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面对繁忙的学习和工作，总结是不可或缺的一环，可以帮助我们更好地规划下一步的行动。了解作者的写作意图和背景，有助于更好地理解文章。下面是一些大公司高管总结的经验分享，希望能给我们提供一些启示。
工具作文500字篇一
我希望有一种环保小汽车，是玻璃顶，玻璃上有三个小洞，能透气。还有一个储水箱，以防雨水漫进来，等天气热的'时候，把水喷向四周，以保证玻璃不会裂开。还有一个收水槽，它可以把喷下来的水接住，转化为电力，而且没有废气。最后有一个环保槽，把所有垃圾都吸进去，和污水一起腐烂并转化为肥料喷向花丛。
工具作文500字篇二
上周听了几节语文课，我有一个新发现：当学生或老师提出一个问题（难懂的词语、句子，或是段落的意思、概述课文的中心内容等），总有几个学生会脱口而出，并且答案是如此相同，甚者一字不差。我开始留意这几个学生，看到他们书桌上除课本之外，还有一本翻开的教辅资料。
出于好奇，课下我看了这几个同学的课本：标注的字、词的理解完全一样，预习的诗词的意思一字不差，当问及他们是怎么预习的：他们都有些不好意思，照教辅资料上的抄下来的。我已经猜测到了，他们几个用的是同一版本的教辅。
遇到不认识的字，不理解的词语怎么办？
看资料。
没想到查字典或是词典？
一般不用字典。
根据我的不完全统计了解：我们的学生中约有50%的孩子很少用工具书，30%的学生偶尔借助工具书解决疑难，他们遇到不认得字就看教辅资料或是问爸爸妈妈。坚持并能熟练使用工具书的不足20%。
小学生的语言学习需要工具书的陪伴。《全日制义务教育语文课程标准》明确提出，语文课程要致力于学生语文素养的养成和发展，语文素养的养成和发展是学生学习其他各科的基础，也是学生终身学习和终身发展的基础。所以，新课程标准就提出了要帮助学生学会使用语文工具书。
对学生来说，工具书是同学们读书治学的良师益友，是打开知识宝库的钥匙，是书海的指南针，是求知的向导，一但养成使用工具书的习惯，就能帮助同学提高学习能力和效率。
我们知道，语文一定要靠悟性，要在读中积累，要在读中感悟。但我们只要留心就不难发现，在教辅资料中，关于字、词、句、篇，什么问题的答案都有，一些孩子如果不假思索地拿来，长此以往，他们的阅读、理解能力势必受到影响，更谈不上个性的张扬。
我们应培养孩子从小养成正确使用工具书的习惯，让工具书帮助他们理解词语、积累词语、运用词语。会借助工具书来帮助自己学习，他们的学习效率和成绩就会真正提高。
摆脱教辅资料的束缚，我们的课堂才更有灵动性。
工具作文500字篇三
随着时光流逝，交通工具越来越发达了，就拿我们家来说吧，不知不觉，已从自行车发展到了汽车，觉得生活越来越方便了。
记得上幼儿园的时候，妈妈每天都用自行车接送我，自行车的书包架上装有一个藤制的小椅子，我就坐在上面。小椅子两旁有两个扶手，是给我放小手的。下面有两个踏脚，我的脚正好放在上面——在每天来来往往的路上，我坐在小椅子上欣赏路过的风景：春天，经过龙山西公园时，我就会目不转睛地欣赏那美丽的桃花与各种各样的不知名的小花；夏天，我会欣赏那高大而葱郁的大树与那仿佛一层绿地毯似的草坪；秋天，我会欣赏那五颜六色的菊花；冬天，我会欣赏那不畏严寒，傲然怒放的梅花……坐在自行车后面的感觉很悠闲，身边的景物慢慢向后移动，一年四季流淌着的姚江伴我成长，但随着我的长大，我觉得妈妈骑车越来越吃力了，而且小椅子我也慢慢地坐不下了，就是坐上去也动弹不得，最好要有辆新的交通工具，那该多好啊！
驾驶摩托车三年后，爸爸见大街上行驶的汽车多起来了，再说，摩托车也有不足的地方，于是买了一辆汽车，有了汽车，什么问题都解决了。雨天，看外面滴滴哒哒的雨，而在车里，可以不受干扰地听音乐；晴天，打开天窗，外面的风吹拂着脸庞，打打磕睡，无比惬意——可就是路有点挤，不时地也会交通堵塞。
时代在发展，社会在进步，我们的生活如同芝麻开花——节节高，越过越舒畅。
工具作文500字篇四
我，是主人的好朋友，名字叫：多功能工具箱。我的外壳是透明的，里面有三层，能为我的主人装很多很多的东西呢！
来到他的家里，他给我装上了墨水、墨汁、毛笔、水彩笔、铅笔、铅芯……给我‘吃’得饱饱的，肚子圆溜溜的。
现在，我已经成了主人形影不离的好朋友，我要以我最大的能力去帮助我的小主人，让他不会忘记什么东西而烦恼。全新思把画画得更漂亮。
工具作文500字篇五
爷爷的房间里有一个铺满灰尘的工具箱，箱子上满是刮痕，脏兮兮的，想必是经过了岁月的洗礼和一段艰辛的生活。
那天，我偶然来到爷爷的房间，看见了那个工具箱。我拿起里面伤痕累累的工具，心中不禁想知道这工具箱背后的故事。
这时，爷爷走过来，看着我在看那个工具箱，笑着长长叹了一口气，眼圈有一些红。接着，爷爷缓缓地走过来，坐在旁边的长椅上。
我跑过去问爷爷：“爷爷，这工具箱是怎么回事啊？”
爷爷把那工具箱放在大腿上，拍拍那铺满灰尘的工具箱，说道：“你知道吗？爷爷那时候成绩可好了！全校第一！”爷爷骄傲地拍了拍胸口。
接着，那满是骄傲的脸上突然浮现出悲伤之情，爷爷说道：“可是啊——当时社会乱啊！那学校的校长因为你祖祖以前为国民党做了一些事，所以不再让我上学。”
说到这里，爷爷叹了口气。
爷爷接着说道：“后来我就去做木匠的学徒工，只用了两个月就学会了。”
爷爷骄傲地笑了起来。
“后来，我和几个师傅的徒弟一起去军队上做办公桌、书架之类的东西。等交工时，军官看着我做的东西就说道：‘这肯定是你们的师傅做的，你们师傅什么时候来这里的？我们怎么不知道？’”
爷爷说到这里，又大笑起来。
爷爷笑了一会儿，拍了拍这个工具箱说道：“这工具箱和里面的工具，都是我出徒之后做的、用的，以后我就一直用这些东西。”
爷爷站起身来，又长长叹了一口气，把工具箱放回了原处，走出了门口。我看着爷爷的背影，久久不能忘怀。
重读爷爷的故事，我从中看到了长辈走过的路有多不容易，我们要珍惜眼前的生活，多体谅长辈的感受！
工具作文500字篇六
唉！昨天刚来姥姥家，今天就要走，好伤心呀。
下午三点多的车票，我和老妈一直坚持着“宁愿等车，也不要赶不上车”的原则，所以，我们两点就从姥姥家出来了，姨送我们到马路边。可等呀等，等得我快睡着了，还是像昨天一样没有车，眼看着时间在自己的眼皮子底下溜走了。真没办法，看着堵成长龙的路，真是太糟糕了。
姨也开始为我们着急，她说：“还是我骑着电动车送你们到公交站，你们坐公交车去车站吧。”老妈说：“前边堵着呢，你也过不去呀。”姨说：“我知道从哪里走，给一诺送饭，我哪条路没走过。”（姨的女儿一诺在城里上学，她吃不惯学校的饭，我姨经常给她送饭。）。
只有这个办法了。我姨用电动车带着我们，在村子里的小路穿行，四周是青灰的麦田。不好，看前面，小路也堵住了，又是一条长龙。人们都从车窗里探着头，着急地向外望着，没有一点办法。
我姨让我们下来，擦着车身行走，她自己下到那片麦田里去，推着车走。那些汽车挤得那样紧，也只有羡慕的份儿。终于绕出那段拥堵的路，我回望着那弯弯曲曲不动一下的长龙，心里非常惊喜，忙为我姨竖起大拇指来：“姨你真牛啊，你的电动车更牛啊！”
工具作文500字篇七
希望未来的交通工具是海陆空两用的多用途汽车。你可以在海上、天空和陆地上到处走走，再也不用担心堵车了。它很快，但很轻。最重要的是，它可以折叠，以节省对接时的空间。
屋顶就像一个大水池，里面装满了营养液。可以根据每个人的喜好种植花草树木，饲养金鱼藻类，这样无论汽车开到哪里，都是流动的景观，也净化了空气。
车身是太阳能接收器，不会有难闻的`尾气，不会造成环境污染。
车轮上有充电装置，只要车轮转动就可以充电。
驾驶室是全电脑自动控制的，没人需要开车。只要说出目的地，电脑就会自动帮你设计路线，然后安全的送你到目的地。
工具作文500字篇八
我是一把常见的拖把，我有着纤细的腰杆和许多布条。今天，我被带到了宋诏桥小学504班的“卫生角”中，那儿便成了我的家。
一天早上，一位值日生把我从挂钩上取了下来，然后把我放到地上，拉着我，走到一楼。他走到水槽边，将我提起来，又把我重重地架在水槽边上，开始为我“洗澡”。此时的我已疼痛难忍。洗完后，那位同学怕把我弄脏，于是便把我提起来，走回了教室。
之后，又有好几个同学来用我，他们的做法与那为同学差不多。终于，值日做完了。看着干干净净的教室，尽管我已伤痕累累，可还是很高兴。
但我没料到，中午和傍晚，值日生们依旧“故技重演”。把我搞得浑身上下都是伤。
工具作文500字篇九
未来的车会飞。遇到堵车，它会伸出一对翅膀，把轮子旋转90度，从地上跳起来，飞向蓝天。它非常快，可以很快到达目的'地。如果空中飞行的汽车很多，汽车可以暂时降落在车顶上，也可以慢慢降落在地面上。
这是未来的交通工具。安全快捷，是人们节省时间的好帮手。
