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想要在竞争激烈的社会中脱颖而出，我们需要持续学习和提升自己。要写一篇较为完美的总结，我们需要抓住关键信息，避免过多的细节。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拾金不昧表扬信学生篇一
尊敬的各位老师，亲爱同学们：
大家早上好!
20xx年xx月xx日，也就是上周星期五中午放学，自管会的委员杨磊同学，在广场口的丁字路值岗时捡到100元现金，在那儿等失主领取，当他疏散完学生时还没有等见失主，无奈他回家吃饭，下午到校后及时上交给学校。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。
杨磊同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的'道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们河畔镇中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲!
希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对五年级五班的杨磊同学拾金不昧的行为提出通报表扬，并评为本学期拾金不昧的好少年，颁发奖状，学校决定给五五班班级积分加2分，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
少先队大队部。
20xx年xx月xx日。
拾金不昧表扬信学生篇二
xxxx：
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在xx年3月27日中午13：00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
xx。
时间：
拾金不昧表扬信学生篇三
尊敬的__管理处：
你好!
我怀着非常激动的心情给贵单位写信，赞扬贵公司的优秀员工——毛中海同志!
这是真的，在拿到失而复得的钱包后，我深感幸运，同时非常感动。
在当今这个物欲横流的社会中，毛中海同志面对诱惑，拾金不昧，能有着如此拾金不昧的精神，实在难能可贵。本人的感激之情无以言表，本想以资鼓励，但又觉这种做法在品格高尚的毛中海面前显得非常渺小，也非常不妥。因此，特写信恳请贵单位能在公开场合对毛中海同志进行表扬、以示鼓励，并让更多的员工能从中学习、继往开来、发扬优良传统!
毛中海同志能有如此表现，与贵单位"人本、责任、务实、专业"的企业文化熏陶和教育是分不开的，正是由于海月管理处长期践行了"以客为本、以人为先"的核心价值观，与小区业主建立了如家人般的良好关系，才能涌现出一批像毛中海一样优秀的员工。在此特致函贵公司，深表谢意!最后祝愿毛中海同志工作顺利、祝贵公司业务蒸蒸日上。
此致
敬礼!
__。
__年__月__日。
拾金不昧表扬信学生篇四
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
20xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢!”
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信学生篇五
全校同学：
12月30日晚在泸县二中首届跨年通宵文艺晚会期间，高20xx届b部3班彭玲同学在体育保管室附近的路旁拾到现金1126.5元，彭玲同学毫不犹豫地将现金交给了现场执勤的学校保卫老师。在学校保卫处的努力下最终找到了失主(高届二分部曾某)，失主非常激动，对彭玲同学表示了感谢。
“拾金不昧”是反映一个学生、一个班级和一个学校道德水平的一面镜子。彭玲同学拾金不昧的行为充分体现出学校“三成两创，三立两尚”办学思想的先进性，也表现出泸县二中学生高尚的人格品质和优秀的社会公德。
学校在获知此事后，对彭玲同学拾金不昧的行为提出全校表扬，号召全体同学向彭玲同学学习。
四川省泸县第二中学
1月
拾金不昧表扬信学生篇六
11月24天中午，我在xx(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，e戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、h己利人的优尚品质感动，在(居于,处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹，打鼓)励的。
感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。
拾金不昧表扬信学生篇七
各位同学：
大家好！
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢！
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
写信人。
日期
拾金不昧表扬信学生篇八
同学：
谢谢你!
11月12日早上，我去南岗赶集，路经河崖大桥，由于大意，将钱包丢失，钱包内有现金一百余元，我年岁已高,这些钱对我很重要。正当我万分焦急寻找钱包的时候，南岗中学初一(1)班的xx同学主动钱包还给了我，当时我的心情真的难以用言语表达。
xx同学这种拾金不昧的高贵品质非常值得我们学习。在此我衷心地对xx同学和培养她的学校和老师说声：谢谢!
此致
敬礼!
表扬人：
日期：
拾金不昧表扬信学生篇九
各位同学们：
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为xx学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！
xx。
时间：xxxx年xx月xx日。
拾金不昧表扬信学生篇十
**学校领导：
您好！
某月某日，贵校学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
顺祝。
工作顺利。
表扬人：
某某单位。
