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通过总结，我们可以发现自身的不足和问题，并寻找解决的方法和途径。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。我们可以通过阅读以下总结范文，掌握写作技巧和提高写作水平。
猜猜她是谁的作文篇一
我有一个好朋友，她有一张瓜子脸，笑起来脸上有两个酒窝。她常扎马尾辫，头顶上有一些碎发，当她又蹦又跳时那些碎发会向上飘起。
她上课认真听讲，也非常爱举手回答问题，还是英语课代表呢。她学习的认真劲儿是同学们最钦佩的。
这就是我的'好朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁的作文篇二
他的脸圆圆的，眼睛小小的，头发卷卷的，有点儿像方便面。他长得很高大，因此还当过一段时间体育委员呢。
他是我们班最“著名”的人物，也是老师眼中的“难题”，因为他实在太调皮了。在音乐课上，他故意把歌唱跑调，引得全班同学哈哈大笑，把老师气得哭笑不得。最后，班主任刘老师来了，狠狠地批评了他一顿，但他转身就完了，依然到处调皮捣蛋。
不过他这个“捣蛋鬼”也有优点，他特别勇敢。上次班里的.一个女生的桌子上落了一只大甲虫，那个女生被吓哭了，大家谁也不敢去捉那只甲虫。这时，他从外面回来了。他就过去轻轻一弹，就把甲虫弹走了，“救”了那位胆小的女生。
这就是他调皮又勇敢，现在你终于知道他是谁了吧？
猜猜她是谁的作文篇三
她有一束乌黑的头发，弯弯的眉毛，眼睛大大的，三瓣嘴，笑起来有两个小酒窝，她的身体瘦瘦的`。
她很温柔，也爱帮助同学，不管同学说什么事她都会立马举起手来帮助同学。上次我考试成绩不理想，她还一直安慰我呢。不过她有个缺点就是不爱写作业，所以我就给她取了一个外号叫“不爱写作业的小懒猫”。有一次妈妈上街去买菜，走之前和她说：“我回来之前要把作业写完，我回来检查。”妈妈一走她就把作业藏起来，开心的玩了起来。妈妈回来看到批评她了。
她平时喜欢跳绳，跳绳技术也很厉害。有一次体育课上老师说：“两人一组，跳绳。”其他同学都找另一个同伴，只有我一人没有找到同伴。于是，我找到了她说：“我们能搭档吗？”“好啊，我们一起跳绳吧。”那天她教了我很多有关跳绳的技巧，我们开心的玩了一节课。
大家猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁的作文篇四
他中等身材，梳着平头，戴着黑框眼镜。瘦瘦的脸形，黑黑的皮，长着一双炯炯有神的眼睛，他特别爱笑。一个小笑话就能让他笑弯了腰，他生气的时候嘴巴上能挂上一个小水壶。
他关心班里的每一个人，比如有一次我把一支水彩笔笔丢了，是他帮我找到水彩笔的，他还是老师的小帮手。
他最大的爱好是骑自行车，每次在上学的路上和在小广场上我都能看见他的影子，他骑的是那么熟练，是那么的开心。
同学们你们能猜出他是谁吗？
猜猜她是谁的作文篇五
他头发短短的，眼睛大大的'，戴着一副眼镜，看起来很精神。
他是一个热心肠的人。谁需要帮助他总是第一个伸出援手。他早上经常第一个到校来给我们开门。他在同学中很有威信，协助老师管理班级纪律，同学们都很信任他。
他的学习成绩很好，上学期期末考试，他数学考了100分，他特别喜欢看课外书，经常在图书角一呆就是一整个课间。
猜猜她是谁的作文篇六
猜猜她是谁，今天我要给大家介绍一位老师。她在平时的课堂中教会我们很多知识，她在上课时有一些习惯，现在就让我来说一说吧。
我的这位老师，她有一双大大的眼睛，黑黄色的短发，她站在讲台前给我们上课时特别温柔。她的个子很高，也很漂亮，所以在上她的课时，通常我们都是轻松愉快的。
这位老师在课堂上经常跟我们一起互动，在互动环节开始前，她总会先念一遍：“火车火车哪里开”，然后我们就会接着回答：“火车火车这里开”。这时我们哪个组举手最快，老师就会选择举手最快的那个小组来回答问题。当问题还没回答完整时，老师又会接着说：“火车拐弯”，然后就会在接下来没回答的小组里随机选择一组来回答问题，回答好的同学，老师就会在电脑系统上给他们个人加分，但只有回答优秀的同学才可以加分哦!
上这个老师的'课虽然很有趣，但是她偶尔犯的小糊涂，比如把我的作业改错，害我回去被家长臭骂了一顿，这样百口莫辩的情况我真的是好委屈呀!
那接下来我们大家一起来猜猜这位老师她到底是谁吧!
猜猜她是谁的作文篇七
我俩是最好的.朋友，一见面就要笑。有时候他给我讲冷笑话，有时候我们在一起奔跑、玩耍。对了！他最喜欢学我做鬼脸，这是我们俩玩不厌的游戏，每次都把对方逗得哈哈大笑。
他最喜欢踢足球，而且是我们班最厉害的，别人都踢不过他。想知道为什么吗？哈哈，让我来告诉你吧！因为他的脚力气很大，别人都挡不住他。足球在他脚下好像变成了一个炮弹，冲力十足，大家都不敢去拦球，他自然成了第一名。
我们还有共同的爱好吃。他最爱吃他妈妈做的面条，用他的话说：那简直是人间美味！听得我直流口水，恨不得马上去他家吃一大碗。
嘿嘿，现在你们知道他是谁了吗？
猜猜她是谁的作文篇八
他，高高的个子，黑黑的皮肤，看起来很结实。一头利落的短发，显得很精神。一双不大的眼睛眯成一条缝，他在笑的时候很腼腆。
不善言辞的他确是个“运动小达人”。每天一下课他就冲出教室，在操场上和同学跑步、踢足球、打篮球，身上好像有使不完的`力气一样。记得有一次，我们踢足球赛，我和他一队。对方一球踢来，我没有接住，急得我哇哇叫。只见他一个箭步冲上去，飞起一脚把球直接踢进球门。
猜猜她是谁的作文篇九
他是一个男生。长得高高的，有着白白的皮肤，一张苹果似的脸蛋，高高的鼻梁上，戴着一副小小的眼镜，头发黑黑的，睫毛长长的，十分可爱。
他很乐于助人。有一次，我忘带彩笔了，问他借一下。他二话没说，就像一阵风一样把彩笔推给我。他的成绩很好，在班上一直都是名列前茅。他上课很认真，只要地上有垃圾，他都会把它捡起来。
记得有一次课间的时候。突然，飞来了一只小鸟在地上。好多同学都围在了那里。只有他看见这只好像受伤的`小鸟，蹲在了地上。连忙用双手轻轻把他扶起来，直到从手中飞走，他才走进教室上课去了。
这就是我的朋友，你们能猜到他是谁吗？
猜猜她是谁的作文篇十
她的头发又黑又长，水汪汪的眼睛，像个小洋娃娃一样，小小的鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。
她酷爱看书，成绩也很好，所以当上了班长。我们教室里是有图书角的，每次下课她都不出去玩，怎样找她，她都会说我不出去，别打扰我，我要看书。最后直到上课铃响了，同学们都回教室了，她还在看书，老师来了发现她还在看书，就说：“上课了，不要看书了。”这一叫，她终于听见，这才把书收起来，端端正正的坐好。真不愧是我们班名副其实的“小书虫”啊！
她还多才多艺，她会琴棋书画。跳舞、唱歌她也懂，她的.事情总是很多很多，非常的忙碌。
你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁的作文篇十一
他是我的一位好朋友兼数学帮助对象。脑袋有些小，像一个竖着的鸡蛋。让人一眼在背后就能知道他是谁。眼睛小却有神，像天上的两颗星星。鼻子小却生动，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑起来露出两排洁白的牙齿，可爱调皮，生气起来怒气冲冲，一副滑稽的样子。不过生气后的`表情更加生动。性格内向又外向，有时腼腆有时活泼。无聊时坐在椅子上双手托腮一动不动。与他可爱的样子完全不搭调。活泼时兴高采烈，但也只是在教室外边转转，又回到位子上了。他的成绩还不错，数学常考满分。有时带着一副蓝色的边框眼镜。同学们给他起了一个外号，叫“熊猫”。
你们知道他是谁吗？他就是鲁周民。
猜猜她是谁的作文篇十二
我们班有很多同学，都非常可爱，但我最好的朋友是他。
他的头发是竖起来的，硬硬的。眉毛黑黑的'，是一字眉。眼睛大大的，黑黑亮亮的，像两颗黑宝石。鼻子粗粗的，像一个迷你的滑滑梯。嘴巴小小的，红红的，像樱桃一样红。
他的性格非常温柔，还喜欢帮助有困难的同学，有一次，我不舒服，他是最关心我的。他特别爱跟人聊天，我常常看到他在跟人聊天。
他的学习成绩特别好，在班里老是拿第一，这一点我要向他学习。
