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2025年幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短(五篇)
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2025年幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短(五篇)

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2025年幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短(五篇)
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幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短篇一

2. ___,你是个特别乖巧的孩子,在刚入园的时候就体现出来了,当别的同样没有上过幼儿园的宝宝在哭闹的时候,你睁大你好奇的眼睛在教室里这里看那里瞧,真是可爱!在后面的幼儿园生活中,你从调皮的坐不住到规规矩矩的听老师的话,从课上一言不发到积极举手回答问题,你点点滴滴的进步老师都看在眼里甜在心里。新学期有新要求,小家伙要继续加油哦! ___, 你是个运动型的宝宝,精力充沛,浑身像是有使不完的劲,所以常常喜欢在教室里飞奔,老师看见生怕你会撞到磕到呢,以后还是小心的好哦!在户外活动的时候有的是机会让你奔跑呢不是吗?老师还发现你是期待与大人平等的懂事的宝宝,每次老师请你帮忙做事情如给隔壁老师带话送东西、帮老师搬体育器械时你是十分的乐意,而当老师以教育的口吻请你坐坐正站站直时你就不是那么顺从。,你要常常和老师说说心里话,老师期待着你与更好的沟通!

3. ___,你是个大方、可爱又能干的小女孩。你很喜欢看书,每天来幼儿 园都会带来一本书念念儿歌,认认字,并且还会招来一堆小朋友借你的书看,其中吴越就是一个忠实的读者哦!你当然是很大方的借给他们看还叮嘱他们爱护图书呢,小大人的样子真是可爱。你对自己的表现欲拿捏有度,在早操的时候,想领操的宝宝好多,有好些宝宝曾自说自话的跑到前面领操,而你就会规规矩矩的站在自己的位子上向老师争取机会:“老师今天谁领操啊?”很有礼貌哦!新的学期老师期待看到你更多的成长!

4. ___,聪明伶俐的你是个可爱的女孩。上课时,你频频高举小手,积极动脑回答问题;游戏时,你忙碌地来回穿梭,到处洋溢着你甜甜的笑声。活泼开朗,乐于助人的好性情,让你认识了很多的朋友,获得了很多的快乐!热爱读书、喜欢听故事的好习惯,让你获得了比同龄人更多的知识。在新的学期希望你以桌长的身份带动你的同桌们共同进步!

5. ___,你聪明好学,什么事都难不倒你。整洁而美丽的图画中,显现着你的专注与认真;神气又投入的儿歌表演、故事表演中,反应出了你的能干与智慧。很多时候还能给邻班的老师捎话儿,递东西,成了老师的小助手,真是很感谢你哦!希望来年,你能不断进步,成为全面发展的好宝宝。

6. ___,在这学期,你作为桌长能提醒同桌的宝宝保持安静,能主动的把散乱的小椅子摆放整齐,你能收齐组员的书并排放得整整齐齐的交给老师,在蒙氏教室你能专心的做自己手中的工作并不受别人游戏的打扰,当有别的宝宝遇到工作困难向你求助时,你能热心的帮她一起解决。老师知道你长大了,能做越来越多的事情了,你真棒!

7. ___, 你是一个文静的女孩,做事情慢条斯理,这点在你画画的时候体现得最为明显,一笔一画,绝不涂到外面去,神情也尤为专注。还有你上课回答问题,也是一字一句表达得清清楚楚,说明你思维清晰,脑筋灵活。但是,有时你会脱离集体,如散步的时候,我们都走了好几圈了,你还在教室里忙着什么,在新的学期老师希望你有更大的进步!

8. ___, 你是一个文静、可爱的小女孩,你很讲卫生,在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步。在上课的时候,听到老师讲故事,看到老师拿画笔,两眼就放光,难怪一觉醒来,会跟阿姨讲那么多的小故事;难怪小家伙画画特别棒!好好努力,一定能当上小画家。过了新年,希望长大一岁的你,能更加主动地和老师、同伴说话,做个自信、勇敢的好孩子

9. ___, 你是个特别聪明伶俐的小姑娘,喜欢蹦蹦跳跳的,像只快乐的小燕子,每天早晨都能听到你甜甜的问“老师好!老师好!”很有礼貌哦。平时特别喜欢做运动,一到体育比赛就看到你跃跃欲试--不得第一不罢休的样子。有好几次为了拼图比赛得第一,小家伙反复地比赛,反复地练习,终于获胜了,“哦!”一阵欢呼,好开心啊!最让老师高兴的是,现在上课能坐端正,专心学习,学到的本领越来越多了。以后继续加油,争取更大的进步!

10. ___,你是个大方、可爱又能干的小男孩。你很喜欢看书,每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌,认认字。你愿意帮助老师整理玩具,成了老师的小助手。在园就餐习惯也有了很大进步,饭粒掉得少了,能坚持吃完。课程中思维活跃,大胆发言,儿歌、古诗总是你先学会,在复习时也能认真对待,从不放松自己。和小朋友相处时懂得谦让,有问题能主动跟老师说,大家都喜欢和你一起玩哦。老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子,好吗?

11. ___,知道吗,看到你高高兴兴上幼儿园,老师也高兴啊,你是个爱清洁,讲卫生的小朋友,大家在一起吃饭,数你吃得最干净,很少有饭粒掉在桌子上,成了大家的榜样!午睡时,在老师的帮助下已经会脱简单的衣裤,学着自己的事情试着自己来做,小手越来越能干!拿起小画笔,画起画来有力多了,完成的作品,展示出来,真是很漂亮!很多时候,你是个勤快、懂事的孩子。愿意主动帮助老师搬体育小 器械,结束后能送回原处,表现出了主人翁的精神!游戏活动中的表现更是活跃,勇敢大胆的你,总会另辟蹊径,跟老师玩起了“捉迷藏”,等到老师小铃铛一响,你又会像小鸟一样飞回老师的身边,聪明的你知道 那是回“家”的声音。希望小朋友以后继续加油,争取更大的进步。

12. ___, 你是个聪明好学的孩子。每天上课数你坐得最端正,学得最认真,对数学表现出了浓厚的兴趣,数起数为又对又快。尤其让人高兴的是,你能上台给大家表演儿歌和歌曲,很大方哦!听,小伙伴们为你鼓掌呢!在户外游戏时,你跑呀,跳呀,表现活跃且能顾及左右,很少与人发生碰撞,真是了不起呀!最近你也找到了自己的好朋友,一起说说话,相互帮帮忙,小脸上洋溢着腼腆的笑容,希望飞扬能越来越进步,在幼儿园的每一天都过得开心!

13. ___,你聪明好学,什么事都难不倒你。周围小朋友的名字你都能一一认出来;整洁而美丽的图画中,显现着你的专注与认真;神气又投入的儿歌表演、故事表演中,反应出了你的能干与智慧。很多时候还能给邻班的老师捎话儿,递东西,成了老师的小助手,真是很感谢你哦!希望来年,你能不断进步,成为全面发展的好儿童。

14. ___,你是个聪明机灵的孩子,你充满好奇的眼睛和忙碌的小手总在探索一些小秘密。做操时,你总是争着来当小老师,神采奕奕的表情,稚拙可爱的动作,真是赏心悦目;平时喜欢跟老师聊天,慢条斯理地把事情说得清清楚楚,难得的是宝宝很有爱心,别人有困难时就会主动去帮忙,有玩具也能和好朋友一起分享,老师为你的进步喝彩!

15. ___, 懂事的你深受小伙伴的欢迎,每次活动你都很乐意参加。在你的不断努力下,这学期你的进步可不小:能勇敢大胆地在小伙伴面前唱歌、念儿歌、获得了小朋友的一致好评;懂事的你,自尊心较强,自己的事情坚持自己做,很少要老师帮忙,生活自理能力有了较大进步,在课程、游戏活动中表现认真,专注,蒙氏课上表现尤其出色,深得老师的喜爱。你的绘画作品贴在“小画廊”里真好看,老师为你的进步感到高兴啊。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,让身体长得棒棒的!

16. ___, 你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣,喜欢动动小手,好好探索一番。上课的时候能大胆举手发言,老师真喜欢!希望小朋友在新的一年里,认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

17. ___, 聪明伶俐的你是个可爱的孩子。上课时,你频频高举小手,积极动脑回答问题;游戏时,你忙碌地来回穿梭,到处洋溢着你甜甜的笑声。活泼开朗,乐于助人的好性情,让你认识了很多的朋友,获得了很多的快乐!有时候在体育锻炼中,遇到困难你会有点紧张,但是现在要好多了。是的,只要你勇敢一点,去试一试,一定能胜利通过的!

18. ___, 活泼可爱的你喜欢和小伙伴们一起游戏。自编自演的游戏中,看出你是个思维活跃的孩子,通过你的努力,小手变得越来越能干了,点数起来,又快又对;绘画作品,也获得了小伙伴的好评。最让老师高兴的是,小手生了冻疮,肿得像根胡萝卜,但是你一点都不在乎,自已穿鞋,自已吃饭,表现得像个小男子汉。有时还特别关心老师,说老师辛苦了,请老师吃 “冰淇啉”,我说不吃,有点冷,你就会想办法:“放微波炉里转转吧。”好可爱啊。希望长大一岁的你能找到更多的朋友,找到更多的快乐

19. ___,这学期你的表现一直很出色,在刚开学那一群哭闹的新宝宝中,你的从容就已经表现出了你优秀的能力,而后面的幼儿园生活中你的独立和自理能力得到了充分的体现,自己穿脱衣服叠衣服,帮助他人扣扣子,真是厉害 ___,这学期你的表现一直很出色,在刚开学那一群哭闹的新宝宝中,你的从容就已经表现出了你优秀的能力,而后面的幼儿园生活中你的独立和自理能力得到了充分的体现,自己穿脱衣服叠衣服,帮助他人扣扣子,真是厉害,比其他娇生惯养的小公主可爱多了。还有你的动手能力也体现在美术课上,你能完成一副副好看的涂画作品,老师看了很高兴。新学期里老师希望你能在众人面前表演的时候更加大方,不会我们可以学到会,会我们就更要表现出来给别人看,你说是不是?老师为你加油!

20. ___,你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的,阿姨现在经常向你竖起大拇指呢,确实,刚来幼儿园的时候你很内向,也不敢表达自己的想法,从表情上看就是一副不自然的模样,现在你能大方的向老师问好,课上能高举小手要求回答问题或表演,老师看在眼里可真高兴。更让老师高兴的是你的能力的提高,如涂色能力、剪纸能力、课堂注意力等,蒙氏课上我们认识动物,你能多次将动物和其对应的名字卡片配对起来,也给老师带来了惊喜,希望你在新的学期能再接再厉,创造出更多好成绩给老师和爸爸妈妈看。

21. ___,在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后,你已经完全融入到了集体生活中,光这一点就体现了你人际交往能力的进步,现在你能和周围的小伙伴自在的嬉闹玩耍,开心的享受每一天的幼儿园生活了。另外,你的动手能力也有了进步,以前你在涂画课上总是磨磨蹭蹭的,现在已经能在下课前完成出不错的作品。 新的学期有新的要求,老师希望你在课堂上能更专心更投入,这样才能学到更多本领,更好的体现出你的聪明才智哦!

22. ___,这学期你的表现很好,你喜欢自由的玩玩具,在放松的状态下你能充分发挥你的想象力和创造力,建构出好多种造型,而不像别的男孩子只知道搭枪,在建构出来后你还会给他们取好听的名字,更愿意将你的作品和想法呈现给老师看,而当老师给予肯定和表扬时,你的脸笑得像一朵花,看来你很享受被表扬的感觉哦!在新的学期希望你凭自己的努力得到更多的表扬!

幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短篇二

1. 张语卿:老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!” 你舞姿优美,歌声动听,你乐意参加集体活动,你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力,取得更大的进步。

2. 文婕,你知道吗?老师和小朋友越来越喜欢你了。你聪明、乖巧,上课时,总能看见你积极举手发言;你善良、有同情心,看见同伴有困难时,你会主动去帮助他们,老师为你的表现感到骄傲,希望你以后能更大方、勇敢些,不要因一点小事就哭鼻子,那就更棒了。

3. 你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。上课时,你能专心听讲,两只小眼睛总跟着老师转,因此,你认识了许多字宝宝,老师为你的进步而高兴。如果你进餐时能做到不随便讲话,上课时能更积极发言,老师相信你一定会有更出色的表现。

4. 你是个讨人喜欢的孩子,你甜甜的笑容给大家带来许多快乐,一年来,你的自理能力提高了,还认识了许多新朋友,看见你与同伴愉快地玩耍的样子,老师真为你感到高兴,如果在晨间活动时能经常看到你积极锻炼的身影,老师就更高兴了!

5. 你是个聪明活泼的孩子,老师最喜欢你不发脾气的可爱样子,喜欢看见你上课认真听讲,积极举手发言。你能用普通话完整地回答老师提出的问题,真了不起,但你的坚持性不够,吃饭时,老师总听到你说话的声音,下课后还爱在活动室里追追跑跑,希望你能把这些坏习惯改掉,老师相信你一定能做到的!

6. 你是个聪慧、热情的小天使,有你的地方就有欢笑,老师喜欢你上课积极动脑筋,勇于发言的样子,你流利的表达令人赞叹;喜欢你有颗热情的心,常常帮助有困难的同伴,老师更希望看到偶尔做错事时,能勇于承认并改正错误的你,我相信你一定能做到的,对吗?

7. 你天真可爱,讨人喜欢,在学习上,你越来越认真、积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在进区活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好的游戏,老师为你的进步而高兴,但每当看见你吃饭慢吞吞的样子,老师就很担心,因为饭菜凉了吃进肚子会影响健康的,希望下学期能把这个习惯改掉,好吗?

8. 你是个爱学习、爱动脑筋的棒孩子,你的悟性高,理解能力较强,每当上课时,你总是那么专注、积极,在英语兴趣班活动中,还常常受到老师的表扬。若你进餐时也能象学习那么专注,不要边吃边玩,那就一定能吃得又快又干净了,你能做到吗?

9. 别看你个子小,却一点也不比别人逊色,在老师眼中,你是个思维敏捷的孩子。上课时,常常能听到你用动听悦耳的声音回答问题,在生活上,你的自理能力提高了,学会了自己的事情自己做,真棒!但每当看见你吃饭时无精打采的样子,老师真担心,这样怎么能长高长胖呢?希望你以后能多吃一点,积极锻炼,这样身体才会棒棒的,知道吗?

10. 你是个文静、可爱的孩子,老师欣喜地看到,你已经渐渐融入了我们的集体生活,本学期在自理能力方面也有很大的进步,小手越来越能干了,学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲,让老师和小朋友看到一个在课堂上积极、活跃的你,那就更棒了。

幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短篇三

1. 张宇萌小朋友:你在园显得个性胆小内敛,其实你是个很爱笑而且笑得很好看的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,与小朋友相处融洽。有较强的自理能力,本学期的就餐习惯有了明显进步。上课能举手发言,作业认真。老师和小朋友都非常喜欢你,希望你在幼儿园能开心的笑大胆的笑,找到很多的好朋友。我们一起加油吧!祝暑假快乐!

2. 孙智涵小朋友:你是个活泼又有点淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,有良好的就餐习惯。上课爱动脑筋,能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面,动手操作方面都有很大进步,还要继续加油哦!快上中班了,老师希望你在学习习惯以及与小朋友相处方面都能有新的进步!相信你一定能做到的!祝暑假快乐!

3. 韩睿晨小朋友:你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,具有良好的就餐习惯和较强的表现欲望,上课能大胆举手发言。不过,上课不太爱动脑筋,常常会做小动作,还会讲话。本学期,你在自理能力方面有了很大的进步,老师真为你感到骄傲,你要继续加油哦!老师期待你在学习习惯,与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!

4. ___,活泼可爱的你喜欢和小伙伴们一起游戏。自编自演的游戏中,看出你是个思维活跃的孩子,通过你的努力,小手变得越来越能干了,点数起来,又快又对;绘画作品,也获得了小伙伴的好评。最让老师高兴的是,小手生了冻疮,肿得像根胡萝卜,但是你一点都不在乎,自已穿鞋,自已吃饭,表现得像个小男子汉。有时还特别关心老师,说老师辛苦了,请老师吃“冰淇啉”,我说不吃,有点冷,你就会想办法:“放微波炉里转转吧。”好可爱啊。希望长大一岁的你能找到更多的朋友,找到更多的快乐。

5. ___,在这学期,你作为桌长能提醒同桌的宝宝保持安静,能主动的把散乱的小椅子摆放整齐,你能收齐组员的书并排放得整整齐齐的交给老师,在蒙氏教室你能专心的做自己手中的工作并不受别人游戏的打扰,当有别的宝宝遇到工作困难向你求助时,你能热心的帮她一起解决。老师知道你长大了,能做越来越多的事情了,你真棒!

6. ___,你是一个文静的女孩,做事情慢条斯理,这点在你画画的时候体现得最为明显,一笔一画,绝不涂到外面去,神情也尤为专注。还有你上课回答问题,也是一字一句表达得清清楚楚,说明你思维清晰,脑筋灵活。但是,有时你会脱离集体,如散步的时候,我们都走了好几圈了,你还在教室里忙着什么,在新的学期老师希望你有更大的进步!

7. ___,你是一个文静可爱的小女孩,你很讲卫生,在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步。在上课的时候,听到老师讲故事,看到老师拿画笔,两眼就放光,难怪一觉醒来,会跟阿姨讲那么多的小故事;难怪小家伙画画特别棒!好好努力,一定能当上小画家。过了新年,希望长大一岁的你,能更加主动地和老师同伴说话,做个自信勇敢的好孩子!

8. ___,你是个特别聪明伶俐的小姑娘,喜欢蹦蹦跳跳的,像只快乐的小燕子,每天早晨都能听到你甜甜的问“老师好!老师好!”很有礼貌哦。平时特别喜欢做运动,一到体育比赛就看到你跃跃欲试--不得第一不罢休的样子。有好几次为了拼图比赛得第一,小家伙反复地比赛,反复地练习,终于获胜了,“哦!”一阵欢呼,好开心啊!最让老师高兴的是,现在上课能坐端正,专心学习,学到的本领越来越多了。以后继续加油,争取更大的进步!

9. ___,你是个大方可爱又能干的小男孩。你拿一本书念念儿歌,认认字。你愿意帮助老师整理玩具,成了老师的小助手。在园就餐习惯也有了很大进步,饭粒掉得少了,能坚持吃完。课程中思维活跃,大胆发言,儿歌古诗总是你先学会,在复习时也能认真对待,从不放松自己。和小朋友相处时懂得谦让,有问题能主动跟老师说,大家都喜欢和你一起玩哦。老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子,好吗?

10. 张曼霖小朋友:你是个能干活泼的小姑娘。热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课爱动脑筋,能大胆举手发言。不过,上课常常会做小动作,还会讲话。你具有较强的记忆力,观察力和语言表达能力,老师期待你在中班的时候,动手操作方面和就餐习惯方面都有更大进步!一定要加油哦!祝暑假快乐!

11. 你是个聪明好奇心强的小女孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到很高兴。你有着很强的口语表达能力,会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事多一份耐心和细心,你会有更大的进步的。加油!青青!

12. ___,你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的,阿姨现在经常向你竖起大拇指呢,确实,刚来幼儿园的时候你很内向,也不敢表达自己的想法,从表情上看就是一副不自然的模样,现在你能大方的向老师问好,课上能高举小手要求回答问题或表演,老师看在眼里可真高兴。更让老师高兴的是你的能力的提高,如涂色能力剪纸能力课堂注意力等,蒙氏课上我们认识动物,你能多次将动物和其对应的名字卡片配对起来,也给老师带来了惊喜,希望你在新的学期能再接再厉,创造出更多好成绩给老师和爸爸妈妈看。

13. ___,在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后,你已经完全融入到了集体生活中,光这一点就体现了你人际交往能力的进步,现在你能和周围的小伙伴自在的嬉闹玩耍,开心的享受每一天的幼儿园生活了。另外,你的动手能力也有了进步,以前你在涂画课上总是磨磨蹭蹭的,现在已经能在下课前完成出不错的作品。新的学期有新的要求,老师希望你在课堂上能更专心更投入,这样才能学到更多本领,更好的体现出你的聪明才智哦!

14. ___,这学期你的表现很好,你喜欢自由的玩玩具,在放松的状态下你能充分发挥你的想象力和创造力,建构出好多种造型,而不像别的男孩子只知道搭枪,在建构出来后你还会给他们取好听的名字,更愿意将你的作品和想法呈现给老师看,而当老师给予肯定和表扬时,你的脸笑得像一朵花,看来你很享受被表扬的感觉哦!在新的学期希望你凭自己的努力得到更多的表扬!

15. ___,你是一个很聪明的宝宝,在这学期,老师看到你身上很多的闪光点,先是对音乐敏感学唱歌特别快,然后是知识比同龄宝宝要广,还有记忆力好,老师教过的有点难度的内容等到复习的时候你能很快回答出来,让老师倍感欣慰。在新的学期有新的要求,老师希望你在美术课上能更专注,不左顾右盼,这样你的画才能画得更漂亮。

16. ___,你是个特别乖巧的孩子,在刚入园的时候就体现出来了,当别的同样没有上过幼儿园的宝宝在哭闹的时候,你睁大你好奇的眼睛在教室里这里看那里瞧,真是可爱!在后面的幼儿园生活中,你从调皮的坐不住到规规矩矩的听老师的话,从课上一言不发到积极举手回答问题,你点点滴滴的进步老师都看在眼里甜在心里。新学期有新要求,小家伙要继续加油哦!

17. ___,你是个运动型的宝宝,精力充沛,浑身像是有使不完的劲,所以常常喜欢在教室里飞奔,老师看见生怕你会撞到磕到呢,以后还是小心的好哦!在户外活动的时候有的是机会让你奔跑呢不是吗?老师还发现你是期待与大人平等的懂事的宝宝,每次老师请你帮忙做事情如给隔壁老师带话送东西帮老师搬老师以教育的口吻请你坐坐正站站直时你就不是那么顺从。,你要常常和老师说说心里话,老师期待着你与更好的沟通!

18. ___,你是个大方可爱又能干的小女孩。你很喜欢看书,每天来幼儿园都会带来一本书念念儿歌,认认字,并且还会招来一堆小朋友借你的书看,其中吴越就是一个忠实的读者哦!你当然是很大方的借给他们看还叮嘱他们爱护图书呢,小大人的样子真是可爱。你对自己的表现欲拿捏有度,在早操的时候,想领操的宝宝好多,有好些宝宝曾自说自话的跑到前面领操,而你就会规规矩矩的站在自己的位子上向老师争取机会:“老师今天谁领操啊?”很有礼貌哦!新的学期老师期待看到你更多的成长!

19. ___,知道吗,看到你高高兴兴上幼儿园,老师也高兴啊,你是个爱清洁,讲卫生的小朋友,大家在一起吃饭,数你吃得最干净,很少有饭粒掉在桌子上,成了大家的榜样!午睡时,在老师的帮助下已经会脱简单的衣裤,学着自己的事情试着自己来做,小手越来越能干!拿起小画笔,画起画来有力多了,完成的作品,展示出来,真是很漂亮!很多时候,你是个勤快懂事的孩子。愿意主动帮助老师搬体育小器械,结束后能送回原处,表现出了主人翁的精神!游戏活动中的表现更是活跃,勇敢大胆的你,总会另辟蹊径,跟老师玩起了“捉迷藏”,等到老师小铃铛一响,你又会像小鸟一样飞回老师的身边,聪明的你知道那是回“家”的声音。希望小朋友以后继续加油,争取更大的进步。

20. 你是一个聪明可爱的宝宝,记得你刚来幼儿园的时候就很坚强,虽然舍不得,但还是坚持每天都和妈妈说“bye-bye”,只是午睡的时候你偶尔会想妈妈,偷偷地躲在被窝里流泪。不过现在我们的立航每天在园都很开心,还学到了很多本领,会自己吃饭穿鞋子;会念儿歌;会和小朋友一起玩游戏。老师希望你以后能更大胆地表现自己,这样你会更棒哦!

幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短篇四

1. 看着虎头虎脑的你,老师打心眼儿里喜欢你!在我们班要数你最有礼貌了,每天都高高兴兴地跟老师说“早上好!”“再见!”平时,你能快乐地和同伴游戏,还喜欢听故事。在这新的学期里,老师希望你说话时声音小一点,并学会发言先举手。

2. 你是个懂礼貌的孩子,平时能高高兴兴地上幼儿园,乐意参加各项活动,能吃完自己的一份饭菜,喜欢唱歌听故事,大胆地与老师同伴交流。老师希望你在新的学期里,能安静按时地入睡。

3. 漂亮的小姑娘,在我们班要数你最有礼貌了,每天都高高兴兴地跟老师说“早上好!”“再见!”听故事的时候瞪大眼睛看着老师,多专注呀!平时,能快乐地和同伴游戏,还喜欢唱歌。在新的学期里,希望晨晨做事要放快速度,不拖拉。

4. 你是个聪明的孩子,平时能大胆地与老师同伴交流,独立地吃完自己的一份饭菜,有时还添饭呢。老师发现这学期你还交了许多好朋友,真为你高兴。希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

5. 你是个听话的好宝宝,老师可喜欢你了。虽然你不经常与老师交谈,可是老师从你和同伴间说话的神情看,知道你的小脑袋里有很多有趣的事。老师希望你能将这些有趣的事情用你响亮地声音大胆地讲给所有小朋友听,好吗?

6. 你是个懂礼貌的孩子,平时能高高兴兴地上幼儿园,乐意参加各项活动,能吃完自己的一份饭菜,有时还添饭呢!老师真为你感到高兴。希望你在新的学期里,能与同伴友好交往,不争抢玩具。

7. 你是个懂礼貌的孩子,入园以来你的表现还真不错,老师发现你这学期交了许多好朋友,还大胆地与老师同伴交流。在新的学期里,老师希望你能加强自理能力方面的培养,不要依赖成人。

8. 你是个听话且有个性的孩子,老师从你和同伴间说话的神情看,知道你的小脑袋里有很多有趣的事。现在你已会自己穿鞋子,只是这个学期里你请了许多假,老师和小朋友可想你了。老师希望你下学期能天天坚持上幼儿园。

9. 虎头虎脑的西贝,活泼好动是你的特点,从中也可见你的聪明。你喜欢听故事,做游戏你更是喜欢,看着你眉开眼笑的样子,老师也开心!只是你总是坐不住,有时抢别人的玩具,这可不好,以后可不能这样噢!

10. 活泼好动的小姑娘,你是个懂事的孩子,平时能高高兴兴地上幼儿园,会自己穿衣穿鞋子,老师还发现你这学期交了许多好朋友,真为你高兴。老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。

11. 你是个懂礼貌的孩子,入园以来你的表现还真不错,能独立地吃完自己的一份饭菜,会自己穿衣穿鞋子,老师还发现你这学期交了许多好朋友,真为你高兴。希望你在新的学期里,能大胆地在集体面前表现自己。

12. 你是个听话的好宝宝,老师可喜欢你了。入园以来表现的真不错,平时能大胆地与老师同伴交流,这学期你还交了许多好朋友,老师真为你高兴。希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

13. 知道吗?你笑起来真的很可爱,老师喜欢看你说话时的神情。平时你能高高兴兴地上幼儿园,大胆地在集体面前表现自己。在新的学期里,老师希望你吃饭时能做到不挑食加快进餐速度,好吗?

14. 你是个懂事的好孩子,平时能大胆地与老师同伴交流,独立地吃完自己的一份饭菜,老师还发现你这学期交了许多好朋友,真为你高兴。老师希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

15. 你是个懂礼貌的孩子,入园以来你的表现还真不错,会自己穿衣穿鞋子,与同伴友好相处,老师从你和同伴间说话的神情看,知道你的小脑袋里有很多有趣的事。老师希望你在新的学期里能大胆地在集体面前发言。

幼儿园小班下学期期末评语家长 幼儿园小班下学期期末评语简短篇五

1. leo是个聪明懂事的孩子,做事特别利落。经过了小班一年的生活与学习,我们的宝宝长大了,学到了不少本领。你能自己吃饭不用老师喂;还会穿脱鞋子和袜子;能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手??。学习上,每次在学习本领时你都能认真地听,而且还开动脑筋积极回答老师的问题。你的语言发展能力有了很大的进步,你能清晰地表达自己的想法和意愿,还学会了很多歌曲和儿歌。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。升上中班后,老师希望你能做到早睡早起,按时上幼儿园,那进步就更大了。

2. star是个聪明又好动的孩子。经过了小班一年的生活与学习,我们的宝贝在各方面取得了很大的进步。在园进餐好能干,不挑食,胃口非常好,能把饭吃得干干净净的,还经常添饭。你语言表达能力强,还喜欢与人交往,在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友,但有时会和同伴在课室追逐,这个习惯可不好。看到你的一天天的进步,老师真是为你感到骄傲。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。升上中班后,老师希望你能坚持早到园,那就更能干了!加油,宝贝!

3. candy是个聪明能干的乖孩子。你性格很好,能大胆地跟别人交往,而且很热情,语言表达能力也不错,能完全用普通话表达自己的意愿与人交流。上课能认真听讲,积极参与各项活动,理解能力和接受能力都较强。在生活自理能力方面,能干的你会自己穿脱衣服,鞋子,还会主动帮助身边的小朋友,是个热心的好宝宝。你的进餐习惯也越来越好,能自己吃饭,还能保持桌面地面干净,懂得了不挑食有利于身体健康,胃口非常好。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。老师为你的进步而高兴。升上中班后,老师希望你能大胆表达自己,多与人沟通,那你的进步会更大的!

4. 小可爱benny,你开朗爱笑。现在的你可有礼貌了,早上来园能大声向老师问好。和同伴能友好相处,还能和同伴分享玩具。自理能力也提高了,会自己穿脱鞋,自己吃饭,有时还会添饭呢!语言表达能力不断增强,能用普通话和人交流。对学习兴趣浓厚,在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。真棒!升上中班,老师希望你能勇敢地表现自己,那你的进步会更大的!宝贝,加油!活泼可爱,机灵好玩的嘉嘉,你是个讨人喜欢的孩子。

5. 在园,你能积极参加各类游戏活动,并能主动担当各种角色。你对学习兴趣浓厚,喜欢探索,在课堂上都能看到你高举的小手,听到你响亮的回答。你记忆力超好,对老师所教内容掌握牢。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演,是个能干的宝宝。升上中班后,老师希望你不挑食,做个健康的宝宝。加油!

6. “老师我不喜欢吃!”记得这句话以前你总是放在嘴边。可现在,通过你的努力,你已经克服了这个坏毛病,挑食的情况比以前好了不少,身体也比上学期健壮了很多。在学习上你也变得大胆了,愿意跟着小伙伴一起来表现,特别是在游戏时,你总是像个细心的小老师一样帮助别人把没有弄好的东西整理好,真是个勤劳善良的孩子,不过老师更想看到的是你在活动中开心的笑脸,这样的你最漂亮了,对吗!看到你的一天天的进步,老师真是为你感到骄傲。升上中班,老师希望你能大胆向人问好,做个有礼貌的孩子,好吗?

7. 经过了小班一年的生活与学习,小billy长高了,也懂事多了。现在的你能早到园了,而且很有礼貌向老师问好,你还会和同伴分享玩具食物。在园,你自己能做的事自己做,吃饭时还能保持桌面的整洁。真棒!上课时宝宝也认真多了,对儿歌歌曲掌握较好,还会参与英语故事的表演呢!升上中班后,老师希望你继续努力,争取更大的进步。加油!

8. 聪明好学的jason,你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了,每次看到园长或其它老师,你总是大声向她们问好。你还热爱劳动,能帮老师放椅子,杯子。课堂上,总能听到你大声的念儿歌,说英语。在这个学期,你还参加了黄金阅读课程,认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。真棒!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演,获得了大家的一致好评。升上中班后,希望你在园在家一个样,能好好地进餐,让自己更健康。

9. 能说会道的shelly,在小班的第二个学期,老师看着你一天天都在进步了。现在的你,早上能向老师问好了。和同伴友好相处,还能和同伴分享你的玩具和食物。参加活动时特别活跃,上课回答问题可积极了。参加了黄金阅读课程,认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。真棒!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。在舞蹈兴趣班里,你良好的基本功和优美的舞姿获得了大家的一致好评。升上中班后,希望你不挑食,那就更能干了!加油宝贝!

10. mickey,在小班的第二个学期里,你在各方面都有了很大的进步。自理能力增强了,会自己穿脱鞋袜了。喜欢和同伴交流了,能积极参与各项活动。但因为身体原因,请假较多,以致对教学内容掌握不连贯,与同伴较少沟通。升上中班后,老师希望你身体更健康,养成良好的学习习惯,活动时能大胆主动一点,好吗?那样你会更棒的!

11. tommy活泼开朗有礼貌,在班里结交了很多好朋友。本学期你在语言表达能力方面进步了,能积极发言了。自己的事坚持自己做,而且做事情特别快。参加了黄金阅读课程,认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和舞蹈兴趣班的汇报活动中你都能大胆地参与表演,真棒!升上中班,老师希望你能遵守纪律,玩时能注意安全,好吗?那样你会更棒的!

12. 懂事能干的jimmy,每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼,老师们都很喜欢你。你性格很好,能大胆地跟别人交往,语言表达能力也不错,能完全用普通话表达自己的意愿,大家都夸你是个能干的好孩子。你学习兴趣浓厚,喜欢说英语,还会念很多古诗。而且记忆力很好,老师教的东西很快就记住了。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演,而且还担任小主持呢!真棒!升上中班后,老师希望你能虚心接受批评,争取有更大的进步!

13. tina是个聪明活泼的好孩子,长了一张漂亮的娃娃脸,笑起来真可爱呀!你在进餐方面的进步最大了。在老师的鼓励和你的努力下,现在你能自己吃饭,还能把碗里的饭吃得干干净净。在学习方面,你认真,记忆力好,而且善于观察,能自如地表达自己的想法和意愿,喜欢用普通话与老师交流。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。在舞蹈兴趣班里,你良好的基本功和优美的舞姿获得了大家的一致好评。升上中班,老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗?

14. gigi是一个可爱又聪明的小姑娘,有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了,能坚持上幼儿园,进餐时也不挑食,能大口大口地吃饭。午睡时,你的表现就更棒了!你会自己脱衣服,不吵不闹地自己安静入睡,小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起,喜欢拉着老师的手一起谈话,玩耍。在上课和游戏活动中很认真,能积极举手回答老师提出的问题,说英语和念古诗声音可响亮了!升上中班,老师希望你能有礼貌向人问好,那进步就更大了。

15. 活泼可爱的jacky宝贝,你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园,还能向老师问好。你喜欢和老师谈话,喜欢和同伴玩耍。上课能主动回答问题,会说一些英语单词,还会唱一些英语歌曲。你的自理能力不断增强,会自己吃饭,穿脱鞋子都是自己来。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。老师为你的进步而高兴,升上中班,如果你能和同伴友好相处,那就更棒了!

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通过总结,我们可以更清楚地认识自己的优势和劣势,有针对性地进行进一步提升。写一篇较为完美的总结,需要先思考自己在这段时间内的收获和不足。在阅读以下总结范文时,大
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文
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总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。总结可以借鉴他人的经验和教训,但要根据自身情况进行具体的分析和总结。那么,我们来看看下面这些案例
总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料,能够展示个人的价值和能力。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?以下是一些经典的总结范文,希望能够给大家提供一些
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。总结范文中的观点和建议,或许能给我们的
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢?我们怎
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总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。以下是我们整理的关于高效学习的经验
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体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人成长提供指导。如何在竞争激烈的社会中保持自信心?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
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合同是商业活动中确保公平交易的重要工具。如何编写一份合理合法的合同是商业活动中需要解决的重要问题。合同的范文可以作为参考,帮助大家了解合同的基本结构和常见条款。
读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。总结范文是学习和交流的宝贵资源,我们可以从中学习他
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无论是个人还是组织,在签署合同之前都需要仔细阅读合同内容。合同起草人应具备较强的法律意识和专业知识,能够根据需要进行条款的补充和修改。下面是小编为大家整理的合同
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