一键复制
做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
关工委年度工作计划 关工委工作计划和安排篇一
以党的和__届__中全会精神为指导，继续深入贯彻省委28号和市委21号及市、市直关工委工作会议精神，紧紧围绕人大机关中心工作，以社会主义核心价值观为引领，突出基层建设、深化主题教育、夯实自身建设，全面推动人大机关关工委工作深入发展。
二、主要工作
(一)进一步加强关工委自身建设，提升关工委工作能力
1、进一步加强关工委自身建设，深入学习贯彻党的、__届三中、四中全会和系列重要讲话精神，积极探索和推进人大机关关工委工作规范化、制度化建设。注重理论学习，主动参加上级关工委举办的专题辅导和各项活动，定期召开关工委会议，学习业务、讨论工作。
2、严格执行关工委工作职责，加强关工委日常工作。严格按照《机关关工委“双创建”工作三年规划》，进一步提升创建的能力和水平，丰富创建“五好”关工委内容，确保创建工作取得实效。
3、发挥关工委的协调作用，加强与上级部门和兄弟单位的相互联系、配合，借鉴和学习兄弟单位经验，进一步提升关工委的工作能力。
4、加强“五老”队伍建设，关心“五老”人员的健康，充分发挥“五老”人员的优势和能力，调动“五老”人员的工作积极性、主动性和创造性。
(二)开展多种教育活动，培养青少年健康成长
1、组织动员机关干部职工子女积极参加市直关工委组织的“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛活动，培养青少年对党对祖国对家乡的热爱和奉献之情，争取选出更多更好的作品参赛，并力争获得一定荣誉。
2、利用暑假组织开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的夏令营活动，组织机关年轻干部职工和干部职工子女走进爱国主义教育基地，接受爱国主义和革命传统题教育。
3、以纪念抗战胜利__周年为契机，组织机关干部职工子女及青年职工参加有关抗日纪念活动，邀请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，引导大家“铭记历史、圆梦中华”。
(三)进一步完善帮扶制度，关注弱势群体
1、进一步完善人大机关帮扶制度，对机关干部职工子女因病或发生其他困难时实施救助帮扶;对机关干部职工因家庭原因需将子女临时带到办公室，利用机关活动室等场所，安排人员对其进行临时管护，确保机关干部职工正常工作不受影响。
2、深入机关扶贫村，开展一次有关留守儿童的调研活动，了解留守儿童的生活、学习情况以及存在的困难，重点关注单亲家庭子女、生活困难子女和问题青少年等特殊未成年人群体，并根据具体情况给予力所能及的帮助。
三、提升“双创建”水平，争创“五好”关工委
(一)根据中共六安市委办公室《关于进一步提升“双创建”水平，推动关工委工作发展的意见》，结合人大机关工作实际，提升创建水平，积极创建“五好”(领导班子建设好、“五老”队伍作用好、活动经常效果好、制度健全执行好、积极探索创新好)关工委。
(二)积极向市和市直关工委投稿，汇报人大机关关工委的工作情况，联系工作实际宣传典型，以典型引路，扎实地开展活动。注重品牌效应，进一步深化品牌创建活动，不断探索新实践，总结新经验，推动人大机关关工委工作再上新台阶。
(三)利用人大网站、简报等多渠道，做好关心下一代活动的宣传报道工作，通过上传工作信息、编印工作简报等方式，突出宣传重点，丰富宣传内容，形成关心下一代工作的浓厚社会氛围，不断扩大人大机关关工委影响力。
关工委年度工作计划 关工委工作计划和安排篇二
一、指导思想
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想和__区教育局关工委计划。我园秉着开放办园，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的品质幼儿园。不断巩固幼儿园、家庭、社区合作教育成果的基础上，通过有效互通提升办园品质。
二、工作思路
继续“家园共同体”课程框架的构建，细化家长学校工作。
三、现状分析
从建园至今，我园高度重视关工委工作，我园尝试将家长工作作为一种系统工程甚至走向课程化。四年家长工作的研究、实践、调整，初步的形成了家长工作的课程体系，并逐步向系统化发展。另外，家长社团的成立改变了家长被动、幼儿园主动的现状，有助于家长团队的成长。上学年的调整，家长社团已经可以独立完成活动策划及组织。本学年我园关工委工作，将继续细化家园共同体系统。
四、目标
总目标：细化家庭教育工程工作，进行“家园共同体”课程系统研究。
分目标：
(一)继续“家园共同体”课程研究。
(二)开展“家风教育，建设家庭文化”的研究。
(三)细化家教课程，继续家教授课教研组工作。
(四)亲子共读工程课程化，提升阅读质量。
(五)社区教育纳入幼儿实践活动中。
(六)继续加强关爱工作。
(七)规范家长委员会职能。
(八)发挥“家长社团”引领作用。
(九)发挥家长委员会的职能作用。
五、措施
(一)继续“家园共同体”课程研究。
本学年将“家园共同体”的“课程研究”“实践评价”“成果整理”进行系统化整理。进行详细的课程制作，活动设计，如设计、准备、成果、反馈、教师反思等。
(二)做好“家风教育”研究工作
继续进行“家风教育”研究工作，在活动中提炼家长受用的方式和方法。结合家风调查、优秀家风交流会，扬优秀家风，并进行宣传活动。
(三)丰富家教授课，成立园家教授课组
1.丰富授课内容。如消防讲座、法律授课、安全、幼儿游戏、亲子阅读、幼儿习惯培养等。
2.成立家教授课组。丰富家教授课组成员，除了外请专家授课，在家长、家教教师中组建优秀授课团队，进行学习、培训、活动策划、集体备课、预备活动，完善授课内容。尽力去发挥授课组和家教教师队伍的作用，让家教授课多元化。鼓励家长积极到培训活动中。
3.集体授课和小组授课相结合。共识型讲座全园分批进行。其他依照教学内容分组在小中大班组进行活动。本学期我们将以中班幼儿良好习惯，大班幼小衔接，小班亲子共读为主，分别以年级组为一个单位，每月有授课。
4.继续《手机家长学校》。鼓励家长使用《手机家长学校》，班级进行积极推广，让家长有家教教材可学，体验电子时代学习方式，勤学早教知识和方法。
5.建立家教手册。请家长准备家教手册一本，记录内容如：学习记录1-2次/月，参加活动、感想、计划、自学记录。教子过程：(1-2次/月)教子故事、反思、策略。各班每月一收。一是查家长是否有记录。二是了解家长是否有教子困惑等。促进家长与孩子共同成长。
(四)亲子共读工程
1.继续亲子阅读周活动，指导小班形成阅读常规。中大班优化阅读质量。
2.家庭阅读，继续班级图书借阅活动。常规化借书登记、反馈表取放回收，引导家长和孩子认真完成阅读记录。
3.提升亲子阅读记录质量
进行亲子阅读记录教研活动会，分享记录要素并进行整合，择优编入。形成小中大班记录可用的基础模板。并进行实践、分析和调整，整理形成资源包。
(五)社区教育继续发展
幼儿教育是幼儿园、家庭、社会相结合的教育，三者缺一不可。除幼儿园内教学，将社区活动纳入到实践活动中，与社区合作进行资源共享。
(六)关爱活动
家长学校与幼儿园党支部、工会、团支部合作，组织家长、幼儿参与关爱社会活动、园活动、班活动中。激发幼儿的关爱热情，形成关爱他人的习惯。
(七)提升家委会职能
为调动家长参与幼儿教育积极性，我们尝试成立了家长社团，在社团建设和运作进行了长期的探索。同时，也忽略了家长委员会的再探索，因此本学年，在家长社团的基础上，将两个部门工作进行有效规划、整合、联动，形成家园工作的合力。如进行家委会、家长社团职责细化，合作要素讨论等。提升园级家长委员会主动积极性，发挥带教辐射作用。定期召开家委会议、座谈会、交流会等
(八)家长社团工作系统化。
本学年社团发展将进入第二阶段，走向常态、有序、系统化。学期初制定社团制定工作计划、开社团工作会议，策划活动等。并确定每月社团例会，调整策划每月活动日和大型家长活动。如，月活动社团计划将国学学习进社团、进行家风活动落实工作等。
(九)常规工作
1.继续大力推进改革家长会活动，优化家长会，以经验交流会、座谈会、研讨会形式进行。另外，培训新家教教师，将改革家长会普及到新教师队伍中。
2.进行家教故事征文活动和评比“学习型家庭”评比
评比活动范围扩大，组建评委会，并进行系统的征稿、评选、公布活动。
3.丰富亲子活动
丰富的亲子活动，由幼儿园、家长社团、家长委员为主要的引导者。如，亲子阅读持续有效开展;提升“亲子创意周”的教育品质;开展“亲子运动会”、“亲子种植”“元旦亲子活动”“亲子社会实践”等等，在这一系列需要家长和幼儿共同参与的活动中，促进亲子交往，密切亲子关系。为促进亲子情感教育提供有利的活动条件，使家长更加深入的了解幼儿园的活动提供便利条件。
关工委年度工作计划 关工委工作计划和安排篇三
(一)加强社区关工委网格化，完善规范管理
1、做好及时调整社区教育、关工委工作的组织管理网格，调整“五老小组”“五好关公小组”名单，促进社区教育、关工委工作。
2、定期组织会议，相互交流工作开展情况，解决碰到的困难和问题;创新社区“月月主题”活动形式，学习社区教育新理念，学习其它兄弟社区教育、关工委工作的先进经验;根据本社区流动人员日益增多的特点，探索适合本社区关工委实际的工作方法与途径，从而切实有效地推进本社区的教育、关工委工作。
3、年初组织关工委年度工作部署会议，谈谈各自对新一年关工委工作的打算和建议，从而使关工委工作收到更大的成效。
(二)加强五老、五好队伍建设，推进各项工作
1、切实完善“五老”队伍建设。年初，社区召开“五老”工作座谈会，充分发挥“五老”工作组成员的主动性、积极性，进一步做好“五老”队伍的发动工作，动员更多的老同志积极、热心地参与队伍中来。通过座谈会，在抓好原有五老队伍建设的同时，注重吸收新鲜血液。
2、切实完善社区五好工作组的建设。定期召开五好工作组工作会议。畅谈五好工作组的工作计划和打算，并不失时机地吸收发展新的五好工作组成员，促进工作组成员的多元化发展。
3、充分发挥五老、五好工作组作用。一是继续发挥保护五老工作组的作用，为青少年组织工作作出贡献。二是“呵护幼小心灵”网吧监督组继续做好监督工作，监督组积极与社区内各网吧保持联系，及时沟通，做好保护未成年工作。
4、积极做好帮教结对工作。帮教人员平时要与帮教对象加强沟通、交流，解决心理障碍。如有发现异常情况，及时与街道关工委联系，以便及时得到帮助与教育。
(三)做好辖区内的帮困工作，积极关爱弱势群体。
1、继续做好社区爱心助学工作，关爱弱势群体。通过街道各部门、社区各条线以及社会各界等多种渠道，为贫困家庭解决学习费用，为贫困学生解决后顾之忧，使他们能与其他孩子一样安心、正常上学。
2、继续做好关心流动人口子女的学习成长工作。根据上级的指示精神，做好流动人口子女的入学工作。
(四)借助社区“月月主题”活动，积极开展社区内青少年教育文体活动。
1、社区将不断使青少年发光发热，在社区的“月月主题”活动中创新活动形式，丰富活动内容，以青少年为基本点，开展以青少年为主角的主题活动。
2、积极开展社区寒暑假学校工作，积极与辖区内的资源进行联系，做到资源的整合和有效利用，使孩子们可以在业余时间继续增长知识，丰富课外知识。
关工委年度工作计划 关工委工作计划和安排篇四
一、加强关工组织建设，充分发挥职能作用
学校对关工委成员进行一次量化考核，对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。
二、弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。
1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策，使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。
2、利用黑板报、专栏、红领巾广播站及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。
3、国庆节出专刊，庆祝建国六十周年，对学生进行爱国主义教育。
4、开展辉煌六十年江淮巨变爱国主义读书教育活动。
5、开展爱国歌曲大家唱歌咏比赛活动。
6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。
三、加强学校德育工作
充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》，大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。
四、关爱儿童，为儿童做实事
关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。
1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保学。
2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报小教科。
3、继续在少年儿童中开展手拉手、献爱心活动。
五、办好家长学校，开好家长会。
家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。
1、每学期家长学校至少开课两次，按照家长学校教材要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。
2、每班一学期召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。
关工委年度工作计划 关工委工作计划和安排篇五
一、进一步增强做好关心下一代工作的责任感和使命感
(一)关工委工作是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。应当站在培养中国特色社会主义接班人的战略高度，自觉焕发出高度的政治热情，不断创新出新的业绩。既要把握全局、全面部署、有序推进，又要突出重点、体现特色。要用科学发展观来统领和指导关工委工作，深入学习中央政治局领导的重要批示。真正围绕中心，服务大局，做到对关工委工作要“高看一眼，厚爱一分，放在心上，抓在手中，帮在实处”。
(二)全镇各学校关工委要进一步贯彻落实上级文件精神，主动争取党委政府重视、支持关工委的工作。各学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程、纳入精神文明建设的总体规划、纳入目标考核，将关心下一代工作与其他工作同研究、同安排、同检查、同奖惩，真正做到领导到位、认识到位、人员到位、工作到位，把关工委工作经费纳入学校预算，为关工委开展工作解决人、财、物等方面的问题。
(三)认真开展主题教育活动，加强青少年的理想信念和思想道德教育。各学校关工委要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，配合有关部门，坚持在广大青少年中深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华优秀文化传统教育，弘扬良好的思想道德风尚。要配合上级部门，开展“祖国好、家乡美”主题教育系列活动，各学校结合实际，发挥自身优势，积极主动开展工作。要组织“五老”深入学校开展主题教育宣讲活动。有条件的学校关工委要组织宣讲。要认真组织撰写宣讲提纲，培训宣讲人员，增强宣讲的亲和力、吸引力和感染力。要把开展“祖国好、家乡美”主题教育活动与开展爱国主义和革命传统教育结合起来，利用清明节、七一、国庆等重大节日，在烈士墓前，向广大青少年宣讲革命先烈的英雄事迹和中华民族的奋斗历程，用以凝聚民族精神和时代精神、激发青少年。
二、突出重点，扎实推进基层关工委工作
(一)全镇各学校关工委要继续按照“有组织、有队伍、有阵地、有活动、有成效”的要求，切实推进基层关工委工作，把关工委的各项工作落实在基层。要切实加强对学校关工委的组织建设，动员更多的“五老”人员参与关工委的各项活动。
(二)着力抓好学校关工委组织建设。组织发动刚退下来身体好、有责任心的老校长、老教师参与关工委工作，健全学校关工委组织机构，建立完善工作制度，主动抓好和开展主题教育活动，抓好法制教育和办好家长学校，对青少年教师搞好传、帮、带和示范带动。同时，乡关工委要重点抓一个中学、四个片区小学关工委的组织机构示范建设点，做好工作总结，争取下半年参加县关工委召开的学校关工委工作经验交流会。
三、进一步加强青少年的法制教育和对失足青少年的帮教工作
各学校关工委要与公安部门密切配合，继续在广大青少年中开展与《禁毒法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》为主题内容的宣传教育活动，引导青少年学法、知法、守法、用法，教育他们树立法制观念，增强法制意识，提高法制素质。要抓好法制教育“四落实”工作，即要落实法制副校长、教材、课时、法制教育辅导员，开展好法制宣传既要工作。
主动协调各学校做好失足青少年的教育、感化、挽救工作。要通过帮教和转化工作，帮助失足青少年走自食其力的道路，做到防微杜渐，达到预防犯罪的目的。
四、进一步加强青少年科技培训和家长学校工作
全镇各学校关工委要与科普教育为抓手，继续配合农业、科技、环保等部门，对广大青少年开展科学普及教育工作，使其从小热爱科学、崇尚科学，努力做到学科技、用科技。各学校关工委要配合各村吧农业科技培训当作大事来抓，抓好农村青少年的农业科技培训工作，使其掌握2门以上种植、养殖、加工等农业实用技术。全年培训不少于2期。
