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篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案(5篇)

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篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案(5篇)
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为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案篇一

一、比赛日期与地点

1、时间:每周二、三、四下午四点半开始(视天气情况开展)。

2、地点:学校篮球场。

二、活动方式

1、因学校男教师人数有限,所以每次进行半场比赛。

2、根据具体情况,将分为a、b两队(每队三名队员,队员安排比赛时随机安排)。

3、当天没有参赛的教师组织成拉拉队,可以为自己喜欢的球队呐喊加油。

三、比赛方法

比赛分四节各12分钟,得分高者为胜队。

四、比赛规则

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用四节制,每节的比赛时间为十二分钟,两次暂停,中场休息五分钟。

五、活动组织

1、组织部门:校工会。

组长:彭湃

组员:学校全体教师

2、比赛裁判:由体育组指派教师。

六、比赛注意事项

本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则,赛出水平,赛出风格。

七、赛后,在学校食堂用餐。

篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案篇二

为了迎接市庆十周年,增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任,丰富职工的文体生活,经中心领导与各大厅负责人研究、协商,决定于下周开始举行职工篮球比赛。

活动领导小组,组长由中心主任覃伟波担任,副组长由中心副主任李华英担任,小组成员由谢东、莫恒华、张辉、吴钦邦、廖至云、杨洪、卢伟兰、蔡军、邓琨。

a厅、b厅、c厅三个大厅,男、女各组一队;分男、女两个小组,每小组三队进行循环赛,每胜一场计3分,输一场积0分,最后按各队积分排名次;如积分相同按双方胜负关系决定排名。

按名次分别给予精神和一定的物质奖励。

20xx年11月16日至26日每天下午的4:30举行(双休日除外)。

①a厅领队:吴钦邦;b厅领队:廖至云;c厅领队:杨洪。

②各厅派一名记分员和裁判员。

③比赛服装及后勤服务由各队自己解决。④比赛期间要注意安全。

xx市行政服务中

篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案篇三

为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流,力求在师生中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。

一、活动主题:

增强体魄,加强交流

二、活动特点:

本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛,并扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

三、参赛对象及要求:

参赛对象:我院全体教职员工,全体学生包括研究生。

组队要求:本科生按年级分专业进行组队参赛,研究生按年级进行组队,包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队,并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。

四、活动安排:

(一)此次活动由院团委、院学生会联合举办,院学生会体育部具体承办。

(二)分组方式:本次篮球赛分三组,每组四支队伍,每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线,然后a组第一同b组第二,b组第一同c组第二,c组第一同a组第二进行淘汰赛,决出前三名,然后进行循环赛决出冠、亚、季军。

(三)组织抽签:所有参赛队派队长于20xx年3月9日下午6:00在院会议室(文科综合楼二楼)抽签分组,并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

(四)开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。

(四)初赛、复赛时间:3月10日—31日下午5:50—6:50;

比赛地点:新区二区篮球场。

(五)决赛时间:20xx年4月2日下午4:50;

地点:新区二区灯光篮球场。

五、奖项设置:

团体:一个冠军(150元奖金+篮球一个)、亚军(120元奖金)、季军(100元奖金),并设三个优胜奖。

单项:一个得分王、一个最佳球员

六、评比标准:

(一)最佳球员:男子组冠军*中得分最高的球员。

(二)得分王:男子组比赛中累计得分最高的球员。

七、活动要求:

(一)密切配合。学生会各部室、各年级班要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。

(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

八、预期效果

通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我院各年级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的`课余生活。

九、活动预算

开幕式:140元

裁判费用:10*24(场)=240元

比赛用水:5*24(场)=120元

奖金:370元

奖品费用:130元

总计:1000元

十、应急预案

(1)**年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天,则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。

(2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天),比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。

十一、负责人员安排

开幕式:李**赵**

比赛监督:王**杨**

赛场协调:周**

宣传:李**赵**

后勤:阳**何**

十二、篮球竞赛规则

1、场地:二期标准篮球场。

2、工作人员及其职责:

每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。

(2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半时。

(3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。

(7)30秒违例的规则改为20秒。

(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

(12)比赛中,队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。

(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

十三、篮球竞赛运动员守则

(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。

(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义。

(四)、尊重领导,服从组织。

十四、篮球竞赛裁判员守则

(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。

(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。

(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。

(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案篇四

时间:20xx年xx月xx日篮球比赛活动正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

1、各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三、比赛方法

比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。

1、组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2、比赛裁判:杨老师及学生若干。

3、比赛计分、计时:校团委。

4、比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

6、后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

(一)奖励项目

1、第一名

2、精神文明奖一个

3、最具有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;

2、精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;

3、最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

篮球比赛方案总结 三人制篮球比赛方案篇五

一、活动目的:

为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业,通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。

二、活动宗旨:

(1)、切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)、增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

活动时间:20xx年6月7日至6月9日每天下午第三节课后(视天气情况而定)

地点:育才小学大篮球场

四、参赛人员和方法:

参赛方法:以班级为单位,每班男女混合成一支队,报至各班班主任处。

参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,每队报名人数不限。

五、比赛方法:

1、 比赛采用单循环制

2、 抽签对阵

3、 每场比赛时间为20分钟

4、 在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则:

1、比赛时间

每场比赛20分钟包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。

2、比赛开始

以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。

3、比赛胜负

比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

七、裁判及工作人员名单:

一号场地裁判员及记录员:陶皓老师及相关学生

二号场地裁判员及记录员:陈学泽老师及相关学生

安全负责:林海华校长、张风挺老师、各班班主任及科任教师

八、领队及教练:

各班班主任及科任老师

九、奖项设置:

六年级四个班,取前两名

育才小学

20xx年5月31日

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案范
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。审视过去的得失,将它们融入到写一篇完美总结的思考和表达中。以下是一些培养创造力的途径,希望对你有所启发。
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。借助这些范文,你可以更好地了
总结可以帮助我们更好地记录和回顾过去的成果和经验。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。电厂员工
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
总结不仅是一种学习和进步的方式,也是培养自我反思和自我认知能力的有效途径。总结要突出重点,从主次、整体和细节等方面进行呈现。阅读这些总结范文,不仅可以学到写总结
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文
教案的编写需要考虑学生的学习特点和需求。教案的编写要注重灵活性,根据教学实际情况进行相应的调整和改进。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考。托班语言教案篇
总结是一种思考的过程,可以帮助我们更好地成长和改进。在写总结时,要注重语言的美感,使得读者能够产生共鸣。以下是历史上一些伟大人物的名言,希望能给大家带来启示和思
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。致100米运
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,并加以总结运用到以后的学习和工作中。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。通过学
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。总结应该能够准确地反映出我们的表现和取得的成就。以下是小编整理的一些总结样例,供大家参考和对比分析。大
当我们面临挑战和难题时,总结经验是一种非常重要的方法。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教
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