一、坚持一个方向，即坚持以“三个代表”重要思想为指导和中心。“三个代表”重要思想是马克思主义同当代中国实际相结合的最新理论成果，是新世纪新阶段全党全国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本方针。2004年考试大纲的最大变化就是采取“一门为主、多门渗透”的方法，在考试内容中全面贯彻“三个代表”重要思想。因此，凡是考试科目中直接和间接同“三个代表”重要思想相关的内容都要予以高度重视。

二、坚持以马克思主义哲学原理为基础，突破政治理论不能得高分的两大障碍或难点：一是哲学、政治经济学不易理解；二是主观性试题的55分不能得高分(即40分以上)。许多考生认为政治考试最难的是不定项选择题，主观性试题不难，这种看法是不准确的。不定项选择题并非都难，其实难就难在哲学、政治经济学的试题。因为这两门课理论内容的内涵小、外延大，试题灵活多变，综合性很强，重点考查理解和运用而不只是记忆。对此，考生只靠死记硬背是不行的，一定要学懂、真懂、综合地懂，并通过一定题量的练习来搞懂。主观性试题似乎是都能做，但得高分就困难了，问题在于理论没有综合掌握，缺少正确的答题方法，容易犯以偏概全的错误。

三、坚持“学马列要精、要管用”的原则，在全面复习的基础上掌握重点。2004年考试大纲第一次把邓小平同志“学马列要精、要管用”的原则作为一个修订原则，强调“力争做到简化内容、突出重点”。什么是复习考试的重点？一是所考课程中的马克思主义基本原理；二是近年来党中央的新思想、新观点、新论断。在这两方面中要特别重视同“三个代表”重要思想相关的基本理论。

四、坚持遵循循序渐进的学习规律，分阶段进行复习备考。因为考研是选拔性而并非水平考试，具有相当的难度，试题要在一定程度上体现党中央的新精神；加之不少考生的基础不扎实，还有其他的学习、工作任务，所以仅靠短时间的突击是很难取得好效果的。

建议考生复习分为3个阶段：基础阶段，安排在10月以前，任务和目标是掌握内容、培养能力；运用阶段，安排在11月，通过做具有针对性、预测性的模拟试题来实现巩固内容、增强能力的任务和目标；总结阶段，安排在考前一个月内，任务和目标是突击时政、高度总结，系统地理解、记忆基本理论的重点内容和时政的重点试题，总结答题的思路和方法。

五、坚持找、懂、记、练、会考试点的复习思路和方法。对依据考试大纲编写的教材，首先要找出考试点，将其分为一般、重要、最重要3个层次。其次，要懂考试点。就哲学、政治经济学概念而言，需要弄懂5个问题：概念划分的依据；概念的含义；对应概念的区别；与对应概念的联系；相对应概念的区别、联系的意义。就毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的观点而言，需要弄懂三个问题：观点的内容；观点的理论依据和客观依据；观点的理论、政治和实践意义。第三，要记考试点。采取分课程、分部分、分层次、按顺序进行识记和熟记的方法。识记是懂得基础上的记忆，熟记就是反复地进行记忆。在记忆过程中将要记忆的内容分解为几点，对每点找出关键词。第四，要练考试点。在基础阶段主要是练习体现基本理论的选择题和已考的选择题，对已考的主观性试题可以只看不练，学习答题的思路和方法。在运用和总结阶段，要全面练习模拟试题，特别是要认真对待体现典型性、技巧性、综合性、预测性的试题。第五，要会考试点，这是最终的目标。找、懂、记、练、会考试点，既相区别，又有逻辑上的密切联系。找是前提，懂是基础，记是关键，练是手段，会是目的，缺一不可，这样得高分才有保证。

总的来说，政治理论得高分的要诀就是：勤奋得法；充满信心；分步复习；找懂记练；抓住重点；分清是非；精练考点；定得高分。