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湘潭大学 href="http://www.kaoyanmiji.com/shijuan/school/802519_1575460_2633511.html" target=_blank>湘潭大学 2018 年外国语学院研究生入学湘潭大学考研大纲 英语语言学(语言学 70 分、文学 30 分) 语言学部分 一、考试目的:考察考生掌握语言学基础知识、基本理论和基本分析方法的程度及水平,重 点考察考生分析解决问题的能力。 二、考试内容: 考生应掌握以下方面的内容: 1. 语言学导论 语言的定义、起源、特征、功能。语言学的主要分支学科。宏观语言学。描写与规定、 共时与历时、语言和言语、语言能力与语言应用等的区别。 考试要求: 1) 了解语言学的主要分支学科。 2) 了解语言的定义、起源、特征、功能。 3) 理解语言学中一些重要的基本概念:描写与规定、共时与历时、语言和言语、语言能力 与语言应用等。 2. 语音 语音学:语音的发生与感知,发音器官,国际音标,辅音,元音,语音的描写,协同发音。 音系学:音位理论和音位变体、音系规则,区别特征,音节,重音,语调,声调。 考试要求: 1)理解语音学和音系学的差异。 2)了解语音的发生与感知,发音器官,国际音标,辅音,元音,语音的描写,协同发音。 3)了解音位理论和音位变体、音系规则,区别特征,音节,重音,语调,声调。 3. 词汇 词汇概说:词的含义,词的识别,词的分类。形态学:词的构成,语素,屈折,派生,义素、 音素和语素的关系。 词的变化:特有的词汇变化、音位变化、形态-句法变化、语义变化和拼写的变化。 考试要求: 1)理解词的含义,词的识别,词的分类。 2)掌握词的构成,语素,屈折,派生,义素、音素和语素的关系。 3)了解词的变化。 4. 句法 传统学派:数、性、格、时和体、一致关系和支配关系 结构主义学派:组合关系与聚合关系、直接成分分析法、向心结构和离心结构 生成学派:生成结构与表层结构、标准理论及其后的发展 功能学派:功能句子观、系统功能语法 考试要求: 1)理解句法关系:位置关系,替换关系,同现关系。语法结构:语法结构,直接成分,内 向结构、外向结构,并列关系,从属关系。 2) 掌握句法功能:主语,谓语,宾语,词类和功能的关系。语法范畴:数、性、格,一致 关系。 3)掌握语句构成:短语,小句,语句。递归性:连接,嵌入。句法之外:句子的连接,衔 接手段。 5. 语义学 词汇语义学:“意义”的意义,指称论,涵义关系,成分分析。 句子语义学:组合理论,逻辑语义学。 考试要求: 1)了解词汇语义学:“意义”的意义,指称论,涵义关系,成分分析。 2)了解句子语义学:组合理论,逻辑语义学。 6. 语言与认知 什么是认知?心理语言学:语言习得,语言理解,语言的产生。认知语言学:识解,范畴化, 图式理论,隐喻,转喻,整合理论。 考试要求: 1)了解心理语言学:语言习得,语言理解,语言的产生。 2)掌握认知语言学:识解,范畴化,图式理论,隐喻,转喻,整合理论。 7. 语言、文化、社会 社会语言学:语言变异,双语现象和多语现象,语言民俗学,标准语和方言,礼貌原则,语 码选择,语言中的性别歧视。 文化语言学: 萨丕尔-沃尔夫假说,人类语言学,文化差异对语言的影响,外语教学中文化 问题,跨文化交际。 考试要求: 1)了解社会语言学:语言变异,双语现象和多语现象,语言民俗学,标准语和方言,礼貌 原则,语码选择,语言中的性别歧视。 2)掌握文化语言学: 萨丕尔-沃尔夫假说,人类语言学,文化差异对语言的影响,外语教 学中的文化问题,跨文化交际。 8. 语用学 语义学和语用学的分工。言语行为理论:施为句,表述句,言语行为。会话含义理论: 合作原则,合作原则的违反,会话含义。后格赖斯理论:关联理论,霍恩的两原则理论, 莱文森的三原则理论。 考试要求: 1) 理解语义学和语用学的分工。 2)了解言语行为理论:施为句,叙事句,言语行为。会话含义理论:合作原则,合作原则 的违反,会话含义。 3)理解后格赖斯理论:关联理论,霍恩的两原则理论,莱文森的三原则理论。 9. 语言与文学 文学语言:凸显,语法形式,比喻,文学语言的分析。诗歌语言:诗歌音律,音步,诗 歌的传统形式,诗歌音律的功能,诗歌语言的分析。 小说语言:虚构文学,视角,言语和思想的表达,风格,小说语言分析。戏剧语言:戏 剧分析,戏剧语言分析,戏剧文本分析。文学语言分析的认知方法。 考试要求: 1)理解文学语言:凸显,语法形式,比喻,文学语言的分析。 2)掌握诗歌语言:诗歌音律,音步,诗歌的传统形式,诗歌音律的功能,诗歌语言的分析。 3)了解小说语言:虚构文学,视角,言语和思想的表达,风格,小说语言分析。 4)了解戏剧语言:戏剧分析,戏剧语言分析,戏剧文本分析。文学语言分析的认知方法。 10. 现代语言学理论与流派 功能主义和形式主义的语言学。布拉格学派:音位学和音位对立,句子功能论。伦敦学 派:马林诺夫斯基的理论,弗斯的理论,韩礼德的系统功能语法。转换生成语法:乔姆斯基 其人,天赋假说,古典理论,标准理论,扩展的标准理论,原则与参数理论,最简方案。 考试要求: 1)理解功能主义和形式主义的语言学。 2)掌握布拉格学派:音位学和音位对立,句子功能论。 3)掌握伦敦学派:马林诺夫斯基的理论,弗斯的理论,韩礼德的系统功能语法。 4)掌握转换生成语法:乔姆斯基其人,天赋假说,古典理论,标准理论,扩展的标准理论, 原则与参数理论,最简方案。 三、试卷结构(70 分) 1. 名词解释:写出语言学术语的简单定义。(5 题,20 分) 2. 简答题:对语言学问题做简单回答(2 题,10 分) 3. 论述题:分析和解答问题。(2 题,30 分) 文学部分 一、考试目的:考查考生掌握英美文学基础术语、基本流派和基本分析方法的程度,重点考 查考生分析问题、解决问题的能力。 二、考试内容: 1.《简明英国文学史》 考试要求: 1) 了解英国文学的发展脉络及其各阶段之间的承继关系; 2) 熟悉文学术语的定义; 3) 掌握各文学流派的历史背景、主要特征、代表作家及其主要作品和文学成就; 4) 运用相关文学理论和文学批评解读经典文学作品。 主要内容: 1)古英语时期和《贝奥沃夫》 2)中世纪英语时期和乔叟 3)英国文艺复兴时期和莎士比亚 4)资产阶级革命时期和弥尔顿 5)玄学派的诗人和复兴时期的戏剧 6)古典主义时期 7)浪漫主义时期 8)瓦尔特•司各特和简•奥斯丁 9)维多利亚时期(包括小说、诗歌和散文) 10)维多利亚晚期和第一次世界大战时期 11)现代主义时期 12)两次世界大战期间的非现代主义作家 13)第二次世界大战时期 14)战后时期 15)新世纪时期 2. 《美国文学史》 考试要求: 1) 了解美国文学的发展脉络及其各阶段之间的承继关系; 2) 熟悉文学术语的定义; 3) 掌握各文学流派的历史背景、主要特征、代表作家及其主要作品和文学成就; 4) 运用相关文学理论和文学批评解读经典文学作品。 主要内容: 1) 早期的美国文学:殖民时期 2) 浪漫主义时期 3) 现实主义时期 4) 自然主义时期 5) 现代主义时期 6) 美国文学的多元发展时期 三、考试题型和比例 1. 简答题 (3 题,30 分) 文学部分共 30 分,英、美文学的比例约各占 50%。
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