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总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。
秋天的风作文400字篇一
太阳刚落，老校的桂花香气便害羞地与秋风缠绵在了一起，使我们不再好意思感冒，深呼吸，心灵不自觉的被这香气所出卖，伴随着落日余晖，老校的深巷中又出现了熟悉的背影。
沿着深巷往里走，不远处就会看到参差不齐的房屋，这些瓦房甭看简陋，可每年孕育了不少的毕业生。这里也算他们的另一个家。瓦房一共有十多间，在最里边住着一个弯着腰的老师，可他岁数不算太大，五十多点。倘若趁着晚间去看，你会发现一个黑影在各瓦房来回穿梭，可并无一个学生好奇，因为他就是我们的老师，弯腰爸爸。
每早都会听到他的声音：“哼（这声拉的甚长），脚盆往里边拿拿。早说了，洗头水不能倒在这。哎，你们宿舍有没洗袜子（这也正是他种桂花树的缘由吧）？八四消毒液用完了盖上，吃进去怎么办？灯泡怎么又不亮了。”同学都说他要求太细，起初我也这么认为，但渐渐的，你会习惯他，就像桂花离不开秋风一样。老校的门口每天都有人来卖肉包子、辣汤，老师怕我们不安全，自己出了去，门可没有忘锁，“来伙计，三十块钱包子、汤抬进去。”我们每个人都在老师的催促下买了饭盒，每早他都会给我们分饭。“小胖多吃点，大力你的汤够呗！他看管我们很严，什么时候打起预备铃的`时候，才放我们出去。他在巷子的出口处设了一个门，每天这个时候打开，下午见夕阳时关上，他有个习惯，每次开门关门时都会在原地等了半个小时才回去。
我们害怕，躲在被子里看书，听门响了，老师把自己瓦房里的被子送给了我们。“小胖无事了，你们学习吧，像往常一样，我就在外边来回走着，你们有不会的，敲敲门我就进来。”雨停了，老师出去了，门一声没响，很静，很静……寂静中，不时还能闻到淡淡的桂花香。
那天，老师突然搬走了，仅留下饭盒，里面还有两个肉包子，听别的老师说他高烧了几天，生了场大病，现在在床上不能动了。一段时间后室友们就不提了。一次下雪我路过那，门旁有一片地上雪甚少，我不经意间想了想，那地上的脚印是秋天留下的。秋天走了，桂花香也伴着秋天走了。
如今，秋天不停旋转：有时吹着风，闻到了桂花香，不经意想起曾经的那个秋天，逆风如解意，容易莫摧残，怎能不想？有人说时间冲淡一切，空留一些余温，不敢爱，但我敢爱。
秋天的风作文400字篇二
我迫不及待地来到果园里，这里真是个色彩斑斓的世界呀！秋姑娘把五彩缤纷的颜料洒在了果园里。瞧！她把红色给了苹果，红彤彤的苹果又大又红，仿佛像一个个可爱的小娃娃在对着我们微笑呢？她又把黄色给了梨子，黄橙橙的梨子真漂亮啊！它的枝似乎像梨娃娃的冲天辫，可神气了。
果园的旁边有一颗古老的银杏树，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。银杏树的旁边还有一颗高大的枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。忽然，吹来一阵凉爽的秋风，银杏树和枫树的纷纷扬扬的飘落下来，像一片五颜六色的花海。小红看见了，连忙跑过来，捡了一片又大又红的枫叶说：“多漂亮的树叶啊！回去我把它当做书签的话，那该多好呀！”话音刚落，这些美丽的树叶就把许许多多的的同学吸引过来了。
秋天，给大地带来了丰收。秋天，给农民伯伯带来了喜悦。秋天，给小朋友带来了快乐。秋天，给人们带来了凉爽。秋天真是个好季节啊！我爱秋天！
名师点评：
本文是一篇写景的记叙文。开头点题,语，妙语连珠，为我们勾勒出一幅美丽的秋景图，为下文展开做了很好的铺垫。采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了秋天果园的美。赞颂了秋天的美丽。
秋天的风作文400字篇三
秋天，这个诗意的名字，象征着你那动人的景色，迷人的气息。
看，果园里的朋友们迫不及待地出来了。红彤彤的苹果挂满了枝头，犹如一个个小红灯笼;黄澄澄的大鸭梨在枝头中招手;石榴乐得咧开了嘴，露出了鲜红的果肉;一串串葡萄像一串串珠子，亮晶晶的，一看就惹人喜爱。
秋天的花园虽然没有昔日的百花争艳，姹紫嫣红，但是却增添了新的成员———菊花。菊花好比秋天的冠军，因为在其它花都凋谢的时候，它却独自开放，这是多么高尚的精神品质啊！
秋天的树虽然没有春天的挺拔，但是那落下的叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，令人陶醉。
秋天，使农民伯伯笑开颜，因为漫山遍野的稻子，黄豆盖满了山坡。那一穗穗稻子笑弯了腰，高粱像喝醉了酒似的，脸胀地通红。最可爱的还是黄豆，像一个个金豆豆垂在枝梢。
秋天的红叶当然更是美不胜收了，漫山遍野的红叶映入眼帘，使人神清气爽，浩气长舒，则好似步入了仙境了一般。
秋天的山连绵起伏，拔地而起。虽然没有夏天的青翠，但是它别有一番风味。十几丈的山拔地而起，使人望而生畏。
啊！秋，我爱你，爱你那动人的景色，迷人的气息！
秋天的风作文400字篇四
虽然春天鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，但是秋天特有的美景更令人陶醉。
秋风吹呀吹，把天空吹得瓦蓝瓦蓝的，把云朵吹得雪白雪白的，有的云朵像洁白的棉花；有的像白色的纱巾。太阳高挂，一群大雁往南飞去，一会儿排成“一”字；一会儿排成“人”字；一会儿排成“八”字，他们飞呀飞，渐渐地消失在我们的视线里，最后在天边留下一排省略号。
秋风吹呀吹呀，吹到果园里，秋风把柿子吹得像红灯笼挂满枝头。梨子、枣子、苹果、板栗、桔子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！田野里机身隆隆，农民伯伯喜气洋洋欢歌笑语忙收割。
秋风吹呀吹呀，吹到田野里，吹得红高粱涨红了脸；吹得稻子笑弯了腰；吹得棉花朵朵白，玉米露出一排排金黄的的牙齿。
秋风吹呀吹呀，吹到校园里，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的像葡萄；淡黄色的像金子；白色的像雪，美丽的花朵和花蕾在秋风里向同学们频频点头！
啊！秋天的景色多么迷人，让我们陶醉在神奇美妙的秋风里。
秋天的风作文400字篇五
历经纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入了秋天的领域。
我来到了秋天的公园。啊！公园里的景色真美呀！蓝蓝的天空中的小燕子、大雁排成整齐的“人”字队飞到南方去过冬。
公园里的树木的叶子有的黄，有的红，有的橙，有的绿……黄叶子落在大地上，像给大地铺了一件金灿灿的棉袄。近处，有一条清澈见底的小河，河里游着许多小鱼。
菊花来了，有的雪白如玉，粉得似霞，红得似火……。
林间，小蝴蝶和小蜜蜂被远处的美景吸引来了，它到了这住了下来。
秋天是个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。
老师点评：习作结构完整，首尾呼应，中心突出，小作者抓住几处景物，细致描写，突出秋天的美。
秋天的风作文400字篇六
夏去秋来，秋婆婆来到了人间，她给小草披上黄袍，让树叶落地成眠。
当万花凋谢的时候，桂花树亭亭玉立，树上枝繁叶茂，在一簇簇绿叶中间有许多金黄色的小花苞。不几天，小花苞渐渐地变成了一朵朵漂亮的花儿。有一天早上，我散步走到那株桂花树下时，我用鼻子深深地吸了一下，真是既清新有芬芳。
这时旁边的菊花也露出了嫩黄的的小花苞，它们有的十分害羞，只露出了半个身子，有的大胆绽放自己把香气和美丽带给大家。石榴看着它们笑开了花，一不小心就爆破了肚皮，露出了自己的小宝宝，有的身上满是红，有的`穿着白色夹克衫，有的一不小心落到地上和母亲分别了。一旁的甘蔗似乎在说：“你们三个算什么，我是大名鼎鼎的水果王国的顶梁柱，你懂吗？”
秋天，一个丰收的时节；秋天，一个成熟欢乐的时节。我爱你，我最爱亲最爱的秋天。
秋天的风作文400字篇七
秋天有着很温柔的阳光，有着像翩翩蝴蝶的落叶，有着璀璨如星的花朵……秋天从不萧瑟。
我与秋天相约赏一场雨，桂花的香味四散在微风里，窗外的落叶如蝶纷飞，铺成一条金黄远方树林的线条朦胧在云雾里，兰树的果实比花朵还要艳丽，哗啦啦地开出一片片红色，淹没在白色的烟雾里，像夕阳落下时的晚霞，迷失在了秋雨迷蒙的黑夜里。天上的流云聚了又散，凉凉的秋风驼着雨，在空中自由飞翔，看遍漫山如画的秋色，惬意得不像话。好像所有的事物都在这场温柔的秋雨里———也变得格外温柔了。
走在泥泞的小路上，踩着脆响的枯叶，摸一摸路边的小花，觉得生活很幸福。拾一片脉络清晰的黄叶，夹在书中，像是秋天的翅膀，也像秋天托风送给我的一封信，上面写着秋天的情话。捧着书坐在屋檐下，喝一杯茶或是含一颗糖，觉得时光都是暖的，日子都是甜的。空气里飘来花香，还有鸟雀的清唱，秋天的日子每一天都像是一首诗，宁静美好。
秋季的每一天我都会赴一场秋天的约会。在花影处有一溪水声，一窗月语，我与秋天满怀拥抱，被清风抚着，满心温柔。我与秋雨携手而立，听风吹叶落成清幽，也会看花开有声舞芳华。我们一起谈心，一起散步。这样的约会宛如一场美丽的梦。
秋季也很浪漫，因为有柔情的雨和柔软的风，有灿烂的黄林和烂漫的花朵。它们写下一句一句的情话。放进秋天的邮箱里，寄往不知何处的你，我想，秋天的情书一定很美，让人感动地流泪。
秋天，和你做最浪漫的事。
秋天的风作文400字篇八
秋姑娘是一位神奇的魔法师，它不像大卫—科普菲儿的魔术那么神奇，但它的到来却让自然一切都变了。你看河水变清了，都能看到水里的游鱼。田野里稻谷黄了像一片金海。树林里五彩斑斓树叶五颜六色的非常美。秋天不但把大地都变美了，它还让天空变的湛蓝无比，下午，我站在阳台上尽情地观赏着天空，你看天空师那么的高，那么的蓝，像无边的海洋，又像一个巨大的天蓝宝石，让人觉的心旷神怡。云是那么的白，像一只活泼好动的小猴子，也像一条张牙舞爪的长龙，还像一个骑着扫帚的巫婆，更像层层叠叠的群山，真是千姿百态奇形怪异。你看头顶上的那朵小白云，像一只可爱的小白兔，旁边的那朵白云像一位美丽的仙女，我想这大概是嫦娥吧！也许她在广寒宫闷的慌想出来透透气？东边连在一起的那一片像鱼鳞，那两边长长的像翻滚的波涛，还像缠缠绵绵的苇絮，天上的云有的像动物，有的.像天上的仙女，还有的像地上的植物，还有的像牧人的猎狗。真是美不胜收。
秋天的云不但形状奇异，而且变化多端，刚刚还是一只小鸟呢，现在都变成了一棵参天大树，明明看见这里有一头大象不一会儿就变成一座冰山，才看见的一群羊一会儿变成一匹匹奔腾的骏马，秋天的云变化太大，真让人目不暇接。
不知不觉，太阳渐渐西沉，天边那朵红的云就像一片正在燃烧的火焰，又像一座枫树林，有的像金灿灿的桔子。头上偶有几架飞机飞过，划出几道银白色的光线。天空的云五彩斑斓，有红的，有黄的有绿的有蓝的，我想这就是织女编织的锦缎吧！我痴痴的看着天空，发出了发自内心的感慨，秋天的云真美啊！
秋天的风作文400字篇九
我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。
花园里的菊花，有红的，有黄的，有白的，红的似火，黄的似金，白的似雪，朵朵傲霜吐艳，竟相开放，千姿百态，使人惊讶不已。花园里还有桂花我远远闻去芬香扑鼻。花园里除桂花还有山茶花，山茶花有的开放了，有的只开了一两瓣，还有的只有一个花骨朵。
花园后面是几棵梧桐树，梧桐树上的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，叶子落在地上。我踩在叶子上，觉得软绵绵的.，像铺了一层厚厚的地毯。
梧桐树旁边是果园，葡萄茂密的枝叶像四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗的珍珠，亮晶晶的。那沉甸甸的柿子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好象在窃窃私语“小主人——你终于回来了？我以为你已经把我们给忘记了呢！”我微微一笑说：“我倒没有忘记你们哟。”最令人垂涎三尺的是那黄灿灿的鸭梨，它的皮很薄、味甜、汁多，吃起来好吃极了！
果园的前面是一片田地，田地里的茄子紫得发亮。南瓜挺起来自己的“大肚皮”，像一个威武的大将军，白菜好象在田地里睡大觉呢！
啊！秋天多美啊！我喜欢秋天！
秋天的风作文400字篇十
瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯，枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服，这时，它们也不再像以前那样嬉哈打闹，都静静地等侯秋姑姑的到来。
秋姑娘穿着一条花裙子来了，她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲，秋雨也弹起了优美的舞曲：“滴答、滴答。”
枫叶们翩翩起舞，一会儿翻跟头，一会儿转圈，一会儿像蝴蝶似的飞来飞去，漂亮极了！“我们漂亮吧！”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。
稻子们很羡慕枫叶们，也把金黄的舞裙和礼服穿上，“你们一起来吧！”稻子对高粱说，就这样，一个传一个，大家都一起跳舞，像五颜六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么声音？不是秋风也不是秋雨。呀！是农民伯伯，他们也来了，奏起了丰收的歌曲，欢迎秋姑娘呢！
秋天，一个声音美妙的季节。
秋天的风作文400字篇十一
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。他虽然没有春天那麽万紫千红，百花争艳；也没有夏季那麽生机黯然，郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌。但他却有着自己特殊的美——对人类无私的奉献。秋天是丰收的季节金色的季节。无边的田野里，放眼望去一片金黄，在太阳的照射下光耀夺目，好像满地都是黄金，怪不得丰收得人们连嘴都合不拢呢！果园里，人们都急着摘果子，而那些果子也迫不及待，让人们把它送到市场，这样他就可以见见大事面了。我爱秋天，爱她的美，爱她的奉献，爱她的滋味！我爱秋天作文（6）。
秋，我最爱的季节，总是哪么诗情画意，总是哪么美好无限。
凤凰山上，黄澄澄的柚子挂满枝头，像一颗颗金黄色的钻石。剥开翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，轻轻地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。这时，果园里的片片枫叶，也纷纷闻着柚香，俏皮地跳离妈妈的怀抱，与彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播报：秋天来了，秋天来了。
果园的周边种植着许多菊花，与梅、兰、竹俗称花中四君子，黄的、白的、蓝的，像城市少女的裙角，又像乡村少妇的花头巾，一丛丛在蒙蒙细雨中怒放，是那样的随意、那样的清纯，又是那样的肆无忌惮。陶渊明诗曰“采菊东篱下，悠然见南山”，把自己的风骨傲然、不为富贵折腰的精神描写得淋漓尽致？而我呢？望着满眼苍翠、嫩黄的菊花，社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”一次次徘徊在脑海里，直至转到心坎里，永远潜在我的躯体中。
凤凰山下，金色波浪层层迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的学子，正通过考试获得成绩。放眼巡视，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。清晨，农民伯伯飞舞着镰刀在田间来回穿梭，割下一季收获，感受劳动的甘甜、丰收的喜悦。学生们跟在农用车后面，时不时捡起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中捞起一根金针，笑得小嘴都合不拢；时不时在草垛上打个滚，抡起袖子挖起田洞里的小泥鳅，仿佛闻到激发食欲的暗香。又香又甜，是一种童趣的希冀。
啊，秋，我深爱的秋，你是爱你的童鞋们今生的幻想！
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秋天的风作文400字篇十二
本站：美丽的秋天，硕果累累的秋天，下面我们一起看看这篇《秋天》。
秋婆婆迈着蹒跚的脚步，颤微微的走来了。对于北方来说，秋婆婆一到，难耐的酷暑非常不情愿的退位了，天空湛蓝湛蓝的，不时飘着几朵棉花似的白云。秋高气爽，舒服极了。一阵秋风吹过，落叶渐渐染作金色，一片两片的坠落在大地上，像一两只断魂的金蝴蝶。几场秋雨过后进入深秋，走在乡间的路上放眼望去，映入眼帘的是一片层林尽染的乡间美景。
秋天是丰收的季节，果园里的果子成熟了，红红的苹果像小女孩红扑扑的脸庞，对着人们微笑;金黄金黄的大雪梨高高的挂在树枝上，树枝一摆，像小葫芦一样来回晃动;一串串紫色的葡萄像晶莹透亮的宝石闪闪发光......
今年的秋天更是美不胜数，喜迎十九大的召开，田野里不见了挥汗如雨弯腰收割的农民，而是机声隆隆，大型联合收割机迈着矫健的的步伐走过，一袋一袋的粮食堆满了地，农民们开着大汽车喜滋滋的往回拉，不要看往回拉的粮食，只看他们的精神表现就知道又是一个丰收年。
秋天真是一个美好的季节，真是一个硕果累累的季节，真是一个让人喜爱的季节，我爱秋天，因为他给我们的生活增添了许许多多的快乐。
秋天的风作文400字篇十三
经历了纯净冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又把我带进秋的领域。
你悄悄的走来，默默无声，向人们展开秋天的画卷，默默无闻的为人类做贡献，不求任何的回报。秋天你好伟大，我为你骄傲。
你悄悄的来走，走进姹紫嫣红的大花园，菊花向你展示她那独特，灿烂的微笑，她穿上那绿色的长裙，随风飘摆，像一个绿仙子，非常的炫目。
你悄悄的走来，金黄的田野，风姐姐来了，玉米笑弯了腰，走进蒲公英翩翩起舞，小鸟在树头歌唱，稻谷像金黄色的海浪涌起来......
你悄悄的走来，走进树林，树叶“沙沙沙”“沙沙沙”的响，像一首无字的歌谣，还有几片树叶落下来伴舞。
你悄悄的走来，给我们带来凉爽的天气。
做完这些事，你又悄悄的走了。
我爱你———秋天，爱你的一切的一切。
秋天的风作文400字篇十四
在国庆节假期的一天，我和妈妈一起来到三匹马广场放风筝。广场上放风筝的人可真多啊！风筝也花花绿绿，各式各样：那美丽的“花蝴蝶”，橘红色的身子上布满了墨绿色的斑纹，伸展着身子缓缓上升。那美丽的'小蜜蜂，绿色的翅膀上下飞舞，像是在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的大金鱼，尾巴一摆一摆的，好像在水里游来游去。还有那金色的小卫星，在空中飘来飘去，就像科学家发射的卫星一样。还有许多我叫不出名字的风筝，都在得意的展示着自己的风采，天空中热闹极了。
我飞快地拿出自己的“战斗机”风筝，让妈妈端端正正地帮我举着，我拽着线轴飞快地向前跑着，边跑边放线，等到我喊“放”时，妈妈就急忙松开手。那线一松一紧，风筝就凌空飞起。我牵着风筝又跑了一阵才收住脚。抬头一看，我的风筝已飞向瓦蓝瓦蓝的天空。看着自己的风筝在空中翩翩起舞，心里乐滋滋的。我正得意时，忽然看见风筝要栽下来了，我赶紧拽着线又跑了一阵子，风筝才没掉下来，又继续在空中上下飞舞。我拽着风筝在广场拼命的奔跑，快活的喊叫着：“妈妈，我们的战斗机飞天了！”战斗机在空中稳稳的飞行，好想在寻找要攻击的目标。
秋天的风作文400字篇十五
教学要求：
选一幅或画一幅秋天的画，先跟同学说说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真修改，再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
教学重点难点：
1、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
2、由片段到篇章，完成整篇写秋天景物的作文的写作。
教学过程：
一、组织学生找秋天，寻找写作素材。
这次作文，我们不是选一幅或想象画一幅秋天的画，而是组织同学们游览我们的家乡，观察秋天的景色，因为这里有山区，有平坝，有河流，有湖泊，更有果园，有红叶，还有茂密的树林，时髦的农家小院，精彩的神话故事景物比较齐全，内容比较丰富。同学们在大自然中这尽情地观察，有了素材，就有了说和写的基础。
（这一过程是寻找写作素材，做好作文有米下锅的准备。）。
二、组织学生画秋天，训练学生选择写作材料。
在山上，同学们看着秋天美丽的景色：山上的果园，平坝上的田野，近处的湖水，天空飞行的小鸟等等尽收眼底，美不胜收。同学们欣喜地寻找秋天的特点，看着秋天的迷人的景物，个个高兴异常，他们挥动手中的画笔，画出了自己找到的秋天。
（这一过程是巩固感知的表象，学会选择材料，为作文打下基础。）。
三、组织学生说秋天，训练口语，为写作做进一步的准备。
1、组织小组同学分别看自己的秋天图，再用自己学过的美词佳句，相互说一说自己画的秋天图，看谁说得好，说得形象具体。同学相互评议、修改，最后推荐代表，准备在全班汇报。
2、汇报秋天图。
学生对着自己的画，用自己的语言，结合学习过的美词佳句，描绘着秋天。他们带着激动的心情描绘，对秋天图有说出不完的欣喜和赞美。
（这一过程是进行口语训练，让说与写有机的结合起来，做好作文前的思想和语言文字的准备。）。
四、运用学习认知、迁移规律，教给写作方法，指导学生参与写秋天的写作训练实践。
（一）老师出示事例课件，引导学生总结写景物作文片段的方法。
1、内容。
我爱秋天的果园，累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头。黄澄澄的柿子，又圆又大，好象一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙，发出沁人心脾的幽香，使我垂欲滴。农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容，眼睛眯成了一条线。
简评，写的果园片段好在那里？1、用总分的结构形式来写秋天的果园图的。第一句是中心句：我爱秋天的果园，累累的果实挂满了枝头。
下面几句话围绕着中心句来写：苹果、柿子、石榴、葡萄，农民。条理清楚，结构紧凑。
2、有重点地选择苹果、柿子等水果，分别用拟人的手法来写，让水果有了人的灵性和特征，美！
（1）红艳艳的大苹果，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子。（拟人）。
（2）黄澄澄的柿子石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。（拟人）。
3、使用了比喻的修辞手法，使句子更具体更生动：
（1）红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，（比喻）。
（2）黄澄澄的柿子，又圆又大，好象一个个玲珑小巧的灯笼。（比喻）。
（3）亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙，（比喻）。
4、使用叠音词，使片段读起来朗朗上口，富有音乐感。
累累红艳艳高高黄澄澄亮晶晶一串串闪闪发光一颗颗等。
5、动静结合，使秋天果园图更有生机与合力，有动态的美。
前面描写的几种水果都是静态描写，写得有生机，形象生动，运用了动词：洋溢笑容眯。
（二）由扶到放写片段。
1、学生根据自己的画，按照上面介绍的写作方法，去写秋天美景图的片段。
2、学生写出秋天图的片段后，对照秋天图，看看像不像画的图画，请小组同学帮助检查，看是不是图文合一，内容一致。秋天美景片段在你的笔下到底美不美，请同学们提出修改意见，然后进行修改。
3、各小组选出优秀作文片段全班品评和欣赏，老师做指导，提出修改意见，使之更加完美。
4、在学生写好一个片段后，再让学生回忆，参观的秋天的其他景物，用同样的写作方法再写一个或者两个不同的秋天的景物片段，完成作文由段到篇的文章内容的.准备工作。
（这一过程是教给学生作文片段的技巧和方法，有条理地写具体、写生动、写形象、写感人作文片段是本次作文的重点，也是难点。让学生知道怎样去写好作文的片段，掌握认知规律，由扶到放写片段。）。
（三）由片段到篇的完成，升华主题：添加过渡、开头、结尾，点名中心。
1、教师：同学们写的每个秋天图景的片段都很美。但是我们如果将几个片段（如：秋天的天空、田野、果园等）放在一起，也不是一篇完整的文章，它是文章的主体部分，还需要加上开头和结尾才行。每个自然段之间还需要过渡。
2、教师指导，要求学生用学习过的用递进关系的关联词写过渡句（段）。用学生学习过的前后照应的方法写开头、写结尾，表达作者的心情。
3、教师指导，学生写，之后出示课件：
过渡递进过渡承上启下：不但而且。
不仅而且。
开头总起开头引出下文我爱家乡的秋天，家乡的秋天是丰收的季节，凉爽的季节，家乡的秋天是一幅幅美丽动人的图画。
结尾总结全文点名中心家乡的秋天是美丽的，我爱家乡美丽的秋天，更爱创造美丽秋天的家乡人民。
4、认真仔细地把完整的文章读一读，体会秋天的美丽与可爱，体会作文的篇章结构。
教师出示文章结构板书：总分总。学生体会文章的结构。
（这一过程是教给学生写好一篇完整作文的方法，教给学生写作文的开头、结尾的方法，领会文章结构的写作方法，使作文更加紧凑、完整。）。
五、评比展示《秋天美》图画和《我爱秋天》的作文。
将班上同学的秋天图和《我爱秋天》的作文进行展示，请每一位同学欣赏图画和作文，评选出最佳秋天图画和最佳《我爱秋天》的作文，进行表彰鼓励，以激发孩子们的写作兴趣，并将优秀的作文推荐到校外报刊杂志去争取发表。
（这一过程是进一步激发学生写作的兴趣，调动学生写作的积极性，让学生在参观、绘画、写作中找到学与玩的结合点，让学生有学习写作的成就感。）。
秋天的风作文400字篇十六
虽说入秋已久，但盛夏的余威似乎迟迟不肯退却。
我独自走在学校的小道上，两面高大挺拔的椰子树，长满了累累的果实。秋，她是伟大的画家，椰子原是深绿色的，经她轻轻一描，就变成淡绿色了，最后几乎变成淡灰色了。
记忆中的秋是成熟的——她不像春那么羞涩，也不像夏那么袒露，更不像冬那么内向。
记忆中的秋是理智的——她不像春那么妩媚，也不像夏那么火热，更不像冬那么含蓄。
记忆中的秋是纯洁的——她不像春那么高贵，也不像夏那么热情，更不像冬那么冷酷。
第一次认识她，是在我六岁的那一年——我忘不了的那一年。
同样是“十一”，同样是秋天，故乡有秋天给我的感觉就是不一样。对一个六岁的小孩来说，最有趣的莫过于那条通往田野的羊肠小道，一到秋天，就铺上了一层层落叶，斑斑点点，就像一条花皮蛇，不时会回头送你一个充满魅力的“微笑”，然后，又倏地一转身，自顾的爬去了。每当这时候，我都会轻轻地走在小道上，脚下哗啦后遗症的响声像在鼓掌欢迎我回来。
俗话说：“一场秋雨一场寒”，不错，秋雨下的时间不长，但淅淅沥沥的秋雨一过，风更凉了，天更冷了，秋意更浓了。
秋天的雨不像春雨那样包含着喜悦，也不像夏雨那样包含着激情，秋天的雨是温柔的，一滴一滴往下掉，仿佛不忍心“打伤”农民伯伯似的.。“嘀嘀，嗒嗒”，啊，是无数“小天使”在弹琴，在吹奏，在唱歌，汇成一曲优美、动听的“雨之赞歌”。雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地上好像绽出了一个个笑的酒窝，雨中的村庄被乳白色的雨雾笼罩着，迷迷蒙蒙的，看不清道路、树木和人影，分不清天和地的界限，这时的我如置身于天地刚诞生时期，浑浊不清，正等待着盘古开天辟地。
秋叶、秋风、秋田、秋色、秋香、秋味、秋声、秋雨，这就是故乡有秋天送给我的厚礼，而我，也默默地等待着与她的又一次见面。
不过，繁重的学业使我一次次失去了和她见面的机会。一直到我上高中，我考上了徐中。但，故乡的秋天却不像以前那样可爱，虽然修了公路，但我却也怀念那条“花皮蛇”，金黄的稻麦不复存在，取而代之的是一棵棵松树、榕树，秋风吹过，它们仍然是绿色的。也不知怎的，今年秋天少了秋雨，却多了台风，我不喜欢这样，在我印象里，秋姑娘是美丽、纯洁、温柔的，总之，我不喜欢这样！
一阵大风把我从思绪中拉回来，我看着那似曾相识的由落叶铺成的路，忽然心里明白了什么。我淡淡地一笑，迈着坚定的步伐向前走去，在秋风的欢送中，在秋叶的鼓舞中。后面是她的祝福：“祝贺你长大了！”
谢谢你，故乡的秋天！是你给了我最幸福的童年，而你，也微笑着迎接一个又一个充满梦想的孩子。再见了，故乡的秋天——那记忆中的秋天，但我相信会有一天和你再想见的，我爱你，故乡的秋天！
