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描写读书的作文100字(优质9篇)
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描写读书的作文100字(优质9篇)

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描写读书的作文100字(优质9篇)
    小编:为好优姐姐-说

透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。在总结中可以适当引用他人观点和研究成果,以增加总结的权威性和可信度。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。

描写读书的作文100字篇一

书籍是人类进步的阶梯,书伴随着我们。书就像一位良师,也是一位患难与共的朋友。

小时候,我经常要求妈妈给我讲故事听。于是妈妈买了许多连环画,每天抽出一点时间,讲故事给我听。上幼儿园的`时候,我对连环画感到不过瘾了。妈妈又给我买了漫画书,我看书喜欢看有图画的书。渐渐的我能自己根据图画说出他们在干什么了。

到了三四年级的时候,我对漫画书不过瘾了。只要有一点空余时间,我就会去借书看,看完了这一本我会和同学换着看。我常看的书有《安徒生童话》、《格林童话》。那时,我边看书边摘抄文中优美的句子。

转眼间我上五年级了。我非常喜欢看书读书,因为我能从中学到许多的新东西和知识,还有乐趣。我非常喜欢阅读小说,它们像磁石般吸引着我。

在书的带领下,让我们领悟人生的真谛。俗话说:“书中自有黄金屋。”书伴随着我度过小学生涯,度过令人难忘的校园。

阳春三月,是一个充满生机的月份、是一个鲜花烂漫的月份、是一个生机勃勃的月份、是一个书声琅琅的月份。书一生陪伴着我,以前是,现在也是,以后也是。书终生都伴随着我。

描写读书的作文100字篇二

书籍是人类提高的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的欢乐。

书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。

每一天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。

我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……。

每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,欢乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。

多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源……。

读书的欢乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原先如此欢乐!

描写读书的作文100字篇三

“书是人类进步的阶梯”。阅读,使人不断进步,修养身心;唯有不断阅读,才能不断提升自我的素养与阅历,不断丰富自我的人生储备,使人海纳百川,充实自己的心灵。

读书好。为什么要读书?因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书籍是人类的宝贵财富,阅读可以使人不断丰富自己,提高自己的道德修养,规范自己的言行举止。综艺节目《我们来了》明星嘉宾去到福建的一个中学,她们给那里的学生带去各种各样的书籍,布满在校园内的每一个角落,让学生们在校园里的每一个角落都有书可读。

阅读,让我们徜徉在书海之中,让我们翱翔在蓝天之上,让我们接受心灵的洗礼。

好读书。所谓好,即是喜爱之意。一个人若不去阅读,就似一只雄鹰,没有了翅膀,畏缩于天地之间。似井底之蛙,目光短浅。一个热爱读书的人,他所散发出来的气质是与常人不可比拟的,然而,那些不爱读书的人,则如同蝼蚁一般,埋没在土壤之中,使自己暗暗无光。海伦?凯勒,即使生活在无声无光的世界,也改变不了她对读书的热爱与执着,最终成了著名作家。

鲁巴金说过:“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”阅读,让我们找到人生的目标,找到思想的根基,确定努力的方向,从而顺着人生之路,走向梦中的城堡。

读好书。一个爱阅读的人,必须有一双善于发现美的慧眼,选择一本好书,可以让人心灵受到启发;而选择一本不好的书,则会让人出现思想上的偏激,从而走上歪路,思想也从此开始扭曲。一本好书,犹如知心朋友,帮助自己解疑答惑,陪伴自己,涤荡心灵。

“书籍犹如朋友,必须慎重选择。”在人生旅途中,一本书可以带给你无穷无尽的力量,用心去感受书中所带给你的美好,让自己的心休息片刻,感受生活的惬意。而一本好书和一本不好的书,带给我们的感受是截然不同的,所引领的方向也迥然不同,因此,我们要正确的、慎重的选择适合知己的书籍。

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。就像我们一样,不去饱读诗书,犹如没有灵魂,虚无飘渺,让自己的人生暗淡无光。喜爱阅读的人,言行举止,都能让人感受到他无穷尽的文化底蕴。

一个能坚持阅读的人,一定能不断提升自我;一个能普及阅读的社会,一定会持续发展得更好。每一本书都有它自身存在的意义,书是人类的灵魂伴侣,阅读让我们的心变得更为辽阔,更为高远!

描写读书的作文100字篇四

读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的,一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)。

读过一本好书,像交了一个益友。ddd臧克家。

读书不仅是教师的`前提,而且是整个教育的“源头活水”!——朱永新。

读书贵神解,无事守章句。dd徐洪钧。

读书何所求?将以通事理。dd张维屏。

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,

dd吴晗。

案上不可多书,心中不可少书。dd金缨。

必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅。

不尽读天下书,不能相天下之士。dd汤显祖。

读书也像开矿一样。dd赵树理。

多读多抄,这二者是必须保证的。dd吴晗。

非读书,不明理。dd李光庭。

描写读书的作文100字篇五

在今年的“两会”上,不少作家在提案上联合署名提议增设“国家阅读日”.但著名学者余秋雨却在其博客上发文章表示强烈反对.他说,“阅读能启发生命,但更多是浪费生命.身在信息爆炸的今天,阅读早已不是一种欠缺,而是一场灾难.”并且举例说明:“孔老墨庄比我们伟大,因为他们的阅读量不到我们的万分之一.”

作者:陈鲁民作者单位:刊名:四川文学英文刊名:sichuanliterature年,卷(期):“”(9)分类号:关键词:

描写读书的作文100字篇六

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小都喜欢读书,我读的书可多了。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。在读书时,我总能找到许多乐趣,还能学到很多知识。我家的书都能开一家书店了,这简直是一座“黄金屋”!有时候我还因为看书,而发生了一些有趣的故事。

一个阳光剧烈的中午,我在剧烈的阳光下看书,那时,我看得入迷了。我仿佛忘了时间,忘了炎热。我用放大镜在看,那是觉得特别新奇。突然,一股较为传到了我的鼻子,妈呀!书燃了,我赶紧把火孙胜、吴用”幸好我看了《水浒传》,不然就在朋友面前丢脸了。

这时,灭了。有了这次教训以后,我再也不敢在阳光下看书了。免得又引起“火灾”。

还有一次,我正津津有味的读着《水浒站》,一位朋友想考考我他说:“你知道《水浒站》里,都有哪些绿林好汉?”哈哈这可难不倒我,我一口气诀别了二十多个:“时迁,林冲、张青。宋江、公我想起了美国作家艾米莉·狄金森的一首关于读书的事:没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世间的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何棚栏能阻止你在书的王国遨游的步履。多么质朴、无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!

是啊!书就像一艘船,坐在自己的船里在书的海洋遨游,有了书,你就能插上翅膀飞向更远的蓝天!

描写读书的作文100字篇七

“书,是人类进步的阶梯。”书,是我的好朋友,是我生命中永远不可缺少的一部分。

妈妈给我买的书到货了,我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑,美味的食物让我垂涎欲滴,我仿佛跌入了一个梦境,早已把那繁重的作业抛在脑后。

“喂,喂,你怎么不去写作业,在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道:“妈妈,再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道:“不行!写作业去!”说完,抢过我手里捧着的书,往旁边一扔,回房间了。

我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书,又如痴如醉地看起来。

“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传,起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤,有种如芒在背的感觉。一回头,映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼,不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。

睡觉了,我把书往被子里一塞,竖起了耳朵,听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。

我再次走进书中,和惜呆咪兔一起开始了美食之旅,巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!

“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书,你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教,还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”,然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”,但我还是特别开心,因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。

读书,就好比人要吃饭一样重要,书紧紧地环绕着我的生活,愿我的一生书香四溢。

描写读书的作文100字篇八

世人单晓得有读书的艺术,读书的滋味。殊不知凡事皆须两面观,不可持之一端。人之于书,既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读,亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”。

不读书的艺术自然不是劝君目不识丁或只晓得“美眉”、“传奇”,而是不读无聊、无用的书,是善于对书的价值、品位做出判断和鉴赏。故而我常对学生说,一册在握,你应当机立断该书是否值得一读。倘若该书于你的面目的可爱、心理的'平衡、品格的提升了无一用,则劝君立即弃之。人生苦短,哪来那么多光阴消磨在精神废品中。

不读书的艺术从骨子里讲是一种“独立思考”的艺术。叔本华曾主张“读书仅仅是独立思考的一个代用品”,“只有当你自身的才志枯竭时,你才应去读书”。生活中我们时常遇见某些“读书的种子”,被号称“左右世界命运的十本书”之类的书籍害成了“读书的谬种”,失去了自己独立思考的能力。“读书”之根本宗旨在于使人的精神愈见完善,品格愈见高尚。若见了他人的“头脑”、“文字”便叩头,便膜拜,岂不是愈“读书”,精神愈委顿,头脑愈愚蠢?倒不如“不读书”,或许还能捡回一个“真我”!在我们为“素质教育”鼓与呼的眼下,如何培养学生“独立思考的能力”,无疑应是读书重中之重。

据说坐禅有三重境界,是谓“初看山是山,水是水;继而山不是山,水不像水;终乃山复是山,水还是水”。化而用之,人之于读书是否也有三个层次:初入门者,读书是读书,不读书是不读书,分得清清楚楚,是为一层。“知入知出”者,则读书是为着“不读书”,而“不读书”其实是将书读薄读化,懂得“学问皆在书外”,是为二层。到了“山复是山,水还是水”的第三阶段,则恐怕人之于书,书之于人,两者已浑然一体、难分彼此了。照林语堂的说法便是达到“灵魂转世”的境界。倘若悟及此道,便是得鱼忘筌,成竹在胸,也就不必拘于“读书”或“不读书”了。

描写读书的作文100字篇九

1、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

2、这么不要脸,这么没心没肺,你的体重应该会很轻吧。

4、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。

徒读父书、孙康映雪、宿学旧儒、硕学通儒、书香门第、书通二酉、书声朗朗。

5、要让自己的生命之树常青,就要正确地评价学生,全面地看待学生。看他今天的学习是否对今后的学习有利,看他今天的学习是否对今后的生活有益。正确地评价学生,不能只看学生的分数,还要看她的道德品质,行为习惯,为人处事,待人接物,要看她的心理、生理是否健康。

6、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)。

7、读过一本好书,像交了一个益友。

8、悠闲读书,追求的是一种气质、一种涵养。多读书,能使人精神焕发,随和幽默,充满自信,充满魅力。我们常说的儒雅风范,是以深厚的文化底蕴作铺垫,其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。

9、教师的静心读书,是最自然、最内在的学习方式,他会无声地润泽学生,悄悄地强健自己。

10、人到中年,逐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。

11、常有人问、幸福是什么?又有多少人知道呢?其实,幸福很简单,幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福,付出是一种幸福,淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。

12、寂寞无聊是人内心空虚一种表现。

13、请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……。

14、开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。

15、半夜,圣诞老人从窗子外爬了进来,滴滴看见了!心想,原来书上是骗人的!圣诞老人是从窗外来的!圣诞老人将礼物放在袜子里,正要走,“不许走!”滴滴大喊。圣诞老人停了下来,一开灯!什么?滴滴傻了!是爸爸!

16、读书越多,越感到腹中空虚。

17、巴罗曾经说过、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

18、努力耕耘,少问收获。

19、晚上,滴滴想见到圣诞老人,就假装睡着。

20、如果你热爱读书,那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉;从书中找到生活的榜样;从书中找到自己生活的乐趣;并从中不断地发现自己,提升自己,从而超越自己。

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