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《中国特色社会主义理论》考试大纲
一、考试的总体要求
本门课程主要考察学生对于中国特色社会主义理论体系以及党的路线、方针、政策的掌握程度。要求考生能够运用理论分析我国经济社会发展中的各种问题。
二、考试的内容及比例
1.总论（5%--10%）
（1）了解：中国特色社会主义理论体系形成和发展的过程、社会历史条件
（2）掌握：中国特色社会主义理论体系的主要内容
（3）掌握：中国特色社会主义理论体系的历史地位和指导意义
2.解放思想、实事求是、与时俱进（10%--15%）
（1）了解：党的思想路线提出、确立和重新确立的过程
（2）理解：党的思想路线的基本内容和精神实质
（3）掌握：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的科学内涵以及它们之间的辩证关系
（4）掌握：与时俱进是马克思主义的理论品质
（5）掌握：新时期如何贯彻党的思想路线
3.社会主义的本质和根本任务（10%--20%）
（1）了解：关于社会主义基本问题的探索和我们党对社会主义本质的认识过程
（2）掌握：社会主义本质理论的科学内涵和特色、意义
（3）掌握：社会主义社会的根本任务
（4）掌握：“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”
4.社会主义初级阶段和党的基本路线和基本纲领（10%--20%）
（1）了解：马克思晚年对东方社会发展的思考
（2）了解：我们党对中国社会主义建设道路和社会主义发展阶段问题的探索
（3）了解：我国改革开放的历史进程和取得的巨大成就
（4）理解：社会主义初级阶段涵义、特征和社会主义初级阶段理论的意义
（5）理解：社会主义初级阶段的长期性；社会主义初级阶段的主要矛盾
（6）理解：党的社会主义初级阶段基本路线和基本纲领的基本内容
（7）掌握：坚持党的基本路线不动摇的重要意义
（8）掌握：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革的性质；改革是推动社会主义社会发展的动力；改革是我国的第二次革命；改革、发展与稳定的辩证关系；坚定不移地推进全面改革
（9）掌握： “三个有利于”标准
5.中国特色社会主义建设的发展战略（10%--20%）
（1）了解：我国社会主义建设的战略目标选择和确立的历史过程
（2）理解：我国社会主义建设的战略步骤、特点和全面建设小康社会的奋斗目标
（3）理解：国民经济又好又快发展、统筹区域发展、转变经济发展方式、建设创新型国家、建设社会主义新农村、建设资源节约型环境友好型社会的内涵和意义
（4）掌握：科学发展观内涵和意义
（5）掌握：构建社会主义和谐社会的重要性、紧迫性、总体思路及实现途径
6.中国特色社会主义经济（10%--25%）
（1）了解：我国社会主义市场经济理论的形成、确立和完善
（2）理解：社会主义市场经济理论的主要内容
（3）掌握：邓小平对社会主义市场经济理论的主要贡献
（4）理解：社会主义市场经济体制的含义、特征，计划与市场的关系
（5）掌握：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
（6）掌握：为什么要毫不动摇地巩固和发展社会主义公有制经济，鼓励支持和引导非公有制经济的发展
（7）掌握：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，按劳分配与按生产要素分配相结合，部分先富共同富裕的分配原则；深化分配制度改革
7.中国特色社会主义政治（10%--15%）
（1）了解：中国共产党发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的奋斗历程
（2）理解：建设社会主义政治文明的主要内容、特征、意义
（3）掌握：党的领导、人民当家作主、依法治国的关系
（4）掌握：依法治国的涵义、意义；坚持依法治国与以德治国相结合；加强社会主义法制建设
8.中国特色社会主义文化（10%--15%）
（1）理解：中国特色社会主义文化建设的涵义、特点、地位和作用
（2）理解：中国特色社会主义文化建设的内容
（3）掌握：中国特色社会主义文化建设的途径
（4）掌握：建设社会主义核心价值体系
（5）掌握：加强社会主义思想道德建设
9.“一国两制”与祖国统一（5%--10%）
（1）了解：“一国两制”构想的形成和发展过程及其成功实践
（2）理解：“一国两制”构想的基本内容、主要依据、意义
10.国际环境和外交政策（5%--10%）
（1）了解：进入新时期以来国际形势的发展变化
（2）理解：和平与发展仍然是当今时代的主题
（3）掌握：我国独立自主的和平外交政策
（4）掌握：对外开放是我国的基本国策
11.领导核心与依靠力量（5%--10%）
（1）掌握：中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心
（2）理解：人民群众是社会主义事业的依靠力量
（3）掌握：中国特色社会主义理论关于党的建设理论的基本内容
（4）掌握：如何加强和改进党的建设
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