在信息爆炸的时代，总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
绿色家园建设篇一
虽然现在本来应该是明媚的春天了，但是，深圳的天空还经常是灰蒙蒙的。为什么呢？这可能是因为环境污染的原因吧。所以，我打算和同学一起进行一次环保小调查。我们这次调查的主题是垃圾分类和白色污染。于是，我们便开始行动了。
通过调查，我们发现有很多的人对环保还是很重视的。但还是有少数的人对环保不是很了解。我们还观察到许多不环保的现象。比如像把垃圾、塑料袋扔入水池里，把塑料袋撕成小碎片，然后把它们随地飘飘洒洒。这些都是很不环保的行为。如果我们大家都这样乱丢垃圾，我们美丽的就会渐渐地离开我们的身边，更可怕的是，如果我们过多地使用塑料袋，那我们的将会变成一个"白色世界"。所以，我们要马上行动做好环保。
那么，我们应该怎样做呢？
通过这次调查，我发现其实就在我们身边。所以，从今天起，让真、善、美永远遍布在我们心中，让"保护环境"这句话永远留在我们脑海里，让我们共同来创造一个美丽的！
绿色家园建设篇二
在一个茂密的大森林里，住着许许多多的动物，它们生活得非常快乐。
可是，好景不长。有一天，一个工厂派人来砍伐树木。于是，这里变成了一片树桩。
不知又过了多久，来了一个猎人，他来捕杀这里的动物。可是，他还没有来得及开枪，就被大灰狼给抓住了。
大灰狼把猎人带到动物们面前，大象说：“你这个大坏蛋，你们人类毁了我们的家园，为什么还来杀我们，你难道还想让我们灭绝吗？”
兔子说：“你这个大坏蛋，上回，我妈妈就是被你杀害了，难道我们兔子活着就是让你杀的吗？”
熊猫愤怒地说：“你们总说要保护我们，那为什么还来杀我们！”
熊说：“你们人类为什么要破坏我们的森林，陪我们的森林，陪我们的森林！”
那个人终于认识到自己的错误，红着脸说：“对不起，我们不应该破坏你们的森林，照你们说的，陪你们的森林，我们一定陪！”
过了不久，那个人领着一大群人开始种树，赔了动物们大片的森林，并且把自己的枪和子弹扔得远远的。
现在，这片树桩变成了一片森林，动物们在它们的里又过上了和平而安宁的生活。
绿色家园建设篇三
绿色，象征着春天的来临；绿色，象征着一个地方的环境；绿色，象征着茂盛的森林。
我想做春天的来者，因为我想让整个世界从春天开始，没有一点污染；我想做一片树叶，因为我想让每个城市都充满绿色，让人们生活在绿荫下。我还要将我自己唯一的装饰品——叶绿素，与太阳结合制造出人类所需的糖和蛋白质。我还要不断地为人类制造出氧气，并且，我还要制服许多对人类有害的污染……总之，我要把我奉献给人类。
现在，每一个城市都经污染，就连我的故乡的新鲜空气也消失了（我的故乡是一个村庄）。
我的故乡是在大海旁边。小时候，大海几乎是我们玩的游乐场所，在那嬉戏，在那玩水，是多么的幸福快乐。但现在呢，你走向那大海，未看见大海，就先闻到了一股股臭味。那为什么有那臭味呢？因为大海是人们养植的地方——养龙须菜、紫菜、牡蛎……虽然这些东西给老百姓带来了金钱，带来了快乐，可对于世界来说是一种不幸。这些龙须菜啊牡蛎啊都会有臭味。这可不是一般的臭味，它会让你想呕吐，会让你浑身不自在，甚至会让你不想在那里多呆一秒。那是多么可怕的事。那臭味不仅来缘于植物，它更是让人们污染了。居住在海岸的人，常常把垃圾倒在大海里。日复一日，年复一年，大海就存在了不少的垃圾。如果这样延续下去的话，也许大海会变成垃圾推了。我不惊叹息：“为什么这些人要破坏环境呢，破坏环境不就等于在破坏自己的家园吗？至今我还是想不明白，那些人为什么要这样做？那对他们有什么好处吗？但我相信这带来只是一种麻烦，一种危害。”
现在居住在城市里的人因为环境的关系，出现了一种空气污染过敏症。这样的病情并不严重，但需要天天呼吸新鲜的空气才能治好它。说到这里，不知道大家是否还记得有一篇文章——《小狐狸卖空气》。那是讲了小狐狸从深山来到了城市里。但是住了几天，小狐狸的嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。结果，小狐狸得了空气污染过敏症。他又重新回到了深山，天天呼吸新鲜空气，病很快就好了。聪明的小狐狸就想：“我为什么不把新鲜的空气运到城市去卖呢？”于是，小狐狸就把空气装进大葫芦里，运到城市去卖。一开始小狐狸的生意好得不得了，但渐渐的，他的空气就没人要了。因为居住在城市里的人知道了要这种新鲜的空气并不难，只要人们合心协力，种多些树木，少扔点垃圾。这样，新鲜空气自然就有了，而且满天飞呢。从此以后，人们生活在绿色的环境当中。看完这篇文章，我想：如果现实生活中能像写作中的一样，那该多好啊。每天生活在不被污染的环境当中，不会闻到那可恶的味道。不会受到环境的影响……想啊想，我沉醉在幻想之中，我是多么的希望能有这样的世界。
为了我们人类万代依赖生存的自然环境，为了地球这位人类的母亲，让我们从平凡做起，从点滴做起，从自我做起，节约社会资源，爱护自然环境，让我们的家园更加美好。我们只要把垃圾扔到垃圾桶，就一个简单的动作，我们就会有一个美丽美好的地球。
人类只有一个地球，地球的生态环境是人类生存的最基本条件，保护地球生态环境是人类社会持续发展的基本保障，保护地球生物，尤其是绿色植物，保护地球上的生命，保护属于人类的只有一个地球是地球人最神圣地使命。
请大家一起保护吧，还给大自然一个蔚蓝的天空。
绿色家园建设篇四
教学目标：
1、通过欣赏《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》选曲，感受、体验乐曲的音乐艺术美感，在聆听音乐时想像音乐所表现的情景，并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。
2、学习有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景。教学重、难点：感受、体验乐曲的音乐艺术美感。教具：多媒体、电视机等。教学过程：
一、导入：播放九寨沟的优美风光。
二、介绍九寨沟，出示地图和图画。
三、介绍《九寨沟音画》：表现了九寨沟的优美风光和风土人情。全曲分五个乐章等等。
四、聆听歌曲第五乐章《瀑布与溪流》，要求学生进行想象。
五、介绍音画、音诗、交响诗和组曲。
１、交响诗：是按照文字、绘画、历史故事和民间传说等构思作成的一种描写性的大型管弦乐曲。它是标题音乐的主要体裁之一。
２、音诗：文学性的交响诗称为“音诗”
３、音画：描写自然景物等绘画性交响诗称为“音画”。４、交响童话：以童话故事为题材的交响诗称为“交响童话”。
５、组曲是由几首乐曲按照相互对比的原则组成的一种器乐套曲，可分为古组曲和控组曲两大类。如柴科夫斯基的《天鹅湖组曲》等。
六、欣赏《大峡谷组曲》选曲《日出》。
１、介绍作者——格罗菲２、聆听歌曲《日出》３、分析歌曲，分段欣赏。４、歌曲完整地欣赏。
七、复习歌曲《给未来一片绿色》，学习合唱的和谐与均衡，进一步领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题。
八、小结。
绿色家园建设篇五
清晨，“叽叽喳喳”小鸟在这里欢快飞翔，自由自在；“嘻嘻呵”……人们在这里欢悦地谈笑；小狗唱出了歌谱：“汪汪，汪汪，汪汪。”你看，小鱼在小河里跳起了舞，这边扭扭，那边蹦蹦，摆摆尾巴，猛然跳起来！河边柳树姑娘那婀娜的身姿，托着那翠绿的长长的头发，慢慢地在平静的水面上玩起了水；绿地上，蚂蚁们排起了长队，搬着东西，好像在说：“加油，一，二，使劲儿，努力！”蝴蝶带着我们往前走，“嗯，是多么的芬芳扑鼻。”再看，远处是一片花丛。花丛里的话是那么清香，是香仙子昨晚来了吗？花丛里的话是那么繁多，难道是昨晚下了一场彩色的雨，把这些鲜艳的颜色带给了它们。蝴蝶在花从中飞舞着。
我们停下脚步，深深地吸了一口气，空气是那么清鲜；抬头一看，天空湛蓝如洗；直视前方，啊，到处碧绿，一望无际。再走近点，一棵棵高大的犹如巨人的绿树直伸天空。那高大的树冠各种各样，像伞，像蘑菇。森林里，小鸟唱着歌，飞到哪里都像给森林这把大琴伴奏着。微风拂过，树叶动起来了，树干舞起来了，小树生长起来了，森林里的小鸟飞起来了，树叶沙沙地唱着，更像一首曲子了。陶醉着，痴迷着……风过了，曲停了，一切又恢复正常了，一切又恢复了平静。草地上，孩子们踢足球，画画什么都有，草地上回荡着一阵阵欢声笑语。
这是哪里？这是我心中的城市。这是哪里？这是我心中的家园。这儿是哪里？这就是我心中的！
绿色家园建设篇六
栀子花异常绚丽地开着，每一片花瓣仿佛都伸展出蜷缩了一个冬天的腿脚。清风拂过，树们摇摆起秀发，叶片把我的眼眸装点成两颗碧绿的琥珀，琥珀里有一个城市奔跑年华的缩影。湘江河一汪碧波宠辱不惊，红军山烈士陵园英气浩荡，丁字口人型雕塑和谐向上，凤凰山绿树成荫鸟语花香……昨天幽怨的月亮成了今天明媚的太阳。
我为你自豪，我如诗如画的名城遵义，我如梦如幻的可爱家乡。
飞鸟掠过湖面，天空被扯出一片浅蓝。湖畔还残留几丝春天遗忘带走的花香，而我则是泊在舟子桨边的涟漪。
虫鸣，草语，岸上的老年人还在耍剑练太极。曾经的青葱岁月，他们是否也如此潇洒而昂扬地走了过去？流云在空中平静安逸地注视城市的每一个细节，小孩子在风中喊叫奔跑，欢笑声大到整个夏天都听得到。多少年后，他们还会回到这片净土，依旧笑颜如花，安静追溯飘散的童年，而我只愿就这样缓缓地听完这场看不见的风景。
在昨天的昨天，或许是更久以前，我灵魂依恋的这片土地，还像戈壁般荒凉。而今却成了城市中的森林，放飞梦想的竞技场。
我为你自豪，我如诗如画的名城遵义，我如梦如幻的可爱家乡。
夏天，城市到处都是绿的踪迹。阳光明媚，空气清新。紫云英在一旁向苍穹展示自己青春的舞蹈。甚至一粒沙，甚至一滴雨，都带着西南人和谐淳朴的心意。这里欢声笑语，这里风和日丽，这里有小家碧玉的溪流，这里有沉鱼落雁的湖泊，这里有连绵起伏的高山，这里有生命茂盛的树林。
月色从半空轻柔地泻下，为家园镀上一层冰霜。那阁楼听风的少年是谁？那皓齿如雪的女子是谁？那望穿秋水的伊人是谁？那泼墨于山水的骚客是谁？如今的家园，在岁月荡涤起伏的回廊里变得更为美丽。
阳光，绿树，繁花，草坪，清澈干净的河流，绿得油亮的树叶，市中心林立的高楼，团结和谐的人群。一切的一切都见证着一座城市奔跑的速度。青春在这里飞扬得如此明媚，年华在这里流逝得如此陶醉。这里的天空会有白鸽飞过，飞翔在那片巨大的绿色毯子当中。
我为你自豪，我如诗如画的名城遵义，我如梦如幻的可爱家乡。
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绿色家园建设篇七
我们要学校组织寻访《》的活动了。
那天，我早早的来到学校，背上背包，和同学们上了车。随着车上的欢声笑语，不知不觉的就来到了第一个目的地，上方山国家森林公园。
走进公园，一眼就看见了好多大花坛，白的，红的，蓝的.......色彩鲜艳，争相夺目。再进去，只见人群涌动，我们走近一看，原来今天正在举行白花节呢！各种花朵争奇斗艳，芳香扑鼻。花丛中居然还放了一尊金光闪闪的佛像，尤为壮观。一路走来，已经是中午，我们找来一块乘凉的好地方。把各自带来的食物都放到一起，我们嘻嘻哈哈的一起用餐。同学间相互交换零食，在草地上打打闹闹，好不热闹。看着同学们在一起的友谊，让我很感动，一时心情舒畅，比平时多吃了很多东西。时间总是过得很快，用餐时间一结束，老师就喊我们集合，带领我们去下一个目的地，白马涧生态园。，那里的景色也很优美，让我流连忘返。
经过这次旅行，让我对大自然充满了热爱，对祖国也有了些了解，我感觉能在这里成长非常高兴。
绿色家园建设篇八
我们生活在美丽的地球村，这里山清水秀，鸟语花香。可近日来由于环境的污染，天空已失去了原本的色彩，记忆中那些飘飘扬扬的花朵也不见了踪影，甚至一向勤勉的太阳公公也与人类玩起了“捉迷藏”游戏。
看到这经济发达而自然环境恶劣的21世纪，我迷惘，我惆怅，我常常发出感慨“昔日的去了哪里”。于是，一颗绿色的种子便在我的心底扎根了。那是春天来临后小草从土地探出头来的颜色，那是枯萎的大树重获生机后长出第一根柳枝的颜色。
在我梦中的家园，每个人可以大口的呼吸，不必因为戴着防毒面具般的'口罩而遮掩了绽开在嘴角的笑容；在我梦中的家园，花儿可以尽情地绽放，不必因为害怕人们的践踏而过早地凋零；在我梦中的家园，鱼儿可以自由地嬉戏，不必因为清水被染成各色的泥浆而翻了肚皮；在我梦中的家园，所有的垃圾都被分类处理，在一次次的循环利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料；在我梦中的家园，所有的道路都畅通无阻，因为大家全部自觉乘坐交通工具出行，所以不再有排成长龙的拥堵与焦躁无奈的等待。
我的梦想就是这样的明媚与斑斓，一如所有人的梦想。我的希望是有一天我的梦想不再只是梦想，一如所有人的希望。那么，从我做起，从身边的点滴小事做起，从善待一朵花开始。有一天，灿烂的阳光会再次洒满我们所栖息的这片土地，天空再度澄澈，不再只是梦想。最后，提笔写下那首名诗中的话，送给所有此刻写作“梦想”的同学——"相信未来“。
绿色家园建设篇九
鸟儿在香樟树上你一句我一句愉悦地唱着歌，旖旎的花儿在学校广场上争相媲美。我倾听着耳边的呢喃，花开的声音，真是种享受，而这些都是创卫所带来的成果。
四月，鸡蛋花就像亭亭玉立的仙女，披着一袭白色的轻纱，内衬黄色的长裙，美丽动人。一上完物理课，我整个人像一条软面似的瘫下去，不仅听不懂，眼部也十分疲惫，我摘下眼镜，慢慢地走到走廊，金色的阳光调皮地钻过树叶的缝隙折射到我的眼前，遗落了几个璀璨的光斑。闭上眼睛，感受着大自然馈赠的美，我猛地一惊，以前的空气都是带有一丝臭臭的垃圾味的，而后我便明白了，这都是创卫的成果呀！突然，一丝清爽的风迎面而来，还夹杂着些新翻的泥土的清香，睁开眼睛，发现广场上有许多绿色的植物，还有各色各样的小花，周边氤氲着一股春天的气息。这些美丽的景物，不仅起到美化环境的作用，还能舒缓眼部的疲劳，真是一举两得！
学校除了种鸡蛋花树，还有木棉树，紫荆，凤凰树等等，使整个校园多姿多彩，生机勃勃，当学习累了时，我们可以在操场漫步，欣赏这些美景。
在我读小学时，学校对面（公园面前），总是堆满了垃圾，人们把那当成垃圾场似的，把桶里的垃圾唰啦唰啦地往那倒，以致于那里臭气冲天。我上学经过那里时，都得捏住鼻子。公园里面没有漂亮的花花草草，只有一群人在那里打牌，还有满地的狗和猫的排泄物，实在不雅观。
现在那里的垃圾都被清理了，变得干干净净，并贴上甲子是我家，人人爱卫生的字眼，人们的素质得到提高，公园也正在修建当中，相信创卫工作的开展，定能使公园变得美轮美奂。
创卫工作对城市建设有着重大的作用，可以让一个城市变得更绿色、环保，能够为人民创造一个好的生活、工作、学习环境，能够弘扬社会主义文明精神，提高市民的素质。
为了让我们从今以后能一直生活在里，我们一定会将创卫工作进行到底！
绿色家园建设篇十
冬的脚步已渐行渐远，但春却尚未尾随。紧跟而至的却是漫天雾霾，让人陷入这诡异的乳白色世界。
漫步在初春的小道上，唯一的绿色便是低矮的麦苗，在雾中若隐若现，像是在挣扎，很难看出它的生机。晨起的朝阳也失去了他的朝气，如满富病态的老人。
到处都是枯枝败叶，色彩繁多的塑料袋讨厌的站在树枝上，地上，河面上。没有河水，只望见一堆堆垃圾侵着小河，泛着难闻的臭气。或许真有人看不过去了，点燃了那一堆堆垃圾，冒出的黑烟并未上升，而是随着浊风调皮地进入人的呼吸道，使多数人生病，废水也胡乱排放，污染了河流，伤害了自由自在的游鱼及众多的水生生物。更严重的是伤害了我们自己。
难道春天不能在回到昔日那般生机盎然了吗？望着不堪的环境，心里构思着春。孩子们在田野里放风筝，欢笑着，奔跑着。小草也被这欢乐渲染，从地上探出头来。田野里，麦苗如绿毯似的铺盖着土地，一望无边的绿让人看到蓬勃的生气。百花齐放，百鸟争鸣为娴静的春天又添出安逸。绚烂的花朵挂在枝头对欣赏者展颜欢笑。湖岸河旁的垂柳骄傲的舞动她那柔顺的秀发。一场春雨缠绵地从空中落下，所有新生景物在春雨的洗礼下变得更崭新了。它洗去了大地的沉闷，洗掉了人们的眷意，更洗去了烈东的寒冷，把暖阳送于人间。
这是幻想，是心目中春的身影。然而现实却是相反的。所以我们要从现在开始保护环境，让地球变成，让人们快乐，健康的生活在这里；让春姑娘再次光顾这里。
绿色家园建设篇十一
当时，那个水瓶在马路上是多么扎眼，眼看着它的“主人”傲慢地一瞥，毫不在意地开车走了，它就那样孤独的立在中央，无人问津。
在这个冷意很快就席卷全身的初冬，天上光芒万丈的太阳，就显得那么的难能可贵。
我和母亲在开车去外婆家的路上，难得的好天气，我们俩心情都不错。
在拐弯的地方，好像是个什么景区的停车场，车自然也就多了起来，老妈放慢了车速。
“这个人真没素质！”在我听到塑料瓶子的落地声后，我妈脱口来了一句。
我抬起头，看到一辆银白色的轿车刚从停车场出来，他立刻就把那个塑料瓶往外一砸，手再搭在车窗边缘，一脸傲慢地走开了。那个被遗弃的水瓶孤零零地，又一辆车轮压过，发出刺耳的声音，随着后胎最后一秒的离开，它又弹起，又坠下。在喧闹的车声下，这个声音，我听得格外清楚。
虽说每个人都不是十全十美的，都没有资格去指责对方，但这个，我实在有些受不了了。
司机同志，我们好好谈谈。
或者是不愿多事，可能是觉得有些危险吧，它一直在那儿，我们被堵了一小会儿，至少在我们离开之前，它都是在那儿的。后来有没有人搭理它，我不知道。
但，马路真不是你家的垃圾桶。
每个人扪心自问，自己有干过差不多的事儿吗？有反思过吗？
网友们无数次在呼吁要创建，看见别人犯错就指手画脚，在我们生活中却丝毫不在乎。
想要获取世界对你的回报，你就要对它好一点。现在人类总是听不见它们的哭泣声。
那个水瓶一定被环卫工人捡走了，我想。
所以，我们要一个好的生活环境，就一定得把行动落实到每一处，满不在乎换来的，总是料想分不到的后果。
我们的“”，一直都始于我们自己。
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绿色家园建设篇十二
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!
同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
作为未来接班人的青少年，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务.要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。
为了让大地山青水秀。
为了让家园绿树蓝天。
让我们小手拉小手。
让我们小手拉大手。
加入“呼唤绿色”行列。
保护。
今天播下一份绿色种子。
明天收获一片蓝天绿地！
行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
绿色家园建设篇十三
可我们身边有些人却不这样认为，他们认为自然界的一切都应为他服务，于是他们便随意践踏草坪，随意攀折花木。翠绿的小草被腰折，娇艳的花儿成了”秃顶”，健壮的大树身上留下了一道道伤疤。可小草的呻吟，花儿的哭泣，树木的呜咽，他们却听不见。
同学们，我们生活在学校这个特殊的大家庭中，学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了使我们能够更健康活泼地成长，想方设法，千方百计，为校园增添了一片片新绿，修建了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树木。为此，我们学校被评为园林式花园式学校。
作为中学生，我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃添上一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力，尽一点责。
爱护花草树木，做的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为，并用我们的实际行动去影响周围的人。
为了我们能有一个优美、舒适的生活环境，请从我做起、从身边的小事做起，用爱心去呵护我们周围的一草一木，用热情去传播爱护花草树木的理念，用行动去肩负起共创的重任。
绿色家园建设篇十四
班级：初二（4）班活动目的：
1、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。
2、明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。
3、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。活动过程：
一、感受美好大自然（闭上眼睛听朗读，感受、想象美好的大自然）。
阳光普照，红红的光线占据了我的视线，暖暖的光线侵入我的眼帘。春天的花会开，远方的鸟儿会回来，这里的寂静将会被欢乐的气氛所打破！这里充满阳光，这里将会歌舞升平。清幽的石潭小路上也会熙熙攘攘地吵闹起来！阳光，是万物的催化剂。
鸟儿，在阳光下自由飞翔着健壮起来；花儿，在阳光下茁壮成长；我们在阳光下自由歌唱等待着岁上添岁。
日复一日，年复一年；春去冬来，冬走春回。四季在悄无声息地变幻，周围的景色更加的绚烂美丽，一双大大的眼睛始终应接入了我的皮肤，暖遍我的五脏六腑。阳光，使我快乐，使我茁壮成长，使我温暖，感受美好的阳光真好！
沿着小桥曲径，顺着山光水色，望着四出争芳夺艳的花草树木。跋山涉水，在漫长徒步的路上，猛然间，我发现一片森林呈现在我的眼前。
弯弯的小路一直蔓延到森林深处躲了起来.阳光这个调皮的小精灵，它居然跟了我一路，我眯着眼，透过茂密的树叶间的缝隙，而聪明的光线却冲向我的脸，深情地吻我。我红着脸，低着头，兴高采烈地穿梭在森林的每一个角落。淡淡的清香，从远而至。哦，原来是一朵小花啊！它幸福地躺在大树哥哥的怀里安静地睡觉呢！走累了，我也停下来歇息吧！伸伸懒腰，软弱地躺在大树下，挨着小花闭目养神。阳光这个小鬼头，换上金灿灿的衣装，在我的眼皮上跳起了桑巴。
时间，滴答地走过一分又一秒。欢快的小鸟们不知不觉中已在我身边停留了片刻。然而它们对于我的沉默，认为我对它毫无伤害呢！我可是人类啊！难道它们真的不怕我?一觉过后，我感觉神清气爽，心情舒畅极了。随手掏出口袋里的面包，小鸟们一窝蜂似的抢着吃。哎，真是服你们了哦！但是心里还蛮开心的。因此就让它们恣睢吧！起身，做一个深呼吸，拍拍尘土准备上路，现在也不知道还要经过多少条河，多少条溪，多少座桥，才能到家喽！
然而，这一天就这样过去了，不过在大自然里开开心心地感受过后，感觉挺轻松的，任何事情都跃跃欲试，还蛮高兴的。
也许是沾上了大自然的些许灵气罢.无忧无虑感受大自然，一个字“棒”！——希望你们也常常光顾一下大自然呀！
1、一氧化碳人类在大量消耗石化原料时，造成了大气一氧化碳的大量积累，破坏了大气层的平衡。
2、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨，这给大气造成严重污染，引起并加重呼吸系统疾病。
3、二氧化碳由于人类大量使用矿物燃料，全球每年排放到大气中的二氧化碳达50亿吨，其中约10亿吨被森林吸收，15亿吨被海洋吸收，余下的25亿吨留在大气层中产生“温室效应”。
4、氧化氮汽车尾气中含有大量氧化氮，导致人的肺部等器官发生癌变，对循环和中枢神经系统也产生极大危害。
5、铝在人体内积累可损害脑功能并导致痴呆症，还会影响人体酶和细胞的代谢。石油污染海洋，会破坏大海中的浮游生物、植物和鱼类资源。
6、汞随着工业废水排放而污染环境，它在人体内积累，会损害神经系统。
7、磷酸盐造成湖泊，河流污染。
8、ddt农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。
9、放射性物质是最危险的污染物质，可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
四、介绍环保小知识。
酸雨是怎样形成的?对环境和人有什么危害。
当烟囱排放出的二氧化硫酸性气体，或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到空中与水蒸气相遇时，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失，如:腐蚀建筑物和工业设备；破坏露天的文物古迹；损坏植物叶面，导致森林死亡；使湖泊中鱼虾死亡；破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；饮用酸化物造成的地下水，对人体有害。
减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。社会和公民应采取的措施有:1)用煤气或天然气代替烧煤；2)处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发电)；3)支持公共交通(减少车辆就可以减少汽车尾气排放)；4)购买包装简单的商品(因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说包装并没有任何实用价值)；5)支持废物回收再生(废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭)。
五、宣读环保宣言。
1、节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。
2、节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。
3、节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。
4、节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。
5、爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。
6、爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地，不隔墙购物。
7、不吸烟。
8、做好卫生值日，保持环境卫生。
六、结束语。
地球是我们共同的家园。为了使我们的天空永远是蓝色的，我们的河流永远清澈见底，请保护环境、爱护我们的绿色家园。
