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员工两点一线管理方案沈阳(20篇)
  • 时间:2025-03-24 18:26:34
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员工两点一线管理方案沈阳(20篇)

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员工两点一线管理方案沈阳(20篇)
    小编:阿楠木木qaq1

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

员工两点一线管理方案沈阳篇一

一是学生在每天早晨上学和下午放学途中,要做到戴口罩,与他人保持一米以上间隔,做到不扎堆、不聚集,不在途中玩耍、逗留、滞留,尽量不经过人员密集区域或场所,以最节约的时间到达学校或回到家中,实现家庭、学校“两点一线”。

二是发放温馨提示和家长的一封信,动员全社会广泛关注,人人为学生往返学校和家庭“让路”,人人为保护学生身体健康创造条件,全面营造人人关心关爱学生、人人支持学校防疫工作的浓厚氛围。

(一)我校班主任逐一对接联系学生家长,提醒学生家长增强防护意识,在送接学生时,自觉按照“两点一线”和错时错峰上学、放学要求,把握好上学、放学时间,不要扎堆在校门口滞留,做到即送即走、即接即走,防止造成人员大量聚集。如有滞留学生班主任和配备的教师务必送至回家,

(二)严格落实学生全天封闭管理”要求,加强对学生的教育管理,所有走读学生中午放学期间一律都在学校午休,由学生家长自行保障午餐。可以自带午餐,也可以由学校按收费标准在中央厨房订餐保障午餐。班主任和任课教师和孩子们一起进餐,不得随意离开教室。

(三)积极做好学生放学回家途中的护送工作,对步行回家的学生,采取选派教师护送、家长自愿参与、学生自我管理相结合的办法,有组织的分批护送学生回家。

(五)老师们精准摸排学生家庭住址、上学放学活动半径,划分出本校学生的主要居住区域,制定学生行径路线,报送警务站。

(六)警务站根据我校提供的学生家庭居住分布情况,科学划定学生上学放学主通道,在学生途经人员密集区域,安排警力沿途值守巡逻,确保我校学生通行安全。

我校包联领导落实包联责任,加强工作指导,帮助协调解决工作中的困难问题。我警务站协调配合,齐抓共管,形成共同做好疫情防控期间学生“两点一线”服务管理工作的强大合力。广泛收集掌握相关情况,及时总结工作中的经验做法并加以推广,将落实情况及时报学校校长。

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员工两点一线管理方案沈阳篇二

为进一步严格落实疫情防控期间学生从家庭到学校“两点一线”要求,尽可能地减少学生一切非必要与外界接触,最大程度地降低风险,保证学生身体健康,现就有关事宜安排如下:

一是学生在每天早晨上学和下午放学途中,要做到戴口罩,与他人保持一米以上间隔,做到不扎堆、不聚集,不在途中玩耍、逗留、滞留,尽量不经过人员密集区域或场所,以最节约的时间到达学校或回到家中,实现家庭、学校“两点一线”。

二是发放温馨提示和家长的一封信,动员全社会广泛关注,人人为学生往返学校和家庭“让路”,人人为保护学生身体健康创造条件,全面营造人人关心关爱学生、人人支持学校防疫工作的浓厚氛围。

(一)我校班主任逐一对接联系学生家长,提醒学生家长增强防护意识,在送接学生时,自觉按照“两点一线”和错时错峰上学、放学要求,把握好上学、放学时间,不要扎堆在校门口滞留,做到即送即走、即接即走,防止造成人员大量聚集。如有滞留学生班主任和配备的教师务必送至回家,

(二)严格落实学生全天封闭管理”要求,加强对学生的教育管理,所有走读学生中午放学期间一律都在学校午休,由学生家长自行保障午餐。可以自带午餐,也可以由学校按收费标准在中央厨房订餐保障午餐。班主任和任课教师和孩子们一起进餐,不得随意离开教室。

(三)积极做好学生放学回家途中的护送工作,对步行回家的学生,采取选派教师护送、家长自愿参与、学生自我管理相结合的办法,有组织的分批护送学生回家。

(五)老师们精准摸排学生家庭住址、上学放学活动半径,划分出本校学生的主要居住区域,制定学生行径路线,报送警务站。

(六)警务站根据我校提供的学生家庭居住分布情况,科学划定学生上学放学主通道,在学生途经人员密集区域,安排警力沿途值守巡逻,确保我校学生通行安全。

我校包联领导落实包联责任,加强工作指导,帮助协调解决工作中的困难问题。我警务站协调配合,齐抓共管,形成共同做好疫情防控期间学生“两点一线”服务管理工作的强大合力。广泛收集掌握相关情况,及时总结工作中的经验做法并加以推广,将落实情况及时报学校校长。

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员工两点一线管理方案沈阳篇三

为维护疫情期间学校正常的教育、教学管理秩序,结合我园幼儿的实际情况,本着让每个幼儿家长负责报往返学校路线、交通工具,同时按照上级要求对幼儿实行家校点对点“两点一线”管理,并作如下规定:

1、到校时间:

大班:8:30―8:40到校

中班:8:40―8:50到校

小班:8:50―9:00到校

2、离校时间:

大班:15:55―16:05离校

中班:16:05―16:15离校

小班:16:15―16:25离校

1、学生上、下学实行家校“两点一线”管理。

2、选择安全、近距离的上下学路线,尽量避开人群密集场所。

3、教师和家长了解学生常走的路线及用时,及时关注学生到家或到校时间。

4、家校联系要畅通,相互留存多个联系方式,当学生没有按时到校或到家时,第一时间能取得联系

5、做好上下学途中的防护。

(1)全程必须正确佩戴口罩。

(2)途中不拐弯,不逗留,尽快上学或回家。

(3)如果和同学结伴上下学,做到不打闹,不要有肢体接触。

(4)途中如遇人群聚集的场所要绕行,不要凑近看热闹。

(5)途中避免与陌生人或健康状况不明的人搭讪接触。

(6)途中如果需要买文具等物品,要与其他购买者保持距离,还要注意接拿物品后的消毒处理。

(7)进家做好手部消毒,在消毒之前,不要用手乱摸物品或身体,特别是面部、眼口鼻。养成勤洗手勤消毒的习惯,养成不乱摸东西的习惯。

6、遇有特殊情况要立即进行处置。

(1)学生如在上下学途中遇到特殊情况,要想办法联系到家长或老师。

(2)家长或老师要把了解到的情况第一时间互通信息,尽快解决。

(3)上下学途中如不慎接触到不明健康状况人员,请在进家或进校之前向家长或老师说明,然后做好重点部位的消毒,先隔离询问详细情况,借助相关部门了解咨询再作进一步处理

疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,率先遵守上级关于做好疫情防控工作的要求,认真做好本职工作。

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员工两点一线管理方案沈阳篇四

为维护疫情期间学校正常的教育、教学管理秩序,结合我园幼儿的实际情况,本着让每个幼儿家长负责报往返学校路线、交通工具,同时按照上级要求对幼儿实行家校点对点“两点一线”管理,并作如下规定:

1、到校时间:

大班:8:30―8:40到校

中班:8:40―8:50到校

小班:8:50―9:00到校

2、离校时间:

大班:15:55―16:05离校

中班:16:05―16:15离校

小班:16:15―16:25离校

1、学生上、下学实行家校“两点一线”管理。

2、选择安全、近距离的上下学路线,尽量避开人群密集场所。

3、教师和家长了解学生常走的路线及用时,及时关注学生到家或到校时间。

4、家校联系要畅通,相互留存多个联系方式,当学生没有按时到校或到家时,第一时间能取得联系

5、做好上下学途中的防护。

(1)全程必须正确佩戴口罩。

(2)途中不拐弯,不逗留,尽快上学或回家。

(3)如果和同学结伴上下学,做到不打闹,不要有肢体接触。

(4)途中如遇人群聚集的场所要绕行,不要凑近看热闹。

(5)途中避免与陌生人或健康状况不明的人搭讪接触。

(6)途中如果需要买文具等物品,要与其他购买者保持距离,还要注意接拿物品后的消毒处理。

(7)进家做好手部消毒,在消毒之前,不要用手乱摸物品或身体,特别是面部、眼口鼻。养成勤洗手勤消毒的习惯,养成不乱摸东西的习惯。

6、遇有特殊情况要立即进行处置。

(1)学生如在上下学途中遇到特殊情况,要想办法联系到家长或老师。

(2)家长或老师要把了解到的情况第一时间互通信息,尽快解决。

(3)上下学途中如不慎接触到不明健康状况人员,请在进家或进校之前向家长或老师说明,然后做好重点部位的消毒,先隔离询问详细情况,借助相关部门了解咨询再作进一步处理

疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,率先遵守上级关于做好疫情防控工作的要求,认真做好本职工作。

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员工两点一线管理方案沈阳篇五

当前全国疫情防控形势复杂严峻,在这关键时期,我们依然要严守防线,每一个学生的生命、健康高于一切。为严格落实各级疫情防控会议精神,坚决阻断疫情传播、筑牢校园安全防线,确保学校教学平安,现对疫情防控期间我校学生严格实行“点对点”(家庭与学校)闭环管理工作,方案如下:

1、严格执行“两点一线、家校闭环”防控管理我校继续强化“两点一线”管理,通过家校联手、点对点监管,做到家校“闭环”。学生上、下学途中必须戴好口罩,家长外出、接送孩子时更需戴口罩,做好孩子表率。采取家长接送等“点对点”方式往返家庭和学校,保证学生在上下学途中不和来历不明人员接触,不去聚集性场所,确保家校活动轨迹清晰,行踪可查,全程可控。

2、严格执行疫情应急处置闭环管理

学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应立即报告学校,立即居家进行隔离,并按规定程序送定点医院诊治。

近期身边的疫情再次牵动大家的心,也再次向我们敲响了警钟,常态化疫情防控仍需大家的坚持与配合。为了您和孩子的健康、安全,在幼儿园切实做好新冠病毒疫情防控工作的同时,请各位家长配合做好以下工作。

一、要求孩子上、下学实行幼儿园和家庭“两点一线”管理。选择安全、近距离的上下学路线,避开人群密集场所。

二、幼儿入园前确保身体状况良好,每天来园时接受晨检及体温测量,如有干咳、发热症状或体温超37。3度,请视情况带幼儿居家观察或及时就医。

三、请坚持家长不入园制度,接送幼儿时尽量减少人群聚集,保持安全社交距离,间隔1米。

四、幼儿上下学途中必须戴好口罩,家中也要常备防疫物品。书包再装一个备用口罩,以防挂绳断裂无法更换。幼儿口罩最好一天一更,避免传染病菌量。

五、孩子居家时,常开窗通风保持室内空气流通,加强体育锻练,注意饮食平衡,多补充维生素,多喝水,注意饮食卫生与个人卫生,勤洗手。

六、若无特殊情况,请幼儿及家长尽量不要外出,如必须出,请提前向班主任做好出常报备。疫情期间,不带孩子去人多的地方。

广大家长朋友,新冠疫情防控是一次没有旁观者的全民行动,学校是疫情防控的重点场所。让我们共同携手,众志成城,联防联控,做落实防疫要求的“示范者”,个人防护的“自律者”,孩子健康的“守护者”和抗击疫情正能量的“传播者”,为打赢疫情防控阻击战贡献

疫情并未散去,请各位家长朋友们保持防护意识,规范做好个人防护,养成健康文明生活方式

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员工两点一线管理方案沈阳篇六

当前全国疫情防控形势复杂严峻,在这关键时期,我们依然要严守防线,每一个学生的生命、健康高于一切。为严格落实各级疫情防控会议精神,坚决阻断疫情传播、筑牢校园安全防线,确保学校教学平安,现对疫情防控期间我校学生严格实行“点对点”(家庭与学校)闭环管理工作,方案如下:

1、严格执行“两点一线、家校闭环”防控管理我校继续强化“两点一线”管理,通过家校联手、点对点监管,做到家校“闭环”。学生上、下学途中必须戴好口罩,家长外出、接送孩子时更需戴口罩,做好孩子表率。采取家长接送等“点对点”方式往返家庭和学校,保证学生在上下学途中不和来历不明人员接触,不去聚集性场所,确保家校活动轨迹清晰,行踪可查,全程可控。

2、严格执行疫情应急处置闭环管理

学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应立即报告学校,立即居家进行隔离,并按规定程序送定点医院诊治。

近期身边的疫情再次牵动大家的心,也再次向我们敲响了警钟,常态化疫情防控仍需大家的坚持与配合。为了您和孩子的健康、安全,在幼儿园切实做好新冠病毒疫情防控工作的同时,请各位家长配合做好以下工作。

一、要求孩子上、下学实行幼儿园和家庭“两点一线”管理。选择安全、近距离的上下学路线,避开人群密集场所。

二、幼儿入园前确保身体状况良好,每天来园时接受晨检及体温测量,如有干咳、发热症状或体温超37。3度,请视情况带幼儿居家观察或及时就医。

三、请坚持家长不入园制度,接送幼儿时尽量减少人群聚集,保持安全社交距离,间隔1米。

四、幼儿上下学途中必须戴好口罩,家中也要常备防疫物品。书包再装一个备用口罩,以防挂绳断裂无法更换。幼儿口罩最好一天一更,避免传染病菌量。

五、孩子居家时,常开窗通风保持室内空气流通,加强体育锻练,注意饮食平衡,多补充维生素,多喝水,注意饮食卫生与个人卫生,勤洗手。

六、若无特殊情况,请幼儿及家长尽量不要外出,如必须出,请提前向班主任做好出常报备。疫情期间,不带孩子去人多的地方。

广大家长朋友,新冠疫情防控是一次没有旁观者的全民行动,学校是疫情防控的重点场所。让我们共同携手,众志成城,联防联控,做落实防疫要求的“示范者”,个人防护的“自律者”,孩子健康的“守护者”和抗击疫情正能量的“传播者”,为打赢疫情防控阻击战贡献

疫情并未散去,请各位家长朋友们保持防护意识,规范做好个人防护,养成健康文明生活方式

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员工两点一线管理方案沈阳篇七

当前疫情形势依然严峻,为维护疫情期间学校正常的教育、教学管理秩序,结合我校实际,即日起对教职工上下班、学生上下学实行家校两点一线“点对点”闭环管理,并作如下管理方案:

严格执行错峰上、下学,分年级实行错峰入校及放学,并要求间隔一米。

1、到校时间:

早上错峰入校:

六年级7:30―7:35

五年级7:35―7:40

四年级7:40―7:45

三年级7:45―7:50

二年级7:50―7:55

一年级7:55―8:00

各年级学生不得提前到校,杜绝迟到!

2、离校时间:

下午放学时间:

一年级17:10―17:15

二年级17:15―17:20

三年级17:20―17:25

四年级17:25―17:30

五年级17:30―17:35

六年级17:35―17:40

各班代课老师必须按时下课,不得拖堂!

1、原则上对全校师生实行全封闭管理,集中所有师生员工在校内工作、学习和生活。(如有特殊情况,可由家长写出书面申请,再由班主任和校长审核“双签字”方可回家就餐)。

2、全部实行入校测温制度,所有师生进校测温有异常的不得入校。

3、师生上、下学途中,做好防护,全程必须正确佩戴口罩,并确保家校间“两点一线”,“两点”即家和学校,“一线”指安全、近距离的上下学路线。

教师可以采取骑电动车、自行车和乘私家车等方式上下班;学生可以步行和家长接送等“点对点”方式往返家庭和学校,避免乘坐公共交通工具,不在外逗留,不去其他场所,做到轨迹清晰,行踪可查。对教师实行“钉钉定位”管理办法,及时准确管理教师行程,确保家校点对点。

4、全校师生实行一天一出入学校制度,组织在校师生错峰就餐,中午统一在本班内就餐。

5、组织全体教师签订承诺书,各班主任和和学生家长签订疫情防控责任书,要求按照既定的路线和时间上下学、回家后无事不外出,尤其是周末,尽量居家休息、学习,不外出。

6、强化师生员工及其共同居住人员健康监测,掌握家长行程和动态,特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间向学校报告。

上下学途中如不慎接触到不明健康状况人员,请在进家或进校之前向家长或老师说明,及时做好重点部位的消毒,再隔离询问详细情况,然后借助相关部门了解咨询再作进一步处理。

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员工两点一线管理方案沈阳篇八

当前疫情形势依然严峻,为维护疫情期间学校正常的教育、教学管理秩序,结合我校实际,即日起对教职工上下班、学生上下学实行家校两点一线“点对点”闭环管理,并作如下管理方案:

严格执行错峰上、下学,分年级实行错峰入校及放学,并要求间隔一米。

1、到校时间:

早上错峰入校:

六年级7:30―7:35

五年级7:35―7:40

四年级7:40―7:45

三年级7:45―7:50

二年级7:50―7:55

一年级7:55―8:00

各年级学生不得提前到校,杜绝迟到!

2、离校时间:

下午放学时间:

一年级17:10―17:15

二年级17:15―17:20

三年级17:20―17:25

四年级17:25―17:30

五年级17:30―17:35

六年级17:35―17:40

各班代课老师必须按时下课,不得拖堂!

1、原则上对全校师生实行全封闭管理,集中所有师生员工在校内工作、学习和生活。(如有特殊情况,可由家长写出书面申请,再由班主任和校长审核“双签字”方可回家就餐)。

2、全部实行入校测温制度,所有师生进校测温有异常的不得入校。

3、师生上、下学途中,做好防护,全程必须正确佩戴口罩,并确保家校间“两点一线”,“两点”即家和学校,“一线”指安全、近距离的上下学路线。

教师可以采取骑电动车、自行车和乘私家车等方式上下班;学生可以步行和家长接送等“点对点”方式往返家庭和学校,避免乘坐公共交通工具,不在外逗留,不去其他场所,做到轨迹清晰,行踪可查。对教师实行“钉钉定位”管理办法,及时准确管理教师行程,确保家校点对点。

4、全校师生实行一天一出入学校制度,组织在校师生错峰就餐,中午统一在本班内就餐。

5、组织全体教师签订承诺书,各班主任和和学生家长签订疫情防控责任书,要求按照既定的路线和时间上下学、回家后无事不外出,尤其是周末,尽量居家休息、学习,不外出。

6、强化师生员工及其共同居住人员健康监测,掌握家长行程和动态,特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间向学校报告。

上下学途中如不慎接触到不明健康状况人员,请在进家或进校之前向家长或老师说明,及时做好重点部位的消毒,再隔离询问详细情况,然后借助相关部门了解咨询再作进一步处理。

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员工两点一线管理方案沈阳篇九

为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,落实春季开学复课“两案九制”的总体要求,在疫情防控的关键时期,采取非常举措,强化校园封闭管理,坚决防止疫情在校园蔓延,确保广大师生身体健康和生命安全,为全国疫情防控阻击战贡献教育力量,结合我园实际特制定“家校两点一线”工作实施方案。

要深入贯彻落实教科局关于统筹做好疫情防控和经济,社会发展工作的重要讲话和重要指示精神,牢固树立“学生健康安全无小事,疫情防控不能放松,一丝都不能麻痹”的思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入贯彻落实关于全面开学复课的部署,统一思想认识,明确目标任务,突出重点环节,强化指导检查,压实各方责任,确保校园安全稳定、师生身体健康、教育教学有序正常。

(一)加强学生行为养成教育。教育学生尽量减少外出,戴好口罩,勤洗手,多通风。强调听从学校安排,采取早上错峰排队入校园,间隔1.5米。

(二)保证学校硬件设施齐备。对本校食堂、功能教室、班级、办公室等环境进行细致排查,确保所有设施可正常使用且卫生安全。以电子版《致家长的一封信》向家长告知如今学校对学生的管理措施保每名家长熟知内容。

(三)做好养成教育,担当身心健康的呵护者。孩子每日上学前,家长要询问孩子身体状况,测量孩子体温,若发现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,必须立即报告班主任(不虚报、不瞒报),并在落实防控措施的前提下就近送属地定点医疗机构发热门诊进行诊断。家长要根据学校和班主任要求。

(四)做好安全教育,担当安全防范的守望者。提醒家长按时关注学生到家时间,放学后及时反馈学生到家时间,不在路上逗留,不前往人员密集的场所;做到“两点一线”(家和学校两点一线);家长提醒学生返家或到校后进行手部消毒,佩戴好口罩,减少人员接触,做好个人卫生和防护。

疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,率先遵守上级关于做好疫情防控工作的要求,认真做好本职工作。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十

为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,落实春季开学复课“两案九制”的总体要求,在疫情防控的关键时期,采取非常举措,强化校园封闭管理,坚决防止疫情在校园蔓延,确保广大师生身体健康和生命安全,为全国疫情防控阻击战贡献教育力量,结合我园实际特制定“家校两点一线”工作实施方案。

要深入贯彻落实教科局关于统筹做好疫情防控和经济,社会发展工作的重要讲话和重要指示精神,牢固树立“学生健康安全无小事,疫情防控不能放松,一丝都不能麻痹”的思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入贯彻落实关于全面开学复课的部署,统一思想认识,明确目标任务,突出重点环节,强化指导检查,压实各方责任,确保校园安全稳定、师生身体健康、教育教学有序正常。

(一)加强学生行为养成教育。教育学生尽量减少外出,戴好口罩,勤洗手,多通风。强调听从学校安排,采取早上错峰排队入校园,间隔1.5米。

(二)保证学校硬件设施齐备。对本校食堂、功能教室、班级、办公室等环境进行细致排查,确保所有设施可正常使用且卫生安全。以电子版《致家长的一封信》向家长告知如今学校对学生的管理措施保每名家长熟知内容。

(三)做好养成教育,担当身心健康的呵护者。孩子每日上学前,家长要询问孩子身体状况,测量孩子体温,若发现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,必须立即报告班主任(不虚报、不瞒报),并在落实防控措施的前提下就近送属地定点医疗机构发热门诊进行诊断。家长要根据学校和班主任要求。

(四)做好安全教育,担当安全防范的守望者。提醒家长按时关注学生到家时间,放学后及时反馈学生到家时间,不在路上逗留,不前往人员密集的场所;做到“两点一线”(家和学校两点一线);家长提醒学生返家或到校后进行手部消毒,佩戴好口罩,减少人员接触,做好个人卫生和防护。

疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,率先遵守上级关于做好疫情防控工作的要求,认真做好本职工作。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十一

本方案对应急组织机构及职责、处置程序和措施等内容进行了规定。

本方案适用于公司各部门、基层单位、子公司关于疫情防控和应急处置等工作。

本方案以突发事件的预测、预防为重点,以对危急事件过程处理的快捷准确为目标,统一指挥、分级负责、责任到人,实施联防联控、群防群治,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,努力实现“零感染、零扩散”。在公司疫情防控领导小组指挥下,建立疫情快速反应和应急处理机制,及时采取措施,有效控制和消除疫情的危害,确保疫情不在公司内发生和蔓延。

本方案将根据实际情况变化不断补充、完善。

(一)应急组织机构

1、疫情防控工作领导小组(应急指挥部)

组长(总指挥):xx

副组长(副总指挥):xx

组员:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

2、领导小组办公室

主任:xxxx

成员:xx、xx、xx、xx、xxxx、xx及各部门、基层单位、子公司负责人

(二)职责

1、领导小组职责

负责贯彻落实党中央、国务院、集团公司、xxxx党组及省市有关疫情防控的决策和工作要求;负责研究部署疫情防控工作;负责疫情防控重大事故的决策;负责指挥协调管理疫情防控工作。

2、领导小组办公室职责

承担领导小组日常工作,分析、研究疫情防控工作形势;落实公司疫情决策,制定疫情防控工作方案;负责组织落实人员管控工作;负责组织疫情物资的统筹协调工作;做好上情下达,下情上报等工作;指导各相关部门做好宣传教育、防控措施、环境卫生等工作。

3、公司办公室职责

负责与集团公司、xxxx、省市政府等上级单位汇报疫情防控工作情况,及时沟通、传达疫情防控相关信息,组织协调公司各单位做好疫情防控工作。

4、党群工作部职责

负责做好疫情时期宣传教育,意识形态、舆论引导,及时传达上级各有关文件精神,用好微信公众号等平台,宣传报道公司有关疫情防控工作各项要求,提示、提醒员工做好自我防护。

5、人力资源部职责

负责掌握员工疫情期间加班、调配等情况;归口负责公司全体职工管控,做好公司内部人员信息登记管理、统计及重点人员监控等工作。

6、综合保障部职责

负责做好疫情防控相关物资保障工作;严格执行来访人员询问登记制度;对公司公共区域重点组织消杀;做好疫情时期食堂用餐方案及用餐管理;负责公司卫生、消毒;负责公司南厂区职工测温并协助北厂区职工测温工作;负责安保、食堂、保洁等外包人员管理等。

7、质量安全部职责

负责做好职工安全防控、劳动保护相关监督管理工作;及时检查、监督、指导职工职业卫生、安全等工作;组织开展职工岗前测温工作。

8、产业发展部职责

负责掌握公司科研、生产任务进度;分析后续任务情况,涉及重大节点任务或交货期的要主动加强与客户沟通,做好相应安排,尽量减少影响。

9、各部门、基层单位、子公司疫情防控职责

落实公司疫情防控工作要求;负责管辖区域及本单位员工可能发生的疫情监控和预防;负责本单位区域内发生疫情的初期处置;向公司疫情防控工作领导小组办公室报告疫情相关情况。

(一)对员工广泛开展科学普及和疫情防控、疾病治疗知识的宣传教育,及时传达上级有关疫情防控工作要求,告知员工加强自我防护。全体员工在岗工作期间应当佩戴防护口罩等防护用品,保持个人良好清洁习惯,避免进入人员密集场所,回避近距离寒暄、肢体接触等行为,主动配合排查和居家观察,积极参与联防联控。

(二)职工进入公司必须佩戴口罩,人员、车辆进行体温测量合格后方可进入公司;体温测量超过37.3度结合实际情况按要求回家隔离或到医院就诊,并核实疫情期间行程。

(三)综合保障部组织对公共区域及办公区域、休息区域等人员密集场所进行预防性消毒,设定点位并集中回收和处置废弃的口罩及防护用品。

(四)疫情期间,尽可能减少人员聚集和面对面会议;原则上不安排员工前往传染病和群体性不明原因疾病的发生地出差,如确实需要,需经本单位负责人审核并报公司分管领导批准,同时在领导小组办公室报备。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十二

本方案对应急组织机构及职责、处置程序和措施等内容进行了规定。

本方案适用于公司各部门、基层单位、子公司关于疫情防控和应急处置等工作。

本方案以突发事件的预测、预防为重点,以对危急事件过程处理的快捷准确为目标,统一指挥、分级负责、责任到人,实施联防联控、群防群治,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,努力实现“零感染、零扩散”。在公司疫情防控领导小组指挥下,建立疫情快速反应和应急处理机制,及时采取措施,有效控制和消除疫情的危害,确保疫情不在公司内发生和蔓延。

本方案将根据实际情况变化不断补充、完善。

(一)应急组织机构

1、疫情防控工作领导小组(应急指挥部)

组长(总指挥):xx

副组长(副总指挥):xx

组员:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

2、领导小组办公室

主任:xxxx

成员:xx、xx、xx、xx、xxxx、xx及各部门、基层单位、子公司负责人

(二)职责

1、领导小组职责

负责贯彻落实党中央、国务院、集团公司、xxxx党组及省市有关疫情防控的决策和工作要求;负责研究部署疫情防控工作;负责疫情防控重大事故的决策;负责指挥协调管理疫情防控工作。

2、领导小组办公室职责

承担领导小组日常工作,分析、研究疫情防控工作形势;落实公司疫情决策,制定疫情防控工作方案;负责组织落实人员管控工作;负责组织疫情物资的统筹协调工作;做好上情下达,下情上报等工作;指导各相关部门做好宣传教育、防控措施、环境卫生等工作。

3、公司办公室职责

负责与集团公司、xxxx、省市政府等上级单位汇报疫情防控工作情况,及时沟通、传达疫情防控相关信息,组织协调公司各单位做好疫情防控工作。

4、党群工作部职责

负责做好疫情时期宣传教育,意识形态、舆论引导,及时传达上级各有关文件精神,用好微信公众号等平台,宣传报道公司有关疫情防控工作各项要求,提示、提醒员工做好自我防护。

5、人力资源部职责

负责掌握员工疫情期间加班、调配等情况;归口负责公司全体职工管控,做好公司内部人员信息登记管理、统计及重点人员监控等工作。

6、综合保障部职责

负责做好疫情防控相关物资保障工作;严格执行来访人员询问登记制度;对公司公共区域重点组织消杀;做好疫情时期食堂用餐方案及用餐管理;负责公司卫生、消毒;负责公司南厂区职工测温并协助北厂区职工测温工作;负责安保、食堂、保洁等外包人员管理等。

7、质量安全部职责

负责做好职工安全防控、劳动保护相关监督管理工作;及时检查、监督、指导职工职业卫生、安全等工作;组织开展职工岗前测温工作。

8、产业发展部职责

负责掌握公司科研、生产任务进度;分析后续任务情况,涉及重大节点任务或交货期的要主动加强与客户沟通,做好相应安排,尽量减少影响。

9、各部门、基层单位、子公司疫情防控职责

落实公司疫情防控工作要求;负责管辖区域及本单位员工可能发生的疫情监控和预防;负责本单位区域内发生疫情的初期处置;向公司疫情防控工作领导小组办公室报告疫情相关情况。

(一)对员工广泛开展科学普及和疫情防控、疾病治疗知识的宣传教育,及时传达上级有关疫情防控工作要求,告知员工加强自我防护。全体员工在岗工作期间应当佩戴防护口罩等防护用品,保持个人良好清洁习惯,避免进入人员密集场所,回避近距离寒暄、肢体接触等行为,主动配合排查和居家观察,积极参与联防联控。

(二)职工进入公司必须佩戴口罩,人员、车辆进行体温测量合格后方可进入公司;体温测量超过37.3度结合实际情况按要求回家隔离或到医院就诊,并核实疫情期间行程。

(三)综合保障部组织对公共区域及办公区域、休息区域等人员密集场所进行预防性消毒,设定点位并集中回收和处置废弃的口罩及防护用品。

(四)疫情期间,尽可能减少人员聚集和面对面会议;原则上不安排员工前往传染病和群体性不明原因疾病的发生地出差,如确实需要,需经本单位负责人审核并报公司分管领导批准,同时在领导小组办公室报备。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十三

突发性重大传染病疫情是指按照甲类管理的鼠疫、霍乱、传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、甲型h1n1流感以及新发现或突然发生,造成或者有可能造成人民健康严重损害的传染病或其他传染病爆发或流行,含国家卫生健康委员会以公告形式明确的按甲类传染病采取预防控制措施的乙类传染病。

为了提高公司各部门预防和控制突发传染病事件的应对能力和水平,规范疫情控制进程中的具体作业行为,减轻或消除突发事件引起的危害和影响,保障公司员工及顾客身体健康与生命安全,维护正常的经营秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规,结合公司实际,制定本应急方案。

1、普及疫情防治知识,提高广大员工的自我保护认识。

2、完善和规范疫情的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发疫情造成的危害降到最低。

1、预防为主、常备不懈

宣传普及疫情防治知识,提高广大员工的防护意识和公共卫生水平,加强预防工作,发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,按规定和上级要求成立疫情应急领导小组,及时处理、上报、协调与落实本部门疫情的预防工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警快速反应机制,增强应急处理能力,按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

各部门疫情防控以属地管理为主,与企业系统管理相结合。本部门主要负责人负责疫情应急领导小组的全面指挥工作,发现本部门员工或来店客人中有甲类传染病、乙类传染病病例或疑似病例时,决定并安排专人以最快的通讯方法在2小时之内向所在驻地疾病预防控制中心报告,同时向公司管理部门和总经理报告。组织人员做好传染病日常防治工作的管理及后勤保障。在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按规范要求和规定程序逐级报告,确保信息畅通。

根据国家发布的有关疫情预警信息,按照上级的统一部署,有针对性的公布预警信息或解除预警戒信息。各部门负责人及管理人员获悉重大疫情的信息后,应立即落实预防措施,做好部门员工与顾客的安抚工作。

一旦发生或有可能发生的突发重大传染病疫情,立即启动本方案。根据国家发布的疫情等级,做好预防疫情患者的筛查准备工作,必要时做好人员疏散等紧急工作。

各部门根据当地人民政府疾控行政管理部门要求,利用图像、影视、互联网、手机等多种形式对员工及顾客开展突发重大传染病疫情应急知识的普及教育,宣传卫生科普知识。

各部门应保障突发疫情事件的应急基础物资经费,购置处理突发传染病疫情事件相适应的物资,根据应急处置工作需要随时调用,经费、物资使用后及时补充。

当发现可能是疑似病例患者时,周边工作人员要冷静,立即通知本部门运营和安全管理人员,并向本部门主要负责人报告。

1、当发现高度疑似突发重大传染病病例时,经本部门主要负责人同意后立即向疾控中心和公司领导报告。

2、就地隔离患者,做好沟通和安抚工作,采取必要的防护措施,提供必要的防护用品,如一次性口罩、手套等。

3、疫情传播期间按时对部门区域进行严格消毒。

4、重大疫情暴发、流行时,对本部门办公室等场所进行卫生处理,及时向卫生防疫部门报告疫情,并按照卫生行政部门的要求采取措施;封闭或者封存被病原体污染的相关物品;封闭可能造成传染病扩散的场所。

5、需对本部门员工、顾客、来访者采取体温检测等预防性筛查的,需严格按照疾控行政管理部门的要求办理,并做好沟通解释工作。员工通道进口应配备体温计或测温仪,其中配备和使用体温计的,一用一消毒的操作应公开进行,并确保消毒溶液的使用安全。进行体温检测筛查的员工须确保自我防护措施有效到位。

6、重大疫情尚未解除其间,需加强各部门主要负责人、分管负责人带班的防控值班制度。

7、做好舆情监测与控制工作,并按规定报告公司舆情应对管理部门。

本部门的疫情发现、处理、防控措施起动机解除等全过程信息的发布,均须经本部门主要负责人批准并负责上报。

1、发现突发重大疫情患者应在2小时内向疾控中心和公司主管领导报告。

2、重大疫情发生时,疾控行政管理部门要求实行“零报告”制度的,须严格报告程序,逐级向上级和卫生行政部门报告,不得瞒报、迟报和漏报。

3、信息发布前应确定信息发布形式,拟定信息发布通稿。严格遵守公司规定的信息发布纪律,未经批准严禁擅自对外发布信息。

疫情期间,须随时关注省、市和驻地人民政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息。政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后,本方案停止执行。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十四

突发性重大传染病疫情是指按照甲类管理的鼠疫、霍乱、传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、甲型h1n1流感以及新发现或突然发生,造成或者有可能造成人民健康严重损害的传染病或其他传染病爆发或流行,含国家卫生健康委员会以公告形式明确的按甲类传染病采取预防控制措施的乙类传染病。

为了提高公司各部门预防和控制突发传染病事件的应对能力和水平,规范疫情控制进程中的具体作业行为,减轻或消除突发事件引起的危害和影响,保障公司员工及顾客身体健康与生命安全,维护正常的经营秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规,结合公司实际,制定本应急方案。

1、普及疫情防治知识,提高广大员工的自我保护认识。

2、完善和规范疫情的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发疫情造成的危害降到最低。

1、预防为主、常备不懈

宣传普及疫情防治知识,提高广大员工的防护意识和公共卫生水平,加强预防工作,发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,按规定和上级要求成立疫情应急领导小组,及时处理、上报、协调与落实本部门疫情的预防工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警快速反应机制,增强应急处理能力,按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

各部门疫情防控以属地管理为主,与企业系统管理相结合。本部门主要负责人负责疫情应急领导小组的全面指挥工作,发现本部门员工或来店客人中有甲类传染病、乙类传染病病例或疑似病例时,决定并安排专人以最快的通讯方法在2小时之内向所在驻地疾病预防控制中心报告,同时向公司管理部门和总经理报告。组织人员做好传染病日常防治工作的管理及后勤保障。在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按规范要求和规定程序逐级报告,确保信息畅通。

根据国家发布的有关疫情预警信息,按照上级的统一部署,有针对性的公布预警信息或解除预警戒信息。各部门负责人及管理人员获悉重大疫情的信息后,应立即落实预防措施,做好部门员工与顾客的安抚工作。

一旦发生或有可能发生的突发重大传染病疫情,立即启动本方案。根据国家发布的疫情等级,做好预防疫情患者的筛查准备工作,必要时做好人员疏散等紧急工作。

各部门根据当地人民政府疾控行政管理部门要求,利用图像、影视、互联网、手机等多种形式对员工及顾客开展突发重大传染病疫情应急知识的普及教育,宣传卫生科普知识。

各部门应保障突发疫情事件的应急基础物资经费,购置处理突发传染病疫情事件相适应的物资,根据应急处置工作需要随时调用,经费、物资使用后及时补充。

当发现可能是疑似病例患者时,周边工作人员要冷静,立即通知本部门运营和安全管理人员,并向本部门主要负责人报告。

1、当发现高度疑似突发重大传染病病例时,经本部门主要负责人同意后立即向疾控中心和公司领导报告。

2、就地隔离患者,做好沟通和安抚工作,采取必要的防护措施,提供必要的防护用品,如一次性口罩、手套等。

3、疫情传播期间按时对部门区域进行严格消毒。

4、重大疫情暴发、流行时,对本部门办公室等场所进行卫生处理,及时向卫生防疫部门报告疫情,并按照卫生行政部门的要求采取措施;封闭或者封存被病原体污染的相关物品;封闭可能造成传染病扩散的场所。

5、需对本部门员工、顾客、来访者采取体温检测等预防性筛查的,需严格按照疾控行政管理部门的要求办理,并做好沟通解释工作。员工通道进口应配备体温计或测温仪,其中配备和使用体温计的,一用一消毒的操作应公开进行,并确保消毒溶液的使用安全。进行体温检测筛查的员工须确保自我防护措施有效到位。

6、重大疫情尚未解除其间,需加强各部门主要负责人、分管负责人带班的防控值班制度。

7、做好舆情监测与控制工作,并按规定报告公司舆情应对管理部门。

本部门的疫情发现、处理、防控措施起动机解除等全过程信息的发布,均须经本部门主要负责人批准并负责上报。

1、发现突发重大疫情患者应在2小时内向疾控中心和公司主管领导报告。

2、重大疫情发生时,疾控行政管理部门要求实行“零报告”制度的,须严格报告程序,逐级向上级和卫生行政部门报告,不得瞒报、迟报和漏报。

3、信息发布前应确定信息发布形式,拟定信息发布通稿。严格遵守公司规定的信息发布纪律,未经批准严禁擅自对外发布信息。

疫情期间,须随时关注省、市和驻地人民政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息。政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后,本方案停止执行。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十五

切实做好我校20xx年春季学期开学学生返校工作,根据安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于带着温暖做好学校春季开学疫情防控工作的通知》(皖教防控办〔20xx〕99号)、《铜陵学院20xx年春季正常开学疫情防控工作方案》等文件精神,经研究,特制定本工作方案。

学校按照错峰原则,批准符合疫情防控返校条件的学生,按以下批次返校:

1.2月19日(星期六):20xx级学生及其它年级需要补考的学生返校;

2.2月20日(星期日):20xx级学生返校;

3.2月21日(星期一):20xx级学生和建筑学专业20xx级学生返校;

4.2月22日(星期二):毕业班学生返校。

5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按照韩国又松大学相关规定执行。

如遇到疫情发生变化,延迟开学,学校将另行通知。延期开学后,实行线上教学的,将由教务处做出具体安排。

详见《20xx年春季学期开学学生返校报到条件》(附件1)。

1.学生申请

学生应坚持健康监测,符合返校条件的,在规定的时间内通过“今日校园”app平台提交“返校申请”(选择“是”)。具体操作请详见《20xx年春季开学学生“返校申请”操作流程》(附件2)。

特别提示:少数学生不能通过线上提交申请的,请及时与辅导员联系,通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。

2.辅导员初审

辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况,在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见《20xx年春季开学“返校申请”审批操作流程》(附件3)。

3.学院审核

学院分管领导根据学生返校条件和健康监测情况,在“今日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核,确定返校学生名单。

4.学校审批

各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的返校学生,学校原则同意其返校。遇特殊情况的,学生处提交学校防控办研究后确定。

5.返校报到

经批准返校的学生,要服从学校门卫管理。返校日,家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜的学生,建议抵站后,在高铁站广场乘坐“校园公交直通车”来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健康检测(“二码”联查)、核酸查验(仅针对需要提供的学生)等流程。总务处在适当位置设立隔离区,校医驻点值班值守,处理出现发热等特殊情况人员。

1.加强健康监测管理。

返校前14天,辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人员接触、学生动态等情况,建立健康台账,坚持“日报告”“零报告”制度,强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制,在全面摸排基础上,及时核实信息,审批学生返校申请。学生返校途中,要全程佩戴好口罩,尽量减少与他人交流,尽量保持社交距离,做好个人卫生防护,尽量避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就近就医,并及时报告学校。

2.加强安全教育管理。

开学前,学校组织开展校园安全教育和安全隐患排查,及时化解矛盾纠纷。要通过“今日校园”、微信、qq等新媒体,将教育前置,上好“开学第一课”,引导学生防范交通、火灾、食品中毒、网络诈骗及网贷陷阱等安全事故,大力开展爱国主义教育、春季传染病防控教育、健康教育及生命教育。各学院要密切关注学生思想动态和情绪状态,对返校有困难的学生,实施精准帮扶。要完善预警机制,适时实施心理疏导和心理干预,切实做好舆情管控。

3.加强学生日常管理。

各学院要及时组织返校学生参加全员核酸检测。要坚持晨午检、晚检(宿舍查寝)制度,体温异常的,要及时报告辅导员,并视病情及时到卫生所就诊、转诊。要坚持因病缺课缺勤登记与追踪制度,及时掌握学生因病缺勤信息;坚持复课证明查验制度,对学生因病请假的,经校卫生所审核通过方可复课。开学一周内,原则上不举办大型聚集性活动,尽量减少人员聚集。

4.充分体现人文关怀。

要提高政治站位,充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性和敏感性,带着情感、带着责任扎实做好学生返校工作。要严格做到“三个不得”,即不得随意限制外地学生返校;不得扩大暂缓返校学生范围;不得擅自对低风险地区返校学生采取集中隔离管控、劝返等措施。要积极协调解决返校有困难的学生实际困难,做好线上教学和心理疏导,帮助学生解决实际问题保证校园安全和谐稳定。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十六

为进一步做好新学期正式开学前后防控新冠肺炎工作,确保新冠肺炎不向校园传播、蔓延,保障全体师生生命健康和学校正常的教育教学秩序,现制定工作方案如下:

教师:xxxx年xx月xx日

学生:xxxx年xx月xx日

1、加强环境卫生清理

开学前,学校要提前制定开学工作计划,全面梳理学校防控新冠肺炎工作方案、制度和应急预案,必要时进行应急演练。全面加强校园及周边环境卫生整治,保持校园内教室、办公室、分担区、体育馆、功能室、图书馆和警务室等场所干净、整洁。学校所有区域全面进行防疫消毒、通风。

2、跟踪人员统计排查

全面排查全体师生身体健康、外出返程、居家隔离等状况。所有离州出省外出的师生,返回汪清后应当居家隔离14天后方可返校。全体师生在返校前提交填写好的健康调查表进行报备,调查内容包括:自身和家属(同住人员)健康状况,近期是否到过疫区,近期是否与疫区人员有接触等。

3、返校健康自查报告

全体师生返校前要注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状:如果有,应该立即就医;确定没有,可以正常返校。

4、加强防疫知识培训

及时向全体师生广泛宣传防治知识,使师生能够正确认识和对待疫情,提高自我保护能力。通过微博、微信、工作群、家长群等网络渠道发放防病生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控。

5、储备防疫物资用品

开学前储备足量的防护用品,做好体温枪(计)、消毒液、消毒喷壶、医用碘伏、医用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物资的储备。学生教室、教师办公室、实验室、功能室、洗手间等区域必须配备香皂或洗手液。

1、严格校门准入制度

加强学校出入管理,把严校门关,谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。另外,在校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理,设置楼层或区域隔离管理制定,避免楼层间无关人员流动,减少交叉接触。

2、掌握师生健康状况

加强对全体师生的晨(午)检工作,实行“日报告”、“零报告”制度。学校密切监测师生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,如发现师生中出现可疑症状,应立刻向疫情管理人员报告,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

3、做好消毒通风工作

组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫,对教室、办公室、走廊、功能室、体育馆、图书室、功能室、卫生间、楼梯间、垃圾箱等区域使用84消毒液进行消毒。加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,班级排气扇在正常作息时间内要始终保持使用状态

4、养成良好卫生习惯

严格落实师生用手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电子产品等公用物品后均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

5、不组织大型集体活动

学校应尽量避免组织大型集体活动,建议师生上课时佩戴口罩。设立位置相对独立的临时隔离室,以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。垃圾实行分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,定期使用84消毒液进行消毒。

6、加强学生午餐管理

全体师生的午餐可以选择在校吃“营养餐”,也可以离校回家就餐,同时也允许师生离校前往周边有食品有经营许可和卫生许可的店铺就餐。坚决不允许师生将校外“三无”垃圾食品带入校园内食用,也不允许校外送餐或外卖人员入校送餐,更不准购买校门口小商小贩的食品。

1、师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。

2、师生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向教育行政部门和疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。指派专人负责与接受隔离的教师或学生的家长联系,掌握其健康状况。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十七

秋冬季节是各类呼吸道传染病高发季节,叠加国外第二波疫情输入风险,为了更加科学精准做好我区学校(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作,进一步抓紧抓实抓细疫情常态化防控措施,防止新冠肺炎疫情在我区校园传播,根据上级有关要求,结合我区实际,特制定本方案。

认真贯彻落实上级有关工作要求,结合秋冬季呼吸道传染病高发的特点,及早研究、提高部署、补齐短板、提升能力,做最充分的准备,采取最有力的措施,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,严防疫情向校园蔓延,确保校园内疫情“零发生”,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康。

(一)以人为本,生命至上。以高度的政治责任感和使命感,把师生员工生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为头等要事,尽最大努力阻击疫情向校园传播,切实增强师生员工的安全感、幸福感。

(二)统一领导,联防联控。各校要与当地党委政府、村(社区)、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,健全联防联控工作机制,进一步完善疫情防控工作领导小组,明确工作职责,落实主体责任,确保各项工作措施落实到位。

(三)预防为主,群防群控。深入开展爱国卫生运动,切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作,切实改善校园环境。进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知识,持续强化师生员工自我防护意识,提高防病能力。

(四)依法科学,精密智控。坚持依法防控、有序防控,做好疫情监测预警,进一步完善晨(午)检等师生员工健康监测和因病缺勤追踪登记等制度,严格实施“日报告”“零报告”制度,做到师生员工信息“智控”全覆盖。

秋冬季新冠肺炎疫情暴发、流行的风险较高,同时其他呼吸道传染病进入高发期,各学校(幼儿园)要进一步强化底线思维和风险意识,进一步强化落实新冠肺炎疫情防控的各项措施。

(一)加强组织保障,完善制度建设

1、联防联控机制建设。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,形成教育、卫生、学校(幼儿园)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制,明确到具体联系人和联系方式,保持信息畅通。

2、组织建设。各中小学校(幼儿园)进一步完善新冠肺炎疫情防控工作领导小组,单位主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。克服厌战思想和麻痹松懈情绪,确保各项措施落实。细化疫情防控工作职责,做到分工明确、责任到岗、落实到人,逐级压实责任。

3、主体责任落实。动态掌握疫情发展情况,围绕关键环节和重点措施,依据上级最新要求,不断修订和完善疫情防控工作方案、应急处置预案和各项工作制度。各中小学校(幼儿园)要与属地街道、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,做好应急演练和一日流程演练,并对全体师生进行技术培训。中小学校(幼儿园)根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。加强舆情管控,强化引导合理应对。各校(园)要成立疫情防控舆情工作领导小组和应急预案,安排专人负责疫情期间舆情监控工作。

4、防疫物资保障制度。各学校(幼儿园)要储备足够数量的防疫物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

(二)加强人员管控,确保校园安全

5、登记排查入校(园)全体人员。强化全面精准排查工作,确保不漏一人。摸排全体师生员工及共同居住人员的相关状况,建立健康台账,做好健康观察。所有师生员工做好入校(园)前至少14天的健康监测和行踪报告,并如实上报学校(幼儿园)。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,应督促其及时就医,暂缓返校(园),严禁带病上课、工作。自境外及中高风险地区返回人员,按照要求做核酸检测。及时关注全国疫情风险区域变化,调整不同工作重心。

6、开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检等师生健康监测和因病缺课缺勤追踪登记等制度,实行“日报告”“零报告”,做到师生健康信息“智控”全覆盖。校内一旦发现发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者,应及时转送医疗机构进行诊断排查,有异常情况要第一时间向所在街道和上级教育行政部门报告。

7、相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时,要及时、如实报告学校(幼儿园),并送医就诊,做好重点人员信息掌控。

8、加强巡查。学校(幼儿园)每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险及时通报和督促整改。配合市场监督部门、城管部门做好校园周边环境治理等工作。

9、控制校(园)内人员密度。切实达到“五个不聚集”,出入校(园)门不聚集、出入班级不聚集、课间活动不聚集、就餐不聚集、如厕不聚集。实行错时式入校(园)和离校(园),避免上放学(出入园)时学生(家长)在校(园)门口和走廊等部位聚集。保持安全距离,所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线。

10、严格控制大型集体活动。新冠肺炎疫情常态化防控期间,各校(园)减少非必要的聚集活动。如确需举办大型会议、文艺演出、体育赛事等人群聚集性活动,要严格按照《浙江省人群聚集性活动新冠肺炎疫情防控工作指引》,落实主体责任,开展风险评估,制定防控预案,做好防疫物资准备,加强人员健康排查,落实全程防控措施,确保安全有序。

11、强化师生跨区域外出管理。高度重视新冠肺炎疫情与其它秋冬季传染病叠加风险,强化“十一”黄金周期间师生外出管理和返校健康监测,把好校门入口关。提醒师生和家长尽量减少不必要的外出,原则上老师不出省、学生不出市;如确需外出的,要主动向学校报告去向和时间,注意加强个人防控(戴口罩、勤洗手、不集聚等),坚持健康信息日报告。凡跨省域外出的,返温后须经新冠肺炎病毒核酸检测合格后方可进入校园。

12、加强近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险。学校、教师和家长应引导学生注意做好近视的防控,科学用眼,做眼保健操,适度运动,平衡营养膳食,保证充足睡眠,提高机体免疫力。

13、校外途中防护要求。建立上下学(出入园)和课余时间师生“两点一线”的管控措施。教育师生开学前后尽量减少不必要的外出。上下学(出入园)、上下班尽量乘坐私家车、自行车或步行等。

14、对校内住宿生要求。加强对住校生管理,坚持凭证、扫码、测温进入宿舍,坚持每日晚检体温,并做好记录。要求学生不串寝,不聚集。住校生出校须严格履行请假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按相关规定做好个人防护。

15、继续强化校园相对封闭管理,严格落实“五个一律”。全面梳理所有进校园通道,校园外无关人员一律不准进校园,教职工进校(园)门一律扫健康码,检测体温。通过实行错时上下学(出入园)、划定1米线等方式防止人员聚集。校(园)封闭管理要做到制度健全,专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。设计行动路线,要求学生严格按照学校(幼儿园)划定的路线行走,张贴明显的指示标识,定人定岗定责。合理划分学生课间活动区域。

16、中小学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

17、食堂就餐。实行学生错峰就餐,减少就餐排队时间,遵循分时、错峰、单向就餐的原则,在醒目位置张贴海报、标语提示避免扎堆就餐、面对面就餐,避免交谈。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。提倡使用公勺公筷,加强餐(饮)具的清洁消毒,重复使用的餐(饮)具要“一人一用一消毒”,就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样,专人管理,严格执行消毒时间、程序,制定就餐、消毒等管理台账。

18、教室和宿舍。教室和宿舍应加强每日清洁通风,根据天气状况,建议每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。对教室、宿舍地面、墙壁、门把手、床具、桌椅等物体表面进行预防性消毒,每天专人巡查清扫、消毒并进行登记。

19、厕所卫生。落实厕所保洁措施,保持空气流通,及时清洗地面,做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒,增加冲洗和消毒频率。

20、设置隔离室。各校(园)根据实际情况设置相对独立的隔离观察室,尽量远离教室、食堂等,保持采光、通风良好,并设立提醒标识。

21、加强入园儿童管理。托幼机构要为幼儿提供均衡膳食。依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物,保证食物种类多样。加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼,每日2个小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。托幼机构医务人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒。托幼机构可在教职员工本人或幼儿家长自愿条件下,组织教职员工、幼儿接种流感疫苗。

(三)加强环境治理,提高健康意识

22、开展中小学(幼儿园)环境整治。定期对校园、教室、厕所、宿舍、食堂等所有场所进行清洁工作,做到无死角、无灰尘。深入开展新时代校园爱国卫生运动,认真做好学校(幼儿园)室内外的环境卫生整治,加强通风换气,做好清洁消毒。保持教室、宿舍、食堂、实验室、体育活动场所等环境卫生整洁,每日定期消毒记录。对高频接触物表面即用即消,消毒记录要齐全。

23、加强垃圾分类管理。建立生活垃圾分类管理责任人制度,负责配备数量充足的分类收集容器。校(园)垃圾日产日清,及时收集清运并进行分类管理,做好垃圾盛装容器的清洁。废弃的口罩等医疗废弃物应作为特殊有害垃圾进行单独处理,在公共区域放置专用垃圾桶,并由专人处理。

(四)加强宣传教育,提升应对能力

24、各校(园)在做好常态化疫情防控的基础上,针对秋冬季防控特点,精心组织、统筹安排,进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知识,持续强化师生自我防护意识、健康素养和防病能力,持续推动形成科学戴口罩、勤洗手、勤通风等良好卫生习惯,保持社交距离、注意咳嗽礼仪、使用公筷公勺等社会风尚。

25、加强师生员工心理疏导。通过疫情心理健康知识的教育和宣传,加强师生对疫情危机的了解与认知,提高学校(幼儿园)、学生及家长承受挫折的能力和情绪调节能力。各中小学校(幼儿园)要通过心理辅导和心理援助对由于疫情导致不良情绪的学生进行心理疏导,引导学生积极主动面对疫情,尽快恢复心理平衡,缓解心理压力。

26、加强家校(园)联动。提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。学生在校(园)外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校(幼儿园),并送医就诊。

(五)加强应急处置,提升防控能力

27、当新冠肺炎疫情地区风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

28、教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的'学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

29、教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

30、学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

(一)强化组织领导。各学校(幼儿园)要充分认识常态化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的压力和挑战,进一步增强做好学校疫情防控工作的责任感和使命感,把学校疫情防控工作作为当前头等大事和最重要工作来抓。进一步完善疫情防控工作领导小组,明确工作职责,落实主体责任,确保各项工作措施落实到位。要进一步完善工作机制,细化工作措施,切实抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保教育教学工作平稳有序。

(二)完善工作方案。各学校(幼儿园)要根据《中小学和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》(更新版)、《温州市教育局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组关于进一步加强秋冬季节校园疫情防控工作的通知》和省50条、市55条防控措施的要求,对标对表,深入分析存在问题,制订秋冬季新冠肺炎防控工作具体方案。工作方案于20xx年10月10日前报区文化和教育体育局教育处备案,邮箱:xxx。

(三)加强督导落实。区文化和教育体育局加强对学校秋冬季疫情防控工作进行不定期的督促指导,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。学校主要负责人作为第一责任人,要坚守岗位、靠前指挥。对贯彻落实上级党委政府决策部署不力的,要严肃处理和问责。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十八

秋冬季节是各类呼吸道传染病高发季节,叠加国外第二波疫情输入风险,为了更加科学精准做好我区学校(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作,进一步抓紧抓实抓细疫情常态化防控措施,防止新冠肺炎疫情在我区校园传播,根据上级有关要求,结合我区实际,特制定本方案。

认真贯彻落实上级有关工作要求,结合秋冬季呼吸道传染病高发的特点,及早研究、提高部署、补齐短板、提升能力,做最充分的准备,采取最有力的措施,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,严防疫情向校园蔓延,确保校园内疫情“零发生”,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康。

(一)以人为本,生命至上。以高度的政治责任感和使命感,把师生员工生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为头等要事,尽最大努力阻击疫情向校园传播,切实增强师生员工的安全感、幸福感。

(二)统一领导,联防联控。各校要与当地党委政府、村(社区)、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,健全联防联控工作机制,进一步完善疫情防控工作领导小组,明确工作职责,落实主体责任,确保各项工作措施落实到位。

(三)预防为主,群防群控。深入开展爱国卫生运动,切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作,切实改善校园环境。进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知识,持续强化师生员工自我防护意识,提高防病能力。

(四)依法科学,精密智控。坚持依法防控、有序防控,做好疫情监测预警,进一步完善晨(午)检等师生员工健康监测和因病缺勤追踪登记等制度,严格实施“日报告”“零报告”制度,做到师生员工信息“智控”全覆盖。

秋冬季新冠肺炎疫情暴发、流行的风险较高,同时其他呼吸道传染病进入高发期,各学校(幼儿园)要进一步强化底线思维和风险意识,进一步强化落实新冠肺炎疫情防控的各项措施。

(一)加强组织保障,完善制度建设

1、联防联控机制建设。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,形成教育、卫生、学校(幼儿园)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制,明确到具体联系人和联系方式,保持信息畅通。

2、组织建设。各中小学校(幼儿园)进一步完善新冠肺炎疫情防控工作领导小组,单位主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。克服厌战思想和麻痹松懈情绪,确保各项措施落实。细化疫情防控工作职责,做到分工明确、责任到岗、落实到人,逐级压实责任。

3、主体责任落实。动态掌握疫情发展情况,围绕关键环节和重点措施,依据上级最新要求,不断修订和完善疫情防控工作方案、应急处置预案和各项工作制度。各中小学校(幼儿园)要与属地街道、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,做好应急演练和一日流程演练,并对全体师生进行技术培训。中小学校(幼儿园)根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。加强舆情管控,强化引导合理应对。各校(园)要成立疫情防控舆情工作领导小组和应急预案,安排专人负责疫情期间舆情监控工作。

4、防疫物资保障制度。各学校(幼儿园)要储备足够数量的防疫物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

(二)加强人员管控,确保校园安全

5、登记排查入校(园)全体人员。强化全面精准排查工作,确保不漏一人。摸排全体师生员工及共同居住人员的相关状况,建立健康台账,做好健康观察。所有师生员工做好入校(园)前至少14天的健康监测和行踪报告,并如实上报学校(幼儿园)。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,应督促其及时就医,暂缓返校(园),严禁带病上课、工作。自境外及中高风险地区返回人员,按照要求做核酸检测。及时关注全国疫情风险区域变化,调整不同工作重心。

6、开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检等师生健康监测和因病缺课缺勤追踪登记等制度,实行“日报告”“零报告”,做到师生健康信息“智控”全覆盖。校内一旦发现发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者,应及时转送医疗机构进行诊断排查,有异常情况要第一时间向所在街道和上级教育行政部门报告。

7、相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时,要及时、如实报告学校(幼儿园),并送医就诊,做好重点人员信息掌控。

8、加强巡查。学校(幼儿园)每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险及时通报和督促整改。配合市场监督部门、城管部门做好校园周边环境治理等工作。

9、控制校(园)内人员密度。切实达到“五个不聚集”,出入校(园)门不聚集、出入班级不聚集、课间活动不聚集、就餐不聚集、如厕不聚集。实行错时式入校(园)和离校(园),避免上放学(出入园)时学生(家长)在校(园)门口和走廊等部位聚集。保持安全距离,所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线。

10、严格控制大型集体活动。新冠肺炎疫情常态化防控期间,各校(园)减少非必要的聚集活动。如确需举办大型会议、文艺演出、体育赛事等人群聚集性活动,要严格按照《浙江省人群聚集性活动新冠肺炎疫情防控工作指引》,落实主体责任,开展风险评估,制定防控预案,做好防疫物资准备,加强人员健康排查,落实全程防控措施,确保安全有序。

11、强化师生跨区域外出管理。高度重视新冠肺炎疫情与其它秋冬季传染病叠加风险,强化“十一”黄金周期间师生外出管理和返校健康监测,把好校门入口关。提醒师生和家长尽量减少不必要的外出,原则上老师不出省、学生不出市;如确需外出的,要主动向学校报告去向和时间,注意加强个人防控(戴口罩、勤洗手、不集聚等),坚持健康信息日报告。凡跨省域外出的,返温后须经新冠肺炎病毒核酸检测合格后方可进入校园。

12、加强近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险。学校、教师和家长应引导学生注意做好近视的防控,科学用眼,做眼保健操,适度运动,平衡营养膳食,保证充足睡眠,提高机体免疫力。

13、校外途中防护要求。建立上下学(出入园)和课余时间师生“两点一线”的管控措施。教育师生开学前后尽量减少不必要的外出。上下学(出入园)、上下班尽量乘坐私家车、自行车或步行等。

14、对校内住宿生要求。加强对住校生管理,坚持凭证、扫码、测温进入宿舍,坚持每日晚检体温,并做好记录。要求学生不串寝,不聚集。住校生出校须严格履行请假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按相关规定做好个人防护。

15、继续强化校园相对封闭管理,严格落实“五个一律”。全面梳理所有进校园通道,校园外无关人员一律不准进校园,教职工进校(园)门一律扫健康码,检测体温。通过实行错时上下学(出入园)、划定1米线等方式防止人员聚集。校(园)封闭管理要做到制度健全,专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。设计行动路线,要求学生严格按照学校(幼儿园)划定的路线行走,张贴明显的指示标识,定人定岗定责。合理划分学生课间活动区域。

16、中小学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

17、食堂就餐。实行学生错峰就餐,减少就餐排队时间,遵循分时、错峰、单向就餐的原则,在醒目位置张贴海报、标语提示避免扎堆就餐、面对面就餐,避免交谈。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。提倡使用公勺公筷,加强餐(饮)具的清洁消毒,重复使用的餐(饮)具要“一人一用一消毒”,就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样,专人管理,严格执行消毒时间、程序,制定就餐、消毒等管理台账。

18、教室和宿舍。教室和宿舍应加强每日清洁通风,根据天气状况,建议每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。对教室、宿舍地面、墙壁、门把手、床具、桌椅等物体表面进行预防性消毒,每天专人巡查清扫、消毒并进行登记。

19、厕所卫生。落实厕所保洁措施,保持空气流通,及时清洗地面,做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒,增加冲洗和消毒频率。

20、设置隔离室。各校(园)根据实际情况设置相对独立的隔离观察室,尽量远离教室、食堂等,保持采光、通风良好,并设立提醒标识。

21、加强入园儿童管理。托幼机构要为幼儿提供均衡膳食。依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物,保证食物种类多样。加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼,每日2个小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。托幼机构医务人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒。托幼机构可在教职员工本人或幼儿家长自愿条件下,组织教职员工、幼儿接种流感疫苗。

(三)加强环境治理,提高健康意识

22、开展中小学(幼儿园)环境整治。定期对校园、教室、厕所、宿舍、食堂等所有场所进行清洁工作,做到无死角、无灰尘。深入开展新时代校园爱国卫生运动,认真做好学校(幼儿园)室内外的环境卫生整治,加强通风换气,做好清洁消毒。保持教室、宿舍、食堂、实验室、体育活动场所等环境卫生整洁,每日定期消毒记录。对高频接触物表面即用即消,消毒记录要齐全。

23、加强垃圾分类管理。建立生活垃圾分类管理责任人制度,负责配备数量充足的分类收集容器。校(园)垃圾日产日清,及时收集清运并进行分类管理,做好垃圾盛装容器的清洁。废弃的口罩等医疗废弃物应作为特殊有害垃圾进行单独处理,在公共区域放置专用垃圾桶,并由专人处理。

(四)加强宣传教育,提升应对能力

24、各校(园)在做好常态化疫情防控的基础上,针对秋冬季防控特点,精心组织、统筹安排,进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知识,持续强化师生自我防护意识、健康素养和防病能力,持续推动形成科学戴口罩、勤洗手、勤通风等良好卫生习惯,保持社交距离、注意咳嗽礼仪、使用公筷公勺等社会风尚。

25、加强师生员工心理疏导。通过疫情心理健康知识的教育和宣传,加强师生对疫情危机的了解与认知,提高学校(幼儿园)、学生及家长承受挫折的能力和情绪调节能力。各中小学校(幼儿园)要通过心理辅导和心理援助对由于疫情导致不良情绪的学生进行心理疏导,引导学生积极主动面对疫情,尽快恢复心理平衡,缓解心理压力。

26、加强家校(园)联动。提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。学生在校(园)外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校(幼儿园),并送医就诊。

(五)加强应急处置,提升防控能力

27、当新冠肺炎疫情地区风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

28、教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的'学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

29、教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

30、学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

(一)强化组织领导。各学校(幼儿园)要充分认识常态化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的压力和挑战,进一步增强做好学校疫情防控工作的责任感和使命感,把学校疫情防控工作作为当前头等大事和最重要工作来抓。进一步完善疫情防控工作领导小组,明确工作职责,落实主体责任,确保各项工作措施落实到位。要进一步完善工作机制,细化工作措施,切实抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保教育教学工作平稳有序。

(二)完善工作方案。各学校(幼儿园)要根据《中小学和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》(更新版)、《温州市教育局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组关于进一步加强秋冬季节校园疫情防控工作的通知》和省50条、市55条防控措施的要求,对标对表,深入分析存在问题,制订秋冬季新冠肺炎防控工作具体方案。工作方案于20xx年10月10日前报区文化和教育体育局教育处备案,邮箱:xxx。

(三)加强督导落实。区文化和教育体育局加强对学校秋冬季疫情防控工作进行不定期的督促指导,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。学校主要负责人作为第一责任人,要坚守岗位、靠前指挥。对贯彻落实上级党委政府决策部署不力的,要严肃处理和问责。

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员工两点一线管理方案沈阳篇十九

为进一步做好新学期正式开学前后防控新冠肺炎工作,确保新冠肺炎不向校园传播、蔓延,保障全体师生生命健康和学校正常的教育教学秩序,现制定工作方案如下:

教师:xxxx年xx月xx日

学生:xxxx年xx月xx日

1、加强环境卫生清理

开学前,学校要提前制定开学工作计划,全面梳理学校防控新冠肺炎工作方案、制度和应急预案,必要时进行应急演练。全面加强校园及周边环境卫生整治,保持校园内教室、办公室、分担区、体育馆、功能室、图书馆和警务室等场所干净、整洁。学校所有区域全面进行防疫消毒、通风。

2、跟踪人员统计排查

全面排查全体师生身体健康、外出返程、居家隔离等状况。所有离州出省外出的师生,返回汪清后应当居家隔离14天后方可返校。全体师生在返校前提交填写好的健康调查表进行报备,调查内容包括:自身和家属(同住人员)健康状况,近期是否到过疫区,近期是否与疫区人员有接触等。

3、返校健康自查报告

全体师生返校前要注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状:如果有,应该立即就医;确定没有,可以正常返校。

4、加强防疫知识培训

及时向全体师生广泛宣传防治知识,使师生能够正确认识和对待疫情,提高自我保护能力。通过微博、微信、工作群、家长群等网络渠道发放防病生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控。

5、储备防疫物资用品

开学前储备足量的防护用品,做好体温枪(计)、消毒液、消毒喷壶、医用碘伏、医用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物资的储备。学生教室、教师办公室、实验室、功能室、洗手间等区域必须配备香皂或洗手液。

1、严格校门准入制度

加强学校出入管理,把严校门关,谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。另外,在校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理,设置楼层或区域隔离管理制定,避免楼层间无关人员流动,减少交叉接触。

2、掌握师生健康状况

加强对全体师生的晨(午)检工作,实行“日报告”、“零报告”制度。学校密切监测师生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,如发现师生中出现可疑症状,应立刻向疫情管理人员报告,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

3、做好消毒通风工作

组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫,对教室、办公室、走廊、功能室、体育馆、图书室、功能室、卫生间、楼梯间、垃圾箱等区域使用84消毒液进行消毒。加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,班级排气扇在正常作息时间内要始终保持使用状态

4、养成良好卫生习惯

严格落实师生用手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电子产品等公用物品后均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

5、不组织大型集体活动

学校应尽量避免组织大型集体活动,建议师生上课时佩戴口罩。设立位置相对独立的临时隔离室,以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。垃圾实行分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,定期使用84消毒液进行消毒。

6、加强学生午餐管理

全体师生的午餐可以选择在校吃“营养餐”,也可以离校回家就餐,同时也允许师生离校前往周边有食品有经营许可和卫生许可的店铺就餐。坚决不允许师生将校外“三无”垃圾食品带入校园内食用,也不允许校外送餐或外卖人员入校送餐,更不准购买校门口小商小贩的食品。

1、师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。

2、师生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向教育行政部门和疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。指派专人负责与接受隔离的教师或学生的家长联系,掌握其健康状况。

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员工两点一线管理方案沈阳篇二十

切实做好我校20xx年春季学期开学学生返校工作,根据安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于带着温暖做好学校春季开学疫情防控工作的通知》(皖教防控办〔20xx〕99号)、《铜陵学院20xx年春季正常开学疫情防控工作方案》等文件精神,经研究,特制定本工作方案。

学校按照错峰原则,批准符合疫情防控返校条件的学生,按以下批次返校:

1.2月19日(星期六):20xx级学生及其它年级需要补考的学生返校;

2.2月20日(星期日):20xx级学生返校;

3.2月21日(星期一):20xx级学生和建筑学专业20xx级学生返校;

4.2月22日(星期二):毕业班学生返校。

5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按照韩国又松大学相关规定执行。

如遇到疫情发生变化,延迟开学,学校将另行通知。延期开学后,实行线上教学的,将由教务处做出具体安排。

详见《20xx年春季学期开学学生返校报到条件》(附件1)。

1.学生申请

学生应坚持健康监测,符合返校条件的,在规定的时间内通过“今日校园”app平台提交“返校申请”(选择“是”)。具体操作请详见《20xx年春季开学学生“返校申请”操作流程》(附件2)。

特别提示:少数学生不能通过线上提交申请的,请及时与辅导员联系,通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。

2.辅导员初审

辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况,在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见《20xx年春季开学“返校申请”审批操作流程》(附件3)。

3.学院审核

学院分管领导根据学生返校条件和健康监测情况,在“今日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核,确定返校学生名单。

4.学校审批

各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的返校学生,学校原则同意其返校。遇特殊情况的,学生处提交学校防控办研究后确定。

5.返校报到

经批准返校的学生,要服从学校门卫管理。返校日,家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜的学生,建议抵站后,在高铁站广场乘坐“校园公交直通车”来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健康检测(“二码”联查)、核酸查验(仅针对需要提供的学生)等流程。总务处在适当位置设立隔离区,校医驻点值班值守,处理出现发热等特殊情况人员。

1.加强健康监测管理。

返校前14天,辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人员接触、学生动态等情况,建立健康台账,坚持“日报告”“零报告”制度,强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制,在全面摸排基础上,及时核实信息,审批学生返校申请。学生返校途中,要全程佩戴好口罩,尽量减少与他人交流,尽量保持社交距离,做好个人卫生防护,尽量避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就近就医,并及时报告学校。

2.加强安全教育管理。

开学前,学校组织开展校园安全教育和安全隐患排查,及时化解矛盾纠纷。要通过“今日校园”、微信、qq等新媒体,将教育前置,上好“开学第一课”,引导学生防范交通、火灾、食品中毒、网络诈骗及网贷陷阱等安全事故,大力开展爱国主义教育、春季传染病防控教育、健康教育及生命教育。各学院要密切关注学生思想动态和情绪状态,对返校有困难的学生,实施精准帮扶。要完善预警机制,适时实施心理疏导和心理干预,切实做好舆情管控。

3.加强学生日常管理。

各学院要及时组织返校学生参加全员核酸检测。要坚持晨午检、晚检(宿舍查寝)制度,体温异常的,要及时报告辅导员,并视病情及时到卫生所就诊、转诊。要坚持因病缺课缺勤登记与追踪制度,及时掌握学生因病缺勤信息;坚持复课证明查验制度,对学生因病请假的,经校卫生所审核通过方可复课。开学一周内,原则上不举办大型聚集性活动,尽量减少人员聚集。

4.充分体现人文关怀。

要提高政治站位,充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性和敏感性,带着情感、带着责任扎实做好学生返校工作。要严格做到“三个不得”,即不得随意限制外地学生返校;不得扩大暂缓返校学生范围;不得擅自对低风险地区返校学生采取集中隔离管控、劝返等措施。要积极协调解决返校有困难的学生实际困难,做好线上教学和心理疏导,帮助学生解决实际问题保证校园安全和谐稳定。

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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下
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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
总结是一个对过去经历的回忆,通过总结我们可以重新审视过去的经验,学习其中的教训和启示。写一篇完美的总结,首先要了解总结的目的和要求。在这里给大家推荐一些总结的优
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编给大家带来的报告的
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际关系。文
总结是一个反思和重新思考的机会。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范文供大家参考。文秘自荐信简历篇一尊敬
忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。总结需要遵循逻辑结构,根据时间或主题进行组织。范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。大学生个人主要事迹
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
计划可以帮助我们分析当前的状况,明确我们想要达成的目标。制定计划前,我们需要明确目标,明确自己想要实现什么。请记住,这些范文仅供参考,你需要根据自己的实际情况进
一个好的方案可以提高工作效率,实现目标。方案的制定过程需要有明确的目标和策略。感谢大家的阅读和参与,希望这些信息对你们有所帮助。开展安全生产月活动方案篇一xx年
在实施某个方案之前,我们需要进行详细的调研和分析,以确保方案的可行性和有效性。方案的制定需要与相关的利益相关者进行有效的沟通和协商,以获得更好的支持和配合。希望
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。总结要以客观、真实的态度进行,避免主观臆断和夸大其词。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。学校给教师颁
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。写总结前要充分收集资料、调研和整理思路。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。学校教师颁奖词篇一各位
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总结是一种总结经验、吸取教训、推动个人进步的方式。写总结时,我们要用积极向上的语言表达,激励自己和他人不断进步。这些范文包括了不同领域和岗位的总结,可以从中找到
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集
通过方案的制定,我们可以更好地组织和安排自己的工作和学习。在制定方案之前,我们应该调研和了解类似问题的解决方案,以便借鉴经验和教训。方案的创新和优化是不断进步和
在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。报告应该注重实证和事实依据,避免主观臆断和不科学的推测。在写报告时,可以参考这些范文的
在组织和管理活动中,报告是不可或缺的一环。理解读者的需求和背景,调整写作风格和深度,以提高与读者的沟通效果。下面是一些优秀报告的摘要,你可以从中获取灵感和写作技
总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。写总结时要简明扼要,力求言之有理,语言通顺且表达精确。如果你对某项运动充满兴趣,以下的范文可能会给你提供一些灵感。
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
充实自己的头脑,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。以下是一些常见任务的总结范文,供大家参考学习。公司的档案
科技的发展给我们的生活带来了很多便利,我们要善于利用科技来提高学习和工作的效率。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。在下面,我们列
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通过对历史事件的总结,我们可以更好地理解过去,指导未来的发展。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。学校教师
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