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2025年阳光正能量演讲稿(5篇)
  • 时间:2025-02-27 00:07:29
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2025年阳光正能量演讲稿(5篇)

格式:DOC 上传日期:2025-02-27 00:07:29页码:5
2025年阳光正能量演讲稿(5篇)
    小编:麦田里的程序员

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

阳光正能量演讲稿篇一

大坝校区葛雪亚

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。

不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。

只有这样,才能做一名合格的教师。

正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。

”甘愿吃苦,乐于奉献。

这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。

作为老师,在学校的身份是双重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心

里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。

如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,已挥别两袖清风,囊中羞涩的过去,踏上了铺满金币的阳光大道。现在的我们不仅具备金钱的富有,在精神上我们更富有,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!

我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

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阳光正能量演讲稿篇二

谷智聪

清丰县六塔乡司法所

“阳光、真诚、简单、责任、激情” 演讲稿

自我县开展“一创双优”活动以来,通过一段时间的学习,受到的触动很大,现谈谈自己的心得体会。

按照本次活动要求 结合自身实际,树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁奉公的理念。借助“一创双优”这次机遇,我要给自己制定一个“发展自我、提升自身素质的”的发展计划。

(一)讲阳光,要讲政治、识大体、顾大局,面对是与非、真与假、美与丑、善与恶、荣与辱态度鲜明、立场坚定。做人心无杂念、胸怀大度、坦坦荡荡,大事讲原则、小事讲风格,不伪善、不蒙骗、不欺诈。坚持依法办事,视阳光为最好的“防腐剂”。

(二)讲真诚。要讲诚信,诚以待人,信以处事,言必行、行必果,讲实话,办实事,求实效要能包容,淡泊名利,宽容处事,不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做;要善沟通,互相尊重、互相信任、互相帮助、互相关心,和谐相处,共谋发展。

(三)讲简单。说话办事开门见山、直截了当。要坚持以群众利益为重,以大局为重,以事业为重,不故弄玄虚,不节外生枝,一心一意干工作,面对头绪繁多的工作、分清主次,抓住重点快速准确地做决策。

(四)讲责任。要尽心尽责以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在其位,司其职,负其责,百姓的需求及时地解决,工作中的风险主动地承担,上级部署的任务积极地落实

(五)讲激情,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。要有股锐气,始终保持一往无前的拼劲,不屈不挠居安思危、续写荣光的心劲

深度学习大力弘扬李文祥、李连成、李全芳淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干的“三李精神”

演讲完毕

谷智聪

六塔乡司法所

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阳光正能量演讲稿篇三

“阳光、真诚、简单、责任、激情” 演讲稿

自我县开展“一创双优”活动以来,通过一段时间的学习,受到的触动很大,现谈谈自己的心得体会。

按照本次活动要求 结合自身实际,树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁奉公的理念。借助“一创双优”这次机遇,我要给自己制定一个“发展自我、提升自身素质的”的发展计划。

(一)讲阳光,要讲政治、识大体、顾大局,面对是与非、真与假、美与丑、善与恶、荣与辱态度鲜明、立场坚定。做人心无杂念、胸怀大度、坦坦荡荡,大事讲原则、小事讲风格,不伪善、不蒙骗、不欺诈。坚持依法办事,视阳光为最好的“防腐剂”。

(二)讲真诚。要讲诚信,诚以待人,信以处事,言必行、行必果,讲实话,办实事,求实效要能包容,淡泊名利,宽容处事,不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做;要善沟通,互相尊重、互相信任、互相帮助、互相关心,和谐相处,共谋发展。

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深度学习大力弘扬李文祥、李连成、李全芳淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干的“三李精神”

演讲完毕

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阳光正能量演讲稿篇四

创先争优 喜迎十八大

责任和奉献成就教师之路

育才学校:李英

党的“十八大”将要召开了,作为一名教育工作者更增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,并使自己的思想和觉悟产生新的飞跃,定将让我受益匪浅。

都说爱与责任是母亲的天性。在我也成为一位母亲的时候,我更能理解这句话了。在孩子身上,做父母的可以倾注入全部的心血。每个孩子都是父母含辛茹苦,从那么一丁点儿,慢慢带大,其中的艰辛只有自己成为父母后才能体会。但做父母的不会有抱怨,而是欣喜的看着孩子点滴的成长。当孩子到了入学的年龄,孩子的父母,对于学校,对于老师寄托了多少的期望。

其实 爱与责任 也是教师的天性,没有爱 就没有教育。爱是责任的体现,而责任 是爱的化身。教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有计较过回报,这就是一种责任的驱使。教师只有热爱学生,才能尊重学生,精心地培养学生;教师只有热爱学生,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任 紧密相连的。

身为教师,我们就要对孩子负责。我们就要平等地欣赏,对待身边的每一个孩子。我们没有理由以貌取人,厚此薄彼,我们不能助长孩子的自负 或伤害孩子的自尊。我们唯一能做的 是关爱有加,为每一个孩子提供均等的发展机会,让每一个孩子幸福得像花一样 健康成长。

只有当教师的心中 装着每一个孩子,并且认为 每一个孩子都是独一无二的,每个孩子 都应该得到自己的关爱,这种教育才可以进行。只有教师蹲下高大的身子,和学生平等地站在同一高度,这种教育才可以有效!只有当教师深深地懂得,自己的言行,哪怕是一举手、一投足对学生来说,都有着举足轻重的作用,这种教育才可以展

开。就像我的黄老师 当年将我抱起一样,在我的记忆里是那么的温暖。这种爱就像是希望的种子,在适当的条件下,这颗种子就会生根、发芽、开花、结出累累的硕果!教师的天职就在于,撒播心灵希望的种子。

陈袁滩教育多年来从小到大、从弱到强不断发展。它是一片沃土,是老师成长的福地,更是学生成长的摇篮。多年来,陈袁滩教育给于我以关爱、理解、鼓励与信任。

作为老师,在学校的身份是双重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们。在他们生病的时候,我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让其改正错误,走向成功。

我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。只有树立了崇高的精神追求,才能耐得住清苦,耐得住寂寞;甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为实现陈袁滩教育事业的跨越发展尽一份心,出一份力。

作为一名普通的教师,我们由衷地为学校取得的这些成就感到振奋,也因自己能为此出过微薄之力而感到欣慰。我们深知这些成绩的取得,是在学校各级领导科学决策和全校师生员工共同努力的结果。在我们周围,有着一大批默默工作而淡泊名利的同行,真正的荣誉应该属于他们。

回首十年的教坛之路,我们都从事着极平凡的教学工作,但正是这些平凡的工作承载着国家的未来和每个家庭的希望,也寄托着我们一代代教师对人生和事业的追求,我们应如何不辜负人民的厚爱,用什么来回报社会呢?我想,那就是以党的“十八大”为契机,努力使自己成为一名让人民满意的教师。

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阳光正能量演讲稿篇五

用责任书写激情,用奉献诠释自我肃州合作银行总寨支行曾鸿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我演讲的题目是“用责任书写激情,用奉献诠释自我”

今天,能站在这里,我百感交集,思绪万千,感到无比的自豪,这种自豪感之所以油然而生,不是因为别的,而是因为我是一名合行人。

我的父亲就是一个合行人,十几年前,我在父亲的耳濡目染下,带着对家的眷念,带着对父亲的崇拜,带着对合行的热爱,我满怀憧憬踏入了合行大门。

十几年来,我与合行事业发展共同成长,在合行这个温馨的大家庭里,得到了领导关心栽培和同事们的热心帮助,我亲身目睹了“四项改革”给信用社带来的活力,目睹了年富力强、有开拓进取精神的新一届领导班子给肃州合作银行带来的巨大变化。

十几年的合行生涯中,我经历了两个乡镇信用社和4次工作环境及岗位的轮换,虽然岗位在变,环境在变,但我对合行事业的一片赤诚之心未变,我无怨无悔,敬业爱岗;工作岗位的调动,造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法,同时也悟出了“学习出真知,实践增才干”的真切内涵,也渐渐地与合行事业结下了不解之缘。

我热爱合行事业,因为这就是一所学校,就是一本书,在上学时没学到的东西,在这里学到了;在这里学到了怎么去做人,怎样去工作、生活。

在合行这本书里读到了什么是奉献,什么是成功,我读懂了有幸成为合行一员,这份工作来之不易,深知要真正当好一名合行人也绝非轻而易举之事,我更读懂了作为一个合行人的责任和义务。

三尺柜台,微乎其微,众人划浆,开动大船。

身为合行一名员工,我不再讨厌那些密密麻麻的数据,我倒觉得这密密麻麻的数据像绿水青山让我徜徉其间;我不再厌烦这嘀嘀哒哒键盘声,而倒觉得那是一支美妙动听的乐曲。

当我们合行人走村串户,了解农民疾苦,笔笔小额农贷象涓涓细流滋润着农户的心田;当那些生活在温饱线上的农民通过我们扶持走上富裕路,我们别提心里有多高兴。

同时,合行新一届领导班子率领全体员工在激烈的竞争中励精图治,百折不挠,各项存款稳步递增,贷款规模逐步扩大,经营实力不断壮大,财务状况明显好转,企业形象和社会地位大幅度提高,身为合行一名员工,我有理由为我们合行人而自豪。

面对这些平凡岗位上的辉煌,我常想,如果我是诗人,我定要用最华丽的篇章来讴歌合行人,可惜我不是,我只能运用这一次仅有的几分钟来演讲来表达一下对合行人的崇敬和谢意,谢谢这些自强、自信、自立的合行人。

合行的人,合行的事,合行的工作风貌,合行的所见所闻都让我感动,让我留连!我爱你,合行!我愿做,合行人!我要为你增光添彩!我要为你赢得效益、赢得时间、赢得称赞。作为有责任的合行人,应该把自己的奋斗与国家、民族、人民、团队的最大利益结合在一起。只有这样,我们才能赢得永恒的青春。

青春是读不完的历史长卷,激情是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生新的交响乐,是忠于职守,是敬业,是拼搏,是热爱并献身自己从事的金融事业。当奉献成为一种时尚,当敬业成为一种需求,当知识成为一种资本,我们所有的正是责任的激情。

是的,每个人都怀揣着一个梦想,梦想是我们的希冀,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。我的梦想那就是与合行一起飞翔。既然选择了远方,就该风雨兼程。在工作中,我毫无怨言,勇敢地经受着每一次营销中的困难和压力,以坚定的意志,执着地追求着梦想。我不去想是否能够成功,我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱工作,一切会在意料之中。

怀着一颗感恩的心,在合行这个大熔炉里逐步成长,我深深感到不经历风雨,长不成大树;不经受磨炼,难以炼成钢铁。时间飞逝,转眼间,2010年,合行的改革和发展也已经进入了一个崭新的历史阶段,面对残酷的市场竞争,我们要在众强之中立于不败之地,就是要敢于创新,就是更快、更高的提升,我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情,更希望和广大的合行人一起,共同面对现实与难关,合行希望的森林将会更加盎然生机,让我们共同把目光投向历史、现实和未来,积极应对新世纪工作中的新挑战,携手合作,并肩战斗,顽强拼搏,无私奉献,让工作更加出色,让生活更加丰富,让青春更加生动,让生命更加精彩!

各位领导、各位同仁,我们是幸运的一代,欣逢肃州合行盛世,这是我们人生难得的际遇。在这样火热的事业面前,我们火红的人生正旺盛,火热的心在跳跃。体现价值、旺盛我们的奋斗意志,就在今天;走向成功、领略人生风光,正始于我们足下。我们清醒意识到,今天的机遇难得,未来的辉煌需要我们的智慧和汗水。我们正肩负使命,胸怀责任,挺进未来。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们身处变革的历史浪潮,使命高于天,责任重如山。

乘长风,破万里浪!各位领导、各位前辈、各位同事,就让我们一起努力拼搏,开拓创新,爱岗敬业,无私奉献,从我做起,用自己的青春和汗水为合行再添风采!

最后,我想以汪国真的一首诗来结束我的演讲:我们像一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙。

我的演讲完了,谢谢大家。

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