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校园书法展览活动策划书(32篇)
  • 时间:2024-12-30 22:11:39
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校园书法展览活动策划书(32篇)

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校园书法展览活动策划书(32篇)
    小编:一颗冰栗子

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园书法展览活动策划书篇一

  活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传:

  第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。

  第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)

  媒体宣传:

  10月1日至10月15日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项),方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日:广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。

  2、报名方式:

  1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)

  2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)

  3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

  3、评分标准:

  由老师、各院系宣传部长组成的`大众评委。最后得分=老师评分*50%+各院系部长评分*50%

  注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知

  4、各方面负责人安排确定

  传统组组长:

  创新组组长:

  现场组组长:

  设计组组长:

  5、赛场布置设计(1:30到场)

  6、确定比赛素材

  7、活动和场地申请:

  文正楼东梯、西梯

  8、评委确定及邀请

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校园书法展览活动策划书篇二

  1、活动形式:

  由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

  2、作品要求:

  1)传统组:

  分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。

  2)设计组:

  围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

  (1)、活动参赛作品形式及内容

  a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

  b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品使用一到二句的标语,体现主题;

  c、参赛作品均须原创,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛资格;

  d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;

  e、参赛作品的内容健康、积极向上;

  (2)、报名要求

  a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

  b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;

  c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。

  3)现场组:

  届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参加,猜中者将得到主办方提供的精美礼品。

2/32页

校园书法展览活动策划书篇三

  1、需要审批物品:

  1)宣纸300张

  2)硬笔比赛用纸50本

  3)毛笔20支

  4)墨水10瓶

  5)证书30本

  2、经费预算:

  1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5*80=400宣传单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300)

  2.奖品1120元

  一等奖:2名(软笔、硬笔)100*2=200

  二等奖:4名(软笔、硬笔)80*4=320

  三等奖:6名(软笔、硬笔)50*6=300

  优秀奖:12名(小礼品即可)

  创新奖、潜力奖、人气奖50*6=300

  4、音响租借300元

  5、邀请嘉宾及评委200元

  6.互动小礼品80元

  合计:2600元

3/32页

校园书法展览活动策划书篇四

  1、前期加大宣传;

  2、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;

  3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

  4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

  5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。

  6、赛后赛场的清理

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校园书法展览活动策划书篇五

  1、建立安全保卫小组:

  组长:

  副组长:

  组员:校学生会成员

  2、设立职责、分管到位

  1)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行安全教育,熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

  2)安全组成员1:30准时到位,严格组织活、动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切安全事故发生;

  3)如发生安全事故,各类人员按照分工各尽其责,立即进行现场抢救和组织人员疏散,限度地减少人员财产的损失。

5/32页

校园书法展览活动策划书篇六

  (一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

  (二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)

  (三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;

  (四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

  (五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;

  (六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

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校园书法展览活动策划书篇七

  (一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

  (二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

  (三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

  (四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

  (五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

  (六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

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校园书法展览活动策划书篇八

  1、宣传方式:

  活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传:

  第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。

  第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)

  媒体宣传:

  10月1日至10月15日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项),方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日:广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。

  2、报名方式:

  1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)

  2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)

  3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

  3、评分标准:

  由老师、各院系宣传部长组成的'大众评委。最后得分=老师评分xx50%+各院系部长评分xx50%

  注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知

  4、各方面负责人安排确定

  传统组组长:

  创新组组长:

  现场组组长:

  设计组组长:

  5、赛场布置设计(1:30到场)

  6、确定比赛素材

  7、活动和场地申请:

  文正楼东梯、西梯

  8、评委确定及邀请

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校园书法展览活动策划书篇九

  1、活动形式:

  由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

  2、作品要求:

  1)传统组:

  分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。

  2)设计组:

  围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

  (1)、活动参赛作品形式及内容

  a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

  b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品最好使用一到二句的标语,体现主题;

  c、参赛作品均须原创,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛资格;

  d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;

  e、参赛作品的内容健康、积极向上;

  (2)、报名要求

  a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

  b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;

  c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。

  3)现场组:

  届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参加,猜中者将得到主办方提供的精美礼品。

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校园书法展览活动策划书篇十

  1、需要审批物品:

  1)宣纸300张

  2)硬笔比赛用纸50本

  3)毛笔20支

  4)墨水10瓶

  5)证书30本

  2、经费预算:

  1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5xx80=400宣传单的费用1000xx0.2=200喷绘海报50xx6=300)

  2.奖品1120元

  一等奖:2名(软笔、硬笔)100xx2=200

  二等奖:4名(软笔、硬笔)80xx4=320

  三等奖:6名(软笔、硬笔)50xx6=300

  优秀奖:12名(小礼品即可)

  最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50xx6=300

  4、音响租借300元

  5、邀请嘉宾及评委200元

  6.互动小礼品80元

  合计:2600元

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校园书法展览活动策划书篇十一

  1、前期加大宣传;

  2、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;

  3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

  4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

  5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。

  6、赛后赛场的清理

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校园书法展览活动策划书篇十二

  1、建立安全保卫小组:

  组长:

  副组长:

  组员:校学生会成员

  2、设立职责、分管到位

  1)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行安全教育,熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

  2)安全组成员1:30准时到位,严格组织活、动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切安全事故发生;

  3)如发生安全事故,各类人员按照分工各尽其责,立即进行现场抢救和组织人员疏散,最大限度地减少人员财产的损失。

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校园书法展览活动策划书篇十三

  1、参赛人员:

  初一各个班级学生积极参与班里的初赛,最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名,普通班8名。(重点班可适当增加一些。)

  2. 书写要求

  (1) 用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。

  (2) 空一行书写,首行空3个字母。

  (3) 在背面右下角注明班级和学生姓名。

  (4) 比赛时间45分钟。

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校园书法展览活动策划书篇十四

  本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!

  (一)前期准备工作

  1、前期宣传工作

  (1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

  (2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

  (3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。

  2、作品征集

  (1)时间:初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。

  (2)要求:

  a、内容符合活动主题主题。

  b、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于a4纸。

  c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

  d、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成 。

  e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

  3、评委的确定

  系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委

  4、比赛奖项设置

  (1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

  (2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。

  (2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀

  奖5名。

  奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。

  (二)初赛

  初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初

  赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必

  把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写

  在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。

  (三)决赛

  决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。

  1、决赛活动准备

  (1)主持人的确定

  (2)参赛选手通知与到场

  (3)系教室工作的安排及会场的布置

  (4)评委的邀请及到场

  2、决赛场地准备

  (1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放

  (2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设

  (3)观众席的布置

  (4)后勤人员的分工

  (5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)

  3、决赛现场(内容安排)

  比赛程序:

  a、由相关工作人员维护好现场秩序

  b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准

  c、书法比赛开始(计时两个小时)

  d、评委评分

  e、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖

  f、系领导点评优秀作品

  g、由主办单位代表总结本次活动

  4、比赛结束(注意安全工作的细致化)

  a、嘉宾安全离场。

  b、参赛人员、观众安全离场。

  c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

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校园书法展览活动策划书篇十五

  1、宣传方式:

  活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传:

  第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。

  第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)

  媒体宣传:

  10月1日至10月15日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项),方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日:广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。

  2、报名方式:

  1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)

  2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)

  3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

  3、评分标准:

  由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分*50%+各院系部长评分*50%

  注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知

  4、各方面负责人安排确定

  传统组组长:

  创新组组长:

  现场组组长:

  设计组组长:

  5、赛场布置设计(1:30到场)

  6、确定比赛素材

  7、活动和场地申请:

  文正楼东梯、西梯

  8、评委确定及邀请

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校园书法展览活动策划书篇十六

  1、活动形式:

  由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

  2、作品要求:

  1)传统组:

  分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。

  2)设计组:

  围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

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校园书法展览活动策划书篇十七

  1、前期加大宣传;

  2、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;

  3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

  4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

  5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。

  6、赛后赛场的清理

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校园书法展览活动策划书篇十八

  1、建立安全保卫小组:

  组长:

  副组长:

  组员:校学生会成员

  2、设立职责、分管到位

  1)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行安全教育,熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

  2)安全组成员1:30准时到位,严格组织活、动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切安全事故发生;

  3)如发生安全事故,各类人员按照分工各尽其责,立即进行现场抢救和组织人员疏散,限度地减少人员财产的损失。

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校园书法展览活动策划书篇十九

  由五六年级语文科任负责。

  1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的学生由学校负责奖励。

  2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。

  1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。

  2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

  结构(30分)、笔画(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

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校园书法展览活动策划书篇二十

  1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

  3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

  如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  1、每班择优上交书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。

  (硬笔书法先全班进行评比)

  2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)。

  (希望下周一交到班主任处)

  各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。

  热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。

  大洋中心校政教处、美术组

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校园书法展览活动策划书篇二十一

  1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:四楼阅览室

  4.比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)

  5.奖次设置:

  创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;

  潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。

  备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。

  6.奖励办法

  学校颁发荣誉证书和奖品

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校园书法展览活动策划书篇二十二

  l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

  2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美术:包括绘画、设计

  (2)书法:包括软笔和硬笔书法。

  (3)摄影:题材不限

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校园书法展览活动策划书篇二十三

  1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

  2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

  3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

  4、书写内容:赛前统一发放。

  5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

  6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

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校园书法展览活动策划书篇二十四

  1、了解书写重要性、培养练字习惯。

  2、了解中国书法知识、传承中华文明。

  3、树立榜样,提高学生书写水平。

  领导小组:组长:

  组员:

  参与人员:1—6年级全体学生

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校园书法展览活动策划书篇二十五

  1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。

  2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。

  3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。

  4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。

  5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点:电教室

  7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。

  备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。五一学校书法比赛活动总结

  五一学校书法比赛圆满结束,在活动中,学生热情积极、评委认真负责,评选出各班级优秀作品。在书法比赛结束后,各班涌起一股练字热潮,达到了本次活动预期目的。

  各班级获奖人员如下:硬笔书法优胜者:

  一年级:孟毅轩二年级:张淼、张涵三年级:关心、付仁豪四年级:闫慧慧、张明雨五年级:冀平平、白丝雨六年级:田新悦、孙欣琦、陈璐。

  软笔书法优胜者:

  六年级:陈璐颖、田新悦五年级:白丝雨、吴倩。

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校园书法展览活动策划书篇二十六

  (一)组织宣传

  1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

  2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

  (二)物品筹备

  (1)、初赛纸张由各班准备;

  (2)、决赛用纸由学校办公室准备。

  1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.a4纸:150张

  (三)邀请评委

  (四)邀请主持人

  (五)活动开展安排表

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校园书法展览活动策划书篇二十七

  (一)比赛项目:钢笔字比赛

  (二)比赛要求

  1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。

  2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。

  3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。

  (三)比赛进程

  1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20xx年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。

  2.作品收集及要求

  (1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

  (2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。

  (3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。

  (4)钢笔作品统一用a4纸书写。

  (5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

  (6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

  (7)不符合作品要求则取消决赛资格

  (8)截止日期:20xx年11月22日(过期无效)

  3.校级比赛

  (1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。

  (2)比赛时间大约1个小时。

  (3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

  (4)选手自带笔。

  (5)比赛时间:20xx年11月27日下午3:00---4:00

  (四)作品展出及点评

  1.20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

  2.20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

  3.邀请老师书写作品参与展出。

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校园书法展览活动策划书篇二十八

  1、比赛时间:10月13日(星期二)下午2:00——3:30

  进行书法类一二组的比赛,3:30——5:00进行书法类三四组的比赛。绘画类一个组的比赛2:00开始(若书法绘画都有报名的同学,分在书法类一二组的先进行书法,分在书法类三四组的先进行绘画)。phtshp设计比赛要求在11日以前上交参赛作品。

  2、比赛地点:09级电子六班

  3、学生会工作人员安排:宣传部负责赛前会场布置和比赛时的图片采集,另需学生干部3名负责维持现场秩序。

  4、参加比赛的同学需携带本人学生证前来参赛,严格按照赛前分组进行比赛。

  5、每一组学生进场后,先抽签抽取本次比赛的题目,即要求书画的内容,然后到指定地点就位,开始比赛,书画完毕将抽到的签贴在作品上即可上交离场。一组全部结束后,下一组方可入场。

  6、若领导老师前来参观指导,宣传部负责陪同解说。

  7、全部比赛结束后整理作品及工具,打扫现场。

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校园书法展览活动策划书篇二十九

  (一)领导小组:

  顾问:汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志

  组长:刘松文

  副组长:陈志刚、童大权、钟寻、高原平

  成员:各班班主任

  领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。

  (二)承办小组

  1.校级比赛:基础教研室

  2.班级比赛:各班团支部

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校园书法展览活动策划书篇三十

  (一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。

  (二)校级比赛奖励等级名额:

  一等奖10名;二等奖20名;

  三等奖30名;

  (三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;

  计分办法:

  一等奖记5分/人;二等奖3分/人;

  三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。

  结束

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校园书法展览活动策划书篇

  1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者

  2、比赛流程:

  1、由校团委向各院系发放大赛通知。

  2、各院系推选硬笔,软笔各三人。

  3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

  4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。

  5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

  3、比赛内容及要求:

  书法类:

  (一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛

  (二)比赛要求:

  1、采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。

  2、单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟

  3、书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

  4、硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

  5、比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知

  6、比赛地点:比赛具体地点赛前另行通知

  7、评审标准:

  8、笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

  9、用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然

  10、参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。

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校园书法展览活动策划书篇

  通过本次大赛积累经验,发现不足,及时做好总结。本次书法绘画比赛需申请的材料如下:

  1、毛笔10支

  2、白色宣纸30张,a4白板纸25张

  3、证书18个另外,还需要申请:

  1、教室一间

  2、数码相机一部

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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。培养自己的独特的写作风格,可以让文章更具个性
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。以下是小编为大家搜集的相关资料,供大家参考。宣传禁
总结是我们成长过程中必备的一环。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。总结的同时,我们也要注意自我激励,给自己以正面的肯定和鼓励。作弊的检
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编带来的优秀合同模板,
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。找准总结的重点和关键,避免过于笼统或局限。以下是小编为大家整理的健康饮食总结,供大家参考。辩论赛策
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并
通过报告,我们可以向上级领导、同事或客户汇报工作进展或研究成果。通过对报告内容的反复修改和润色,可以提高报告的质量和可读性。报告的内容和形式应该与受众的需求和背
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,
养成良好的学习习惯对提高学习效果起到至关重要的作用。如何在家庭中处理好家庭成员之间的关系呢?想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。家乡风俗
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编带来的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎
通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。运动不仅能够带给我们身体上的改变,
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合同可以规定交易的具体条款、商定交付时间和方式等重要事项。合同中的缔约方应该确保具备签订合同的资格和权限。合同的解除和修改应按照双方的协商和法律规定进行。建筑工
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
当我们遇到挑战时,最重要的是要保持积极乐观的态度。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助。简单实用的离婚协
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。以下是小编为大家整理的相关资料,
艺术是人类创造的美的形式,它能够传递情感,激发思考。如何处理好学习与生活的平衡?如果你有兴趣了解更多关于这个话题的信息,请点击下方链接进行查看。初中生800字篇
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新
合同的签订需要双方都具备完全的意愿和能力。合同的保密与合规-合同中的保密义务和遵守法律合规的要求。这些范文涵盖了不同类型的合同,以满足不同场景下的需求。保姆
合同是一种法律文件,用于规定双方的权利和义务。撰写合同时,应注明交易双方的权利和义务,确保公平交易。希望以下范文能对您在签订合同时提供一些帮助和建议。公寓房转让
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的合同范本,
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
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总结可以帮助我们找到自己的不足,提高自己的能力。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
报告是对某个特定主题或问题进行全面调查研究、分析和总结的一种正式表达方式。我们可以通过使用标题和小标题来分隔不同的章节和段落,使报告更易于阅读和理解。现在,让我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
报告对于管理决策、项目评估和研究研讨等方面都有广泛的应用。最后,要留出时间进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。通过观摩这些范文,我们可以发现一些写作技巧和文
报告的写作需要严谨和准确,以确保信息的可靠性和有效传达。要写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。确定目的和受众之后,就可以选择合适的报告结构和组织
有计划地进行工作和学习,可以避免盲目性和无效率的行动。首先,要明确你的目标是什么,清楚地定义你想要达到的成果。在范文中,我们可以看到作者是如何制定计划和取得成果
报告是一种对特定主题进行详细说明和解释的书面材料,它可以提供有关研究、分析和调查结果的信息,我们需要写一份报告吗?报告内容应该如何安排呢?报告的结构和内容需要与
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文
无论是在学术界还是商业领域,报告都扮演着重要的角色。撰写一份完美的报告要先确定目标和受众,明确要传达的信息和目的。如果你正在写报告或准备写报告,不妨看看以下的范
最后,报告的撰写应注重逻辑性与条理性,让读者能够轻松理解你的观点和论证过程。写报告时,要确保内容充实且有逻辑性,避免空洞和冗长的陈述。以下是小编为大家收集的报告
在工作和学习中,我们常常需要撰写各种类型的报告,以便记录和汇报我们的工作进展和成果。在撰写报告之前,应进行充分的调研和数据收集,确保信息的准确性和可信度。下面是
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到
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报告的撰写过程需要进行充分的资料收集和分析,确保准确性和可靠性。写完报告后,还需要进行审校和修改,确保报告的准确性和可读性。范文中的案例和分析能够帮助我们更好地
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