两本书——天哪!这不是我买的那两本书吗?怎么会在这里?我眼花了……直到母亲回来后,一切才浮了出来。

原来,母亲早就付了款,只是我态度不端正,便骗我说没有而已。这时,我发现,那么本就不应存在的恨意已烟消云散,剩下的,是一丝明悟……“合理的要求是锻炼,不合理的是磨炼”。没有哪个母亲会害自己的孩子,哪怕孩子会害她。我想,这就是我所读懂的母爱。

读懂初中作文600字篇四

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果(法国)

记得小学三年级的时候,因为性格内向,胆子小,所以经常受其他同学的欺负。那时的我受够了欺负,便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天,一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上,还没等他捡起来,我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室,老师并没有批评我,反而耐心地开导我。他说:“做人要有宽阔的胸怀,要学会体谅他人,这样你才会得到别人的尊重。”然而,当时的我并不这样想:别人欺负我,我为什么不能以牙还牙?老师说的宽容在我看来就是软弱,就是无能。

可后来的一件事情,让我感觉到我真的错了……

时间飞快,如白驹过隙,一晃我就跨入了初中的大门,我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃……”,上课铃响了,老师闻声走上讲台,说了一句不标准的普通话,弄得全班哄堂大笑。这时,我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师,说老师的坏话,说着说着,居然有些话让老师听到了。那时我猜,老师肯定会大发脾气。不过,我猜错了。老师不但没有发怒,而且心平气和地讲了一个故事:从前有位老师给学生上课的时候,学生在课堂上总搞恶作剧,使老师感到很难堪。一天,一位同学在课堂上被老师逮住,老师没有怒发冲冠,而是语重心长地对大家进行了一番教育。故事结束,班上足足静了半分钟。霎时,一声声恳切的“老师,对不起”在教室里响起。接着,老师对我们说:“宽容的力量是无穷的,宽容会赢得他人对你的尊重,并不意味着软弱。”语音未落,掌声又响起来。又持续了半分钟。我上了宝贵的开学第一课――宽容是谦让与包容。

是啊,历史上,李世民宽容魏征,善于纳谏,才创造了大唐盛世;蔺相如宽容廉颇,将相之和,赵国才更强大;周总理宽容他人,体谅他人,才赢得全世界人民的尊重。这一刻,我读懂了宽容,宽容产生理解,理解产生信赖,信赖让世界和谐进步,这是宽容真正的内涵所在啊!

读懂初中作文600字篇五

生死去来,棚头傀儡。

一线断时,落落磊磊。

“烧了,都烧了便罢……”画上老人的那句话,我并未读懂,后来从别处打探到了些消息,他是个表演木偶戏的,但我也不理解,不就是个木偶吗?后来闲暇时,偶然想起此事,便百度了一下,一行字如针般扎入我的眼球,那时,我似乎懂了。

20xx年5月20日,木偶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

可,这已是老人走后三年的事了。

我的脑海里不禁又一次浮现出那张图,仿佛看到了:炽热的火光,舔过她(木偶)一身绮丽舞袖歌衫,燎着了椴木雕琢的细巧骨骼,烧出哔哔啵啵似烧柴的声音。

他一生牵丝弄线,和她(木偶)相依为命。

天寒之夜,心亦寒,意亦寒,将她烧着取暖,身暖,心寒。

赤火焚身,不知是不是我的错觉,她忽然翻身而起,明媚的笑容再次映入眼帘,她笑了,却咔的一声碎入炭灰,这是她最后一次表演了。

老人少时离家,面对他父亲抬起的手,仍傲然昂头,愤然离开,不带分文,馊馒头,烂褴褛,别人的`驱赶,老人都没落泪。

在面对观众的唏嘘,却哭的像个孩子,只有木偶,她读懂了你,你的举手投足,他都用心感受,是苦是甜,都只愿被你操控。

从夕阳西下,到皓月当空,从姹紫嫣红到白雪皑皑。

每一次,不论你多疲惫,她都替你明媚。

就这样,你们相依为命,并肩行过山与水。

我记得——。

落日的余晖褪尽晚霞的最后一抹酡红,灯火幽微之际,三尺红棉台毯一铺,她咿咿呀呀地上场了。

我挤进围观的人群里,前排挤满了叽叽喳喳的村里妹子,后排的见不着就骑在爷爷奶奶肩膀上摇头晃脑,像得胜的将军,村里人都看的入神,就连坐一旁乘凉的,只听个声也自得其乐。

《花木兰》《杨家将》《卓文君》《杜丽娘》,声音在时间沙漏的沉淀下,越发沙哑,但只要你一牵,盘铃声清脆,她舞如飞,你一引,她懂进退。

问世间哪有更完美?

而如今——。

华丽的木偶,演尽了世间所有的繁华,却走不进,你我的心。

我读懂了,那是沙哑悲怆的叹息,那是无人欣赏的愤恨,那是无以传承的呐喊!戏台铺成的柏油马路,被立体环绕式音响代替的盘铃声,从20xx年到20xx年,亦是如此。

“烧了,都烧了便罢……”

读懂初中作文600字篇六

老家的那座宅子,傍着一条小溪;小溪不清,傍着菜田;菜田不大,傍着山脚,人们悠然自乐,耕耘耕作,过着不紧不慢的生活。

老宅是特别的。

顺着院落走进大门,古朴的水门里散发着清香的米酒味儿,些许农家菜色的浓香迎面而来,透着些烧菜的烟气,却丝毫不呛人,木打的家具是外公亲制的,尽管不那么精致,却别生风味,正是这些家具,让平凡的宅子更显得分外温暖。

一晃,这一点一滴也逐渐成了永久的回忆,像是高空的一点明星,闪烁着清晰可见,却遥不可及。

老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身体弱了。进进出出,老宅显得颇苍老,也十分孤独罢。

偶然,再一次回到老宅,它已是满面皱纹了,没了曾经的古朴却生机;没了曾经的平凡却生趣;没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨,独自沉浸风和丽日,独自期盼有个人来看它。

我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上,望着老宅——好久不见。

门已经变得风尘仆仆,门锁生了铁锈,杂草丛生,忽高忽低,暗然无味;门后老树的根又长了许多,年轮也一定多了几圈。

我无力地回想着,无力地想读懂它。

它像一位虚弱的老人,满头白发,眼角模糊的看不清一草一木;它若长了张嘴,也再也提不起笑容;它若长了对双耳,也定听不清呼唤;它若长了颗心,固然思念着子子孙孙——所幸,它只是做老宅,不为人间的纷纷扰扰而苦忧。

我读着他,读出了它的伟大,。一日复一日地付出,承受雨的打击,风的凌冽,却不以一言以复,无怨无悔,坚韧挺立。

我读着它,读出了它的美丽,简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过,充实而又完整,它是否知道,它是这样的闪耀。

我读懂了它,却读不完它。

一座城,爱它的人懂;一个人,喜欢他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它没有风光的千姿百态,却有蕴藏时光的一颗心。

读着你;怅然泪下;读着你,情意绵绵;读着你,我的老宅。

读懂初中作文600字篇七

我的爸爸虽然工资还可以,但他付出的也是很多的,工作挺辛苦的,每天是我没醒他就去上班了,晚上我睡着了他才拖着疲倦的身子回来。所以,我一年中和他接触的机会不多,同样,他也很少有机会和我们在一起吃饭,甚至连吃几个家常小菜的时间也挤不出来。正因为这样,所以我有了一个常人看似近乎不可思议的愿望——和爸爸天天一起吃晚饭。

盼星星,盼月亮,终于盼到了这一刻:去年的大年三十晚上,也就是年夜饭,爸爸早早地下了班,一回到家,他挽起了袖子,走进厨房,开始烧菜,妈妈在一旁择菜。尽管妈妈背对着我,我想,那面孔上一定浮起了灿烂、幸福的笑容。

晚上爸爸的几个朋友打电话请我们上饭店,我们都一一回绝了,原因很简单,在家里共餐才最有滋有味。家中虽然只有我们三个人,加上寒冷的天气,显得很冷清,但我们还是觉得特温暖。

开始吃饭了,隔着热汤的气,我端详着爸爸,爸爸饱经沧桑的脸,此时写满了幸福快乐,额头上的深沟怎么也不能掩盖岁月的流逝,工作的辛劳、那些文件的处理使他的头发染成了银白色。看着爸爸被菜烫得直龇牙的样子,我和妈妈开心地笑了。

原来,幸福无处不在,甚至跑进了这一顿小小的晚餐。现在回想起来,从指间流逝了多少幸福的时光啊。但是,我没有珍惜,而这一次,我却真正地读懂了幸福的含义,它是那么简单明了,而我常常发现不了它。

看过一则小故事,三个小伙子出去磨炼,最后回来告诉了师傅他们都已经找到了幸福。师傅了解了他们所找的幸福,总结了一下,告诉他们,给予别人是幸福的。而我们,得到了快乐是因为分享了别人快乐。所以,我要补充,分享快乐也是幸福的。

原来,幸福就是这么简单。所以从现在开始,我要学会珍惜它,不让它跑掉,我要去细细品味,体会它的含义。

读懂初中作文600字篇八

黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一轮明月散出朦胧的光线,悄悄的飘落在地上,一个人寂寞的走在回家路上。

口中呼出的热气使黑夜变得稍亮一点,人走着,心却仿佛回到了今天上午,回到了脑海中的回忆段中。

在室外上体育课,一切都是那么享受。紧接而来的测试女子800米。男子1000米。却如五雷轰顶在我们头顶上炸开了锅。

随着哨声的吹响,所有人奋起直追,当然我也不例外。

开跑了,我充满精神大气不喘地向前奔跑。一圈过后,我开始喘粗气,双腿开始酸麻,像灌了铅似的,跑也跑不动。汗水也从额头调皮地滚了下来,落在跑道上开了花。又是一圈。还有200米了,我早也无力支撑,却咬着牙,似乎嚼着带有牛筋的牛肉。

“不如停下吧!”一个“我”说,“恩,no,no,不可取,坚持啊,你看终点就在前方。”另一个“我”说。“不行,停下来。”“不,坚持,要对自己充满自信,难道你忘了詹天佑修筑铁路?忘了天游峰的老人了?他们不都是坚持并凭借着自己的坚强意志克服下来了,但最重要的是他们对自己充满自信啊!”这个“我”的话给了我启发,但我还是怕自己坚持不下来,这是一位老师的话语,映入了我的脑帘:坚持就是胜利。思考到这里,我便相信我自己,只要对自己充满自信,任何困难与挫折便会迎刃而解。

面对着不少人的冲刺,我也迎着风为自己的胜利加上一笔句号。之后,我便咬牙坚持冲过了刚刚自以为冲过我的同学。于是我凭着自信带给我的最后一股力量冲进了终点。高兴的笑容在夜空中再一次展现出来。

当我在黑夜中再次回忆这件事时,来自自信的那股力量还始终保存在体内,那股源自自信的胜利还弥漫在空气中。

那时,我读懂了自信!

自信,源自于内心的力量,它可能微不足道,但却是一股强大的力量之源。或许它从不出现,但它始终生活在每个人心中。希望你也能读懂自信。

读懂初中作文600字篇九

我是一株不起眼的小草。

我和许多小草一起,以卑微的身份居住在百花团簇的花园中。我真的很羡慕那些花儿。我羡慕玫瑰的浪漫、羡慕牡丹的美艳、羡慕喇叭花的小巧、羡慕百合花的纯洁……人们每次来这儿游玩,没有人会称赞我和我的`同伴,只会一个劲地赞叹“啊,这花真香。”“呀,这朵花真美。”你看,蝴蝶和蜜蜂也只和花儿们嬉笑,何曾光顾过我们?望着花儿们笑着和小蜜蜂聊天,我只摇低头叹息:为什么我会如此卑微?为什么我不能高贵?我活在这世上的意义又是什么呢?我开始读不懂自己了。

“嗨,我说,咱们这样有什么意思吗?整天备受冷落,无聊透了!”说这话的是我的小伙伴——一株同样平凡的小草。这一呼可得百应,马上,我的伙伴们都七嘴八舌的谈论开了。

“我多想成为一朵美丽的鲜花,这小草的身份让我讨厌自己!”

“就是就是,这样卑微的身份让我厌恶自己!我真的读不懂自己!”

“哎,说多了也没用。我们就是不明白自己、读不懂自己啊!”

……。

“哎,看!又有人来赏花了!”

“那有什么?关我们什么事?”

“别说话!听听他们在说什么!”

于是,我们安静下来,看着那群前来赏花的人。哦,那是一群孩子和他们的老师。孩子们各个都很兴奋,看看这朵花儿,又看看那朵花儿,不停地赞叹着。“小朋友们快过来!来,我们一起来看一看哪一朵花儿最漂亮,哪种花最多呀?”老师把孩子们召集在我所在的花圃前。“玫瑰最好看!”“不对不对!月季才好看!”……孩子们争着、吵着。“小朋友们,老师不是还问了哪种最多吗?”老师打断了吵闹声。“唔,这个黄色的小花最多!”“不对不对,蓝色的花才最多呢!”……孩子们又开始了争吵。“好像,唔,好像最多的是,是小草吧!”一个小男孩兴奋地大声喊。大家安静下来,我也随之一怔——竟然有人会注意到我!会注意到平凡且卑微的我!我的小伙伴们似乎也怔住了。

“对哎!小草是最多的!花园里到处都是小草!到处都是绿色!”

“没错!而且小草的模样好像比花还要可爱呢!”

有两个孩子说道。我激动极了!

“好像是这样子哎!”“是哦!”……孩子们又沸腾起来了。

“孩子们,你们是不是发现,这小草比花朵更漂亮呢?如果少了小草,这花园还会这么美吗?”老师问。“是!”“不会!”孩子们大声地回答。“所以说,平凡的小草和高贵的花儿同样重要!每个人都有自己生命的意义,就像这平凡的小草一样,虽然平凡,但世界不能少了它!”

我豁然开朗:我虽然平凡,但我绝不卑微!我虽然平凡,但我很重要!我来到这世上,是为了让世界更美丽!我读懂了,平凡和高贵对于这个世界来说是同等重要的。

我终于读懂了自己!

读懂初中作文600字篇十

清晨,被包裹在窄化中考成绩中的我,漫步于薄暮下的小城之中。虽是寒风暴雨,独自一人走在这条喧哗的大街上,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛走在茫茫无际的大漠中一般,寸步难移。

大概是受了中考成绩的影响吧!得知中考成绩后,被别人议论纷纷,顿时如五雷轰顶,起早贪黑的付出一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那快乐的春季。

我漫无目的地走着,路仿佛格外漫长,突然,一位小姑娘,双手捧着一束满天星向我走来,一股脑儿的塞在我的怀里,这是多美的一束鲜花啊!我挣扎着想逃脱于爱的束缚,一回神,却不见小姑娘的身影了。这是一束多么美的鲜花啊!在花的中间,我发现了一个小纸片,上面工工整整的写着一些字,“老师,谢谢您,在您兢兢业业的工作下,在您一丝不苟的工作中,我的姐姐上了景东一中尖子班。”花的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道我还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,当我再次看那一束满天星时,一缕缕微光再次展现出来,像千万条铁的臂膀,它拼命地履行着那份执著,“鲜花不负有心人”,洋洋洒洒地洒向心底的每一个角落,心中的阴霾屈服了!

真感谢那次我走进了自己设置的心灵港湾,读懂了并叩问了自己内心的那个答案,那段独白。

一样的我,头顶着变幻的日月星辰,脚下迈着不停的步伐,此时心情有了天翻地覆的差别。人生不就这样吗?生命不也如此吗?生命不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相辅相成的,在快乐中我们要学会努力,在挫折中,我们也要坚持努力。在挫折和失意面前,我们需要坚强;在成功和荣誉面前,同样更需要坚强。

读懂初中作文600字篇十一

我曾一直以为我很了解我的父亲,但那次争吵后,那本旧相册和爷爷的话才让我真正读懂了父亲的含义。

“你根本不理解我!”随着我的大吼大叫和激烈的关门声,我与父亲今日的第一次交战正式宣告结束。我在房间里,趴在床上大声痛哭。我与父亲的争吵从未间断,没有预兆,突然爆发,我和父亲之间总是弥漫着硝烟,最近更是如此。因为考试的失利,我与父亲之间的关系更加紧张,所以,我总是认为父亲是一个只注重成绩而不注重我的人。

等我从房间里出来,父亲早已离开,一声招呼也没打。我不禁叹了一口气。我去找衣服,一股脑将衣服全弄出来,弄得满地都是,让父亲收拾去吧!叫你不给我道歉!

衣柜的角落里有一本旧相册,我好奇地打开一看,里面的人是父亲,年轻时的父亲。我一张一张翻看下去,年轻的父亲意气风发,阳光、帅气又潇洒。照片中的他举着一张又一张不同的奖状。我正感叹父亲年轻学习成绩的优异时,爷爷走了进来。看见我正在翻看相册,对我说:“你知道你父亲为什么对你的成绩这么看重吗?”

我摇了摇头,爷爷看着那照片,轻轻地说:“你父亲当时因为对学习不感兴趣而早早辍学,那时候他不知道学习的重要性,家里也劝不住他。但他辍学后四处碰壁,好不容易安定了下来,所以他不希望你也像他那样……”我听着,翻动相册的手渐渐停了下来,相册上面,年轻时的父亲正抱着儿时的我,脸上洋溢着灿烂的笑容。

我不禁想起父亲满足我愿望时的微笑,想起我受伤时他仔细帮我上药的样子,还有每次回到家桌子上写的“别忘吃饭”的字条……原来父亲不是不爱我,只是他的爱一直被我忽略。他的看重我的成绩不是故意找茬跟我过不去,而是恨铁不成钢啊!

我羞愧地将我“精心布置”的一切收起来,却忽然发现桌子上放着一张纸,上面写着:我刚才着急了,对你发了火,是我不好!

我心中充满着对父亲的感激,感激他一直原谅着宽容地理解着那个不懂事的孩子,并且一直对这个不懂事的孩子充满着爱、责任和希望,从来没有放弃。

当我读懂父亲的那一刻,我知道了我今后该走的路。

读懂主题的范文4

你知道吗?我的父亲在我眼中一直是一个工作狂,“狂”到“无情”,甚至没有笑脸,没有眼泪。但在那一次,我读懂了父亲那无言的爱。

就在几天前,父亲因为我的英语差骂了我一顿,我则认为父亲只知道工作而从没有真正关心过我,所以我们大吵了一顿。吵完不久父亲就出去了,一句话——有事!你知道吗?当时我的心情是多么复杂!生气、难过、疑惑,还有一丝兴奋。于是我坐在沙发上,想让电视冲淡我内心的波涛。这时,父亲的手机映入我的眼帘,我怀着好奇的心,想看看这个工作狂平时忙的都是什么。

手机顺利被我打开,屏幕上的东西不少,没想到父亲也看抖音!我好奇地点了进去,想要知道他的关注。打开后,我呆住了:父亲关注的竟然都是英语!英语,为什么?为什么?难道是为了……我的心猛地受到了震动。可是,这也不代表你是个好父亲,就算是为了我看这些英语,你关注的也只是我的学习成绩,你在乎过我的成长吗?我使劲儿平息了自己的内心,这样想到。

父亲回来拿手机,我看到他充满岁月痕迹的脸。

“好好学习,别光想着玩。”他还是那样一副“冷酷无情”的样子,还是那样冷淡的口气。这时我心中有千言万语想要表达,但出口却成了一句话:“路上小心。”

父亲走后,我没有去玩游戏,而是跑去读书学习。父亲那无言的爱像一支利箭,刺穿了我那虚假的心,让我万分悔恨。

父亲,一个普通的词语,终于让我读懂了它的含义。那看似无情的背后是他要担负起的如山般的责任。

读懂初中作文600字篇十二

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;而若没有了你,我亲爱的老师,我的世界将会变得一片黑暗,作文读懂老师。

您,就像那阳光,就像雨路,就像那水源,在用爱哺育、培育着我们。在即将离开母校的时刻,我真心地想说一句:谢谢你,--老师。“---,把笔给我扔了!”张老师逼视地望着,怒气冲冲喊道。刷的一下,班里无数双眼睛都盯着了我,顿时,我惊慌失措:语文课上,我“贪婪”的吮吸着您知识的甘露,全身心的投入了进去,偶尔还不忘举举手,回答问题。“现在,同学间互相讨论一下。”您平静地说。“于欣钰,咱俩讨论吧?”“嗯。”“额……你先说吧,我想把老师刚刚讲的先记下来”“哦。挑山工朝着自己的目标……”于欣钰说完,我刚想放下笔开口时,这时,您那句严厉的话就落在了我的身上“崔莹莹,把笔给我扔了。

都讨论,你写什么写……”当时,我很难过,心都碎了:这学期,我刚从河南老家转到北京,这里的很多东西我都不适应。

上课随时记笔记,已是我们那儿的“家常饭”,现在,我只是把我想地写出来,然后再和同学说……您的话语越来越重,终于,我那强忍的泪水夺眶而出。“我只是想说的写说来!”我回答道。看见我哭了,您却还说:“我知道你的自尊心很强,当着大家的面说你,可你本来就做得不对,同学们,是吗?”“是。”同学们异口同声的答道。此时的我再也忍不住,向火山爆发似的趴在课桌上痛哭。“我到底怎么了?怎么这么脆弱?我为什么要哭?”我的心像刀绞一般,泪水不住地浸湿的衣裳。下课后,旁边的同学都拥过来劝我:“别哭了,莹莹”“没事,你别当回事就成。”“唉,别哭了。你哭又有什么用?开心点。”……一句句温馨的话语好比暖流流进我的心窝。

想想吧,我哭又有什么用?这时,平时微细的情景涌到我的眼前:每当我把作业写得很好时,每当张老师慷慨激昂地讲课时,每当我做错事情时,每当我们遇到难题百思不得其解,她眉头紧皱时,每当我们给她讲鬼故事、和她谈心时,每当她像孩子般在操场上比我们还要兴奋的玩耍时,我突然明白了这个在学生眼里严厉平凡的老师是那样不平凡。她这样做不就是在严厉的要求我们,让我们做一个积极向上、认真学习的好学生吗?她不就是在磨炼我们的毅力吗?不就是指出我的缺点,让我改正错误,做一个顶天立地、完美的人吗?……想着想着,我那冰冷的心已经被火一般的心融化了。

多么好的老师啊,而我,却一点也不知道她对我无私的爱,反而还顶撞……岁月匆匆,转眼间,我们已经是新时代活力四射的少年,在即将离开小学,迎接中学的时候,我流泻下一时的感受:遗憾,往往是世间最痛苦的事。所以:我要忘记昨天的痛苦,把握今天的时机,力争明天的辉煌!轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我擦一擦眼泪,不留下一滴泪水。轻声地对恩重如山的老师说:谢谢你,我亲爱的老师,谢谢你,我的母校,即使我远在“他乡”,我的心也会永远和你们在一起。

读懂初中作文600字篇十三

小时候,妈妈对我说,外公是她们家里的顶梁柱,在城里工作的外公,为了节省车费,就骑着一辆三轮车从无锡到堰桥。要知道,这可要十几里路啊,外公为了家庭,默默地付出着。

小学一二年级,外公的三轮车永远是我的乐园。我会把它擦得干干净净,甚至在上面进行我的彩绘。外公在前面骑,我有时会顽皮地跳下车,在后面一边跑,一边推。累了,就一窜窜上车,摆弄摆弄娃娃,观察观察西瓜虫。这时候,外公总会满足地一笑,六十岁的脸上却有不一样的光彩。

渐渐,我长大了。记得一个下雨天,我没有带伞,正不知所措时,外公披着雨披出现了。我急忙跳上车,淅淅沥沥的雨点打在我身上。只有一件雨披,怎么办呢?外公二话不说,用手拉住雨披,“刷”的一转,把雨披调换了前后。我躲进宽大的雨披下,哈着气。一股莫名的温暖涌上心头。外公的身体是多么温馨,我紧紧抱着他,感受着珍贵的亲情。“吱呀——吱呀——“这声音着我心里还是那么动听。

小学五年级,我喜欢与同学聊天,喜欢追求时尚,喜欢学习。每次放学总是与外公打了个招呼,便与同学手挽手了。外公望着我,叹了一口气,他多么希望外孙女能够与他多说说话呢。夕阳的余晖下,外公推着那辆旧三轮,一步一步走开了。

然而,我没想到的是,就在这后一年,外公去世了。我凝望着外公的遗像,还是那张严肃却又和蔼的脸;还是深深的皱纹,苍老的眼神;还是那辆载着爱与期望的三轮车……一切好像近在眼前。

我后悔没能看上外公最后一眼,但他的思念与爱却被我用心牢牢地攥紧了。

吱呀,吱呀——”三轮车发出的响声时常萦绕在耳畔,回想起来,这里面包含的是外公对我的爱与期望呀!

读懂初中作文600字篇十四

你是否还记得那一句句唠叨的话,那一句句叮嘱的话?你是否曾厌烦过他们?幼儿时的“走路慢点”到长大后的“注意看车”这些看似简单的很平常的话,却寄托着许许多多的爱。

暑假时,一场不幸的事降临在表姐家中,唠叨她的奶奶走了,那天她哭得很厉害,从那天起,表姐总是能在梦里见到奶奶,听奶奶唠叨她,但她却不感觉厌烦,更多的是幸福。那种能被唠叨,被关心的感觉,是用多少金钱都买不回来的。

记得小时候,我也总被爷爷奶奶唠叨,还总是跟他们生气,觉得他们好烦,总是叨叨得没完没了。在我印象中有一次,大概是因为在饭桌上,和表姐讲话没有等长辈就动筷了,只见不远处,一双眼睛瞪着我,我立刻放下筷子,停止了和表姐的交谈,我本以为事情就这样结束了,但爷爷丝毫没有打算饶过我的意思,当着那么多人的面前直接破口大骂,把我都骂蒙了。

旁边的亲戚都看不下去了,连忙阻拦说:“一点小事,何必呢,都是亲戚又没什么规矩,再说了小孩子而已。”但爷爷还是没有要停的意思,大骂道:“小小年级就不懂得规矩,长大了不就是没教养的孩子,不得上天?”

我被骂得动弹不得,眼泪一直流,在那么多人的面前,我连头都不敢抬,顿时感觉好丢人,那时候我在心里骂了爷爷好几十次,感觉爷爷是那种小题大做,搬弄是非的人,太讨厌了,饭桌上,我筷子都没动几下,什么都没吃。

一到家,我就把自己关在房间里,爬到床上发闷气,过了很久,奶奶敲了敲房门,我不耐烦的打开门,只见奶奶把她手里的食物递给我,我当时饿极了,不管三七二十一,接过吃的就走回房间,也不管谁买的。之后在房间里我偷听到爷爷奶奶的对话,原来刚刚自己吃的东西是爷爷买的,他说看我在饭桌上没有怎么吃饭,怕我饿着,又怕是他自己拿来,我不会吃,就委托奶奶当这个“好人”。那时候我知道爷爷是一个善良正直的人。

还有一次,因为天气转凉,天气预报还说会下暴雨,奶奶一大清早就开始唠叨我,本身有起床气的我越发烦躁,什么都没听进去,就别说带伞了,只是嘴上敷衍的回应了。到了下午放学,暴雨交加,有伞的同学都遮着伞走出了校门,可没伞的我,只能呆在屋檐下避雨,恨自己为什么出门不带伞,为什么不好好听话,千错万错都是自己的错,我碰了碰运气,翻书包找,找到了!原来在我出门的时候,奶奶就检查了我的书包,发现我没有带伞并帮我装上了,顿时我感觉到了温暖。

唠叨是一杯咖啡,苦涩后却又感到别样的甘甜;唠叨像春天的细雨,绵绵不绝,又柔软的滋润着我们的心田。爷爷奶奶的唠叨,延长烦杂,不变的是那份浓浓的爱,将我紧紧包裹,伴我成长。

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