学院团建活动策划书(通用12篇)

学院团建活动策划书篇一

近期中日关系由于日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。

为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的`使者。

20**年11月5日上午8点到10点

外国语学院306教室

外国语学院10级日语一班全体同学

本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。

(一)准备阶段（10月27日——11月4日）

1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。

2、10月28日——10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责ppt的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。

3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。

（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）

第一部分：

1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）

2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。

3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。

4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。

第二部分：和平共处

1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。

2、让同学们自由发表看法。

3、主持人向同学们提问：“作为日语专业学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”

4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。

5、团支书对此次团日活动进行总结。

6、主持人宣布活动结束并致结束语。

7、团支书组织同学清扫教室。

(三)总结阶段

1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。

2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。

3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。

通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。

1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

3、提前与老师联系好教室场地。

4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。

1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；

2、宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；

3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；

4、体育委员负责ppt的播放；

5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。

会场装饰布置3元

外国语学院xx级日语一班团支部

学院团建活动策划书篇二

你有什么抱怨吗？说出来吧！你对哪件事有什么意见吗？说出来吧!为了我们集体的利益及自身的成长，把你的心声告诉大家吧！无需顾虑，不必担忧！我们采取匿名的形式开展“放飞思想”活动，为的就是让你爽快，以致你的思想能够更高远。来吧！想飞就飞，让你的思想尽情飞扬吧！

活动目的：促进个人的思想发展，让团队变得更活跃；收集更多意见，促进团队的整体风貌。

活动时间：每月的第二次例会到该月的`最后一次例会。

活动方式：每月的第二次例会由组织部拟定活动主题，各成员自由放飞思想。放飞的思想以文章（文体不限）的形式匿名发到计算机与控制学院团委学生会博客上，大家以跟帖的形式尽情放飞。

活动注意事项：

1、放飞思想的文章必须注意言辞，不可出现脏话恶俗之语。

2、放飞思想对事不对人，请务必注意！

学院团建活动策划书篇三

一、活动背景：

二、活动目的：

让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。

三、活动意义：

让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。

四、活动主题：

加强大学生日常礼仪规范。

五、活动主办部门：

贵州民族大学理学院团总支组织部。

六、活动时间：

xx年10月25日。

七、活动地点：

xxxx。

八、活动流程：

（1）根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。

（知识竞赛规则：

竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。）。

（2）准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。

（3）同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。

学院团建活动策划书篇四

二、活动背景。

近期中日关系由于日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。

三、

活动的目的及意义。

为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。

四、活动时间。

20xx年11月5日上午8点到10点。

五、活动地点。

外国语学院306教室。

六、活动参与人员。

外国语学院10级日语一班全体同学。

七、活动形式。

本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。

八、活动具体流程。

(一)准备阶段（10月27日——11月4日）。

1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。

总结。

书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责ppt的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。

3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。

（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）。

第一部分：

1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）。

2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。

3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。

4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。

第二部分：和平共处。

1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。

2、让同学们自由发表看法。

3、主持人向同学们提问：“作为日语专业学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”

4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。

5、团支书对此次团日活动进行总结。

6、主持人宣布活动结束并致结束语。

7、团支书组织同学清扫教室。

(三)总结阶段。

1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。

2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。

3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。

九、宣传报道。

通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。

十、注意事项。

1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

3、提前与老师联系好教室场地。

4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。

十一、活动组织人员工作安排。

1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；

2、宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；

3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；

4、体育委员负责ppt的播放；

5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。

十二、活动预算。

会场装饰布置3元。

十三、举办单位。

外国语学院xx级日语一班团支部。

学院团建活动策划书篇五

一．活动名称：

二．活动目的：

以构建和谐社会为中心展开此次活动，以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义，以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想，让更多年轻人加入到共建和谐社会的`行列中来。

三．活动意义：

和谐社会一直以来都与我们息息相关，小到自己的家庭朋友，或是身边的一草一木，大到整个国家的政治经济和命运。和谐社会是当今社会的主题，人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等，这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐，体现了人性的美好，体现了人文的进步，这是世界的福音，是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于和谐社会的知识，并对和谐社会有自己的深刻感悟。通过这样的活动，让同学们亲身去探寻了解有关和谐社会的各方各面，这样有利于树立同学们的和谐社会观，更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。

外国语学院20xx级德语班。

五．活动时间：

20xx年4月16日7.8节课。

待定。

七．主持人：

陈相政。

八．参加人员：

08级德语班全体同学。

九．活动形式：

分组展示研究成果，共同讨论、学习。

十．活动组织安排：

1．会场布置：装饰黑板。

2．主持人要求：主持人应熟悉活动流程，并能灵活地调动现场气氛。

3．其它：现场拍摄照片；写新闻稿并及时投稿；写活动总结。

十一．活动流程：

（一）.主持人致开场辞，说明活动目的，并解说活动流程。

（二）.小组开始活动（活动主体）。

阶段一、人与自然的和谐。

1.小组中若干成员对本组的中心人与自然做总的讲解，与此同时还要解说本组的相关成果（用时3~4分钟）。

2.表演情景剧（全组成员）。

目的：运用现今较流行的句子或词语，使同学们更易了解和接受我们的解说内容（用时10分钟）。

3.播放ppt进行现场演讲（全组成员）。

在《大地之歌》的背景音乐下，放映幻灯片,每个成员讲几个句子，升华主题。

（幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开，引人入胜，深化主题）（用时3~4分钟）。

4．最后针对本次活动，本组人员在小组活动结束时，对同学们谈一下自己的感想和收获（用时2分钟）。

阶段二、人与人的和谐。

1.真情演绎。

小组女生站在同学面前，向大家集体演唱手牵手这首歌。

（目的：调动现场气氛，给观众强烈的感官享受，突出人与人的和谐这一活动中心）。

2.视频欣赏。

围绕人与人的和谐，向同学们播放四段简短的公益广告。

（目的：公益广告往往简明而发人深醒，播放公益广告，让同学们对本组的活动中心有了了解，且易让同学产生共鸣，推进下面活动的顺利进行）。

3.展示与解说（ppt）。

（1）.展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频，并解说。

（2）.展示有关活动中心的美好面的图片和视频，并解说。

主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开。

4.总结此次活动，升华活动中心，再次强调人与人的和谐。

阶段三、社会与经济。

1.播放ppt+人员现场讲解（中心词语：经济危机）。

（1）经济危机的概念及前例；08年经济危机发生的背景及前兆。

（体现方式：文字、图片和视频）。

（2）经济危机影响下的社会现象。

经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面；

经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面。

（体现方式：文字及图片、视频）。

（3）针对经济危机的措施。

专家提出的建设性意见；

国家（尤其是中国）采取的方案及成效。

学院团建活动策划书篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

齐齐哈尔医学院优秀共青团员、优秀团干部、五四红旗团委（团支部）推荐对象，应无违纪违法现象或行为，没有受到过组织处理、问责、约谈等情况，没有违反诚实信用原则等问题。同时，还应分别具备以下条件：

1.优秀共青团员。

（1）理想信念坚定。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，有浓厚的家国情怀。按时参加“青年大学习”网上主题团课所有课程的学习。

（2）道德品行优秀。模范践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风尚。成为注册志愿者，经常参加志愿服务，成为网络文明志愿者，积极参与构建清朗网络空间。

（3）模范作用突出。学习成绩优秀，工作本领过硬，在本职岗位上业绩突出，走在创新创业创优的前列，具有艰苦奋斗精神，能够在团员青年中发挥模范带头作用。带头响应党的号召，坚决服从组织分配的工作任务，在急难险重情况下，特别是在打赢全省脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情阻击战、全面建成小康社会等各项工作中表现突出、创造佳绩。

（4）遵规守纪自觉。严格遵守国家法律法规，自觉遵守团的章程，模范履行团员义务，积极参加团的组织生活和团的活动。没有违规违纪行为。在20xx年度团员教育评议中获得优秀等次。

（5）团龄在1年以上（截至2021年4月30日），20xx年以后发展的团员须有发展团员编号。本人基本信息已登录“智慧团建”系统。专职团干部不参加评选。

2.优秀共青团干部。

（1）理想信念坚定。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，具有强烈的家国情怀。按时参加“青年大学习”网上主题团课所有课程的学习。

（2）心系广大青年。注重深入基层，密切联系青年，积极主动地在青年中开展工作，对青年开展有效服务和引导工作，在青年中具有较高威信。

（3）工作能力过硬。坚持为党做好青年群众工作，热爱团的工作，坚持围绕党政中心任务和青年需求开展工作，认真执行党的指示和团的决议，积极探索创新，在团的岗位上取得突出成绩。具有较强的团务工作能力，团干部上讲台制度落实的好，在抓团员青年思想政治引领上有招数、有作为。

（4）敢于担当作为。切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上，带头响应党的号召，坚决服从组织分配的工作任务，在急难险重情况下，特别是在打赢全省脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情阻击战、全面建成小康社会等各项工作中表现突出，经受住了考验。

（5）工作作风优良。自觉加强党性锻炼、提升党性修养，对党忠诚。带头践行“三严三实”要求，认真参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，求真务实，克己奉公，廉洁自律，落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”、祛除“四化”。

（6）本人基本信息已登录“智慧团建”系统。

3.五四红旗团委、总支及支部。

（1）政治建设好。带动团员队伍增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。组织团员青年认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，加强对团员的理想信念和国情、省情教育。积极组织团员青年参加“青年大学习”网上主题团课学习。

（2）组织基础好。组织设置规范，工作制度健全，按期换届。能够切实履行职责，积极开展基层团建创新探索。推进基层团组织规范化建设成效明显，认真开展团员教育、管理、监督，做好发展团员、“三会两制一课”、团费收缴等工作。本级及所属团组织、团员、团干部的基本信息均已登录“智慧团建”系统。

（3）作用发挥好。聚焦团的主责主业，扎实开展团的工作和活动，工作具有鲜明特色，团员参与踊跃，充分发挥模范带头作用。在落实全省团的重点工作和开展品牌活动上成效明显。着眼打造联系和服务青年的坚强堡垒，大力加强基层服务型团组织建设，主动参与区域化团建，真正做到让青年在遇到困难时想得起、找得着、靠得住。动员广大团员青年在急难险重工作，特别是在打赢全省脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情阻击战、全面建成小康社会等各项工作中表现突出，彰显了团的组织力、引领力、服务力和贡献度。

（4）班子建设好。团委班子政治好、能力强、业务精，认真贯彻民主集中制，团结进取，作风扎实，富有开拓创新精神。

（5）团员青年反响好。在团员中具有较强的吸引力和凝聚力，团员队伍充分发挥模范带头作用，在本单位或本地区具有较好影响。

4.学习标兵。

（1）学习态度端正，学习态度明确，学习刻苦认真，学习方法灵活，学习成绩优秀，各学期平均成绩（含两学期、20级新生只算20—21第一学期成绩）达到80分以上，无任何科目挂科。

（2）表现良好，能够遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师、爱护公物、能够积极参加学校开展的各项活动，在师生中有很高的威信。

5.精神文明标兵。

（1）爱憎分明，敢于向不良现象做斗争。

（2）热爱集体，组织观念强，积极维护集体荣誉。

（3）在青年志愿者活动中表现突出，有特殊贡献。

（4）团结同学，助人为乐，对待工作、学习满腔热忱，好人好事突出。

（5）无考试作弊或使用违规用电器等违纪处分。

6.学雷锋先进个人。

（1）以雷锋为榜样，积极参加班级和学院的青年志愿者活动，全心全意为他人服务，表现突出。

（2）作风正派，乐于助人，积极参加支部生活，且表现出色。

（3）积极参加学雷锋活动，长期坚持义务志愿活动，对本二级学院及学院的发展做出了贡献。

7.科技活动标兵。

（1）学习成绩优良，具有科学素养和勇攀高峰的精神品质，有良好学风，各学期平均成绩（含两学期、20级新生只算20-21第一学期成绩）达到75分以上，无任何科目挂科。

（2）积极参与学院组织的大学生课外学术科技活动，在各级各类学生学术科技创新活动及各类学术讲座组织工作中表现突出。

8.文体标兵。

（1）能积极参加学院和团委组织的各项文体活动，并能带动其他同学开展各种文体活动。

（2）在参与的各项活动中，作风文明，遵守纪律，表现突出。曾参加学院大型文体活动，荣获名次或奖励。

9.优秀学生分会。

优秀学生分会的评选由学院学生总会组织进行，校学生会依据各二级学院学生会20xx年度活动开展情况、组织建设情况以及积极参与校学生会组织的学院大型活动情况，在所有学生分会中择优选拔。

10.优秀学生社团。

优秀学生社团的评选由学院团委社团管理部组织进行，学院团委社团管理部依据各学生社团20xx年度活动开展情况、组织建设情况以及参与学院大型文化活动情况，在学院学生社团中择优选拔。

11.优秀学生会干部。

各二级学院学生分会优秀学生会干部由各基层团委、总支推荐，每个二级学院学生分会的优秀学生会干部推荐名额不超过2名，学院学生总会优秀学生会干部由学院团委推荐，推荐名额不超过15名。

12.优秀社团干部。

优秀社团干部由校学生会组织推荐，推荐名额不超过15名。

各项评选奖项需填写登记表一式三份，将个人重要事迹内容填写在登记表中“主要事迹”一栏，500字左右，以各基层团委、总支为单位形成汇总名单，加盖基层团委或团总支公章，以电子版形式上报院团委办公室，上报时间为4月21日。各基层团委、总支务必于4月21日15：00前将汇总名单的电子版上传至团委办公邮箱，逾期按弃权处理。

坚持严实标准，确保人选（单位）过硬。各基层团委、总支在人选（单位）推荐工作中要提高政治站位，要将政治标准作为首要条件，严格对照申报条件，严把政治关、品行关、形象关。

学院团建活动策划书篇七

二、活动背景：

转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

三、活动人数：10中本1班全体同学。

四、活动时间：201x年5月14日(暂定)。

五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆。

六、活动前期准备：

1.向学生科申报登记集体外出。

2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作。

4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性。

5.制作活动宣传单。

七、活动开展：

1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。

4、贴海报宣扬保护公物思想。

5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

八、活动目的及意义：

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析：

1.本次活动有较充足的准备时间。

2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

学院团建活动策划书篇八

ppt演讲构思项目内容具体过程合理流畅构思创新分值204040占总分20%。

2）决赛评分标准。

ppt演讲项目分值演讲主题表达20演讲形式20演讲创意30现场效果30总分100。

八、物资申请。

物品数量单位桌布3块水晶牌15个帐篷3个桌子2张凳子20张团徽1个团旗1面。

经贸分团委二〇一四年三月十九日此活动寻求赞助商，有意者请联系：wanying311@，qq:519874419。

学院团建活动策划书篇九

二、活动背景。

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

三、活动目的。

弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

四、活动对象。

国贸q1041班全体学生。

五、活动时间。

xx年5月10日。

六、活动地点。

教1-211。

七、活动流程。

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!

八、活动应急措施。

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算。

略

国贸x班团支部。

二〇一x年五月四日。

学院团建活动策划书篇十

一，活动主题：

“弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”

二、活动目的：

本次活动以“弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。

三、活动内容：

1.、宣传动员阶段。(1)奏团歌。(2)请本班团支部书记就““弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。

3，互动学习阶段。班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。

4,实践阶段。学习五四精神不仅在团会中学习，我们。

应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努。

力提高自己。继承团的光荣传统，起模范带头作用。

四、活动时间、地点教室201x年5月4日。

五、参与人员。

食科122班全体团员。

六、活动总结。

此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生“努力进取、创新求实”的时代精神，体现了我支部的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会，关注社会。充分展现时代先锋的绚丽风采。我们青年学生，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神”。

学院团建活动策划书篇十一

三.活动主题：xxxx。

四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部。

五.活动对象：1x级博物馆学全体同学。

六.活动背景及意义。

1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。

但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。

活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。

七.活动目的。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八.活动流程。

(1).活动筹备。

1.日，班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日，团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排，联系赴xxx车辆。

3.日，活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。

6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。

九.活动预算。

车费，每人二十元，共计四百元。

就餐自费。

十.注意事项。

1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。

2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。

3.到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

学院团建活动策划书篇十二

：应用技术学院团总支组织部全体成员活动主题：“雷锋精神，永驻我心”

：1、主持人宣读活动要求。

2、由旅管1081班的同学带来开场表演。

3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》。

1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）。

2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。

3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看。

小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。

4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)。