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2025年学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备(十二篇)
  • 时间:2025-01-02 07:33:55
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2025年学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备(十二篇)

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2025年学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备(十二篇)
    小编:公务员干货

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇一

2、多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台,录音座等设备,供教学使用。

3、需要使用多媒体教室的教师应按教学计划及教务处课程安排,提前一周填写使用登记表,交多媒体教室管理员安排,使用安排以先登记先安排为原则。

4、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备,爱护设备。

5、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。

6、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

7、根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装。

8、教师使用多媒体教室上课,要按教学管理规范管理上课学生。

9、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

10、使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇二

一、学校的计算机要指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇三

一、“班班通”所属设备都是贵重仪器,全部移交各班班主任签字保管。

二、“班班通”的所有设备未经学校领导批准,不得借出为他人使用。

三、放学后,班主任老师应检查班中的电视机、计算机、展示台是否已关机,最后切断插座电源。

四、做好电视机屏幕,计算机显示器,展示台及多媒体讲台的保洁工作。

五、班班通教室是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所,须遵守国家法律法规,不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。

六、本室设施为国家财产,使用人员必须予以爱护。教师须经培训掌握使用技术并备有课程电子教案后使用本设施。教师不得允许学生使用多媒体设施。

七、班班通教室使用尤须注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。使用结束后须关闭总电源和教室门窗。

八、使用班班通教室须规范操作,课前检查设备的完好情况,发现问题及时向管理员反映,使用中开关不过于频繁,间隔时间不过短,投影仪关机超过三分钟后才切断总电源,以保证教学正常进行和设备完好。

九、因严重违反操作规程造成设备损坏的,当事人须承担相应的经济赔偿责任,管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。

十、教师在班班通教室上课,须经管理人员同意后安装软件,在使用结束后做好使用记录,检查所有的设备情况,按照操作程序关闭投影仪电源三分钟后,切断控制柜电源并锁好所有的控制柜门。

十一、学校须安排专人进行管理、维护本教室,定期检查设备使用情况,确保本室整洁卫生、安全有序。

十二、电脑密码应严格保密,不得向任何学生泄漏,如出现学生私开电脑并导致系统瘫痪、硬件损坏等后果,经学校查实后,对相关责任人进行相应处罚。

十三、本制度自公布之日起施行。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇四

为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度。具体如下:

1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,发现设备出现故障应及时报告给学校管理员,以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。

2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任),负责检查班班通设备是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。对班班通设备进行清洁除尘,切忌用湿抹布清洁,保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪,更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。

3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育,未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生,桌面洁净,减少粉尘,延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁,不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上

4、任课教师使用前应先向班主任申请,课前检查设备的完好情况,如需拷贝文件的应先进行杀毒处理,授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后,及时清理桌面、将电子笔等整理归位,再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备,严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录,班主任检查无误后方可离开。如果班主任不做检查,出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。

5、授课教师要注意系统的维护保养,发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理,确保正常使用。授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物,保障主机能够正常通风散热。尽量不要保存资料在教室电脑上,严禁在电脑桌面与c盘上保存资料。不得随意更改计算机设置,严禁随意拆卸设备,不得擅自在计算机上安装和卸载软件。教学需要的软件,由学校管理员进行安装。

6、教师使用班班通设备须规范操作,不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,自觉抵制有害信息,不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏,严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。杜绝学生非法操作设备,教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施,严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。

7、打雷时和雷雨天气各班禁开电源,严防雷击。

8、班班通钥匙不得随意转借他人使用,遇到周五或学校放假,班主任必须认真进行检查,做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等,做好设备的防潮、防损、防盗工作。

9、每到新学期开始,新老班主任要对教室内的班班通设备进行交接,新班主任要对照原教室内的班班通设备配置表检查设备是否齐全,是否损坏,有问题由原班主任负责,新班主任不做交接由新班主任负责。

10、班班通的所有设施未经学校领导许可,不得由任何人带出教室。

11、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者,应照价赔偿,情节严重者将按校纪校规给予处理。(正常损耗除外)

12、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的使用情况进行抽查,抽查的结果将纳入教师考核中。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇五

为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理,确保设备的正常运行,保证教师教学工作和学生学习的更好开展,特制定本规章制度,望能遵守执行。

一、成立设备管理维护组织机构,派专职人员管理(乔越楠)。

二、“班班通”作为学校正常教学的辅助设备,未经允许请勿私自用于其它与教学无关的活动;教室的电脑讲台、投影仪的位置请勿随意变动。

三、特别注意避免系统受到外力的撞击,保持电脑外壳及屏幕表面的完好。

四、教师加强对学生爱护公物的教育,学生不得私自使用各类设备,特别是不能随意开关投影仪、电脑。

五、教师能用正确的操作方式使用“班班通”设备,发现故障及时向专职管理人员报修,确保正常使用。

六、任课教师必须按照操作规程使用“班班通”所有设备。

七、保持各设备的清洁,请勿在讲台上乱涂乱写,避免用湿抹布直接擦洗讲台,以免电器短路。

八、请勿在计算机上安装与教学无关的软件,更不能随意更改计算机设置;无线麦克频道已固定,请勿随意更改无线麦克频道设置。

九、班主任落实专人保管投影仪遥控器和讲台钥匙。

十、教师使用“班班通”设备时注意用电安全;使用完毕必须及时关闭各类教学设备,班主任负责落实关闭总开关。

十一、“班班通”的所有设施未经学校领导许可,任何人不得私自带出教室。

十二、学校将派专人不定期对各班的使用情况进行抽查,抽查的结果将纳入教师考核中。

十三、总务处定期对“班班通”设备进行维护保养,完善管理机制。

十四、“班班通”设备故障报修后,如发现是自然损坏,将予以及时修理;如是人为损坏,将追究其责任人。

十五、总务处负责在设备各个按钮处粘贴流程操作的相关提示以及警示符号,配合教师规范使用。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇六

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,制定“班班通”管理制度如下:

1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人,负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障,应立即停止使用,及时反馈,如需维修请填好“设备报修单”送学校,由学校网络中心管理人员处理;班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。

2、各班级要做好防盗安全工作,课余时间应及时锁好门窗,发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗,平时随时检查门、窗、锁是否安全完好,班主任和任课教师要及时发现问题隐患,及时报告学校进行处理。

3、各班指定一名班级设备管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”,并于每周交教导处存档。

4、教室多媒体设备未经学校领导批准,任何人不得借出给他人使用。

5、教师在使用“班班通”设备时,注意经常对设备除尘,保持设备及讲桌干净整洁,养成定期查杀毒习惯,爱惜设备。不得在上班期间利用电脑玩游戏、浏览不健康网站等。电脑在不使用时应及时关闭,不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置,不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。

6、各班级要教育学生爱护多媒体设备,不得在屏幕上乱写乱画,不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生使用多媒体设备,随意开关电源等各种设备,不得占用多媒体设备的专用插座,各班级应每天对设备进行清洁除尘,除尘清洁时切忌用湿布进行,同时要经常保持讲台附近地面的干燥,严禁用水冲洗讲台地面。

7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作,课前应检查设备的完好情况,课堂上要正确使用网络资源,严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作,同时要养成爱护设备的良好习惯,保持设备的清洁,养成定期杀毒习惯,设备使用完毕后,要及时按程序关闭各种设备,并及时填写使用记录,发现问题要及时反馈。

8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物,保持电脑主机能够正常通风散热。

9、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失,要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。如果属于学生责任,由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。

10、学校政教处加强管理,定期检查,将班班通设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇七

1、教室的计算机桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。

2、教师加强对学生进行爱护公物的教育,未经教师允许学生不得私自使用计算机设备,不能随意按电视面板上和遥控器的按键。

3、教师能正确使用教学设备,发现故障和问题及时向信息中心报修,确保正常使用,不得随意维修。

4、严格遵守上机操作规范,不得携带非法、盗版vcd、dvd盘片及未经信息中心许可的各种软件、u盘和mp3上机使用。

5、不得在计算机上安装与教学无关的游戏、聊天软件,更不得随意安装更改计算机程序软件设置。

6、使用“班班通”设备时注意用电安全,使用完毕必须及时关闭各类教学设备,放学后关闭电视机、计算机和总电源。

7、“班班通”的所有设施未经信息中心许可,不得由任何人带出各班教室。

8、学校信息中心将不定期对各班的使用情况进行抽查,抽查的结果将在周会上公布。

9、上班期间,不准进行与教学无关的电脑游戏、听音乐和网络聊天等。

10、上课期间,没有特殊情况任何任课教师禁止在教室使用计算机。

11、严格遵守《国家互联网管理制度》,不得擅自进入未经许可的他人计算机系统删改文件或发布他人信息。一经发现严肃处理,不得在网络上散发恶意信息,冒用他人名义发送信息,侵犯他人隐私。

12、保持各设备的清洁,不在计算机桌上乱涂乱写,不把粉笔、黑板和书本放在计算机桌上。

13、做好电视机屏幕,计算机显示器、主机及计算机设备的保洁工作。

14、夏季雷雨天不得使用计算机、电视机,同时切断总电源。

15、对于违反制度的教师将批评改正,由于人为因素造成的软硬件设备损坏,后果自负。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇八

一、使用过程中,若设备出现故障应立即停用,并报请管理员及时检修,技术人员检修时写好检修记录交由管理员存档。

二、设备的硬件故障必须由管理员指定专业人员负责修理,教师不可擅自拆解,私自处理,否则后果自负。

三、任课教师使用“班班通”教室多媒体设备必须严格按照操作规程进行操作,因违反操作规程导致设备损坏的,将按规定追究当事人责任。

四、在维护设备时,不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。

五、在设备运行过程中,不能频繁地关闭和打开电源,不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机,应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源,也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。

六、为确保安全,雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备,班级电教管理员要切断多媒体总电源。

七、“班班通”教室多媒体设备必须做好防尘工作,注意环境清洁,及时清除设备上的灰尘等杂物,除尘时一定要拔掉电源,注意安全。设备不使用或使用后,要用防尘罩盖好。

八、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭,只能使用中性洗涤剂或清水。电脑显示器和电视机的表面有保护涂层,除非必要,不要擦拭;擦拭时只能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。

九、如遇异常情况(如:火、水等)时,要及时做好设备的保护,必要时将设备及时转移至安全地带。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇九

为加强我校班班通教学设备的规范化管理,确保班班通教学设备在教学中发挥最大教学效益,提升课堂教学质量,结合学校实际,特制定“班班通”设备管理使用规章制度。

1、班主任为设备第一责任人,上课教师为第二责任人,负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题,应及时报告给电教主任,作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的,由责任人照价赔偿。严禁在设备出现故障时,非管理人员自作主张开机维修。

2、上课教师使用完毕,设备立即关闭并切断电源,并如实填好“班班通设备管理与使用记录表”,做到“班班通,堂堂记”。

3、为保障学生安全,严禁学生单独使用“班班通”系统设备,严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。

4、严禁设备未经学校批准,外借他人使用。

5、开启系统时操作流程:接通总电源,按下电源插排开关按钮→按系统“开”按钮(轻按一秒钟)→开主机(需一分钟)→开机后插u盘→开始使用。

6、关闭系统时操作流程:先关闭u盘→再关闭计算机→按系统“关”按钮。等待三分钟,让投影仪充分散热,等到散热风扇已经停止转动时,才能关闭展示柜上的电源,锁上展示柜的上盖。

7、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动投影仪的情况时,最好等投影仪冷却三分钟后,再次启动。

8、使用者不可自行安装、删除电脑中的软件,不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。

9、系统盘(“我的电脑”中的c盘)不得装入系统以外的教学或私人文件,否则因管理需要进行重装系统时造成数据丢失,责任自负。

10、违背操作规程造成损失的由相关责任人照价赔偿。

11、定期检查。班主任每周检查系统设备的运行情况,发现问题及时解决或上报,并填写检查记录。

12、经常清洁。班主任每周擦拭一次设备外表的浮尘,保持设备的干燥、整洁。若需擦镜头时,应使用较柔软的布向一个方向擦拭(一般情况下不要擦拭)。

13、天天整理。计算机桌每天进行整理和打扫,不可在上(下)存放各种重、杂物,保障主机能够正常通风散热。不可在桌面上做有液体的实验,以防止漏电、损坏设备。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇十

为了使“班班通”设备的管理和使用规范化,使其发挥重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”设备管理和使用制度。

1、“班班通”设备是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施,使用过程中须遵守国家法律法规,任何人不得发表或传播反动的、不健康的信息。

2、班主任为“班班通”设备管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任应经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失要及时向分管领导汇报。任课教师协助班主任管理。

3、教师使用“班班通”设备应规范操作,课前检查设备的完好情况,课堂上正常使用投影机及电脑设备,课后及时关闭设备和总电源;教师不得修改系统的各种设置,不得随意安装和卸载软件;不得在计算机上使用感染病毒的u盘等存储设备。

4、班主任指定一名工作认真、负责的学生为设备管理“小助手”,协助班主任管理设备;设备使用后,认真填写《设备使用登记表》;放学后,检查各种设备是否正常关闭,有异常情况及时报告班主任。

5、班主任及教师要加强对学生的教育,严禁学生私自使用“班班通”设备,严禁在设备上乱涂乱画,严禁摇晃“班班通”设备,严防人为造成损坏设备的行为发生。

6、班级要搞好环境卫生,及时清理粉笔灰尘,打扫卫生前应先洒水,保持“班班通”设备的干净整洁。

7、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防盗、防火、防尘、防潮、防雷等安全防护工作,确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的,将层层追究责任;因违反操作规程而造成的设备损坏,应照价赔偿。

8、学校加强管理,定期检查,将“班班通”设备管理和使用检查评比列入班级常规检查内容。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇十一

为了更好地保护“班班通”设备,延长其使用寿命;更好地为教育教学服务,提高“班班通”设备利用效率,达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标,提出以下管理使用规定:

1、学校“班班通”设备由总务处登记造册,班主任签字后交付使用;设立“班班通”校级管理员,负责全校设备使用的培训、维护、保养工作,建立“班班通”技术档案;教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作;政教处负责“班班通”设备的卫生检查及安全工作。

2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人,负责设备的全面管理工作。班级任课教师为第二责任人,协助班主任管理。班主任要经常检查设备的使用情况,认真排查安全隐患;出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报,查明原因落实责任,及时维修整改,保障教育教学正常进行。

3、班级选派一名电教委员(班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏,发现问题及时向班主任报告;协助任课教师正确使用设备,检查设备是否正常启闭。

4、使用“班班通”设备,教师须经过培训,规范操作。课前应向班主任提出申请并取得机柜钥匙,使用者要注意爱护设备,避免非正常使用损坏。使用前首先检查设备的完好情况,发现问题及时向班主任反映;使用中不可频繁启闭设备;使用结束后,认真填写使用记录,将设备归纳整齐放回原位,关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜,将钥匙交回到班主任手中,以保证设备完好。

5、学校定期检查设备使用情况,将“班班通”检查评比列入班级量化考核。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即:“教案上有体现、课堂上有应用、《班班通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。各校教导处在每月教学常规检查中应检查各任课教师设备使用情况,并记载好相关情况、存档备查。

6、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场所,须遵守国家相关法律法规。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动,不得利用“班班通”设备及校园网络发表违法、违规言论。

7、做好病毒防治工作,未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件;严禁不健康软件、游戏软件进入教室;严格控制外来磁盘及u盘的使用,使用前必须杀毒;及时更新计算机防病毒软件,定期做好病毒检测工作,发现问题,及时报告处理。

8、遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备。应及时切断设备总电源,设备放置处的门窗需关闭,防止雨淋或雷电造成安全事故。

9、确保“班班通”教室整洁卫生,安全有序。打扫环境卫生时应关闭设备电源,扫地时尽量不要带起灰尘;擦拭设备宜用拧干的软布,严禁使用酒精类有机溶剂清洗设备;设备机柜附近不能洒放大量的水,防止设备锈蚀或漏电;机柜上不得放置粉笔盒、黑板擦、水瓶、作业本、食物、磁铁等杂物;不得在机柜上进行液体类实验,防止触电、火灾事故的发生。

10、加强对学生爱护公物教育,培养自觉维护“班班通”设备的良好习惯。未经教师允许,学生不准随意动用班班通设备,严禁碰触设备电源;不得对设备进行开箱拆装、移动,不许破坏设备线槽;不能用硬物在设备上乱划。

11、若“班班通”设备出现故障,应书面通知管理人员维修,不得擅自开机维修。

12、所有设备未经学校允许,任何人不得随意搬出教室。

学校信息化硬件设备管理制度汇编 学校信息化建设设备篇十二

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,服务教学,特制定本制度。

1.班主任为本班“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的'全面管理工作。班主任应经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报课程教学处,以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。

2.班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任),负责管理多媒体平台和和活动黑板钥匙,配合教师使用“班班通”,确保教师上课完毕后设备立即关闭。非上课时间,要保证机箱上锁,活动黑板关闭上锁。

3.“班班通”是教师进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施,须遵守国家法律法规,不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。严禁玩游戏或者挂qq等。

4.“班班通”的所有设备未经学校领导批准,非本校人员不得使用。

5.切实确保“班班通”用电安全。严禁在设计多媒体设备的电源插座上接入各种电器和充电器,严禁学生随意开关总电源、计算机、显示器等设备。

6.使用班班通设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。课堂上要正确使用电视及电脑设备,教师使用完毕后,必须关闭总电源(关闭插座开关),关闭机箱和投影设备箱门,关闭黑板保护好显示器并上锁,及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》。

7.保持多媒体平台下地面的清洁,保持电脑和设备控制台机箱及实物投影机箱干燥整洁。

8.严禁教师和学生私自拆开电视、电脑,更不得随意拆卸其元器件。

9.人为损坏设备者,照价赔偿。

10.本制度自20xx年9月1日起执行。

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报告的撰写需要系统思考、逻辑清晰和准确的数据支持。在写报告之前,我们可以参考相关领域的经典范例,借鉴其结构和写作风格,以提升自己的写作水平。每篇范文都有其独特的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在生活中,越来越多人会去使用协议,签订签订协议是最有效的法律依据之一。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希望能
合同是一种法律约束力的文件,双方必须按照合同的规定履行义务。合同的修改或解除应遵循合同约定的程序,并通知对方以确保合同的合法性。合同是保障交易双方权益的法律文件
通过学习天文学知识,我们可以更好地了解天体运行规律,预测天象变化,对我们的日常生活有一定的参考价值。抓住事物的本质和关键点,有重点地进行总结,避免泛泛而谈。下面
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合同的签订是经济交往中的法律行为,需要各方充分了解合同条款和义务。需要在合同中设定明确的违约责任和解决争议的方式。需要签订合同时,可以参考以下范文,为自己的合同
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的合同
故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家分享。幼
通过签订合同可以确保交易的合法性和合规性,提升合作伙伴之间的信任度。合同的格式可以根据具体需要进行调整,但一般包括标题、定义、主体条款、附件等部分。商务合同样本
文学是一种艺术形式,通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。增强逻辑和论证的能力。请参考以下总结范文,相信能够为你的写作提供一些建设性的意见和建议。合
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编帮大家整理的最新合
每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。如何提高自身的思维能力和创新能力?这是每个人都应该思考的问题。想要写一篇优秀的总结?不妨看看以下这些范文。委托安装协议书
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
合同是商业活动中不可或缺的一环,可以促进交易的公平性和可靠性。写一份合同需要仔细审查并准确表达各方的意图和约定,避免二义性和漏洞。下面是一些关于合同格式与写作技
在商务谈判中,合同起到明确双方责任以及保护各方权益的作用。编写合同时,可以参考行业标准或相关法律法规,确保合同的合法性和合规性。以下是小编为大家整理的一些合同范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。二年级
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希望
合同的目的是确保合同各方之间的权益得到保护,促进交易的顺利进行。合同的期限和有效期应当合理设置,并与双方的实际需求相匹配。接下来,我们将介绍一些合同执行和解除的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
总结是对过去种种经历的汇总,也是为了更好地迎接未来挑战的准备。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面我就给大家讲一讲优秀的合同该怎
热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。总结要注重实用性,提供具体可行的建议或改进方案。以下是社会学家对于社会问题的分析和解决方案,值得我们深思。个人委托协
阅读是开阔思路、提升人文素养的重要方式之一。5.我们在撰写读后感时,应该注重哪些方面的内容和表达方式?接下来,我将分享一些我个人撰写的读后感,希望能给大家提供一
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