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三袋麦子的作文300字三年级原文(7篇)

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三袋麦子的作文300字三年级原文(7篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

三袋麦子的作文300字三年级原文篇一

听了土地爷爷的话,小牛、小猪有了想法。

小猪想:“我真笨呀!我为什么不学学小猴的做法呢?如果我与小猴做法一样,我现在就能吃到永远吃不完的麦子了,也能被土地爷爷表扬了,我现在要马上行动起来才行!”于是,它就向小猴借了一口袋的麦子作为麦种去种,到了秋天,小猪的麦囤里也有了许多麦子,于是他把借小猴的麦种给还了,还预留了来年的麦种,剩下的一部分麦种就让自己享用。他想:“这种感觉真好!人家一直骂我笨猪!笨猪!!笨猪!!!但我现在觉得自己也蛮聪明的嘛!”

小牛想:“我自己如果把剩下的麦子种下了地,也许也会有收获的!”于是,小牛把剩下来的麦子也种下了地,转眼间秋天到了,小牛也有了属于自己的麦子,他高兴地说:“我如果一直这样下去,就能变富翁了……”

小猴很高兴,他想:我已经有了吃不完的麦子,我还要种桃树,吃桃子!于是小猴就开始栽桃树。转眼间,秋天又到了,小猴满载而归,这时他坐在床上,高兴地说:“我这次又种了吃不完的果实,心里真开心!”

这次土地爷爷又来拜访他们,他先来到小猪、小牛家,看到它们的累累果实,感到很欣慰,也很开心,认为这两个小家伙有长进了!他又来到小猴家,但被小猴的举动惊呆了,直夸小猴聪明。

三袋麦子的作文300字三年级原文篇二

又要过年了,土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子,自言自语道:”我这回可不能像上次一样,一下子把麦子都吃光。我要学习小猴,这样来年就可以看到大丰收。“小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:如果我要得到大丰收,就要跟小猴学习,这样我就可以不用发愁以后没食物吃。

小猴看了看麦子,心想:我已经得到了这么多麦子了,何必要去做这粗活呢?在家里睡大觉多好啊!

这一年,小猪和小牛冒酷暑,顶寒风,在田里辛勤地劳作。他们播种、浇水、施肥、除草、收割,终于获得了大丰收。

一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

土地爷爷先来到小猪家,全堆满了麦子,桌子上摆满了各种美味的食品,小猪正大口大口吃着白面馒头和烙饼。土地爷爷看着憨厚可爱的小猪,忍不住哈哈大笑。

告别了小猪,土地爷爷来到了小牛家。刚一进门,就看见小牛家的麦囤堆得满满的。小牛说:”土地爷爷,我把您送我的一袋麦子全播种了,这都是我的收获,您带一些回去吧。“老人听了欣慰地点了点头。

最后,老人来到了小猴家。土地爷爷看到小猴家空空如也,失望地说:”小猴,坐吃山空,。只有劳动,才能创造美好生活。“小猴听了老人的一番话后,不禁羞红了脸。

三袋麦子的作文300字三年级原文篇三

自从土地爷爷把三袋麦子分给小猪,小牛和小猴以后,小猪很快就把那袋麦子吃完了,小牛还有半袋麦子,小猴的麦子还有一大堆,小牛想把那半袋麦子种下地,小猴想把那一大堆麦子挑出来一些在种下地。可是,小猪也就没有麦子了,小猪向小猴借一些麦子种下地,小猴说:“借你麦子,可以呀!但是你要保证,你借麦子是要种下地的,行吗?”“行!”小猪自信的说到。

小猪非常爱惜小猴借给它的那袋麦子,这时小猪想起了小猴的话,便马上把这些麦子种下了地。

到了第二年,小猴、小牛和小猪的收成都很好,尤其是小猪,因为小猪很珍惜小猴给它的那袋麦子,每天都给这些麦子浇水、施肥、锄草,所以收获很多。

这时土地爷爷又来拜访小牛、小猴和小猪。

他看到每人面前都有一大堆麦子,问到:“怎么回事?”小猪说:“我没了麦子,这是我借小猴的麦子,种下了地,这是我的收获。”小牛说:“我把剩下的半袋麦子种下了地,这是我的收获。”小猴说:“我借给了小猪一些麦子,自己也挑了一些种下了地,这是我的收获。”土地爷爷笑着说:“你们很聪明,也很能干,真是好样的。”

从此以后,小猪、小牛和小猴它们在一起,互相帮助、互相照顾,快乐地生活着。

三袋麦子的作文300字三年级原文篇四

土地爷爷临走前又送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子。并说好来年的今天土地爷爷还要来拜访他们。

小猪看着金灿灿的麦子想:“小猴去年得了大丰收,我今年也要播撒种子,好让麦子也永远的吃不完。”

小牛捧起饱满的麦粒心想:“同样是土地爷爷给我们的一袋麦子,我省吃俭用才留下半袋麦子,要是和小猴一样,一年都吃不完该多好啊。”

小猴看着眼前的麦子心想:“虽然我去年留的麦子比它们多了一点,要是森林里的小动物能和我一样,一年四季都不愁粮食,那一定是一件很有意义的事情。

又一年的夏天到了,小牛小猪、小猴家的地里,满是金灿灿的麦子,它们再也不用担心麦子吃完怎么办土地爷爷又来了。小牛笑着说:“我们正在庆祝丰收呢,您给了我们每人一袋麦子,小猴教我们种地。”“后来我们又分工了,”小猪抢着说,“小牛耕田,小猴播种,我嘛负责施肥,我们一起除草和浇水。今年,麦子可多了,可以做好多好吃的了。”

土地爷爷开心地点了点头说:“你们都进步了,小猪和小牛也变得聪明能干了,小猴还知道帮助别人,而且你们团结友爱、互相帮助,这正是我希望看到的。”

三袋麦子的作文300字三年级原文篇五

土地爷爷抱着小猴送给自己的麦子兴高采烈的往家走。半路上,土地爷爷遇到了在散步的小猪。

小猪问:”土地爷爷这是谁送给您的麦子呀?“土地爷爷笑眯眯地说:”这是小猴送的。“小猪听了直流口水,心想;‘我也问小猴要点麦子吧!

说着三步并作两步来到小猴家。小猪吞吞吐吐地对小猴说:”你能不能给我一些麦子……“小猴毫不犹豫地说:”你想要就拿一些给你吧。“小猪很害羞的拿上麦子,告别了小猴回家了。小猪又把麦子做成了各种各样的食品。

过了几天,小牛来小猪家做客,发现小猪在家里还有许多的麦子,就问小猪:”过年的时候,土地爷爷送给你的麦子还没吃完呢?“小猪说;’这是我向小猴要的。”小牛听了扭头直向小猴家奔去,也问小猴要了一些粮食。

小牛又来到小猪家说:“奇怪了,小猴家怎么那么多的粮食,是不是土地爷爷多给了小猴。

小牛和小猪找到土地爷爷就问:”土地爷爷,你是不是多给了小猴一些粮食,怎么它家粮食那么多?“土地爷爷捧腹大笑地说:”我没有多给小猴,是它把麦子种下了地,丰收了那麽多。小牛和小猪惭愧,的低下了头,他们也照着小猴的想法去做。

又一年的夏天到了,小牛、小猪家的地理,到处都是金灿灿的麦子,从此,它们再也不用担心麦子吃完怎么办了。

三袋麦子的作文300字三年级原文篇六

第二年春天,土地爷爷又送给小猪、小牛、和小猴各一口袋麦子。

小猪看到金灿灿的麦子,兴奋地喊道:“太好啦,太好啦!这么多的麦子我又可以做肉包子和澳大利面了,加上家里剩下的,足够我吃一年了。”小猪一边说一边馋得直流口水。

小牛接过土地爷爷的麦子,礼貌地谢谢爷爷后小心地捧回了家。一进家门,就开始盘算着麦子的事。想着想着,一个好主意突然出现了:“我可以先吃一半的麦子,另一伴的麦子种到地底下,这样来年我就可以收获更多的麦子了,明年的口粮就不用发愁了。”

土地爷爷离小猴最近,直接把麦子送到了家门口。当小猴看到爷爷为他精心准备的麦子,眼睛咕噜一转,心想:我吃不了这么多,可以把这些麦子分一点给我的好朋友——小猪和小牛,顺便跟他们商量一下,是否可以利用这些麦子再开发一些新品种,可以出口到国外去,让国外的小伙伴们也品尝到我们国内的美食,想着想着,他开心极了,飞快地跑去跟他们商量大计去了。

时间过得飞快,转眼一年过去了。这天,土地爷爷兴奋地拿着一封国外来的信来找小猪、小牛和小猴,告诉他们国外的小伙伴们吃到了他们送过去的食品,赞不绝口,念念不忘,还说如果有机会来国内跟你们学习。说完,土地爷爷给他们每个人都发了一张“麦子创新奖”。他们三人拿到奖状开心地抱在了一起。

这个故事告诉我们一个道理:集体的力量远远大于一个人的力量。

三袋麦子的作文300字三年级原文篇七

冬天快过去了,下一个新年马上又要到了,土地爷爷又给小猪小牛和小猴每人送了一份节日礼物——一大袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子,忍住流出的口水想:去年我太贪吃了,把麦子和粮食都吃完了,最后都没东西吃了!这回呀,我可不能不像去年那样贪吃了。他也学着小猴种下了麦子。炎炎烈日下,小猪为麦子锄草、施肥、浇水、捉虫……从不喊苦,从不叫累,连枝头的小鸟都为小猪唱起了赞歌。

小牛当然更勤劳啦,每天起早贪黑,简直把麦田当作了自己的家。瞧!他干得多带劲,汗珠一粒粒滴入土地,麦苗长得更欢了。

小猴呢,却没把麦子种下地,反倒扛着麦袋进了城!他去了农贸市场,用麦子换回了许多花花绿绿、大大小小的瓜种、菜籽……当他把那些奇形怪状的种子撒到地里时,大伙儿都挺纳闷的。后来,小猴的田里每天都有新气象,长出了绿油油的新品青菜,红通通的`冲天椒,还有黄瓤大西瓜呢!有的果实大家从来都没见过,忍不住啧啧称奇。

收获季节,土地爷爷又来了。他看着小牛、小猪收的麦子,开心地说:“这下够你们吃的啦!”土地爷爷接着去看小猴,小猴什么也没说,只是神秘地端出了好几个盘子,有的装着西瓜片,有的盛着炒瓜子,哇,还有草莓呢!土地爷爷惊讶地问:“哪儿来这么多好东西呀?”小猴歪着脑门顽皮地回答:“这些都是您的麦子变的!谢谢您!”说着还向土地爷爷鞠了一躬,并把自己的种地经历讲给土地爷爷听。

土地爷爷连连点头,拍拍小猴的脑袋说:“聪明的孩子,你的想法总是领先一步呀!”

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