别人的欢笑，是对你付出的肯定；写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备，包括对过去的事情进行回顾和梳理。请大家看看下面这些范例，或许能够提供一些启示。
描写动物的作文400篇一
我家有个可爱的小狗，它叫点点。它长着大地般土黄色的毛发，两个又大又圆的眼睛里镶嵌着两颗黑宝石，闪闪发光，它又有四条强健有力的后腿、前腿，健壮的身体后面有条毛茸茸、摆来摆去的尾巴，很惹人喜爱。
点点有着很多种不同的走路姿势，很特别的，它开心的时候就会连蹦带跳地走、咧着嘴晃来晃去，可伤心的话，就会缩着脖子，耷拉着头慢吞吞的走着，尾巴也不再摆动了，心事重重的样子，很惹人可怜，这时候你只要去安慰安慰它，点点就会又兴高采烈的玩起来。
点点不仅步态很有特色，连叫声也很特别，每当爸爸下班走到家门口开门时，点点就欢快的叫着，似乎向我们传达信息，告诉我们爸爸回来了，也像是在欢迎老爸回家；如果有陌生人从门前走过，点点就会很生气的叫起来，叫得很凶，好像在宣布：这是我的地盘，不要靠近。
点点就是这样，活泼可爱、特色鲜明、惹人爱怜，我们都很喜欢它。
观察动物。
今天，妈妈买了两只非常可爱的小鸡，我还给他们起了两个好听的名字，大的叫快快，小的叫乐乐，它们圆圆的小脑袋两边有一双圆溜溜的小眼睛，它们的耳朵长在眼睛的上面，有一层毛茸茸的小毛盖着，我还以为它没有耳朵呢。它们的鼻子在嘴巴的上面。它们喜欢吃小米。
有一次早上妈妈给小鸡抓了一把小米，一放进去两只小鸡就飞快地跑了过来吃小米，我怕它们吃完后有点干，就给它们喝了一点水。晚上的时候两只小鸡挨在一起给自己取暖。星期六早上8点多，我和妈妈抱着小鸡，出去放放它。它们跑到草地上去找吃的，那只小鸡快快找到吃的了，正在吃着，忽然乐乐跑过去把它嘴里的东西抢吃了一半。接着它们两个去土地上用自己的脚刨土，而且我还觉得它们都非常的聪明。
放完之后我们就抱着小鸡回家了，今天我非常的高兴。
观察动物。
今天下午放学后，妈妈接住我就直接带我去菜市场买菜，到了那里我看到了有卖小乌龟的，就嚷嚷着让妈妈给我买一对，我特别喜欢这对小乌龟，回到家了就仔细地观察它，小乌龟特别的可爱，龟壳圆圆的，像个锅盖一样，仔细看它的背上含有许多的花纹，有五角形的、三角形、六角形的，它有四只肉呼呼的小爪子，三角形的头，亮亮的小眼睛，只有芝麻那么大小，一条又细又短的小尾巴，不时地摆来摆去，看的真让我想笑。
这对乌龟胆子特别小，只有周围有一点动静，它就把四肢、头、尾巴缩到壳里，一动不动，我赶紧把盆倒一点儿水，过一会儿，它才把头慢慢地伸出来。
卖乌龟的阿姨告诉我，这只乌龟最喜欢吃肉了，晚上吃饭的时候，我就把菜里的一块小猪肉扔给它，你们猜怎么了，一会时间，它竟然把这块肉吃了，哈哈！这就是我养的小乌龟，可爱吧！
观察日记。
今天一放学，妈妈就带我去买小鱼，我到鱼店，精挑万选才选中了一条黑色的大眼泡鱼和一条金色的金鱼。回到家我给黑色的大眼泡鱼起名叫“大眼姑娘，”另一只是我一见钟情的金鱼，我叫他“金花”。啊！不用说，他们俩真是“仙女下凡！”我好喜欢他们啊！又是一天我下了学就跑来看小鱼，可是妈妈让我写作业，我只好依依不舍的离开鱼缸。我终于写完作业了，我又来看小鱼，它们都不动了，我下了一大跳，妈妈看见了，摸摸我的头说：“鱼儿正在休息，它们是睁着眼睡觉的！”啊！吓死我了！我忽然懂了一个道理：鱼儿是睁着眼睡觉的。又过了一段时间，我看妈妈没给鱼儿们喂食，我听妈妈鱼儿说过，一次不能喂得太多，不然鱼儿会被撑着的。按照妈妈的要求我把鱼食拿来，鱼儿们看着袋子到哪，他们就游到哪，好像在说：“主人，我饿了，快给我喂食吧！”我把棕红色的鱼食撒到鱼缸里像一颗颗珍珠。然后他们又凑到边上，好像在说悄悄话。鱼儿们真可爱，美丽有趣！
小动物。
今天同学们带来了小动物。张敬敏带的兔子、许小何带的刺猬、刘丹阳带的仓鼠、张月带的大黄猫、王炫淳带的乌龟、常馨元带的小猫。也有同学带植物的.，有含苞待放的茉莉花，还有小小的仙人掌等。
老师让大家观察小动物写作文。同学们看见动物来了，都向自己喜欢的动物那里跑。，大家挤成一堆，里三层，外三层。来得晚的人，都挤不进去了。
大家仔细观察了动物，准备周末写作文。
我6岁时，我家养了一只小兔，我给它取名叫“康康”，我非常喜欢它，康康那时候才刚出生。
康康的眼睛像一块红宝，身子小小的，尾巴短短的，耳朵向后。
康康很喜欢吃菜，一片一片的吃着。有一天晚上，在我的阿姨正准备洗澡，一只老鼠在厕所阿姨吓了一大跳，再仔细一看，原来那是“康康”，要不是阿姨在，康康就没命了，原来，晚上，康康跑进了厕所里，不小心掉进了厕所里，康康真好笑。
我常常给康康吃菜，最后，妈妈觉得康康脏，就把康康送人了，不知康康现今是生，还是死，我多么想小兔dd康康啊！
我家里养了一只小乌龟，它是去年我们去海边旅游带回来的。我们把它和金鱼养在一起，下面铺上了一层小石子，让它觉得还是在原来的家里一样。每天早上我起来的时候，它都是在水底来回走动，像是在散步。如果有人去摸它，它会立刻把头和脚缩进壳子里把自己保护起来。要是遇到下雨天，它会游到水面来透透气。听妈妈说它是两栖动物，它还可以在陆地上生活，我很喜欢这个小乌龟。
观察乌龟。
今天老师让我们观察动物，我观察的是乌龟。妈妈告诉我，说：“乌龟是两栖动物。它能在地上爬行，也能在水里游。”我仔细地观察乌龟，乌龟有短短的尾巴、、还有四条小腿、它的头小小的，很可爱。但是，最吸引人的地方，就数它的“小房子”了。当遇到危险时，它就会把身体躲到“小房子”里，当没有危险的时候，它便会把头、脚、尾巴慢慢的伸出来。
这就是我观察的乌龟！
观察小仓鼠。
星期六，我吃过午饭，突然想起了周末作业观察小动物，就来到了阳台上观察小仓鼠。
它长着尖尖的小耳朵，耳朵下长着一双炯炯有神的大眼睛，它的毛发是黑白相间的，细小的尾巴搭在地上。每当我靠近它的时候，它就机灵地扒在笼子上，不时地向我张望。它喜欢吃米饭，每当奶奶给它喂米饭时，它就大口大口地吃了起来。它还特别喜欢转圈，每当晚上睡觉的时候它就使劲的转着。把爷爷奶奶吵的睡不着觉。
有一个这么可爱调皮的小仓鼠，我觉得很快乐。
小动物。
今天，语文老师给我们布置了一项特别的作业，那就是观察小动物，不用说我观察的小动物肯定是小狗，小狗的鼻子非常的厉害，它可以找到任何东西，还有，小狗最喜欢吃骨头，只要给小狗骨头吃，它什么事情都敢做，你看这就是我从小狗身上发现的事情。
请保留文章来源信息和原文链接！
描写动物的作文400篇二
我家是一个小小的动物园！
我的爸爸像一头老黄牛，早晨五六点的时候我们几个睡的正香呢，爸爸都准备下楼了，一走就是一二个月，回来的时候我们都，睡着了，他不忙的夜晚是12点才回来，忙的夜晚凌晨一两点才回来，真是早出晚归。
妈妈是一只大公鸡，每天早晨，6：40准时把我叫醒，晚上又让我早点睡，但我一点儿也不瞌睡。但是第二天早晨起都不想起来，每天为我操心，相鸡妈妈一样保护我。他有一个独门秘法“公鸡一叫”声音超大。
你想不想来这个动物园呢？
描写动物的作文400篇三
看到这个题目，你会问你要写一只猪吗?不不不，肥胖猪只是它的一个外号，它的真实面目是一只像猪的狗，要说它为什么像猪，这就说来话长了。
这“猪”贪吃。有一次，我正津津有味地吃着雪糕，刚走到这肥胖猪面前，它就目不转睛地盯着我手中的雪糕。可是我自己都不够吃，才不给它呢。而且不给它吃，正好帮他减减肥，我就一转头走了，连头都没回一下。肥胖猪好像不开心，又跑到我的面前直勾勾地看着我，还不停地流着口水。看着这家伙的一幅馋相，我也想逗逗它。
有时这家伙也会耍点小聪明。肥胖猪就趁我分心的时间他艰难地蹦了起来。虽然不是十分完美的跳弹，也是十分精准地抢走了我的雪糕。到现在我还惦记着那五块钱的雪糕。
这肥胖猪还有点挑食。我吃橘子时，肥胖猪也是一直紧盯着我，我想反正肥胖猪这么胖了，吃点水果给他减减肥吧。我就毫不犹豫地给了它。可它刚放进嘴里，尝了一口，只见他眉头一皱，大嘴一张，立刻把橘子吐了出来。我又强忍着恶心给它捡起桔子，放到肥胖猪的嘴里。可结果一样，我气得火冒三丈。而且这不是最气人的，它又把橘子舔了舔，最后把橘子弄得跟一滩污泥一样。
我见了气得满脸通红，因为我把最后一个橘子留给肥胖猪吃，这家伙还不领情。肥胖猪见我生气了，一溜烟的跑了。还好你们没有养这只狗，要不然它早晚给你吃穷。
描写动物的作文400篇四
我们的歌声很美，但更让我们自豪的是勇敢和力量！我们在战争中从未输过。有一次，我们花了半年的时间，终于造好了一个大型的巢穴，造好后，我们又浩浩荡荡地去寻找食物了，总共有几十只吧。我们在路上遇到了不少动物，有一只蜻蜓飞过来，对我们说：“快回去吧，你们的洞穴已经被一只强壮的蜥蜴占领了！”蜻蜓的话音未落，我们便飞快地跑回去了。过了一会儿，我们便与那只大蜥蜴碰面了，面对着这庞然大物，我们一点儿也不惧怕，反而非常地勇猛，我们先用车轮战术，十个一批来与蜥蜴斗，等蜥蜴累了，我们便一起冲上去。几只很快就把蜥蜴赶走了。
我们就是这样，既是音乐大师，也是勇敢的士兵！
文档为doc格式。
描写动物的作文400篇五
下午两点我们出发了，在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位，我想：毕竟是节假日应该人很多才对呀。
我们等呀等呀，终于等到了一个车位，爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。
进了动物园，我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说：“你来当导游吧。”我兴奋地大叫：“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇！长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马，我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫：“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我，他们的样子太可笑了，过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。
我们该回家了，可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说：“有时间我们再来玩。”
描写动物的作文400篇六
之前去姑姑家玩，一眼就相中了她们家的大花狗。
虽然没见过几次，但是完全不陌生的样子，它也不会因为生疏冲你大吼大叫。
这大概，就是缘分吧。
但是毕竟它已经在姑姑家待了这么久，我也不好夺人所爱。
所以只好耐心的等待，终于，大花狗当妈妈了，生了好几只小花狗。
我一听到消息，兴高采烈跑去姑姑家挑了一只最中意的抱回了家，从那以后，我们就成为了好朋友。
春天花开的时候，我们一起在田野里奔跑，迎着风，迎着清爽的空气，迎着这，美好的时光。
夏天天气炎热，它时常躲在阴凉地里，独自懒散的趴在那里，我也时常会喂它一些水果，动物是人类的好朋友，我会好好的爱护它。
秋天带它去果园里摘果子，它也不会随意破坏人家的园子。
冬天白雪皑皑，我们躲在雪人后面捉迷藏。
自从小花狗来到我们家，生活好像一下子多了很多欢乐，希望能够一直持续下去。
描写动物的作文400篇七
每个人，都会有自己心爱的宠物，有高等，也有低等，其中，我的宠物是超级低等，它就是——癞蛤蟆。
每天，我放学回家，都会有同学去池塘里捉癞蛤蟆，我带着好奇心，也去捉了几只，原以为它们会变成活蹦乱跳的小青蛙，可是没有，它们变成了又脏又毒的癞蛤蟆。
每天，我放学回家，都会去那个小池塘捉蝌蚪，一动水，就有几百只小蝌蚪东奔西走，难以捉到一只。每天经过小池塘，我都会去捉几只。我就这样捉够了一小桶，而且全是大的。
我的蝌蚪爱吃青菜、饭......听说蝌蚪是凶猛的残食动物进化而成的，我便对小蝌蚪更加感兴趣，它爱在脏水中生活，每次给它换水时，都会变得无精打采，等水脏了，又变得活泼机灵。有一次，我给它们换水，它们又变得无精打采，然后，接二连三的死去。我心里很难受。
这是我的宠物，它就是癞蛤蟆。
我的小鸡。
我养了两只小鸡，一只是黄色的，一只是橙色的，它们非常可爱，我给它们取名叫黄可可和橙爱爱。
它们的身子毛茸茸的，摸上去像软软的棉花。小嘴又小又尖，不过吃起东西来可是毫不客气。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它们关在笼子里，它们会叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“快放我们出去……”。我打开笼子，它们俩争先恐后地冲出笼子，左蹦右跳地来到客厅，一会儿伸伸脖子，一会儿扑扑翅膀，东看看，西望望，好像在做健身操。
过了几天，我发现小鸡会飞了。一天中午，我正在吃饭，忽然，黄可可翅膀一扑，竟然飞到我的饭碗里啦!还没等我反应过来，它已经把我的饭抢了几颗，又飞到地上去了。这只小鸡可太牛了!
我的小鸡真可爱，带给我很多乐趣，我很喜欢它们!
暑假里，妈妈带我去了动物园玩。
我们按照动物园的平面图参观了许多动物，这个动物园大约有二百多种小动物，这些动物来自世界各地，有一些动物非常稀有。但在这么多动物里我最喜欢天鹅湖和鸟语林，其次是火烈鸟馆，不过熊猫馆也是很有意思的。
天鹅湖里有很高贵的白天鹅。它美丽的身体清楚地倒映在湖水中。它们有时会游上岸去找东西吃，有时到水中游泳，有时又在岸边扑一扑翅膀，大概是把身上的水弄干吧!
鸟语林里有许许多多小鸟儿，有些是很珍惜的呢!那里有几个大树模型，上面挂满了小房子，有些小鸟钻进了小房子，照顾自己的孩子，有些小鸟飞了起来从小盒子里叼了几条虫子当作午饭，还有一些没有小房子的小鸟飞到地上叼起干草、树枝和石子，用来做小窝。
火烈鸟馆里有许多火烈鸟，它们腿长长的，身子红红的，好像有火在身上燃烧，名字也因此而来。
熊猫馆里有小熊猫。小熊猫的尾巴又粗又长，身上有九个棕红和棕黑的花纹。
经过一天的游玩，我知道了许多动物的习性，知道了要保护许多的珍惜动物。
描写动物的作文400篇八
我喜欢的动物有很多，其中我最喜欢的小动物是那活泼伶俐的小狗。
他的外貌非常美。身上的毛是黄白色的，亮亮的，尾巴细细的，长长的，四肢又细又小，但跑起来可不马虎，都可以和马比美了，它整个身子都很光滑，像玻璃一样。
我家的小狗很贪吃，一次我把它放在沙发上，他睡着了，外面来了个装修队，正在装修我想：“小狗一定会苏醒过来。”可是她却一动不动，正好妈妈把饭端出来了，满屋子都是香气，这时，小狗跳了下来，我想：“他一定痛的流眼泪了."可他什么都不顾了，妈妈吓得差点把饭端砍了。妈妈就扔给她一块肉，他兴奋的伸出前爪，急不可耐的大叫起来，津津有味的品尝着美味佳肴，看他贪吃的吃相，我不由自主的笑了。
我家的小狗不仅贪吃而且尽职尽力保护家门。
我家的小狗非常的好斗。我家门前有一块风水宝地，我家的小狗就把他占为己有成为自己的地盘，这天，他正在休息，忽然有一只狗闯入了他的地盘，那只狗又大又壮，高大勇猛，他大摇大摆的走向我家小狗的领地，这时，躺在地上的“主人”突然站了起来这下可惹恼了那只狗，只见她站起来抖动了几下，两眼露出了凶狠的眼光，我看见了连忙喊“主人”过来，可是小狗好心不实馿肝肺，他想打狗大叫，大狗也不甘示弱，像小狗大叫，小狗就及跑到大狗头上，开始了撕咬大狗却招架不住，就逃之夭夭了。
我家的小花狗真可爱呀！
描写动物的作文400篇九
动物，软体，怕光，喜黑暗，喜潮湿，行走缓慢。
我，是软体动物。
我的躯体软体，没有固定形状。灾难来了，我不会逃避，因为我知道我的身体柔软灵活，可以在随意的形态变化中找到突破口，得到一条生路。
我有八条腿。上面布满了密密麻麻的吸盘，它们可以让我依附在任何地方。它们同样柔软。如果不幸的，我被抓了，我会用吸盘吸住你们的手臂、脸庞，顺便分泌一些黏滑物质，再用柔软的腿来刺痛你们的眼球和鼻孔，拍击你们的的脸庞和手臂。
我害怕光。光具有速度和力量，会如刀叉般刺穿我的脑袋，刺痛我的眼睛，切断我的足。它薄而利而尖而硬，我害怕，我躲避。
我有三颗心脏。我的心脏和我的躯体一样柔软，我包容和接纳一切事物，我也记载、封存了所有的`记忆。心痛的感觉没有人比我更清楚，或许，有些事，有些人，只有放下了才能释然吧!
我喜欢待在海底。我没有坚硬的外壳，我总是赤裸着，因此我喜爱待在珊瑚从中、石头缝里——它们能带给我无与伦比的安全感和归宿感，也能保护我、支持我。冰冷的海底是黑暗的，我不知道自己是否喜欢黑暗，我只知道在黑暗里我可以放松警惕，摘下面具，返璞归真。我已和黑暗达成约定，我属于最深的黑暗。
我行走缓慢。许多动物嘲笑我走得慢。是的，我慢，可是快又有什么用呢?就好像品尝一杯咖啡，你只有细细品尝，慢慢回味，才能得到那最美好的元素。我不会因慢而困扰，我不会为结果而烦恼，因为我会将沿途经过的一切细细品察、慢慢咀嚼，把它们用心融化，永远封存。我只知道我走着，缓慢的，缓慢的，走着。
行走缓慢，喜潮湿，喜黑暗，怕光，软体。
我，就是软体动物。
描写动物的作文400篇十
今天，我的妈妈给我买了一只小动物，就是活泼可爱的小金鱼。
它的身体是橘红色的，就像穿上了一条美丽漂亮的连衣裙。它身上的鱼鳞就像金光闪闪的铠甲一样，在阳光的照耀下显得更加美丽、漂亮，它的嘴巴小巧玲珑，还有的时候变成了一个“型”，有的时候它还会吐出一串串像珍珠一样美丽的泡泡，有时候还会一张一合呢！它的眼睛就像两颗水灵灵的黑色宝石，又大又圆的。它的肚子整天就像吃的饱饱的，肚子都是大大的，就像一个“贪吃鬼”。它的鱼鳍就像一双翅膀，让它在鱼缸里自在地游来游去，还像一把扇子。它热的`时候就可以拿这把小扇子给它扇一扇，凉爽的风，它的尾巴在水里跟着身体一起摇来摇去，就像翩翩起舞的小蝴蝶。
这些小金鱼可贪吃了，我只要在鱼缸里放一点点食物，那些金鱼就纷纷游到水面上来抢。瞧，它们这贪吃样！
这就是我的小金鱼，是不是很可爱啊，如果你喜欢的话，你也去买一条吧！
指导老师：黄老师。
指导评语：哇，飞速进步，为你点赞！小金鱼描写得栩栩如生，谁看了都想带一条回家养。继续努力，还可以观察其它动物，喜欢都可以写一写，加油！
描写动物的作文400篇十一
崽崽是一只可爱漂亮，聪明、淘气，喜欢干净又爱撒娇的小猫。他的性格十分古怪，说他胆子小吧，有时却很勇敢，说他脾气坏吧，有时又很温柔，很粘人。在生活中他已经成了我最亲密的“伙伴"，我非常喜欢这只特别的动物朋友。
崽崽很漂亮，一身金光发亮的绒毛，绣着深褐色的斑纹，肥胖的身体，好像一只可爱的小老虎。他的眼睛又圆又亮，白天很多时候他的瞳孔都很细，像一条线，可到了晚上，他的瞳孔会放大，圆溜溜的，在黑暗中像两束电光直射过来，十分刺眼。崽崽有一条长长的大尾巴总是摇来摇去。我最喜欢他红红的小鼻子了，摸起来凉凉的，湿湿的，软软的，使我每次都忍不住想要去亲他。他的耳朵很小，脑袋却很大。看起来萌萌的，非常可爱。崽崽有时很淘气，他喜欢跳跃，喜欢爬上爬下，喜欢抓飞的虫子和鱼缸里的鱼，喜欢到处磨他锋利的爪子，家里的沙发椅子都被他的爪子留下了一个个密密麻麻的小眼儿。只要是他没玩过或没见过的东西，他都十分感兴趣，哪怕是换一个新鲜的床单，他也会跑过去抓几下，然后打几个滚，在钻进钻出，害的我每次铺床单都要铺好久，家里的东西几乎被他玩遍了，就连抽屉里面的东西他也不放过，他很执着，每次开抽屉他都非常有耐心。真不知道一天中用他灵活又锋利的爪子干了多少“坏事”。
崽崽非常聪明，他喜欢捉迷藏，无论你藏在哪里，他都会找到你。可是他要是藏起来，你却很难找到他了，他喜欢钻洞洞，喜欢藏在很隐秘的地方，比如箱子里，柜子和床底下，口袋里，只要他觉得隐秘的地方都会钻进去，害得我每次都找不到他。
崽崽是一只爱干净的小猫，每次吃饭喝水过后都会用他那条红红的带着许多毛毛刺的舌头洗澡，当无法舔到自己的头和脸时，就会用他灵活的前腿帮忙，先舔一下腿，在去梳理，非常认真，绝不含糊。妈妈给他准备了猫盆和猫砂放在固定的地方，他每次大小便后都会把自己的粪便认真的埋起来，然后再仔细查看，闻一闻，才会放心的离开。他高兴时还会帮我“洗澡”呢!我最怕他舔我了，麻麻的，痒痒的，非常不舒服。
崽崽性格十分古怪，有时胆子很小，怕陌生人，只要家里来了客人，他都会躲到隐秘的地方不出来。可有时他的胆子又很大，每次和我打闹时都像一位勇士，从不服输，因为他的身手敏捷，最后受伤的总是我，崽崽占了便宜后都会迅速地躲起来，真的拿他一点办法都没有。崽崽很挑食，除了猫粮，几乎什么都不喜欢吃，就连鱼肉也不放在眼里，吃东西时慢条斯理，活像一个娇滴滴的小公主。崽崽有时喜欢撒娇，喜欢粘着我，每次和他说话或亲近时，他总会眯一下眼，打几声呼噜，娇滴滴，颤巍巍的叫上几声，用头蹭我的腿，用各种表情动作和声音来回应我。他能听出我走路的声音，每次我从外面回来时，他都会在门口守候迎接我。
生活中，我有很多好朋友，但我最喜欢的却是这只可爱又特别粘人的动物朋友。
“大力士”小白兔。
小白兔是大力士?很多小动物都不相信。小熊是森林里公认的大力士，也很不服气，趾高气扬地说：“哼，小兔如果是大力士，太阳就要从西边出来了!”小兔胸有成竹地说：“不信我们比试比试!”
小兔抱了许多大石头，放在木板上面，自己也坐上木板，一按开关，木板就“呼”地一声向山下冲去。3分钟后，小兔笑容满面地把石头运到山底。
小熊抱起一块大石头，迈开沉重的步伐，气喘吁吁地向山下跑去。30分钟后，小熊才到达山底。它累得一屁股坐在地上，再也动不了了。小兔见了哈哈大笑：“科学才是大力士!我做的木板车比你厉害多了!”
从此小兔就是森林里的大力士，再也没人敢来欺负小兔。而小熊也不理小兔了。
有一次小兔和几个朋友出去散步，看见小熊在造房子。小熊一次只能抱一块大石头，小兔连忙推出木板车过去帮忙。小熊和小兔和好了。
保护野生动物。
“地球啊，喔，那是一个很美的地方。”可如今看到这句话的我们，却不禁沉默良久。
曾看到过这样一段话：是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我也知道，只有鸟不知道。
于是，1681年，仅产于印度洋毛里求斯岛的渡渡鸟灭绝。
18，生活在新西兰的恐鸟灭绝。
1844年，生活在大西洋的各个岛屿上的大海雀灭绝。
1941年，生活在阿拉伯半岛的阿拉伯鸵鸟灭绝。
……。
时间有如猎枪，在时钟上不停转动。待它指向数种动物，只听“嘭”的一声。于是荒地盘羊灭绝。于是袋狼灭绝。于是亚洲猎豹灭绝。于是……便永不复生。
地球上现存的野生动物和人类一样，都有平等的生存权。缺少了千姿百态的野生动物，人类将会极为寂寞。部分物种灭绝了，可能会引起连锁灭绝，人类也终会灭绝。
世界终有生灵涂炭一日，所以，放过动物，亦是放过我们人类自己。在此，谨代表所有野生动物呼吁全人类：请停止手中的杀戮，以大自然为家，与动物为亲，共同爱护我们唯一的家园，共创一片和谐的蓝天!
描写动物的作文400篇十二
1.指导怎样观察并写好介绍动物的作文，教给学生写作的方法。引导学生仔细观察，从不同方面表达自己对动物的情感。
2.引导学生把自己平时观察到小动物的各个方面说一说，将口头语言和书面语言结合起来；同时让学生相互讨论，拓宽写作思路，促进内部语言转化为外部语言。此外，由说到写，符合从读到写、读写结合的习作要求，有利于学生习作技能的提高。
1.交流自己喜欢的动物时，做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。
2.养成留心观察周围事物的好习惯，学会观察。让学生搜集与写作有关的信息，并在写作中学会处理信息。
3.仔细观察小动物的外形、性格、习性等，并能有顺序、有条理地写下来。
一、复习课文，写好开头。
【设计意图：兴趣是最好的老师。一开课就激发学生习作的兴趣，引导学生去完成任务。】。
1.把自己喜欢的动物名称写在作业本上，拟好习作题目。
课文中不少好的题目，如，《高傲的白鹅》《古怪的猫》《可爱的小猫》等。大家可以依照它们用《的》来作题目。
2.引导写好习作开头。
请在下面的开头方法中选择其中一种，给自己的习作写一个开头；也可以用其他的开头方法来写。
（1）我喜欢的动物是（），因为它（）。
（2）我家有一只（）的（）。
（3）我家有一只（），十分（），我可喜欢它了。
（4）世界上的动物有很多种，但我最喜欢的就是（）的（）。
（5）其他：。
二、根据题目，理清思路。
写自己喜欢的动物，可以写动物的外形、脾气，写它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息，也可以写它和自己之间的关系或有什么趣事等。
【设计意图：根据习作要求，养成分析习作内容的习惯，明白写作思路。】。
1.用课件出示各种动物的图片，自由说说自己喜欢的动物的外形。
2.课件出示一段描写动物外形的片断，分析作者是怎样观察动物外形的，让学生明白要按一定的顺序描写自己所喜欢的动物外形。
例文1。
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的'小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像？过油一般。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
（注：先总写松鼠外形的美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写松鼠的外形美。）。
句子训练：它长着的，还有的。
【设计意图：让学生养成按顺序观察动物的好习惯，并学会用完整的句子表达出来。】。
3.引导学生介绍自己所喜欢的动物的生活习性，说一说自己与动物之间发生过的一两件有趣的事。
出示课文片段：
例文2。
鹅在吃饭时，它需要三样东西下饭：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草，它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
例文3。
白鹅在湖水里玩耍，十分有趣。它们忽儿互相追逐嬉戏，忽儿抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，扁黄的嘴在寻找着可口的食物；一会儿一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里。
例文4。
鹅睡觉的时候，总是把头一偏，藏到翅膀底下，两腿收到肚皮下面的绒毛里，伏在地上。远远看去像一堆白色的绒团。
学生先读上面的例文，体会作者的介绍方法，然后迁移运用。
4.注意段落之间的过渡，引导学生运用学过的过渡句来承上启下。
出示课文例句：
鹅的高傲不仅表现在它的叫声中，还表现在它的吃相中。
引导学生运用“……不仅……还……”的句式来将文章的两个部分联系起来。
引导学生回忆开头的写法，懂得写文章要首尾相呼应。对这篇作文而言，常用的结尾方法是：
（1）这就是我喜欢的（）。
（2）这就是我家那只（）的（）。
（3）这真是一只（）啊！
（4）这么可爱的（），我能不喜欢吗？
（5）其他：
三、总结提升。
这节课我们通过说动物的外形、生活习性等，进一步了解了自己所喜欢的动物，并能按一定顺序把它描述出来。让老师感觉到你们都是会观察的孩子，所以才能把动物介绍得如此可爱。希望大家在以后的学习生活中，多留心观察周围的世界，相信你们会变得更聪明。
四、板书设计。
写自己喜欢的动物。
题目：的。
外形：身子、头、眼睛、嘴……。
（先总后分）。
生活习性：吃相、嬉戏、休息……。
（和你之间发生有趣的事）。
描写动物的作文400篇十三
人们常说：“人和动物是朋友，我们都要爱护它。”每当听到这句话，我就想起了我与小动物的故事。
在我五岁的那年，养了一只小乌龟，名叫"财仔"，它特别可爱。我的财仔全身都是绿色的，头上有一小撮橙红色，身披绿色的硬壳，犹如一件铠甲，整体一看，就像一个战士。
这只小乌龟是我在开学之前从大连千辛万苦带回来的。从大连回来的那天我把财仔装进贴身的衣服的兜里，生怕被检查出来。
幸运的是，安检通过了，我顺利的把它带上了火车。这只小乌龟与我们一家人途径3000多公里，终于来到了南方。
到了南方，不过半年，就到了冬天，财仔要冬眠了。妈妈怕它冷，就拿了一条毛巾给财仔盖上。
三个月后，漫长的冬天终于过去了，小乌龟应该到了苏醒的时候了。我把它从小窝里拿了出来，可是它却紧闭着眼，一动不动的在我手上。
我以为小乌龟死了，伤心的哭了起来。妈妈为了不让我哭，就骗我说小乌龟还没睡醒。刚开始，我信以为真，可又过了两个星期，我就发现有点儿不对劲，财仔的眼睛深深的凹了下去，我这才知道，原来妈妈一直在骗我，与我朝夕相处了两年的小财仔，其实早已经死了。
我哭了整整一天，第二天一早，我把小财仔埋进九里香的花盆里。
每一天，我都细心照料着九里香，开花时，我就觉得小财仔好像又回来了。两年多过去了，今天写这篇作文时再一次想起我的小乌龟，心里还是非常难过。希望我的小财仔在天堂过的安好。
描写动物的作文400篇十四
你们去过动物园吗?没去过的就跟我来看看动物园的动物在干什么吧!
一个风和日丽的早上，动物园里有两只动物，眼睛、四肢和耳朵都是黑色的，身体的其他地方全都是白色的动物，你知道这是什么动物吗?对了他们就是熊猫，他们大摇大摆地走到一个有美味的食物——竹子的地方，坐下来狼吞虎咽地吃了起来，吃完一个又一个。
虎园是青青草地，两只老虎懒洋洋的趴在，享受温暖的阳光，一只老虎迈着沉重的步子负责，似乎在思考什么问题。听说老虎头上有个“王”字，我趴在钢丝网上全神贯注地看着。
来到猴山，那里有许多猴子。爸爸对我说：“现在可以把橘子扔给它们了。”我看准一只猴子，把橘子扔到它脚旁。那只猴子见了，急忙捡起来，快速剥着皮还一边东张西望，好像生怕橘子被别人抢走似的。还有两只猴子在打架，一只猴子好像来劝架，打架的猴子觉得道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，应该是猴王，谁有好东西不与它分享，它就打谁，真是暴君。
后来，我们去看了鹦鹉表演。这些鹦鹉很漂亮，而且还为我们表演了很多节目，非常好看。比如，鹦鹉滑冰、跳舞、骑自行车、荡秋千、滑滑梯，我觉得这些都不可思议。我们为他拍了很多照片。
动物世界真是奥妙无穷，我喜欢动物。
优爸点评：动物园里的动物总能给小朋友们提供无限的乐趣，还有无限的写作素材!小作者就在动物园里根据自己观察到的动物习性写下了这篇文章，很不错!文中呈现了四种动物：熊猫、老虎、猴子和鹦鹉，小作者准确地把握了这几种动物的习惯和特点，将它们的一举一动写得很清晰，这熊猫吃竹子，“狼吞虎咽”，大快朵颐，猴子看到有吃的，“急忙捡起来，快速剥着皮还一边东张西望”，这些语句，把熊猫吃食的凶猛和猴子那小小的贪心都写了出来，文章这样的例子还很多，思考“虎”生的老虎、霸道的猴王、多才多艺的鹦鹉……小作者用自己的笔记录下了多姿多彩的动物园，真棒!
小作者：方宏宇。
公众号：优页作文选2。
描写动物的作文400篇十五
哼哧哼哧吱嗷呜这是在干什么呢？原来，今天我们进行了一场游戏动物模仿秀。
第一场表演开始了！只见杨雲博自信地走上台，他表演的是一只猴子。老师一说开始，猴子便抓耳挠腮，突然它眼睛一亮，似乎是发现了食物。快看，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并没有咬得动。猴子发怒了，它用手使劲砸向食物哦，原来是一个核桃。终于，核桃裂开了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃着，感觉好香呀！大家看着他的表演，笑到肚子疼，纷纷为他鼓起掌来。
第二个上场的是韩顾瑞，他演的是一只大老虎。只见老虎在台上左顾右盼，在寻找猎物。突然，他恶狠狠地盯着我，嗷呜大叫一声，张开血盆大口朝我猛扑过来。我真是吓死了，但也只好配合。老虎用他锋利的牙齿咬断了我这只野猪的喉咙，我应声倒地。几秒钟过去了，同学们才回过神来，教室里顿时掌声雷动，为韩顾瑞的表演鼓掌。
最后一场表演开始啦！我扮演的是一只小猪。只见我这只小猪扒在猪栏上，眼神突然直盯着一片玉米地，里面长着金黄的玉米。顿时我的蹄子蠢蠢欲动，好像随时要冲向玉米地大吃一顿似的。终于，小猪忍耐不住了，跳下猪栏，冲向玉米地，哼哧哼哧地喘着气，口水直流。到了玉米地，小猪张开大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃着玉米。同学们顿时狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，还有的笑到流泪。
怎么样？我们精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
