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1
中共中央党校在职研究生
2016 级社会学专业
《社会调查方法》教学大纲
课程主持人青连斌
(以下加
※※
的内容为重点掌握。)
第一讲社会调查的内涵及其一般程序
一、社会调查及其任务(教材第 1 章第 1 节)
(一)社会调查的定义※※
(二)社会现象的特点
(三)科学社会调查的任务※※
二、社会调查的社会功能(教材第 1 章第 2 节)
三、社会调查学是一门方法性学科(教材第 1 章第 4 节)
(一)社会调查学的研究对象和知识体系
(二)社会调查学的主要特点
(三)学习社会调查学的目的和方法
四、社会调查的一般程序※※
(教材第 3 章第 1 节)
五、调查准备阶段的主要工作和注意事项(教材第 3 章第 2-5 节)
(一)选择调查课题※※
(二)进行初步探索
(三)提出研究假设※※
(四)组建调查队伍
思考题:
1、 科学社会调查的任务主要是什么?
2、 社会调查各个阶段的主要任务是什么?
3、 怎么样才能形成科学的研究假设?
第二讲社会调查的主要类型(教材第 4 章)
一、社会调查的分类
(一)社会调查的两大类型
(二)社会调查的各种分类
二、普遍调查
(一)普查的概念与意义
(二)普查中应该注意的问题
(三)普查的优点和局限性
(四)快速普查
三、典型调查
(一)典型调查的概念、理论基础和意义
(二)典型调查中应该注意的问题※※
(三)典型调查的优点和局限性
2
(四)重点调查和个案调查
1、重点调查的涵义
2、重点调查与典型调查的区别
※※
3、个案调查及其与典型调查的区别
※※
四、抽样调查
(一)抽样调查的概念、特点和程序
(二)随机抽样及其常用方法※※
(三)非随机抽样及其常用方法
(四)随机抽样中应该注意的几个问题
(五)抽样误差和样本规模
(六)抽样调查的优点和局限性
思考题:
1、 如何提高典型调查的客观性和科学性?
2、 重点调查、个案调查与典型调查有哪些相同点和不同点?
3、 随机抽样有哪些具体方法?各有何特点?
4、 抽样调查有哪些优点和局限性?
第三讲问卷的设计和问卷调查的实施(教材第 10 章)
一、问卷调查法的概念和种类
(一)什么是问卷调查法
(二)问卷法的种类※※
二、问卷结构及其设计
(一)问卷的一般结构
(二)设计问卷的原则
(三)设计问卷的步骤
三、问卷主体的设计
(一) 问题的种类
(二)问题的表述※※
(三)回答的类型和方式
(四)设计答案应该注意的问题
(五)编码
四、问卷调查的实施
(一)问卷调查的一般程序
(二)做好调查员的培训和督导工作
(三)提高问卷的回复率※※
(四)搞好无回答和无效回答研究
四、对问卷调查法的评价
※※
(一)问卷调查法优点
(二)问卷调查法的缺点
思考题:
1、 问卷调查有哪些种类?它们各有什么利弊?
2、 表述问题有哪些要求?
3
3、 设计答案有哪些要求?
4、 怎么样才能提高问卷的回复率?
5、 问卷调查法有哪些优点和缺点?
第四讲文献调查和文献研究(教材第 7 章)
一、文献和文献调查法
(一)文献的概念、种类和发展趋势
(二)文献调查法的概念和特点※※
(三)文献调查法的作用
二、文献的种类和发展趋势
三、文献的搜集
(一)搜集文献的基本要求
(二)查找文献的具体方法
(三)搜集文献的主要途径
(四)搜集文献应该注意的问题
四、信息的摘取
五、对文献调查法的评价
(一)文献调查法的优点
(二)文献调查法的缺点
思考题:
什么是文献调查法?它有哪些特点?
第五讲实地观察法(教材第 8 章)
一、实地观察法的概念和种类
(一)什么是实地观察法※※
(二)实地观察法的种类※※
二、实地观察的实施
(一)实地观察的一般原则
(二)实地观察中的主观因素
(三)实地观察中应该注意的问题
三、努力减少观察误差
(一)产生观察误差的原因
(二)减少观察误差的途径和方法※※
四、对实地观察法的评价
※※
(一)实地观察法的优点
(二)实地观察法的缺点
思考题:
1、 什么是实地观察法?它有什么特点?
2、 参与观察和非参与观察、完全参与观察和不完全参与观察各有什么特点和用
途?
3、 怎么样才能减少观察过程中产生的误差?
4、 你认为实地观察法的最大优点和最大缺点是什么?
4
第六讲访问调查法(教材第 9 章)
一、访问调查法的概念和种类
(一)访问调查法的概念和特点※※
(二)访问调查法的种类※※
二、访谈过程及其技巧
(一)接近受访者
(二)提问的种类、方式和语言
(三)倾听访问的技巧
(四)引导和追询
(五)访问结束
(六)再次访问
三、访问调查应注意的问题
(一)做好访问前的准备
(二)建立良好的人际关系
(三)重视访谈过程中的非言语语言交流
(四)做好访问记录
(五)对无回答的处置
四、集体访问及其实施
(一)集体访问法的功能和种类※※
(二)集体访谈法的实施
五、头脑风风暴法和德尔菲法
(一)头脑风暴法※※
(二)德尔菲法※※
五、对访问调查法的评价
※※
(一)访问调查法的优点
(二)访问调查法的缺点
思考题:
1、 访问调查法有哪些主要类型?它们各有什么特点?
2、 头脑风暴法和反向头脑风暴法有什么异同?
3、 如何评价德尔菲法和派生德尔菲法?
4、 如何评价访问调查法在各种社会调查方法中的地位和作用?
第七讲民意调查和市场调查(新教材没有这一章)
一、民意调查
(一)民意调查的由来和发展
(二)民意调查的主要特点
(三)对民意调查的评价
二、市场调查
(一)市场调查的概念和意义
(二)市场调查的主要内容
(三)市场调查的类型及其主要方法
5
第八讲调查资料的整理和统计分析(教材第 13、14 章)
一、整理资料的意义和原则
※※
(一)整理资料的意义
(二)整理资料的原则
二、问卷资料的整理
(一)审查问卷
(二)后编码
(三)数据录入
(四)数据清理
三、统计资料的整理
四、文字资料的整理
(一)整理文字资料的步骤
(二)整理文字资料的手段
五、统计分析
(一)统计分析概述※※
(二)描述统计与推断统计
(三)单变量统计分析
(四)双变量统计分析
(五)多变量统计分析
思考题:
1、什么是整理资料?它有什么重要意义?
2、整理资料应该遵循哪些原则?
3、如何认识统计分析在社会研究中的作用?
4、怎么样理解统计分析的目的?
5、如何认识统计分析中的科学性原则、规范性原则和效用最大化原则?
第九讲思维加工(教材第 15 章)
一、思维加工概述
(一)什么是思维加工
(二)思维加工的任务
(三)思维加工的方法
二、比较法和分类法
(一)比较法※※
(二)分类法※※
三、分析法和综合法
(一)分析法
(二)综合法
(三)分析与综合的统一
四、矛盾分析法
五、因果分析法
※※
(一)形式逻辑的因果分析法
(二)唯物辩证法的因果分析法
六、系统分析法
6
七、结构—功能分析法
(一)结构分析法和功能分析法
(二)黑箱方法、灰箱方法和白箱方法
八、创新思维方法
思考题:
1、什么是比较法?运用比较法认识客观事物应该注意哪些问题?
2、什么是分类法?科学分类应该遵循哪些逻辑规则?
3、形式逻辑探求因果关系有哪些方法?为什么它们的结论都只具有或然性?
4、什么是矛盾分析法?它主要包括哪些内容?
5、什么是结构分析法?什么是功能分析法?
第十讲调查报告的撰写(教材第 16 章)
一、调查报告的特点和类型
(一)调查报告的特点※※
(二)调查报告的类型※※
二、调查报告的结构和内容
(一)标题
(二)前言
(三)主体
(四)结束语
(五)简介
(六)后记
(七)附录
三、调查报告的写作步骤和要则
※※
(一)写作步骤
1、提炼报告主题
※※
2、拟定写作提纲
3、精选调查材料
4、推敲书面语言
(二)撰写要则※※
1、行文要则
2、撰写格式
思考题:
1、 调查报告有哪些特点?
2、 调查报告有哪些类型?各有什么特点?
3、 撰写调查报告的标题有哪些方式?
4、 如何提炼调查报告的主题?
5、 如何认识调查报告的主题、结构、材料与语言之间的关系?
教材:
《社会调查教程》,水延凯等主编,中国人民大学出版社 2014 年第 6 版。
阅读书目:
7
1、《现代社会调查方法》,风笑天著,华中科技大学出版社 2001 年第 2 版。
2、《社会研究方法教程》,袁方主编,北京大学出版社 1997 年版。
3、《社会学研究方法》,风笑天著,中国人民大学出版社 2001 年版。
4、《社会研究的方法》,[美]D·K·贝利著,浙江人民出版社 1986 年版。
5、《社会研究方法》,[美]艾尔·巴比著,华夏出版社 2000 年版。
6、《问卷调查技术与实例》,郭星华等著,中国人民大学出版社 1997 年版。
7、《社会调查研究方法》,戴建中著,人民出版社 1988 年版。
8、《社会调查研究原理与方法》,侯亚非主编,华文出版社 1998 年版。
9、《现代社会调查方法》,严家明著,华中师范大学出版社 1986 年版。
10、《社会调查基础知识》,苏驼主编,湖南科学技术出版社 1987 年版。

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