养成阅读的习惯,可以拓宽自己的人际交往圈。在写总结时,可以运用一些技巧和方法,如提问、对比、归纳等等。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
感恩心得600篇一
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育花,孕育果,孕育神州大地的万千桃李。让我们怀揣一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。
这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的顺利。
文档为doc格式。
感恩心得600篇二
在感恩节来临之际,每个班级根据孩子的年龄特点开展了感恩节教育课程“三个一”活动——一节家长进课堂绘本欣赏、一节美工活动、一首感恩歌曲。该活动不仅让家长了解了幼儿园的感恩教育,也通过家长亲身体验当幼儿教师,更加了解了幼儿教师的日常工作。
感恩节当天,全园师幼进行了感恩节的庆祝活动。教研室苏倩倩主任主持了整场活动。先由大班的小朋友表演了火鸡舞,在苏主任的引导下,孩子们表达了自己对西方感恩节的由来和习俗的理解。
之后,由专业组的老师妈妈和老师爸爸给孩子们表演了中国的感恩故事《漂母一饭之恩》。故事中的人物和情节打动并感染了全场小朋友和老师,台下不时响起热烈的掌声。该故事告诫孩子们要学着感恩身边的人和事,在孩子们内心播撒下了一颗感恩的种子。
艺术团小朋友带来的《感恩的心》手语,让孩子们互动起来。随着活动的升华,孩子们明白了,不仅要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶、班级的老师,还要感恩身边的每个人,孩子们给园长妈妈、伙房伯伯、保洁奶奶、门卫爷爷等送上了自己亲手制作的贺卡。活动在爱的抱抱中落下帷幕。
_幼儿园始终秉承“让爱更多一点”的教育理念,抓住每一个教育契机影响、教育我们的孩子们。本次感恩节孩子、老师、家长形成了教育同盟,为我们的孩子们构建起了相亲相爱相互感恩的爱的成长环境。
感恩心得600篇三
诗人汪国真在生命的长途里,微笑着走上前去:热爱生命,学会感恩,像玫瑰一样勇敢的吐露真诚,一切,理所应当。
热爱生命,懂得感恩,发现生命中的爱,阳光明媚的活,温柔的呼吸,慢慢的喝茶,自己的背影也会洒满阳光的味道。
——题记。
懂得感恩的灵魂,是这世界上最清濯、柔软的灵魂;懂得感恩的生命,是一颗开花的树,在清风下,芝兰玉树,侧影清和,冲每一个过往的人报以最温柔的微笑;懂得感恩的人,是横扫神州,万古风流,生当作人杰,死亦为鬼雄的人——一个大写的人!
懂得热爱生命,能发现身边的美人,美事,美性的人。一定是一个幸福的人,和他呆在一起的人,亦浓醉如酒,快活似神仙,不知人间愁滋味,只知人间有味是清欢;相反,一个不懂发现身边的爱,美,不热爱生命的人。他一定是一个孤独的人,这种寂寞,来源于灵魂深处,眼见处处皆是寂寞和微灭,哪怕云山苍苍,天地清越,江水泱泱,天下之大,也无他容身之所,他也只能一人独行,落寞的消融在夕阳下。
最近我读了一本关于感恩的书,是林清玄的《白雪少年》。字里行间都洒满阳光、醇酒、甘泉的味道,读来让人身心柔软,内心安顿。书中从卷首第一篇散文,到最后一篇散文,清淡如禅,万象皆深,看似人物不同,故事不同,想表达的确是相同的,林清玄一直在他清淡的文字里,淳淳告诉我们一个真理:学会热爱生活,温柔的爱人;学会感恩生命,感恩万象;学会爱人,才会爱自己。
《白雪少年》里一则故事,说的是幼小的川端康成,尽管家境孤独而凄凉,却热爱生命,感恩生活,喜欢一切有爱的事物,也对每一个帮助他的人,报以感恩之心;更为曼妙的,是年少的小川端康成,居然在凌晨四点钟,从枕畔爬起,打着鼻涕灯笼,冲到阳台,静静的看着海棠花睡觉,在夜间呼吸的样子——如此如此之温柔,如此如此之细腻,如此如此热爱生活。多年后,川端康成把这些对生活中的热爱,对人生的感恩,化成赤子之心,揉入笔下的文字,终于创作了伟大的文学作品《花未眠》,这部作品的经典一句恰好是小川端少年的投影,是他生命的轨迹,翩翩翩翩——“凌晨四点半,海棠花未眠。”
最后的最后,我的脑海里浮现出了林清玄写给母亲家书,十年来从不曾改变的一句话,以此结尾:
“热爱生命,感恩生活,人生路上,霜寒露重,愿君珍重。”
感恩心得600篇四
感恩从浅层次理解好象是感谢报恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢组织对我的培养和关心之恩。但是作者在这本书中作了深层次的理解,认为感恩是一种能力,更是获取能量与成功的途径,感恩是实现人生最无价的宝贵财富,感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。由此可见作者将感恩的含义提升的高度。英国著名作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光,你不感恩,只是一味地怨天尤人,最终可能一无所有”。懂得感恩的人一定也是一个受益的人,著名教育家季羡林老先生就曾说过“一个懂得感恩的人和一个自私的人,在困难的时候得到的帮助是截然不同的”。所以,一个只有懂得感恩的人才会做好人、做好事。
这句话说来容易,本人理解,只有带着感恩的心去工作,才能激发工作的热情,才能对事业有强烈的'责任感和使命感。回顾这几年的工作我深有体会,本人一直带着感谢组织对我培养和信任,把我放到重要的基层所担任所长,特别到安丰所任所长以来,我一心扑在工作上,严格管理,抓队伍的建设,抓作风建设,抓执法质量的提升。通过一系列的措施来提升对外的形象,来提升人民群众和当地党委、政府对本单位的满意度。三年来我带领全所严格执法,查处的案例数和罚款数一直名列各所前茅,有力的稳定了运输市场的秩序。而且我们积极服务于地方的经济建设,为党委、政府出谋划策,排忧解难,赢得了地方政府的肯定,在作风建设测评中一直名列前茅。回顾工作所取得的一些成绩,我深深体会到这是源自我带着感恩的心去投入到工作中,以感恩的心来激发工作的动力和压力。
人的价值不一定在于职位提升多高,更重要的是如何充分发挥自身能力,而且将能力发挥到极致。可能有些同志认为,干到局中层干部,再想提升职位机会率太低,很容易满足于现状,得过且过,工作无压力、难找兴奋点,工作效率难以提高。我认为,干工作不一定就为达到什么目的去工作,而是不论在什么岗位只要你尽心尽责,在平凡的岗位上把平凡的事做好也是不简单。这些年来,我不向组织讲条件、提要求,无论在什么地方都是带着一颗感恩的心去报答组织,向上级领导交上一份合格的答卷。
以上是我阅读《感恩的心》一点体会,水平有限,领悟能力不强,只能谈一些实实在在的感想,不到之处,敬请领导和同志们批评指正。
感恩心得600篇五
“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,感恩的音符在我心中荡漾。
从我呱呱坠地到翩翩少年,从幼儿园到小学,父母为我付出了多少?而我不应该感谢父母吗?父母是我们的第一任老师,如果没有父母的辛苦,就没有我们现在的.辉煌。而我,却身在福中不知福。
“拿开!”我急了。这是冬天,妈妈刚刚为我洗完衣服,帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的,对于妈妈用冰凉的手碰我,我很反感。
晚上,爸爸告诉我:早晨妈妈给我洗衣服,生怕我洗脸没有热水,洗衣服用的都是凉水,天是冷的,妈妈的手是凉的,“妈妈,我的这件衣服穿不上了,快帮帮我!”我在家里就是个小公主,呼风唤雨。“来了。”妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服,而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头,我立即把妈妈的手拿开,边拿边说:“手这么凉还给我穿衣服!”“对不起,对不起”耳边传来妈妈的道歉声,我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。
一会儿,见爸爸把妈妈的手拿过来,我惊住了,妈妈的手指上泛这血丝,有三四个裂开的口子,手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的,眼里充满了泪珠。
爸爸妈妈日日夜夜为我付出,他们给了我生命,给了我无微不至的关怀,给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。
爸爸妈妈常说:“我们不图你长大孝敬我们,只是希望你好好学习,成为国家的人才,为国家付出,比我们有出息。”我的心里常想着这短短的几句话,决定用优异的成绩来回报父母。我会更勤奋,努力的学习,决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心!再过七八个月就要考初中了,我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。
感恩心得600篇六
学生已经上了三年级了,可是一些孩子身上却依然存在着一些这样或那样的不尽人意的地方。比如:在家不知道心疼父母,衣来伸手饭来张口,花钱大手大脚,浪费现象严重;在学校不认真听讲,课堂上打瞌睡,作业不认真完成,支差应付;有的给同学起外号,为了一点儿鸡毛蒜皮的小事和同学闹矛盾,甚至大打出手;在校外不能遵守社会公德,做到文明礼貌,谦虚待人……综上所述,我认为是学生的内心缺乏一种积极向上的思想,少了对待他人,对待周围事物的一颗感恩的心。
从小学会爱别人,是孩子健康成长,适应社会必修的一课,而“爱”的前提是拥有一颗感恩的心。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,说的都是感恩。感恩,是让孩子一生受用的美好品质。但现在,有很多孩子既不知道为什么要感恩,也不知道如何感恩。因此本学期,我们选择了以“感恩”为主题的书籍作为我们的班级共读书目。
一、阅读感恩故事。
《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索要他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁边看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无价与无私,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。母亲用自己无声的行动告诉孩子:如果你觉得帮妈妈做事需要得到报酬,妈妈会满足你;同时,妈妈提醒你,妈妈一直全心爱着你,从来没有也永远不会向你索要报酬。这个故事,让学生看到了自己平时忽略了的父母的爱,认识到了自己平时做的不对的地方。
一个个感恩小故事如细雨,如春风,滋润了学生的心田,激荡着孩子的情感,从而让他们认识到要有一颗感恩的心,要用一颗感恩的心去感知这个世界,回报这个世界。
二、常怀感恩之心。
有人会说,这些人物的事迹太典型,太伟大,我做不来,也遇不到。没关系,只要胸中有了一颗感恩的心,什么时候都可以迸发出无穷的力量来。其实,感恩不一定都要感谢“大恩大德”,也不一定都要“感天动地”,感恩也是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
有这样一个故事:在洛杉矶,一个家庭的三个孩子在埋头写着感恩信。这是他们每天必做的事。老大在纸上写了八、九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,都是一些鸡毛蒜皮的小事:“路边的野花开得真漂亮”、“妈妈给我买了一个头花”、“爸爸今天夸奖了我”、“谢谢妹妹陪我上学”……原来,他们写的感谢信,不是专门感谢家人帮了他们多大的忙,而是记录他们心中感觉很幸福的一点一滴。
他们不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应该心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事,都怀有一颗感恩的心。
三、将感恩之心化为语言和行动。
如何开始我们的感恩呢?
3.感恩同学朋友。在同学妨碍了你时不埋怨,多一份理解;在朋友帮助了你时,真诚地说一声“谢谢”。制作一个感恩盒,随时将所受到的同学的帮助写在纸条上,装进盒里。当闲暇时翻看这些收集的纸条时,会惊讶地发现,原来自己得到了这么多的帮助,会产生更强烈的感恩情感。
请你记住,当你用感恩的心情去生活、去体验的时候,你一定会感到巨大的温暖和快乐!
感恩心得600篇七
我爷爷个子不高,身体瘦瘦的,稀疏的头发全白了,岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他平时话不多,也很严肃。但他对我却非常的慈和,经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爷爷小时候家里穷,才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙,奶奶身体不好,自从我上学以来,爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭,再叫我起床,起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭,晚饭后有时陪我散散步,教我一些做人的道理或者问问我班上的情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说:“孩子呀,爷爷小时候没有读到书,现在和你一起读书,咱们来个比赛,看谁学得好。”我暗暗的和爷爷较着劲,每当我比赢的得时候,爷爷便摸摸他那稀疏的白发说:“爷爷老了。不过比赛还在进行当中,我还有赢的机会哟”
记得有一次我流鼻血了,不能去上学。爷爷心急如焚说:“怎样才能不让你落下功课呢?对,有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业,然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。
有时,我有的题目做不出来去问他,他便故作嘲笑的对我说:“哎哟,你这个聪明鬼也有不做的题目呀!”我当时哭笑不得,没办法只好自己看书,不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中,让我突然有了灵感,一下子把问题解决了,爷爷目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爷爷得了肺气肿,我很伤心,心里暗暗的道:爷爷,您放心,我决不辜负您的期望,希望您能快快的好起来。
我要感谢爷爷,是他,在我幼小的心田里播下了知识的种子;是他,让我蹒跚学步的路上坚定步伐;是他,让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌:“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运……”
感恩心得600篇八
段落一:引言(200字)。
感恩是一种美好的情感,它能让我们更加珍惜生活中的点点滴滴,更加懂得感激身边的人和事。在日常生活中,我时常感受到感恩的力量,它给予我力量勇敢面对困难,也教会我如何关爱他人。在这篇文章中,我将和大家分享一些我在感恩中得到的心得和体会,希望能够启发更多的人,在感恩中体会人生的真谛。
段落二:感恩的力量(200字)。
感恩是一种积极的情感态度,它能够让我们更加关注身边的善意和帮助。当我患上一场重病时,感恩的力量支撑着我走过艰难的治疗过程。我感激医生的专业和细心,感激家人的陪伴和鼓励,感激朋友的关怀和祝福。正是这些温暖和支持让我更加坚强和勇敢,在感恩中我找到了力量战胜困难。感恩也是一种分享的欲望,我希望将自己的康复之路分享给更多需要帮助的人,用我的行动来表达对生活的感恩之情。
段落三:感恩的不尽之处(200字)。
然而,感恩的世界并非完美无缺。有时候,我们可能会遇到一些挫折和困惑,感觉自己所做的努力和付出没有得到应有的回报。这时候,我意识到感恩并不是一种单向的付出,我们不能抱着感恩便能换来回报的心态。感恩是一种信任、关爱和体谅的态度,我们不能够奢求它一定能得到相同的回报。在我理解这一点之后,我开始更加注重自己所做的付出本身,而不纠结于回报。感恩让我明白,我们所付出的关心和付出是对方能够感受到的,这已经足够令我心满意足。
段落四:感恩的启示(200字)。
感恩让我学会了宽容和理解。在与他人相处时,我们难免会遇到一些意见不合和摩擦,这时候感恩的态度能够让我们更加关注对方的好处,原谅对方的过错。感恩也让我学会了珍惜当下,过去的事情无法改变,未来的事情无法预料,唯有珍惜当下才能让我们更加感恩生活中的美好。每当我在感恩中聚焦当下时,我发现生活中的许多琐事变得微不足道,我也变得更加开心和满足。
段落五:感恩的结语(200字)。
感恩是深藏于心的情感,它能够让我们的生活更加充实和美好。在我们感受到他人的关爱和帮助时,我们应该怀着感恩的心态回报他人,让爱和关怀在生活中传递开来。同时,我们也应该时刻保持感恩的心态,关注身边的美好和温暖,让自己的生活更加幸福和满足。感恩无处不在,我们需要做的就是用一颗感恩的心去欢迎它,让感恩的力量在我们的人生旅途中永远伴随着我们。
以上便是我在感恩中所得到的心得和体会,我希望能够通过这篇文章,传递温暖和感恩的力量,引发更多人对生活的感激之情,让我们的世界更加美好。让我们用一颗感恩的心,珍惜生活中的点滴,让感恩成为我们永恒的信仰和动力。