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最新庆祝教师节活动方案设计(精选12篇)
  • 时间:2024-12-26 01:09:22
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最新庆祝教师节活动方案设计(精选12篇)

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最新庆祝教师节活动方案设计(精选12篇)
    小编:达利奥利奥

在制定方案时,我们应该尽量避免过于复杂或不切实际的设想。了解需求是制定方案的第一步。下面是一些方案制定的要点和注意事项,供大家参考和学习。

庆祝教师节活动方案设计篇一

一、活动目的:在第_个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩爱在我心。

三、活动时间:20__年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动。

四、活动对象:全校师生员工。

五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)。

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程:

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

1、校长节日致辞。

2、教师代表发言。

3、少先队员代表发言。

4、向老师献花。

5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。

呼号退旗(敬礼、礼毕)

宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝教师节活动方案设计篇二

一、活动目的:

在第_个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。

三、活动时间:__年9月9日(星期五)早上早操时间。

四、活动对象:全校师生。

五、活动地点:大操场。

(学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)。

(1)、向见到的每一位老师问好。(一至六年级)。

(2)、给老师一天最好的表现。(一至六年级)。

(3)、给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)。

七、十分钟主题队会活动过程:

1、少先队员诗朗诵。

2、校长致辞。

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

4、齐声感谢师恩。

5、宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝教师节活动方案设计篇三

一、活动主题:。

“教师节和中秋节快乐”

二、活动时间:。

20__.09.10—20__.10.7。

三、活动的目的:。

3)通过策划一系列活动,加深艾嘉超级广场与消费者之间的相互了解和情感交流;

扩大企业知名度,进一步树立爱家的社会形象,“关爱社区居民共建温馨家园”超市教师节活动方案,“超市教师节活动方案”策划方案。

四、活动目标:。

客户、供应商、员工。

活动口号:。

1)庆祝国庆节和中秋节。

2)月圆中秋情iga。

3)满月和国庆。

4)中秋节的iga让你的家乡更美好!

5)中秋节是给家人的一份大礼。

6)望月思远方一个花满月。

7)每逢佳节倍思亲,iga会给你送去温暖。

8)以礼庆佳节。

9)热烈庆祝中华人民共和国成立55周年!

10)爱情是真挚的亲情,甚至是至亲。

1)品质,服务,物超所值!

12)关爱社区居民,共建温馨家园。

活动安排和宣传。

(1)场地内外布置。

1.场外:。

2)展板:主要公布本次主题推广的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

3)橱窗玻璃:以中秋、国庆为主题设计制作橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

4)发放10000个印有“超市”的广告气球,(主要悬挂在广场、小区、门店)。

2.现场:。

3)收银台帷幔:收银台用红色帷幔装饰,突出节日气氛;

4)手工旗纸:在店铺的显眼区域,制作各种促销内容的手工旗纸;

6)根据店铺的实际情况,适当设计制作一系列广告招牌,美化店铺,传达信息。

庆祝教师节活动方案设计篇四

一、活动目的:在第二十六个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩爱在我心。

三、活动时间:20__年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动。

四、活动对象:全校师生员工。

五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)。

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程:

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

1、校长节日致辞。

2、教师代表发言。

3、少先队员代表发言。

4、向老师献花。

5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。

呼号退旗(敬礼、礼毕)

宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝教师节活动方案设计篇五

从1985到20__年,我们迎来了第_个教师节,为了庆祝自己的节日,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

一、主题:

幸福成长在二幼。

参加人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名。

活动时间:20__年9月9日下午4:00。

二、目标。

1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

三、活动准备。

1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳。

7.鲜花1束。

8.《追求者的足迹》130本。

四、活动过程4:00-5:30。

第一章二幼我幸福的家。

开始:教师们都排好第一个节目的队形,共唱园歌《二幼、我幸福的家》,营造爱的氛围。8个人舞蹈,唱完回座位。

(播放园歌)。

主持词:尊敬的各位领导、全体教职员工们:大家下午好!

走进九月,秋风送爽,我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月,硕果累累,我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的,充满着温馨和幸福,九月是属于我们的,我们要用最真挚的爱,歌唱美丽的幼教事业,歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻,我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂,共同迎接第28个教师节,老师们,节日快乐!

在这个幸福的日子里,我们幸福于二幼大家庭的温暖,幸福着自己的成长,更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业,更下面有请小李园长致节日贺辞。

第二章二幼我成长的摇篮。

一、颁发北京市半日活动评优特等奖。

主持词:园长的祝福,二幼的期望,让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏,四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来,付出了许许多多的辛苦和努力,收获着喜悦、体验着幸福!去年9月,北京市教委举办了幼儿园半日活动评优,我园安辛老师参加了评优,并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中,张晓雪老师获得了一等奖,闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力,更是二幼这片沃土的辛勤培育,也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。

颁奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越,才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并快乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今天灿烂的绽放,美丽的人生!

主持词:有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)。

登上领奖台,安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长,让我们一起分享她的获奖感言。

二、为20__年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖。

主持词:有了沃土就有了小苗的茁壮成长,有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20__年开始,我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛,结合课程建设和培养雁阵团队两条途径,全面提升教师的素养。在评优活动中,各个团队的教师们发挥团队智慧,集思广益、潜心研究,不断运用新的教育理念,创新教学方式,寓教于乐,让孩子们在生活中主动探索,在自信中尽情表达。在基本功大赛中,很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩,评选出20__年第二届二幼杯全年一等奖17名。

下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词。

颁奖词:累并快乐着,你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神,换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优,都是一次历练,历练能力,更历练心智,从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗,那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的,成长后的喜悦是快乐的、幸福的,那就是天边那抹最绚丽的彩虹!20__年二幼杯一等奖的获得者是:王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。

(上台领奖、播放喜洋洋音乐)。

3.为师德之星、服务之星颁奖。

主持词:爱是教育永恒的主题,我园师德建设围绕快乐发展办园理念,以真爱幼儿、享受幸福为主题,通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措,引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育,不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准,结合学期末家长调查问卷的满意率,通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示,最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师,是我们学习的榜样。

有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。

颁奖词:真爱是桥,让你走进了童心世界;真爱是帆,撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空,你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功,你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可,祝贺你们师德之星:王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星:张利民、白春芳。

(上台领奖,播放喜洋洋)。

主持词:师德是教育之本,下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。

4.给优秀团队颁奖。

主持词:团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式,交换思维、凝聚智慧、共同成长,达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式,促进教师队伍整体提升,并创立了和谐团队奖。

下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)。

颁奖词:你中有我,我中有你,团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长,你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递,在智慧的相互碰撞中,迸发出火花,实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是:小班团队、中班团队、669团队。

(上台领奖播放喜洋洋音乐)。

喜庆教龄,感受职业的崇高。

主持词:老师们,手捧一张张包含着爱和智慧的证书,我们很激动,这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分,更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里,无私的倾注着这份师爱,从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值,体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业,我要说,幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐,多了无数个与孩子快乐生活的日子。

在二幼有这样四位教师,20__年她们从北京幼师毕业,来到了二幼,一晃10年过去了,他们都已经成为了县、园级骨干,他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。

(播放专题片)四位教师介绍自己的成长历程,一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

主持词:有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物,感谢他们的坚守,祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

(发礼物:喜洋洋音乐)。

主持人:一份事业需要十几年甚至几十年的坚守,在二幼,有刚刚步入幼教岗位的教师,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师,像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们,她们把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和爱倾洒在二幼,奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。老师们,让我们用热烈的掌声感谢他们!

李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》播放一个小片《李书记》。

主持词:今天我因二幼而骄傲,明天二幼因我而精彩。回想起来,二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨,特别是在李书记任园长的14年间,二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段,幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园,从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位,实现了跨越式发展。如今在小李园长的带领下继续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经验进行了整理,将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷,整理出版了《追求者的足迹》一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史,她记载了二幼的发展历程;14年间,在李老师的带领下,二幼人经历了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清楚。李老师视事业如生命,二幼人把事业当幸福,抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。这本书是一本值得借鉴管理经验,介绍了我园独特的二幼文化,有我们每一位二幼人的坚实足迹,激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假,李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班,向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果,我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎,大家争相传阅学习。让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位教师赠书。(播放喜洋洋音乐小李园长为李老师鲜花,并和李老师一起赠书)。

李老师赠书:各班班长到前面来领书:小一到大七班及后勤白云华、张立民。

第三章二幼,扬帆远航。

主持词:每一个二幼人都是一个追求者,追求师幼快乐发展这一教育最高境界。十三五二幼迎来了新的发展阶段,提出了新的发展目标,全面实施品牌战略,每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队,他们已经都准备好了,要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。

主持词:有请头雁团队上场。

头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》,说出自己的目标。

主持词:头雁是我园的精英力量,她们要领航展翅高飞,为二幼增光添彩,怒放的飞雁不甘落后,看他们来了,让我们一起听一听他们的心声。

飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》,说出自己的目标。

主持词:怒放的飞雁是我园的中坚力量,他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。

有情青春美丽的雏雁上场。

雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》,说出自己的目标。

主持词:初出茅庐,振翅欲飞。青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目标,雏雁们,你们是二幼的希望,二幼的未来属于你们!

后勤团队是二幼一切工作的保障,他们今天也要站在舞台上一展风采。

后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》,说出自己的目标。

主持词:咱们后勤有力量,咱们二幼有力量。我们二幼人要高雅、自信、快乐,我们二幼人要快乐、合作、创新,要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。

老师们让我们全体起立,一起宣誓:领誓(陈军花)。

主持词:打造雁阵团队,促进教师梯队成长,实施品牌战略,创办优质学前教育品牌,我相信,我们有实力;我相信,我们的目标一定能够实现!(开始播放我相信音乐)。

集体表演:我相信!(6个人前面表演),教师们高举梦想品牌,一起演唱。

主持词:梦想的天空无比的湛蓝,每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上,写在了每一个人的心中,新学期伊始,让你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等着我们去改变,让我们一起扬起理想之帆,在二幼这片沃土上,书写美丽,让生命的每一刻都精彩万分,快乐发展!

音乐继续播放到结束。

活动结束,共进晚餐。

庆祝教师节活动方案设计篇六

为迎接第__个教师节的来临,__幼儿园的全体教职工们举办第__个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

二、活动目标。

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备。

1、“互敬互爱”活动,负责人:田智敏。

2、“心系开幼”公益活动,负责人:邱文红。

3、“诉说心声”教师座谈会活动,负责人:年级组长__x。

四、参加对象。

__x幼儿园全体教职工。

五、活动时间。

20__年9月10日教师节前后。

六、活动内容。

第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。__幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费。

以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

庆祝教师节活动方案设计篇七

一、活动主题:

一日为师终生为父__祝老师们身体健康、生活快乐。

二、活动目的:

积极参与社区的活动,提高饭店的亲和力。

三、活动安排。

1、赠送活动。

针对对象_各大中小学校的老师;。

执行方式_每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物;。

2、征文比赛。

针对对象_各中小学以及幼儿园的学生;。

具体内容_以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限;。

执行方式_即日起接受到9月9日结束,作文统一交到前台科;。

9月10日,进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。

3、有奖问答。

针对对象:9月10日的顾客。

具体内容_结合活动2的颁奖活动,在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答),使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受饭店的感恩之情。

庆祝教师节活动方案设计篇八

教师节就要到了,在这特别的日子里,你是否准备好了为教师庆祝的准备了?一起来看看这个活动是否喜欢吧。

一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情。

二、活动目的:在第三十个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、活动过程:

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

5、开展一次以浓浓尊师意款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展我心中的好老师为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写心中最难忘的好老师,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的.关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

庆祝教师节活动方案设计篇九

组长:

副组长:

成员:

二、活动主题:

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

三、指导思想。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的`突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间:

教师节前一周。

五、具体活动安排。

活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)。

活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。

活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)。

活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。

活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)。

六、教师节前一天活动流程如下:

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。

5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排:

1、活动总负责:

2、活动宣传报道:

3、活动摄像、拍照:

4、带领学生到三幼:

5、记者联系、电视台联系(待定):

6、红领巾广播站特别节目录制:

庆祝教师节活动方案设计篇十

一、活动目的:

在第_个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。

三、活动时间:__年9月9日(星期五)早上早操时间。

四、活动对象:全校师生。

五、活动地点:大操场。

(学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)。

(1)、向见到的每一位老师问好。(一至六年级)。

(2)、给老师一天最好的表现。(一至六年级)。

(3)、给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)。

七、十分钟主题队会活动过程:

1、少先队员诗朗诵。

2、校长致辞。

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

4、齐声感谢师恩。

5、宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝教师节活动方案设计篇十一

为庆祝第28个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想:礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好。

二、活动组委会:黄水英、刘先武、周志红、钟华、冯萍、孙泽良、肖健、易海珊、傅娴琼。

三、活动时间:20xx年9月10日下午。

四、活动地点:

联谊会地点:滨河路快乐时光卡拉ok厅(糖果糕点厂旁)。

聚餐地点:追日酒家(快乐时光卡拉ok厅旁仙都酱鸭店旁巷子内)。

五、活动形式:娱乐活动+节目演出+聚餐。

六、前期准备:

1、颁奖嘉宾:校长和联校领导。

2、礼品准备:孙泽良、姚小凤(鲜花、气球、礼物)。

3、礼品运输:刘先武、黎正林。

4、主持、串词撰写:刘先武、冯萍。

5、场地布置:谢卫仁、刘任驰(吹气球、椅子)。

6、节目准备:全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室),也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)。

8、诗歌朗诵:罗锦程、杨欣怡(指导老师:唐先知、徐锋)。

9、抽奖处:钟华(抽奖)、姚小凤、邓勉(兑奖)。

10、节目统筹:易海珊、肖健。

11、组织学生献花:陈聪(活动摄像)。

七、活动内容——七色阳光篇:

(一)红色阳光篇——情满阳光。

1、主持人宣布活动主题,介绍来宾。

2、校长致辞。

3、校长室和总务室表演节目。

(二)绿色阳光篇——爱心感恩。

4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》。

5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。

7、101办公室表演节目。

(三)青色阳光篇——祝福献礼。

8、102办公室(教导处)表演节目。

9、201办公室表演节目。

(四)橙色阳光篇——快乐健康。

10、游戏《破气球》。规则:每2人一组,共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

11、202办公室表演节目。

12、301办公室表演节目。

(五)蓝色阳光篇——责任执着。

13、给教师颁奖:甘为人梯奖(从教25年教师)。

14、302办公室表演节目。

15、401办公室表演节目。

(六)紫色阳光篇——梦想激情。

16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式。

17、师傅代表、徒弟代表讲话。

18、402办公室表演节目。

(七)黄色阳光篇——阳光和谐。

19、联校领导讲话。

20、全体教师合唱《明天会更好》。

活动结束:阳光祝愿,自由活动,稍后欢庆晚宴。

八、需要所有老师配合的地方。

1、按时到达、积极参与。

2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

3、如有特殊情况本人不能参加,需履行请假手续,方可请人代为抽奖。否则,本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况,大家统一调配。

4、其他未尽事宜,另行通知。

醴陵市泉湖中心小学工会。

20xx-9-8。

庆祝教师节活动方案设计篇十二

为进一步弘扬我校教师勤奋努力,追求卓越、超越自我的精神风貌,激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”,推动学校新一轮的发展,再奉贤中学的新辉煌。

二、活动时间。

20__年9月10日(周四)下午3:30。

三、地点。

新疆部多功能厅。

四、出席对象。

全体教职员工。

五、活动内容。

1、配乐朗颂:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)。

2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)。

3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放,制作ppt)。

4、获奖教师感言。

5、各年级部节目。

(1)高一工会大组:散文诗朗诵《献给您,老师》—徐琼等。

(2)高二工会大组:小组唱“我的中国心”

(3)综合工会大组:沪剧对唱—陈懿东、吴杰英。

(4)大合唱:《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》。

六、主持人串联词。

1、开场:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)。

(结束语)。

女:九月是一个金色的季节;

男:九月是一个收获的季节;

女:迎着九月的和风,我们迎来了第__个教师节!

男:今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。

女:在这里祝各位老师——。

合:身体健康,万事如意!

女:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

男:是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

女:是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

男:是您,老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

女:我们发自内心的说一声:

合:老师,您辛苦了!

男:没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

女:面对那一双双迷惘而渴求的眼睛,教师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

男:首先有请(领导)为我们讲话。

2、领导讲话。

女:谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业,乐于奉献,爱生如子率先垂范的好老师。

男:他们以崇高的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以良好的心理素质去塑造学生。

女:下面请校长宣布获奖名单。

3、表彰获奖教师。

女:__x老师,请留步,首先恭喜你获得了这个奖,能和我们谈谈你此时此的感想吗?

4、获奖教师感言。

女:谢谢__x老师的精彩发言。

女:时间一天天、一年年的过去了,老师的双鬓渐渐的变白了,但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

男:在此,我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声:

合:节日快乐!

女:今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家,首先有请……。

5、各年级部节目。

6、各年级部游戏。

结束语:

女:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

男:是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。

女:您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。

合:祝福我们的老师们永远年轻,永远健康!

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总结可以帮助我们梳理思路,理清脉络,准确表达自己的观点和想法。要写一篇较为完美的总结,首先需要对过去的经历进行客观的回顾和分析。欢迎大家查阅以下总结样本,希望能
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。以下是一些个人成长总结的
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编为大家带来的读后感优
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
通过总结,我们可以发现自己的优点和长处,同时也能够找到自己的不足与问题,并加以改进。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列无关信息。总结是对过去的回顾,也是对未来的
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写总结时,要注重多方面的思考和考虑,将自己的观点和看法综合在一起。想要更好地了解这个问题,可以参考以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。充分准备和积累素材,包括文字、图表、案例等,以提供足够的论据和支持。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。世界献
总结是一个总体评价和概括的过程,通过它我们可以更好地总结和提炼出自己在学习和工作中的经验和教训。总结应该包括对所取得成果的总结和对未来发展的展望。这些总结范文可
通过读后感,我们可以和他人交流自己的阅读心得,增进彼此间的了解和交流。写读后感时,可以结合自己的生活经验、社会背景等因素,对作品中所揭示的问题进行透彻思考。以下
读后感是通过文字来表达自己对所读内容的理解、思考和反思。在写读后感时,可以使用一些修辞手法和文学语言,使文章更具艺术性和感染力。以下是几篇读后感范文,希望对你的
读后感是在读书过程中形成的个人观点和感悟的一种记录方式。写一篇较为完美的读后感需要我们对书中的情节、主题和人物形象进行深入思考。以下是一些精心整理的读后感范文,
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很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理
读后感是一个人读过一本书之后,对书中所蕴含的思想和内容进行总结和反思的一种方式。在写读后感时,我们应该注意段落结构的合理性和逻辑的连贯性。以下是小编整理的一些具
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。大家想知道怎么样才能
总结是一个人不断进步的飞跃点,也是未来规划的引导。总结应该突出重点,突破大众思维,给读者留下深刻的印象。你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。大
总结是对过去的一种总结和反思,可以帮助我们积累经验,并为未来的发展提供指导。总结的篇幅要适当,既要能够包含重要的内容,又要避免冗长和啰嗦。接下来,让我们一起来看
报告是一种对某一主题或问题进行详细说明和分析的文本,它可以用来向上级领导或相关人员汇报工作进展和成果,也可以用来向公众传达有效信息。报告的写作需要有充分的准备和
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
健康是最大的财富,我们应该注重饮食和锻炼。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现,以便达到更好的发展和成长。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文
倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。小编为大家精选了一些总结范文,供大家一起来学习和探讨,希望对大家
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。总结是一个完善自我和提升自己的过程,要写一篇完美的总结需要我们不断学习。7.通过阅读这些总结范文,我们可以
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范文可以供你参考。幼儿园中秋活
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总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。总结要写得客观中带有一些主观评价,该如何衡量呢?阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。大学五一活动策划书篇一通过此次传唱红色
目标总结是实现个人发展和职业规划的基础,我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。以下是历史上一些
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总结是对过去一段时间内的经验和成果进行整理和概括。写总结时要注意拓展思维,不仅仅局限于自己的经历和观点,还要包括其他相关领域的内容。请大家一起来欣赏以下精选总结
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通过撰写报告,我们可以对所研究的问题进行深入了解,并向读者传递相关信息。我们还可以通过引用权威的研究结果和专家观点来增加报告的可信度和权威性。以下是小编为大家收
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读完这本书,我对主人公的遭遇深感震撼。在写读后感时,我们应该注重对作品的评析和思考,而非简单的摘叙和感想。在这些读后感中,有些观点或许会引起我们的共鸣,有些会让
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读后感可以帮助我们理解和评价文学作品的艺术性和内涵。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?写读后感时,我们可以先通读全文,然后选取几个关键点进行分析和阐述,在
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总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?以下是一些总结范文的汇编,其中包含着丰富的写作思路和技巧,供您参考。清明节的精
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家
读后感是读者通过阅读一本书、一篇文章、一部电影或其他艺术作品后所产生的个人感受和思考的表达。它可以帮助我们更深入地理解作品的含义和作者的用意,也可以成为我们自己
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阅读能够培养人们的观察力和思考能力。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。想要写一篇完美的总结,不妨参考一下以下范文中的亮点。全国各地
读后感不仅是对书本的回应,也是对自己思想与认知的展示。在写读后感时,可以适当引用书中的语句或对话,来强化自己的观点和感受。小编为大家准备了一些经典读后感的开头句
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musicolet
2025-08-21
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