据统计，每年有大约60%的人是被英语“枪毙”的，很多人对此都比较怵。对于这门课，说实在的，想靠考前一两个月突击成功几乎不可能，必须要以长期学习和积累为基础，尤其是听力成绩的提高绝非一朝一夕之功。

1.复习方法总结

　　(1)词汇新大纲删去了语法、词汇，但并不是说它们不重要，相反，这是基础的基础，必须牢牢夯实。

　　1)背六级词汇。很多人在大三下学期参加六级考试，而六级主要考的就是词汇量，这正好为考研做准备。所以，不准备考六级的和考过了的也都应该看一看六级词汇书。

　　2)背大纲词汇。每年的新大纲出来后，一定要背上面的单词。不能只认识、知道中文意思，必须会拼写。2002年听力第一空“sociology”，正确率极低，大家都听出来了，也知道是社会学，但很多人就是拼不对。

　　3)词汇量的扩充。考试中肯定有超纲词，怎么办?只有靠平时多积累。要多看英文报刊杂志，不认识的词可用文曲星记下来，以后滚动浏览，坚持一段时间词汇量必然猛增。但是，此项工作不可花太多精力，超纲词只需面熟即可，不一定要会拼写。

　　(2)阅读

　　1)要用好参考书。购买一本阅读理解专项训练是必要的，但关键是要持之以恒，有每日的定量计划(必要时也可进行调整)，认真完成所有篇目。很多人一本书只做了前几篇，利用率极低，当然也就没什么效果。英语水平是台阶式地提高，也许在一段时间内你觉得没什么进展，但坚持一个月后，你会发现你的成绩在不知不觉中提高了。

　　2)一定要有时间限制。不少人边阅读边用文曲星查生词，一篇文章光读完就要花15分钟以上，这是不可取的。久而久之形成习惯，遇到生词就不知怎么办。应该对每个单元进行定时训练，4篇文章最长不超过1小时，最短也不少于40分钟，因为做得太快，正确率就不能保证了。

　　3)通过泛读提高速度。很多人反映做阅读时间不够用，主要还是平时文章看得少。可以通过浏览英文报刊、杂志、小说等形成英语思维，即以意群和词组为单位进行阅读，而不是很多人那种一个词一个词地“咬读”，既慢又容易误解。

　　(3)作文作文对基本功要求很高，而加强基本功只能靠长时间积累。这里只说一点：一定要动手写出来，不能只在脑子里构思。不少人做模拟题只做客观题，到了作文只是看一看，真正考试时什么都写不出来，即使写出来也根本不成句子。所以，每次练习都要认真写，达到规定字数(200字)，写完后看一看范文，找一找差距：为什么它就是满分？然后把其中的经典短语、词组记下来，以后在写作时自觉加以运用。

　　(4)听力这个项目可以说是最难的了，而且波动性很大，谁也不能说保证能拿多少分。提高听力成绩也无捷径，只有多听、多练。笔者认为，英语基础稍好的朋友可听一些难度较高的内容，这样在做考研题时更能游刃有余。

　　1)听TOEFL磁带。TOEFL语速显然比考研快得多，但我认为它可提高听者的反应速度。大家是否有同感：一个词念过后，觉得很耳熟，发音也很清晰，但就是一时记不起该发音对应的是什么词，一旦知道是什么词，其拼写、中文意思马上就出来了。这说明并不是词汇量小了，也不是记忆力问题，而是听到朗读后的反应问题。常听TOEFL磁带，对训练听力大有裨益。我的一位朋友每天坚持听1个小时左右，2002年听力考了16分。

　　2)听广播。广播中的新闻一般念得较快，一些对话、采访中还有杂音，因而难度也比较高。有条件的当然是以听VOA、BBS等原汁原味的为佳，若收不到听CRI亦可。

　　3)最重要的还是那句：贵在坚持。一定要每天都听，几个月下来，没有什么听不懂的。但是，最终落脚点是做题，所以不能只顾泛泛地听，应该定期做练习以检测效果。

　　2.答题技巧

　　(1)听力

　　1)注意每段录音前的指导语。多数指导语己将要播的录音的主要内容概括出来了，但很多人没注意到，听了半天才知道在说什么，显然影响信息的捕捉。

　　2)抓紧录音人员朗读Direction的时间快速浏览各问题题干，对将要考查的东西有个大致轮廓，带着问题去听录音，而不是做题时才去看它问的什么。

　　3)在A、B节(填空)时，注意名词的单复数、动词时态和专有名词大小写。很多人名词少s，动词无ed，专有名词开头不大写，这样丢分实在遗憾。

　　(2)完型填空它考查的是词汇、语法等基本功，无技巧可言。只有一条：一个空很难选，不要老琢磨，往下看，也许隔几行便会有该题四个选项单词之一出现，那就是正确答案。

　　(3)阅读理解

　　1)先看题目后做题。笔者周围数名英语在75分以上者无一例外地采取这种方式。先看题目时只看题干，不看选项。

　　2)除了最后一题可能会引申外，一般的题目都可在文中找到出处。所以，拿不准的题要重新回文中去找，不能懒，仅凭印象和感觉乱选。

　　3)最后一题往往是推理和态度题，这时，只要再看一遍文章最后一句(或两句)，一般情况下便迎刃而解了。

　　4)做某些选title的题的技巧。四个选项，除了正确答案，一般有二种情况：一是涵盖面太广，即具有普适性，无法体现文章中具体谈到的东西；二是仅涉及局部，即只说了文章中某一段的意思，不全面。仔细分析后将此二类答案排除即可。

　　(4)翻译

　　1)主要是三种方法：①拆句分译。定语从句每年必考，基本方法就是翻译时用逗号隔开，另起一句。②倒译。有些句子倒着翻，表达一下子就清晰多了。③被动转主动。英语中很多被动语态要翻成主动，这样更符合汉语习惯。

　　2)具体操作。第一遍先通读句子，第二遍试着翻译，第三遍通读汉语句子，修改润色。

　　3)有时一个句子不知如何表达才让人满意，可加个括号，写上另一种译法。说不定二者之一就是最佳答案(但也不必每题都这样)。

　　(5)作文

　　1)注意别跑题。2002年作文主要应该是写关于国际文化交流的内容，笔者却越引越远，写到了经济全球化、国际旅游业的发展，尽管语法上无大错，用词也较丰富，但得分较低。希望朋友们不要再犯同一个错误。

　　2)一般为三段式：第一段描述图画并揭示寓意，第二段分析原因，第三段发表评论，提出解决问题的方法和建议。其中二、三段是重点。

　　3)用词要富于变化。平时要多总结，如“仅仅”，不能只会only，要知道merely；“举例”，仅知道for example还不够，要会for instance，等等。这样才不会让人觉得文章很枯燥，老是一个声音在耳边回响。但是，不能过分追求辞藻的华美，毕竟语言只是个工具和形式，内容才是核心和灵魂。