3.以1994~1999年的真题作为次重点。这些题目公认比近几年的题目要难一些,可以掌握英语真题的难度上限,用来扩大词汇量。最有参考价值的是,这些题目中的长难句很多,可以通过分析这些长难句来提高对句子和篇章的整体把握。
4.做完真题后,综合分析学习效果。感觉理解不到位,或者某一部分比较欠缺,可以再做一遍真题(1994~2005年),或者在分析自己的薄弱之处后,有针对性地选择相应的模拟题来做。
在做题的过程中,大家需要注意以下几点:
2.先不用词典,按考试 (专业课历年考研试卷)时的方式在规定的时间内(都说 考研的文章15分钟一篇就行)读完,不认识的单词就猜(刚开始的时候估计会比较痛苦,越到后面就越轻松,推荐从97年的开始,,把答案记下来,这时千万别对答案。
3.重新再读一遍,可以用词典,不认识的词就查出来记在别处(一定不要图方便记在单词旁边,真题是要反复看的东西,记在旁边,下次再检验的时候,就要受影响。答案也最好不要写在题旁边),这次阅读时不要看对难句的分析,做完后记下答案,这时也最好别对答案。
4.把记下的不认识单词进行记忆(就算是词汇学习,真题的阅读已经基本涵盖了 考研的重点词汇),这样至少在短期内,这篇文章没有生词。这样再进行最后的精读,参阅注解对难句进行分析,时间可以用得长些,确保对文章的每个部分都充分理解,这时再做一遍题,记下答案。
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