每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借鉴和学习。
假如我是四年级作文250字篇一
在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。
我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。
假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。
我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。
为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。
如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。
当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。
对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。
每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。
如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”
假如我是四年级作文250字篇二
今天早上,我开开心心地和妈妈一起上街,心里美美地想着,要好好欣赏各种商品,为自己挑选最喜欢的东西。可惜出门不久,我的好心情就被呼呼的西北风刮走了。冷飕飕的北风,吹乱了我的.头发,让我的双脚发冷发麻。此时我真希望自己是个发明家,能够设计一双四季皆宜的舒服鞋子。
假如我是鞋子设计师,我会先为自己设计一种鞋子,这双鞋外表和普通的鞋子一样,但是奥妙却在鞋子的底层。因为在鞋垫下面,有一块不小的空间,可以让我大展拳脚。
我用红外线,建立一个控制中心,甩四个按钮代表四个季节,我可以根据不同季节脚部的感受来调整鞋子的功能。我将光电感应用到鞋子里,将供热系统装入鞋子里,将制冷器浓缩成一个小点装入鞋子里,再加入芳香剂,控制中心建设就完成了。
我想象着,我憧憬着。我相信:只要我努力学习,长大后,我一定能发明这样一双四季皆宜的好鞋子的!
假如我是四年级作文250字篇三
等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。
我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“ok”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“sandwich”、“mango”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“sandwich”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。
课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“elephant”是什么动物,“taiger”可不可怕,“panda”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
假如我是英语老师,我会努力做到最好!
假如我是四年级作文250字篇四
假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。
假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。
假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。
假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。
假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。
假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。
假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。
假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。
假如我是四年级作文250字篇五
假如我是哈利.波特,我会用我的魔法,去帮助别人。
假如我是哈利.波特,我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴,光着冻得红彤彤的脚,坐在一个墙角,啊,这不是卖火柴的小女孩吗?我用魔杖变回了她慈祥的奶奶,并给了她一幢别墅,里面有丰盛的晚餐,一颗圣诞树和许多圣诞礼物,让她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特,我会来到一个小屋里,看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗?我魔杖的魔法有限,但我会满足她的心愿,给她三天的光明,让她看到这丰富多彩的世界。
假如我是哈利.波特,我会飞往沙漠,变一片水草茂盛,并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时,这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。
假如我是哈利.波特,我会飞到世界各地,去帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱的阳光。
假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫“写错了、写错了“,这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家,我想发明一种彩笔,只要在白纸上轻轻地一点,白纸就会变成另外一种颜色,同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。
假如我是四年级作文250字篇六
同学们,你们爱吃冰淇淋吗?我就爱吃,那种凉凉爽爽的滋味让人忘了所有的不痛快,我想,世上爱吃冰淇淋的人一定不止我一个,如果,这个世界多了一个国家,名字就叫做冰淇淋国,我是那的国王,那该多好呀!
假如我是冰淇淋国王,我会把蚜虫、蝗虫、艾滋病、癌等各种危害世界的虫子和疾病全部变成冰淇淋,让世界没有疾病滋生,不然,世上怎么会有千年不化的冰封世界呢!
假如我是冰淇淋国王,我会把世界上所有的坏人全部变成冰雕,小朋友们可以玩可以吃,而且都是免费的,吃了还可以强身健体真是一物两用啊。
假如我是冰淇淋国王,我会发明一种冰淇淋药,药不苦,和冰淇淋的味道一样,小朋友们感冒或者发烧了,只要吃一小口马上会精神百倍。
对了,我还没说重点呢!冰淇淋王国是一个无菌污染的国家,所有的东西都是冰淇淋做的,当然,通过我们的精心研究,在冰淇淋王国里是不会被冰到的。不仅如此,冰淇淋家具的质量比原来的还好,通过无线网络,如果你从电视上看到了你喜爱的卡通人物,按一下“接通”这个按扭,那个卡通人物就会出现在你眼前。
假如我是冰淇淋国王,我会……虽然都是幻想,但我相信以后一定会成为现实的,那时侯我一定先把“创网”的老前辈请过来!!!
假如我是四年级作文250字篇七
我曾经幻想过假如我是一只美丽的花蝴蝶,那该多好呀!
假如我是一只蝴蝶,我要飞过世界上的每一个花园,采取最香最甜的花粉。看看地球上有多少种花?几千种?几万种?多的不敢想像。
假如我是一只蝴蝶,我会帮助蜜蜂们一起采蜜、和它们一起酿出香甜可口的蜂蜜,好朋友之间应该互相帮忙。
假如我是一只蝴蝶,我要飞上湛蓝的蓝天空,去探索天上的奥秘,和可爱的云朵做朋友。
假如我是一只蝴蝶,我会飞到宽阔的大草原上,认识更多的朋友,如:奔驰的骏马;憨厚的牛羊......
啊!我多么希望我的愿望能成真呀!
假如我是四年级作文250字篇八
假如我是毛毛虫,我就不用再辛苦地学习,不用担心那麻烦的课后班。
假如我是毛毛虫,我不会挨打、挨骂;在下雨的时候,不用害怕感冒,我会在一片大大的叶子下躺着,既能挡雨,又能休息。可了,我探出头来,喝几滴雨水,饿了,只要我一抬头,就能摘到新鲜的叶子,吃起来。
到了中午,我会爬到高楼旁边的大广场,面朝蓝天美滋滋地晒着太阳,如果有人来濯我,我就会拿出我的防身武器—我的猫,只要那人伸手,我就会使劲地扎他,使劲地眨。
假如我是毛毛虫,我就会爬到人的身上,吓他一跳,让人类也知道,毛毛虫也不是好欺负的!
假如我是毛毛虫,我要学会人话,爬到人的耳边告诉他们:“现在的环境已经不好了,请你们减少一些浪费,减少一些对环境的污染。”
假如我是毛毛虫,我要进化出美丽的翅膀,飞上蓝天,飞向宇宙。
假如我是四年级作文250字篇九
不知不觉,我好像感觉自己的身子变轻了,我渐渐地飞上了天,我自由自在地飞在天上,天空无边无际,我情不自禁地欢呼起来,“我在飞——我会飞啦!”我居然变成了一朵云!
飞过一片森林,我看见了一片火红,原来是这片森林着火了。花草树木被烧得哭成一片,森林里的小动物们都在慌慌张张地逃命。我立刻扑了上去,并使出了所有的力气,咬紧牙抖动着身子,雨水“叮咚、叮咚”地落了下来,燃烧了七天七夜的森林终于平静了下来。我累得气喘吁吁,森林里幸运存活下来的小动物纷纷向我招手,我知道,那是他们在感谢我呢!
嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……。
一只小蜜蜂吵醒了我!我睁开眼,发现我还是我,我正躺在小河边的草地上睡懒觉呢!哦,原来是一场梦啊!
假如我是四年级作文250字篇十
有人想成为一位医术高明的医生;有人想成为一名保家卫国的军人;还有人想成为一个能言善辩的演讲家;而我,却想做一名学识渊博的老师。
假如我是老师,我会先认真备课,把全部的知识都弄懂,只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事,让学生们融入其中,提高学习效率,让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂,让学生在小组合作中充分互动,互相取长补短,争取让每一位同学都健康成长。
假如我是老师,我会去拜访每一位学生的家长,认识他们,了解孩子在家的情况,与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心,了解孩子们的现实需求,对症下药,减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践,多帮家长做家务,多读一些课外书,尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”的道理!
假如我是老师,我会平等的对待每一位学生,让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则,不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥,而是鼓励他,认真地给他讲解,增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学,我会让他们看到自己的优点,让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学,也要进行批评,不过不能当着同学的面批评,要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏,让他们感受到老师的关爱,才能动之以情,晓之以理!
哎呀,我真想快点长大,当然现在我要努力学习,到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。