2020年湘潭大学英语语言文学综合知识考研大纲

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2018 年外国语学院研究生入学湘潭大学考研大纲
英语语言文学综合知识（语言学 80 分、文学 70 分）
语言学部分
一、考试目的：考察考生掌握语言学基础知识、基本理论和基本分析方法的程度
及水平，重点考察考生分析解决问题的能力。
二、考试内容：考生应掌握以下方面的内容：
1. 语言学导论
语言的定义、起源、特征、功能。语言学的主要分支学科。宏观语言学。描写与
规定、共时与历时、语言和言语、语言能力与语言应用等的区别。
考试要求:
1）了解语言学的主要分支学科
2）了解语言的定义、起源、特征、功能。
3）理解语言学中一些重要的基本概念：描写与规定、共时与历时、语言和言语、
语言能力与语言应用等。
2. 语音
语音学：语音的发生与感知，发音器官，国际音标，辅音，元音,语音的描写，
协同发音。
音系学：音位理论和音位变体、音系规则，区别特征，音节，重音，语调，声调。
考试要求:
1) 理解语音学和音系学的差异。
2) 了解语音的发生与感知，发音器官，国际音标，辅音，元音，语音的描写，
协同发音。
3)了解音位理论和音位变体、音系规则，区别特征，音节，重音，语调，声调。
3. 词汇
词汇概说：词的含义，词的识别，词的分类。形态学：词的构成，语
素，屈折，派生，义素、音素和语素的关系。词的变化：特有的词汇
变化、音位变化、形态-句法变化、语义变化和拼写的变化。
考试要求:
1) 理解词的含义，词的识别，词的分类。
2) 掌握词的构成，语素，屈折，派生，义素、音素和语素的关系。
3) 了解词的变化。
4. 句法
传统学派：数、性、格、时和体、一致关系和支配关系
结构主义学派：组合关系与聚合关系、直接成分分析法、向心结构和离心结构
生成学派：生成结构与表层结构、标准理论及其后的发展
功能学派：功能句子观、系统功能语法
考试要求:
1) 理解句法关系：位置关系，替换关系，同现关系。语法结构：语法结构，直
接成分，内向结构、外向结构，并列关系，从属关系。
2) 掌握句法功能：主语，谓语，宾语，词类和功能的关系。语法范畴：数、性、
格，一致关系。
3) 掌握语句构成：短语，小句，语句。递归性：连接，嵌入。句法之外：句子
的连接，衔接手段。
5. 语义学
词汇语义学：“意义”的意义，指称论，涵义关系，成分分析。
句子语义学：组合理论，逻辑语义学。
考试要求：
1) 了解词汇语义学：“意义”的意义，指称论，涵义关系，成分分析。
2) 了解句子语义学：组合理论，逻辑语义学。
6. 语言与认知
什么是认知？心理语言学：语言习得，语言理解，语言的产生。认知语言学：识
解，范畴化，图式理论，隐喻，转喻，整合理论。
考试要求：
1) 了解心理语言学：语言习得，语言理解，语言的产生。
2) 掌握认知语言学：识解，范畴化，图式理论，隐喻，转喻，整合理论。
7. 语言、文化、社会
社会语言学：语言变异，双语现象和多语现象，语言民俗学，标准语和方言，礼
貌原则，语码选择，语言中的性别歧视。
文化语言学: 萨丕尔－沃尔夫假说，人类语言学，文化差异对语言的影响，外语
教学中文化问题，跨文化交际。
考试要求：
1）了解社会语言学：语言变异，双语现象和多语现象，语言民俗学，标准语和
方言，礼貌原则，语码选择，语言中的性别歧视。
2）掌握文化语言学: 萨丕尔－沃尔夫假说，人类语言学，文化差异对语言的影
响，外语教学中的文化问题，跨文化交际。
8. 语用学
语义学和语用学的分工。言语行为理论：施为句，表述句，言语行为。会话
含义理论：合作原则，合作原则的违反，会话含义。
后格赖斯理论：关联理论，霍恩的两原则理论，莱文森的三原则理论。
考试要求：
1) 理解语义学和语用学的分工。
2) 了解言语行为理论：施为句，叙事句，言语行为。会话含义理论：合作原则，
合作原则的违反，会话含义。
3) 理解后格赖斯理论：关联理论，霍恩的两原则理论，莱文森的三原则理论。
9. 语言与文学
文学语言：凸显，语法形式，比喻，文学语言的分析。诗歌语言：诗歌韵律，音
步，诗歌的传统形式，诗歌音律的功能，诗歌语言的分析。
小说语言：虚构文学，视角，言语和思想的表达，风格，小说语言分析
戏剧语言：戏剧分析，戏剧语言分析，戏剧文本分析。文学语言分析的认知方法。
考试要求：
1）理解文学语言：凸显，语法形式，比喻，文学语言的分析。
2) 掌握诗歌语言：诗歌音律，音步，诗歌的传统形式，诗歌音律的功
诗歌语言的分析。
3）了解小说语言：虚构文学，视角，言语和思想的表达，风格，小说语
言分析。
4）了解戏剧语言：戏剧分析，戏剧语言分析，戏剧文本分析。文学语言
分析的认知方法。
10. 现代语言学理论与流派
功能主义和形式主义的语言学。布拉格学派：音位学和音位对立，句子功能
论。伦敦学派：马林诺夫斯基的理论，弗斯的理论，韩礼德的系统功能语法。转
换生成语法：乔姆斯基其人，天赋假说，古典理论，标准理论，扩展的标准理论，
原则与参数理论，最简方案。
考试要求：
1) 理解功能主义和形式主义的语言学。
2) 掌握布拉格学派：音位学和音位对立，句子功能论。
3) 掌握伦敦学派：马林诺夫斯基的理论，弗斯的理论，韩礼德的系统功
能语法。
4）掌握转换生成语法：乔姆斯基其人，天赋假说，古典理论，标准理论，
扩展的标准理论，原则与参数理论，最简方案。
三、试卷结构（80 分）
1. 名词解释：写出语言学术语的简单定义。（5 题，20 分）
2. 简答题：对语言学问题做简单回答（2 题，20 分）
3. 论述题：分析和解答问题。（2 题，40 分）
文学部分
一、考试目的：考查考生掌握英美文学基础术语、基本流派和基本分析方法的程
度，重点考查考生分析问题、解决问题的能力。
二、考试内容：
1.《简明英国文学史》
考试要求：
1）了解英国文学的发展脉络及其各阶段之间的承继关系；
2）熟悉文学术语的定义；
3）掌握各文学流派的历史背景、主要特征、代表作家及其主要作品和文学
成就；
4）运用相关文学理论和文学批评解读经典文学作品。
主要内容：
1）古英语时期和《贝奥沃夫》
2）中世纪英语时期和乔叟
3）英国文艺复兴时期和莎士比亚
4）资产阶级革命时期和弥尔顿
5）玄学派的诗人和复兴时期的戏剧
6）古典主义时期
7）浪漫主义时期
华兹华斯和柯勒律治
拜伦、雪莱和济慈
8）尔特•司各特和简•奥斯丁
9）维多利亚时期（包括小说、诗歌和散文）
10）维多利亚晚期和第一次世界大战时期
11）现代主义时期
12）两次世界大战期间的非现代主义作家
13）第二次世界大战时期
14）战后时期
15）新世纪时期
2.《美国文学史》
考试要求：
1）了解美国文学的发展脉络及其各阶段之间的承继关系；
2）熟悉文学术语的定义；
3）掌握各文学流派的历史背景、主要特征、代表作家及其主要作品和文学
成就；
4）运用相关文学理论和文学批评解读经典文学作品。
主要内容：
1）早期的美国文学：殖民时期
2）浪漫主义时期
3）现实主义时期
4）自然主义时期
5）现代主义时期
6）美国文学的多元发展时期
三、考试题型和比例
1. 名词解释（4 题，20 分）
2. 简答题（3 题，30 分）
3. 论述题（1 题，20 分）
文学部分共 70 分，英、美文学的比例约各占 50%。

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