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最新以走进高二为题的作文600字(四篇)
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最新以走进高二为题的作文600字(四篇)

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最新以走进高二为题的作文600字(四篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

以走进高二为题的作文600字篇一

“千里之行,始于足下”我会在以后的学习中,去实践,去拼搏。

说到梦想,我想那是每一个开一人都曾拥有的东西。

当我们刚刚站在固原五中的大门前,当我们刚刚拿到高中课本,当我们刚刚听到老师的叮咛与期望。这样的光阴,我们也曾有过只不过这“曾经”老得太快,已然成为去年的事了。

时光的更迭磨灭不掉心中梦想的火焰。一年的磨砺,使我们成熟许多,对待成绩也可平静相视,人生的阅历为我们翻开了第一页,不管结果如何,写在上面的都将成为人生中无价的宝藏。虽然在这一年中,我的成绩不算理想,但,我会放眼于未来的求学生涯。学无止境——我相信一个勤奋的人即使没有那百分之一的天资,也可以得到九十九乃至一百分。“成绩只能代表过去”,只有努力才能成就未来,如果一年的时间已荒废,那就再用两年把他加倍补回来,只要有信心,任何时候都不晚。

我的梦想——一个好的理工大学,我实现梦的地方——固原五中。既然是梦想地实现,那我就要为我们的梦想地增添一点光彩。或许我的梦想在一些人看来也只能成为幻想,那么,就让我给他们创造一个奇迹。我相信,我的大学生活会在理工大学度过,我的青春岁月会烙上水木清华的印记,我,会实现自己的梦想。

有希望就有梦想,有梦想就有希望,我会把梦想藏在心中,一直作为动力,去播撒未来的希望之种。

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以走进高二为题的作文600字篇二

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

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以走进高二为题的作文600字篇三

“老师,就是这样带感情朗读课文么?"“对啊,就是这样,开始吧!”“哦,咳咳……”那才是一年级懵懂的我。由于声音大,声音甜被老师叫起来读课文。读完后,羞红了脸得我搏得一片掌声……后来我就经常做范读,然后读文章做示范就默认成我的“职业”。

三年级,老师推荐我加入校“红领巾”广播站做一名“小小播音员”。我飞奔出办公室,只给老师抛下一句:“soeasy!您放心吧,我不会让您失望的!”

……

起初,这才是刚刚接触演讲朗诵的我,总觉得事情那么简单,总觉得遛遛嘴皮子就好,没什么大不了。可我哪儿曾想我只是刚刚起步,正在尝试着进入状态呢?更没有想到我并未站在我心目中的高台,且离它很远……

随着年龄增大,经验愈多。参加大大小小的比赛,演出,什么演讲每当主持人,越来越投入地朗读课文,诗歌……

终于,有那么一天,我突然间懂得了,走进了演讲才知道拼搏奋斗得甘美滋味。

直到那一天,老师让我自己编写主持稿,我还在想,见过那么多,这还不容易?当真拿起笔的时候,我错了,虽然精彩的台词记住不少,但能够用到这次“五四”主题的文艺汇演的词语却是少之又少。即使编出几句,但还是觉得不妥,这才渐渐发现了这一“职业”的难处。

我正在慢慢靠近我所热爱的属于“文艺”的那一部分,原来它只是在等我走进……

离它越来越近,才了解甚多……

第一次大规模的演出是打算上“彩色周末”的,但是由于“彩色周末”被休办。我们才在实验小学的大礼堂演出,就在去年九月份,我荣幸与市著名主持人“阿圆”老师同台主持了我们琴行的“乐器专场文艺汇报演出”。经过老师指导我才发现原来我有那么多不足。

比如说语速快,着重音读的不是太明显,甚至偶尔还会读错。这一次次的经历,让我懂得更多。

走进了才知道,越来越靠近,才会越来越了解,才会懂得更多……

小时候一向固执地以为,我家附近的海边的那艘渔船上一定藏着什么秘密,所以对这艘船向来都是敬而远之。直到有一天好朋友把我拉到那艘渔船旁我才知道那是一艘已经被遗弃的.渔船没有什么可怕的。走进了才知道那不过是自己吓唬自己。

这不,我前些天就发生这样一件事。前几天,我的身体出现了些毛病,妈妈马上就带我去医院去看医生,医生检查了我的身体,就对妈妈说带我去做b超。b超!?这是什么东西?我问妈妈:“什么是b超?”“b超就是拿一把扫描枪在你肚子上滑来滑去。”妈妈漫不经心地答道,但是她的回答却让我无比惊慌,我的手心顿时冒出无数的汗来,什么枪呢?会不会擦枪走火呢?会不会……我的越想越害怕。

妈妈没有注意到我惊慌,听完医生的话,二话不说就带我去挂了号,带我去b超室门口。我心里打起了退堂鼓,拉住妈妈的手对她说:“妈,可不可以不去啊!”妈妈愣了一下对我说:“这也怕,你是不是男子汉啊?”“谁说我不是的,我马上就去”我嘴硬到。唉,为了证明我是个男子汉,我不得不去这个地方。

这时候,里面的医生叫了我的名字,我急急忙忙地走到门口,却又不敢进去,生怕里面的强光把我眼睛照花。

妈妈在一旁我说:“你是不是我儿子啊?胆子怎么小啊?”“啊谁胆小了我马上就去啊。

”我依然反驳道。

在妈妈的激将法之下,我不得已慢吞吞的走了进去,却发现里面竟没有什么灯光,更别说什么强光了。

这时,一位医生叫我过来,叫我躺着一张小床上,拿起一把类似小枪的东西要放在我肚子上,肚子上马上冰冰凉凉的感觉,我急忙捂住肚子,医生轻声对我说:“没事,别紧张。

”但是我还是很紧张,生怕那把小“枪”会发出子弹,这时医生叫我向右侧过身,我竟往左侧了,医生好像看出我很紧张,没有责怪我,反而对我说:“小朋友,不要害怕,这个东西不会有危险的,这只是把你肚子里的情况传送到电脑上而已,你总不会担心它会发出子弹吧?呵呵。

”听医生这么一说,我明白了,这东西是为我好,而不是要害我,我何苦这样害怕呢?我拍拍胸口,我突然觉得自己很可笑,总是把对自己好的东西当做坏的东西,我知道那是心魔,它总是控制着我们的心理,常常被并不可怕的东西吓到,我要做的就是摆脱心魔。

我从此以后不再被自己的心魔吓到了,我知道那不过是纸老虎罢。任何事情,不要自己在还没做之前就被自己吓倒,很多事情并

没有想象中那么可怕。不要到走进了才知道,自己的无知的行为时多么可笑啊。

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以走进高二为题的作文600字篇四

轻轻地,门推开了,我走了进去……

一张张陌生的面孔展现在我的眼前,兴奋、浮燥、好奇……

噢,高二了。

高一时,我们还是那样的无知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的紧张,不知道天有多高地有多厚,只知一味儿地玩,一味儿地浪费时间。

今天,是新的一天,也是高二的第一天,新的教室、新的'同学,新的书本……脑中一片空白。面对这一切,心里突然想到,到底是进了这个班了。我的选择是正确的吗?我不知道。就这样迷迷糊糊地,高二开始了。

那一刻开始,我感到了徬徨,感到了无助,仿佛置身于黑暗的森林中一样,失去了方向。

上课精神不集中,我对自己说:可能是因为不开心吧,所以没听好;作业完成的不好,我对自己说:可能是因为作业太多了,所以做不好……这一切一切我都给自己一个堂皇的借口,总以为下一次会做好,下一次再重新开始过。可是,这是一个多么大的魔鬼,它充斥着我的思想,就象细菌一样,钻满了每一个空子。很快地,我的人生道路上出现了歧路,我变得不知所措了。从老师眼中,我仿佛看到了他们对我的否认,我是否就这样跌进深渊了呢?我是否就这样一真滑下去呢?我告诉自己,不能。

前面的歧路消失了,原来这只是一个幻觉,一个人只要既定自己的目标,便再没有任何是能抵挡得住他,再没有任何事能动摇他的信念。

一步一步地,我就坚定了我的信念。没有了徬徨,挣脱了无助,我变得充满信心。

高二,是一个多么关键的过程,就像是堵住洪水的那一段堤坝,稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的办法,就是加固堤坝,找出那致命的蚁穴,便能安然无恙,便能让自己稳步走进高三。

慢慢地,我的工作得到了老师的肯定,同学的赞许。我看见了老师对我的希望。

轻轻地,门推开了,我走了出去,空气是那么的清新。高二,现在才是真正地开始……

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总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。如何适应日新月异的变化和挑战?如果大家有任何关于总结写作方面的问题,都可以随时向我提问,我会尽力给予帮助和指导。高三
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总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。通过学习这些范文,可以提高自己的写作技巧和
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总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。要善于运用具体的实例和案例,使总结更加生动有趣,并能够引起读者的共鸣。推荐一些总结技巧和写作要点,供
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