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《管理学原理》试题共 2 页 第 页1
2004 年项目管理工程硕士入学考试试题
科目名称：管理学原理
一、判断题（每小题 1分，共 20分。对在括号内打，错打 ）
（ ）1、泰罗认为科学管理的根本目的是通过改善内部人际关系，提高人在组织中的地位来
谋求最高工作效率。
（ ）2、马斯洛需要层次理论认为，一个人在同一时刻可能同时存在几种需要，但只有一种
需要是优势需要，人的行为是其优势需要决定的。
（ ）3、一般来说，参谋人员是直线人员的下属。因此，参谋人员必须受直线人员的领导和
指挥。
（ ）4、如果你是公司的总经理，当企业出现“资金筹措、引进生产设备、编制预算、组织
结构的调整”等几件事需要做出决策时，你准备将主要精力放在资金筹措上。
（ ）5、菲德勒的权变领导理论认为，若 LPC 值高，该领导倾向于人际关系型的领导方式，
若 LPC 值低，该领导倾向于工作任务型的领导方式。
（ ）6、弗隆姆的期望理论是建立在组织内个人对自己的行为有“做”与“不做”的决定权
（或选择权）的假定之上。
（ ）7、在对偏差的信息进行评估和分析时，首先要分析和判断偏差的严重程度，再分析产
生偏差的主要原因，然后采取相应的纠偏措施。
（ ）8、在信息沟通时，发送者比较满意双向沟通，接受者比较满意单向沟通。
（ ）9、领导可以越级指挥下级，也可以越级检查下级的工作；下级可以越级反映情况，也
可以越级请示。
（ ）10、一般来说，组织对任务环境相对容易采取对策，而对一般环境则较难产生作用。
（ ）11、从实际情况看，决策者只要按正确的决策程序和方法办事，最终选择的一般都是最
佳方案。
（ ）12、在产品生命周期中，竞争对手在成长期开始加入，在成熟期市场竞争最激烈。
（ ）13、前向一体化是指企业将其经营范围扩展到原材料、半成品或零部件的生产。
（ ）14、直线职权是指直线主管把原本属于自己的指挥和命令的权力授给部门主管或参谋人
员行使，使其在某种职能范围内具有决策、监督和控制权。
（ ）15、业绩考评不仅可以作为加薪、晋升、调职、开除的依据，而且可以位分析员工的优
缺点，从而制定相应的培训计划提供依据。
（ ）16、赫茨伯格双因素理论认为，只有与工作内容与工作本身有关的激励因素才能起激励
作用，而保健因素只能抑制员工不满意感的产生。
（ ）17、根据管理方格图理论，9·1 型领导者对人关心，但对生产很少关心。
（ ）18、在选聘管理人员时，人际沟通能力是有效地进行管理工作的基本前提。
（ ）19、虽然非正式组织有消极作用，但管理者要认识到它存在的客观必然性，用正确的组
织文化去影响和引导它。
（ ）20、根据授权不授责的原则，如果下属没有完成领导交给的任务，领导应承担最终责任，
下属应承担执行责任。
二、分析题（每小题10 分，共 50分。要求每小题用 200-300 字进行分析）
1、有人认为：“管理就是调动资源（包括人力资源），管理的实质就是通过别人（下属）把事办
成”。对此观点，你怎么看？
2、有人认为：“在实际工作中，有各种各样的激励措施，但比较起来，金钱最能起激励作用”。
对此观点，你怎么看？
3、父亲让儿子去买菜，给了他 10 元钱，儿子买完菜，花 1 元钱吃了一盒冰淇淋，回来告诉他
父亲花了 6 元钱，还回 4 元，这时，父亲就损失了 1 元钱，这 1 元钱的损失就是代理成本。于
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