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1 中共中央党校在职研究生 2016 级社会学专业 《社会调查方法》教学大纲 课程主持人青连斌 (以下加 ※※ 的内容为重点掌握。) 第一讲社会调查的内涵及其一般程序 一、社会调查及其任务(教材第 1 章第 1 节) (一)社会调查的定义※※ (二)社会现象的特点 (三)科学社会调查的任务※※ 二、社会调查的社会功能(教材第 1 章第 2 节) 三、社会调查学是一门方法性学科(教材第 1 章第 4 节) (一)社会调查学的研究对象和知识体系 (二)社会调查学的主要特点 (三)学习社会调查学的目的和方法 四、社会调查的一般程序※※ (教材第 3 章第 1 节) 五、调查准备阶段的主要工作和注意事项(教材第 3 章第 2-5 节) (一)选择调查课题※※ (二)进行初步探索 (三)提出研究假设※※ (四)组建调查队伍 思考题: 1、 科学社会调查的任务主要是什么? 2、 社会调查各个阶段的主要任务是什么? 3、 怎么样才能形成科学的研究假设? 第二讲社会调查的主要类型(教材第 4 章) 一、社会调查的分类 (一)社会调查的两大类型 (二)社会调查的各种分类 二、普遍调查 (一)普查的概念与意义 (二)普查中应该注意的问题 (三)普查的优点和局限性 (四)快速普查 三、典型调查 (一)典型调查的概念、理论基础和意义 (二)典型调查中应该注意的问题※※ (三)典型调查的优点和局限性 2 (四)重点调查和个案调查 1、重点调查的涵义 2、重点调查与典型调查的区别 ※※ 3、个案调查及其与典型调查的区别 ※※ 四、抽样调查 (一)抽样调查的概念、特点和程序 (二)随机抽样及其常用方法※※ (三)非随机抽样及其常用方法 (四)随机抽样中应该注意的几个问题 (五)抽样误差和样本规模 (六)抽样调查的优点和局限性 思考题: 1、 如何提高典型调查的客观性和科学性? 2、 重点调查、个案调查与典型调查有哪些相同点和不同点? 3、 随机抽样有哪些具体方法?各有何特点? 4、 抽样调查有哪些优点和局限性? 第三讲问卷的设计和问卷调查的实施(教材第 10 章) 一、问卷调查法的概念和种类 (一)什么是问卷调查法 (二)问卷法的种类※※ 二、问卷结构及其设计 (一)问卷的一般结构 (二)设计问卷的原则 (三)设计问卷的步骤 三、问卷主体的设计 (一) 问题的种类 (二)问题的表述※※ (三)回答的类型和方式 (四)设计答案应该注意的问题 (五)编码 四、问卷调查的实施 (一)问卷调查的一般程序 (二)做好调查员的培训和督导工作 (三)提高问卷的回复率※※ (四)搞好无回答和无效回答研究 四、对问卷调查法的评价 ※※ (一)问卷调查法优点 (二)问卷调查法的缺点 思考题: 1、 问卷调查有哪些种类?它们各有什么利弊? 2、 表述问题有哪些要求? 3 3、 设计答案有哪些要求? 4、 怎么样才能提高问卷的回复率? 5、 问卷调查法有哪些优点和缺点? 第四讲文献调查和文献研究(教材第 7 章) 一、文献和文献调查法 (一)文献的概念、种类和发展趋势 (二)文献调查法的概念和特点※※ (三)文献调查法的作用 二、文献的种类和发展趋势 三、文献的搜集 (一)搜集文献的基本要求 (二)查找文献的具体方法 (三)搜集文献的主要途径 (四)搜集文献应该注意的问题 四、信息的摘取 五、对文献调查法的评价 (一)文献调查法的优点 (二)文献调查法的缺点 思考题: 什么是文献调查法?它有哪些特点? 第五讲实地观察法(教材第 8 章) 一、实地观察法的概念和种类 (一)什么是实地观察法※※ (二)实地观察法的种类※※ 二、实地观察的实施 (一)实地观察的一般原则 (二)实地观察中的主观因素 (三)实地观察中应该注意的问题 三、努力减少观察误差 (一)产生观察误差的原因 (二)减少观察误差的途径和方法※※ 四、对实地观察法的评价 ※※ (一)实地观察法的优点 (二)实地观察法的缺点 思考题: 1、 什么是实地观察法?它有什么特点? 2、 参与观察和非参与观察、完全参与观察和不完全参与观察各有什么特点和用 途? 3、 怎么样才能减少观察过程中产生的误差? 4、 你认为实地观察法的最大优点和最大缺点是什么? 4 第六讲访问调查法(教材第 9 章) 一、访问调查法的概念和种类 (一)访问调查法的概念和特点※※ (二)访问调查法的种类※※ 二、访谈过程及其技巧 (一)接近受访者 (二)提问的种类、方式和语言 (三)倾听访问的技巧 (四)引导和追询 (五)访问结束 (六)再次访问 三、访问调查应注意的问题 (一)做好访问前的准备 (二)建立良好的人际关系 (三)重视访谈过程中的非言语语言交流 (四)做好访问记录 (五)对无回答的处置 四、集体访问及其实施 (一)集体访问法的功能和种类※※ (二)集体访谈法的实施 五、头脑风风暴法和德尔菲法 (一)头脑风暴法※※ (二)德尔菲法※※ 五、对访问调查法的评价 ※※ (一)访问调查法的优点 (二)访问调查法的缺点 思考题: 1、 访问调查法有哪些主要类型?它们各有什么特点? 2、 头脑风暴法和反向头脑风暴法有什么异同? 3、 如何评价德尔菲法和派生德尔菲法? 4、 如何评价访问调查法在各种社会调查方法中的地位和作用? 第七讲民意调查和市场调查(新教材没有这一章) 一、民意调查 (一)民意调查的由来和发展 (二)民意调查的主要特点 (三)对民意调查的评价 二、市场调查 (一)市场调查的概念和意义 (二)市场调查的主要内容 (三)市场调查的类型及其主要方法 5 第八讲调查资料的整理和统计分析(教材第 13、14 章) 一、整理资料的意义和原则 ※※ (一)整理资料的意义 (二)整理资料的原则 二、问卷资料的整理 (一)审查问卷 (二)后编码 (三)数据录入 (四)数据清理 三、统计资料的整理 四、文字资料的整理 (一)整理文字资料的步骤 (二)整理文字资料的手段 五、统计分析 (一)统计分析概述※※ (二)描述统计与推断统计 (三)单变量统计分析 (四)双变量统计分析 (五)多变量统计分析 思考题: 1、什么是整理资料?它有什么重要意义? 2、整理资料应该遵循哪些原则? 3、如何认识统计分析在社会研究中的作用? 4、怎么样理解统计分析的目的? 5、如何认识统计分析中的科学性原则、规范性原则和效用最大化原则? 第九讲思维加工(教材第 15 章) 一、思维加工概述 (一)什么是思维加工 (二)思维加工的任务 (三)思维加工的方法 二、比较法和分类法 (一)比较法※※ (二)分类法※※ 三、分析法和综合法 (一)分析法 (二)综合法 (三)分析与综合的统一 四、矛盾分析法 五、因果分析法 ※※ (一)形式逻辑的因果分析法 (二)唯物辩证法的因果分析法 六、系统分析法 6 七、结构—功能分析法 (一)结构分析法和功能分析法 (二)黑箱方法、灰箱方法和白箱方法 八、创新思维方法 思考题: 1、什么是比较法?运用比较法认识客观事物应该注意哪些问题? 2、什么是分类法?科学分类应该遵循哪些逻辑规则? 3、形式逻辑探求因果关系有哪些方法?为什么它们的结论都只具有或然性? 4、什么是矛盾分析法?它主要包括哪些内容? 5、什么是结构分析法?什么是功能分析法? 第十讲调查报告的撰写(教材第 16 章) 一、调查报告的特点和类型 (一)调查报告的特点※※ (二)调查报告的类型※※ 二、调查报告的结构和内容 (一)标题 (二)前言 (三)主体 (四)结束语 (五)简介 (六)后记 (七)附录 三、调查报告的写作步骤和要则 ※※ (一)写作步骤 1、提炼报告主题 ※※ 2、拟定写作提纲 3、精选调查材料 4、推敲书面语言 (二)撰写要则※※ 1、行文要则 2、撰写格式 思考题: 1、 调查报告有哪些特点? 2、 调查报告有哪些类型?各有什么特点? 3、 撰写调查报告的标题有哪些方式? 4、 如何提炼调查报告的主题? 5、 如何认识调查报告的主题、结构、材料与语言之间的关系? 教材: 《社会调查教程》,水延凯等主编,中国人民大学出版社 2014 年第 6 版。 阅读书目: 7 1、《现代社会调查方法》,风笑天著,华中科技大学出版社 2001 年第 2 版。 2、《社会研究方法教程》,袁方主编,北京大学出版社 1997 年版。 3、《社会学研究方法》,风笑天著,中国人民大学出版社 2001 年版。 4、《社会研究的方法》,[美]D·K·贝利著,浙江人民出版社 1986 年版。 5、《社会研究方法》,[美]艾尔·巴比著,华夏出版社 2000 年版。 6、《问卷调查技术与实例》,郭星华等著,中国人民大学出版社 1997 年版。 7、《社会调查研究方法》,戴建中著,人民出版社 1988 年版。 8、《社会调查研究原理与方法》,侯亚非主编,华文出版社 1998 年版。 9、《现代社会调查方法》,严家明著,华中师范大学出版社 1986 年版。 10、《社会调查基础知识》,苏驼主编,湖南科学技术出版社 1987 年版。
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