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最新应急演练宣传稿件 应急演练的宣传稿(8篇)
  • 时间:2025-01-02 09:28:21
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最新应急演练宣传稿件 应急演练的宣传稿(8篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-02 09:28:21
最新应急演练宣传稿件 应急演练的宣传稿(8篇)
    小编:方葵花

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应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇一

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

二、演练时间、地点和级别

演练时间: 年 月 日

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

三、演练形式、科目

1、演练形式

2、演练科目

a 事故报告与处置程序

b 现场处置;

c 现场应急指挥与协调

d 事故现场的警戒、控制和管制;

e 人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护

f 应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g 应急救援器材、物资的配备

四、应急疏散集中地点:公司疏散点

(一)车间应急处置组

组 长:

副组长:

组 员: 等 名员工

(二)、公司级应急救援组织机构

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室 主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)

组长:

d、环保监测组(质控部组建)

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)

组长: 副组长:

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)

组长: 副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)

组长: 副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)

组长:

i 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)

组长: 副组长:

六、各级组织职责与分工

(一)指挥部及总指挥主要职责

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;

(二)副总指挥主要职责

1.负责现场救援的指挥工作;

2.经总指挥授权代理总指挥职权;

(三)、应急办公室职责

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责

接到 事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;

3.在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;

4.及时向指挥部反馈抢险情况;

(六)治安保卫组职责

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;

2. 负责组织疏散无关人员;

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;

(七)现场救护组职责

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;

(八)后勤保障组职责

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;

3. 销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;

(九)通讯联络组职责

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;

(十)、事故善后处理组职责

1.张春美负责事故中受伤人员善后工作;

3.及时向指挥部反馈抢险情况;

(十一)现场指挥组

2.负责现场救援人员调度、资源调配;

3.负责紧急时的人员疏散工作;

4.及时向指挥部反馈抢险情况;

七、应急器材和应急资源

1.便携式可燃气体探测仪,干粉灭火器,水带,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防护手套等必要的劳保用品等。

2.消防车一辆,随车器械:空气呼吸器、消防服、应急照明等。由消防组负责。

3.防毒面具,应急照明,对讲机,消防水池,事故水池,消防泵。

4.急救车,通讯联络,物资供应等。

5.急救药品。

八、事故假设

九、演练进程

演练前动员

由公司领导讲话,总经理做应急演练动员讲话,首先声明“这是一次事故应急救援演练,演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急”。讲述演练的目的和意义,然后宣布应急演练开始。

应急响应过程

(一)车间处置方案启动

1.向值班长杨自刚汇报,向控制室汇报。

2.确认后作出如下处置:

3.接到汇报后赶到现场后宣布启动车间级处置方案,通知机修人员及车间应急小组成员迅速赶赴现场。

4.打开消防水,用大量消防水冲。

5.机修人员穿戴好劳动防护用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)维修阀门。

6.穿戴空气呼吸器负责用可燃气体探测器探测现场eo浓度,随时向组长汇报。

(二)公司级预案启动

各演练应急救援组携带各自的救援器材迅速向事故地点集合,各个救援小组到位后,各小组组长向总指挥报告:“××小组全体已到位,请指示。” 总指挥指示:做好个人防护,保证安全,立即开展抢险救援。

a、切断事故车间现场电源

b、通知相关 车间负责人启动车间应急措施(如紧急停车)

(三).各救援小组展开救援行动

1.治安保卫组 组织员工疏散至公司中门,拉上警戒线封锁现场,维持警戒区秩序。(疏散完毕后,封锁现场,维持警戒区秩序,组长向总指挥报告“疏导任务、警戒任务完成,请指示。”总指挥命令:带队集合)

3.应急抢险组

李建成组织消防队员利用消防车辆对环氧乙烷泄漏处喷雾状水进行稀释(消防车停在eo罐区门口,2名消防战斗员佩戴空气呼吸器,出水带两盘单出水,用开花水枪对泄漏点进行喷水稀释)。

4.现场救护组

现场救护组人员做好个人防护后,持担架将被困人员抢救至安全地带,并立即进行现吸氧、服用牛奶/鸡蛋清等解毒物品,展开现场场救治,必要时拨打120(模拟)

5.后勤保障组提供急救必要设备,随后协助送往医院(模拟)。(直至伤员送往医院后,组长报告抢救任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)

6.工程抢修组

在现场指挥部同车间应急小组长进行沟通了解现场情况,然后佩戴空气呼吸器进入泄漏现场进行阀门更换工作。(更换工作完成,环氧乙烷停止泄漏,报告抢险任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)

7环保监测组 权启明带领3名监测人员赶赴现场,2名3名监测人员佩戴空气呼吸器进入现场监测空气中量。结果及时报告指挥部,情况紧急时及时通知现场人员撤离。

8.事后善后处理组 报告总指挥,事故是 所致,现已更换,得到有效控制,伤员已送往医院,无其他伤亡,疏散职工情绪稳定。(报告完毕,请指示;总指挥命令,带队集合)

9.各组集合完成。

十一、演练点评

1.演练人员点评提出改进意见

2.员工代表点评提出改进意见

3.公司领导点评提出改进意见。

4.总结关闭。

注:演练要求

§ 所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语;

§ 事故模拟,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

§ 避免极端的气候条件;

§ 不应为了演练技巧需要而污染大气或造成类似危险;

§ 演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急。

§ 涉及公司外部相关部门的采用模拟人员代替。

现场演练图示

附件2、环氧乙烷安全数据表

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇二

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

二、演练时间、地点和级别

演练时间: 年 月 日

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

三、演练形式、科目

1、演练形式

2、演练科目

a 事故报告与处置程序

b **现场处置;

c 现场应急指挥与协调

d 事故现场的警戒、控制和管制;

e 人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护

f 应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g 应急救援器材、物资的配备

四、应急疏散集中地点:公司疏散点

(一)车间应急处置组

组 长:

副组长:

组 员: 等 名员工

(二)、公司级应急救援组织机构

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室 主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)

组长:

d、环保监测组(质控部组建)

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)

组长: 副组长:

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)

组长: 副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)

组长: 副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)

组长:

i 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)

组长: 副组长:

六、各级组织职责与分工

(一)指挥部及总指挥主要职责

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;

(二)副总指挥主要职责

1.负责现场救援的指挥工作;

2.经总指挥授权代理总指挥职权;

(三)、应急办公室职责

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责

接到 事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;

3.在保证工艺安全的.情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;

4.及时向指挥部反馈抢险情况;

(六)治安保卫组职责

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;

2. 负责组织疏散无关人员;

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;

(七)现场救护组职责

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;

(八)后勤保障组职责

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;

3. 销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;

(九)通讯联络组职责

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇三

台 数:120 台

消防通道: 2 个

消防器材: 6 个

应急照明: 2 个

负 责 人:于晓梅

一、防火安全对策

〈三〉、严格按照《建筑灭火器配置设计规范》的要求,配备足够数量和相应型号的灭火器材,放置在明显便于取用的位置,保证定期检测和维修,使之灵敏好用,并对各类灭火器材的使用方法、用途进行培训,提高自防自救能力,杜绝火灾事故的发生。

会扑救初期火灾,会组织人员疏散。

明确一名主要负责人作为本单位的消防安全责任人。消防安全责任人按照《消防法》第十四条和第十六条以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》履行消防安全责任,负责检查和督促落实本单位防火措施,制定灭火疏散预案,组织灭火和逃生演练。加强建筑消防设施、器材和电源、货源的管理等。

二、初期火灾的处置步骤

网吧员工要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。牢记火警电话:119。

〈一〉发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时吧安全负责人,请求及时增援,以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

〈二〉在拨打报警电话的同时,组织现场人员用灭火器具等进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇四

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

二、组织机构

(一)领导机构

总指挥:张庆功

副总指挥:荆诚财

成 员:孙宾 肖明昌 李树平 _

(二)演练活动工作机构

1.通讯联络组:武大全

主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

2.疏散指挥组:

(1)教室疏散:各班主任、任课教师

各班学生第一组、第三组走前门,第一组走完后第三组再走,从第一位开始;第二组、第四组走后门,第二组走完后第四组再走,从最后一位开始。

(2)疏散通道:

总负责:荆诚财

主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中各楼层的秩序维护工作。

(3)。疏散线路及顺序

疏散顺序:教室前门出来的学生靠左行,教室后门出来的学生靠右行。

3.救护组:翟端国

主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。

4.灭火消防组:肖明昌 苏国

主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,并且及时拉响警报。

5.场地组:_

主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。

6.后勤保障组:孙宾

主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

7.宣传报道组:张桂琴

主要职责:负责本次演练工作的摄影摄像,做好相应的宣传报道总结工作。

三、演练时间、地点、内容、参加人员

1.时间:20__年11月9日(周五)上午9:40

2.地点:安庄镇寨子小学

3.内容:防火逃生演练

4.参加人员:全校师生

四、演练器材准备

1.师生每人一条毛巾或手帕。

2.各组需准备的东西提前准备、检查。

五、演练要求

1.学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。

2.教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。

六、演练的具体操作程序

1.值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《寨子小学防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。

2.通讯联络组:

武大全迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。

3.灭火消防组:

肖明昌根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;蔡守胜指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。

4.疏散组:

荆诚财指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后,及时清点人数,做好安抚工作。

负责疏散通道的教师及时到位,在教室出口协助疏散学生,维护秩序。

5.场地组:

_等组织师生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。

6.救护组:

翟端国在旗台边随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7.后勤保障组:

孙宾及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。

8.总指挥进行演练总结,宣布逯家寨学校消防逃生演练结束。

9.师生按秩序退场。

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇五

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据_《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。

1、电梯使用单位:xxx。

2、紧急救援单位:xxx。

20xx年xx月xx日下午。

xx楼xx单元。

名单略

电梯突发事故应急救援下设:指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

演练电梯为位于1楼1单元北梯,型号是xxx,额定载重量:xxx、额定速度:xxxm/s、x层x站,由xx有限公司制造,维修保养单位是:xx电梯有限公司。

1、演练内容

1、困人事故;

2、坠落事故;

3、挤压事故;

4、剪切事故。

今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇六

为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

一、组织机构

副组长

二、演练程序

1.总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

2.发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警(______、______)。

3.各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

4.各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

5.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

6.各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

7.各楼层清点学生人数。

8.疏散演练总结。

三、演练时间、地点及路线

时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地点:学校操场

路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

四、有关要求

学生到操场后按平时上操队列位置站队。

1.疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

2.生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

3.学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

4.设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

五、各楼层疏散负责人员安排

初一宿舍楼:负责人

五楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

三楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;__负责楼门口疏导学生。

__负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

初二宿舍楼:负责人

四楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;__负责楼门口疏导学生。

__组织全楼层学生迅速在操场集合。

__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

教务处

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇七

为认真贯彻落实国家相关法律法规文件的要求,透过演练,加强我项目应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力,进一步修订完善应急预案,增强建筑工程安全保障潜力,特制定20xx年度应急救援预案演练计划。

1、检验预案。透过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。透过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。透过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置潜力。

4、磨合机制。透过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职职责务,完善应急机制。

5、科普宣传。透过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。

三、应急演练原则、形式、范围

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练资料,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、统筹规划,厉行节约。统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。

5、形式:实战演练。6、范围:施工现场

7、频次安排:本年度计划安排4次应急救援演练,具体日程时间见附表。

四、组织机构

(略)

五、参演人员

参演人员包括应急救援指挥部、专家队伍人员、应急救援中心和劳务所有人员。

六、应急演练要求

1、在开展演练准备工作以前应先制定演练方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案进行培训,为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,讨论确认评估报告资料,拟定改善计划,落实改善的职责和时限。

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求,及时采取措施予以改善,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

6、严格执行考核奖惩制,对于在应急救援演练活动中表现用心优秀干部职工给予表扬并大屏公布;对于不服从领导或“三违”人员严格按照“三违”处罚细则相关规定进行处罚,情节严重者给予停班教育。

七、专项应急预案演练安排

(略)

应急演练宣传稿件应急演练的宣传稿篇八

6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺利进行,避免人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,安全第一”的原则,确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行,特制定本演练计划书。

演练项目:防洪演练

计划时间:20xx年8月

地点:xx供电队院内

参加人员:xx供电队全体人员

演练步骤:队长xxx负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

具体步骤如下:

一、汛前准备应急反应

4)各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应

1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;

3)洪水威胁重要的生产设施,要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应

1)制定排洪救灾工作计划;

2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,恢复生产;

3)加固防洪墙和物资仓库;

4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路;

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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我给大家整理了一
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编
议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。阅读总结范文可以
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议发言等。演讲稿的结构要简洁明了,主次分明,避免内容过于冗长。以下是一些著名演讲者的名言和经典语录,可以作为演讲稿的引
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。网页设计说明200字网页设
演讲稿的语言应简练明了,措辞得体,体现演讲者的个人特色和风格。演讲稿的长度应根据演讲时间和观众的注意力来决定。掌握了写作演讲稿的技巧,我们可以更好地向他人展示自
总结不仅是对成功的经验进行总结,也包括对失败的反思和教训的总结。总结的内容要聚焦主题,不要偏离或跑题,以免使读者产生困惑。总结范文展示了不同作者对同一事件的不同
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
无论是学生还是职场人士,总结都是必要而重要的。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保行动
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些
演讲稿的语言表达应该简洁明了、生动有趣,以增加听众的兴趣和记忆力。演讲稿的主体部分应该围绕主题展开,有条理地进行论证和阐述。通过阅读范文,可以提高写作演讲稿的能
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
演讲稿是一种通过口头方式向观众传达特定主题或内容的书面材料。如何写一篇出色的演讲稿?这是许多人关心的问题。演讲稿在演讲者的语言和表达方式上也可以体现个人风格。大
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归纳和概括。总结应该有条理,结构清晰,重点突出。小编为大家准备了一些范文,供大家参考和学习,希望能够对写总结有所帮助。政务
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
演讲稿是一种通过口头方式向观众传达特定主题或内容的书面材料。一个成功的演讲稿需要有一个清晰的主题和明确的目标。这些演讲稿范文可以激发你的写作灵感,帮助你更好地构
演讲稿要注重语言的表达能力和感染力,让听众产生共鸣。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目标和主题。要根据不同的情境和听众定位,选择合适的语言和表达方式。
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?
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承载着丰富知识和文化的语文学科,在我们的学习和成长中起着重要的作用。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和现象。小编为大
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
通过总结,我们可以发现问题、找出解决办法,提高自己的工作和学习效率。写一篇完美的总结需要先对过去的工作进行充分的回顾和思考。希望以下的总结范文能够给大家提供一些
演讲稿通常用于各种场合,例如学术会议、商务活动、政治演讲等。对于演讲稿的各个部分,我们需要合理安排时间,确保各个环节的平衡。希望这些范文能够给大家带来一些启发和
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阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。阅读总结范文时,要注意借鉴其表达方式和写作技巧。高二家
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
演讲稿的语气要适当,既要庄重严肃,又要亲切自然,以增强与听众的沟通。写作演讲稿时应注重演讲者的个性和风格,使其与听众产生亲近感,并提升演讲的个人魅力。名人演讲稿
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。总结的语言要简洁明了,条理清楚,便于读者理解和接受。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借鉴和学习。一年级数学老师家长会发
报告通常包括引言、正文和结论三部分,每部分都需要清晰明了地阐述内容。报告的语言应该简练明了,避免冗长和啰嗦的表达。通过比较不同范文之间的特点和风格,我们可以培养
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在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。怎样培养良好的沟通技巧,改善人际关系?在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。重大动物疫情应急预案篇一为
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演讲稿可以通过选择恰当的词汇和句子结构,增加演讲的艺术性和感染力。撰写演讲稿时,要遵循明确的目标,清晰的结构和生动的表达方式。下面是一些成功的演讲稿范文,供大家
演讲稿可以用于各种场合,如会议、演讲比赛、庆典等,以传达主题和引起听众的共鸣。在准备演讲稿前,要进行充分的研究和调查,了解目标听众的背景和需求。以下是小编为大家
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