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2025年幼儿园开学准备工作方案(精选8篇)
  • 时间:2025-01-07 23:39:24
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2025年幼儿园开学准备工作方案(精选8篇)

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2025年幼儿园开学准备工作方案(精选8篇)
    小编:阿滚不会滚_

方案的实施过程中需要持续跟踪和调整,以确保达到预期效果。了解不同的方案制定方法可以帮助我们选择最适合的方法。方案范文的成功之处在于它们将问题和解决方案清晰地表达出来,便于各方理解和实施。

幼儿园开学准备工作方案篇一

根据《我省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟2020年春季学期开学,具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则,合理制定学生在家学习课表以及生活指南,指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络,做好学生答疑、指导工作。

(一)、做好疫情防控工作。

根据《我市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排,学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案,对照方案,逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动,不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家备课、学习,实现“停课不停教、停课不停学”。

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间,学校通过微信群、qq群、电话等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,掌握师生去向,引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,勤洗手,若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼,1-3年级学生每天跳绳100-200个左右,4-6年级每天跳绳300个,仰卧起坐50个,7-9年级每天跳绳400个,仰卧起坐80个,深蹲100个,韧带练习5分钟,充分利用家中场地来强化体质训练,实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼,不断提高自己的体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间,为丰富网上优质学习资源,部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放,供全校中小学生自主选择使用学习;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9:00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业,指导学生安排好在家的学习和生活,下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理,尽量减少外来人员进入校园,所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。

严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态,及时汇总疫情防控工作信息,行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况,接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求,学校德育办负责全面清理校园卫生,组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位:教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力,保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识,搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展,保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理,正向引导,不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

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幼儿园开学准备工作方案篇二

2、开学第一天,遇见最美的你,期待新的学期,我们一起健康快乐成长。

3、迎着灿烂的阳光,我们随着老师的带领下,走向美丽的幼儿园。首先映入眼帘的幼儿园的围墙,围墙的左边是一些数字,像一群群活泼的小动物。睁着圆溜溜的大眼睛,看这来上学的小朋友好像在说:“小朋友们好”里边有一个个跳动的音符组。

4、重返幼儿园,丰富的活动,深深吸引着孩子们,尽情创意、自主操作、同伴沟通,孩子们乐在其中,感受美好的户外活动,两人结伴,三人一组,在操场上肆意驰骋、尽情放飞。

5、昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇,今天就开始独立的'走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活,你们可能会哭、会闹,老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。

6、你会渐渐发现,幼儿园是一个美丽的新世界,这里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦!相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活,体会到幼儿园带给你们的快乐。

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幼儿园开学准备工作方案篇三

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、指导思想。

通过体育活动激励学生积极参加阳光体育锻炼,提高学生体质健康水平,推进学校体育工作的发展,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,营造温馨、和谐、勤奋、进取的校园环境和文化氛围。

二、活动主题及形式。

本次运动会以“享受运动,快乐成长”为主题,大力推广实施“快乐体育”,以班级、年级为单位开展阳光体育运动,鼓励学生人人参与,使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、具体活动安排。

(一)比赛时间、地点:

1、时间:20__年10月19日至20号。

2、地点:明中乡中心小学。

(二)、参赛单位及分组:

1、参赛单位:各校、各班。

2、参赛分组:

低段:中心校。

1、2年级,酒池小学,潼关小学,利兴小学,四合小学。

燕麦。

1、2年级。

中段:中心校。

3、4年级。

燕麦。

3、4年级高段:中心校。

5、6年级。

燕麦。

5、6年级。

(三)、比赛项目。

四、参加办法:

各参赛单位必须组队参赛,每人最多只能报二项,每项限报2人,可兼报接力。

五、报名时间:

各单位必须在9月21日之前将报名表交黄加禹老师处。

六、竞赛办法:

1、采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

2、径赛:各组男女50米、100米、200米、400米进行预决赛,按成绩取前6名参加决赛。其它项目一次性决赛。

3、田赛:一次性进行决赛。

七、录取名次及奖励办法:

1、各组单项取前三名,按5、3、2记分。

2、广播稿,以“少先队”统计为准,每广播一篇记一分。

3、单项取前三名发给奖状、奖品。名次并列的,先看年级,再看年龄。

4、团体名次:以各单位运动员在单项中得分总和计算,得分多者列前,如两队总分相等时,则以获第一名多者列前,余类推。

5、每个段设优秀运动员男、女各二名。

八、注意事项:

竞赛从低段到高段,田赛从高段到低段。

九、未尽事宜另行通知。

为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划,培养幼儿良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的'精神,增强幼儿体质,展示师生的精神风貌,定于20__年举办__幼儿园秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:

各班负责人:各班级老师。

裁判:

八、活动流程。

1、运动会开幕式(20__年9月30日)。

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)。

园长致开幕词。

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

11月8日上午:

中班:8:00——8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40——9:10《投球》。

下午:

中班:2:10——2:40《羊角球》。

11月9日上午:

中班:8:00——8:30《运西瓜》。

小班:8:40——9:10《扭扭车》。

下午:

大班:2:10——2:40《跳圈》。

11月10日上午:

大班:8:00——8:30《脚踏车》。

小班:8:40——9:10《小推车》。

下午:

大班:2:10——2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日上午:

中班:8:00——8:30《拍球》。

小班:8:40——9:10《乌龟爬》。

下午:大班:2:10——2:40《跳绳》。

一、队形队形展示:集合、呈体操队形散开、两队合、分,再集合。

二、活动名称:顶包拾花。

目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

准备:沙包、花。

规则:幼儿站四队,头顶沙包从起点按规定的线路拾起花后绕过小椅子回到队列,将沙袋交给第二个幼儿继续比赛。

要点:不能用手扶沙包,违规不得分。中途沙包掉了可以原地捡起来放在头顶继续进行。

三、活动名称:袋鼠跳。

目标:掌握跳跃落地的正确方法。

准备:布袋。(各班自备8个口袋)。

规则:幼儿站四队,幼儿站在袋中当袋鼠,从起点跳到终点,先到终点者为胜。

四、活动名称:跨栏。

目标:掌握正确的跨跳方法绕过障碍物(高度40厘米,宽度15厘米)。

准备:障碍物(积木)。

规则:幼儿从起点跑向障碍物,跨过中间的障碍物快速跑回终点。

要点:双脚蹦过、踢侄障碍物或走到障碍物前跨过违规。

五、活动名称:看谁投的远。

目标:教幼儿合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,将手中物体投掷。

准备:沙包。(各班自备)。

规则:幼儿站在指定的线内,将沙包投向制定的范围内。(投距:3米)。

要点:没有达到规定距离、不是肩上投掷违规。

六、抛接球。

幼儿分甲乙两排面对面站立,甲队排头幼儿将球抛向乙方第一名幼儿,再抛向甲队第二名幼儿,如此循环进行至第一名幼儿。

准备:皮球一个。

规则:幼儿双手抛接,原地接球,球不能掉。

要点:球掉地上两次扣一分。

七、活动名称:向前冲。

准备:轮胎。

规则:幼儿手推轮胎使轮胎向前滚动,听到口令后从起点出发,绕过小椅子回到队列,交到下一个幼儿手中,手不能脱离轮胎,不能任由轮胎滚动,不得滚到别的跑道上去。

要点:双手脱离轮胎、滚到别的道上违规。

八、活动名称:绕障碍接力赛跑。

目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

准备:接力棒障碍物。

规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个,最先跑完的班级获胜。

要点:踢倒障碍物,没有交接接力棒违规。

一、活动方案。

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、活动时间和地点。

时间:10月15日——16日地点:篮球场。

三、活动项目。

1.项目名称:《30米迎面接力》。

参赛人数:男女各10人。

参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

2.项目名称:《跳大绳》。

参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比赛规则:

(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;。

(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;。

(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;。

(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3.项目名称:《踢足球》。

参赛人数:男3女2。

比赛规则:

(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;。

(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

四、录取名次与奖励办法:

1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

五、本规程未尽事宜,另行通知。

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主办科室:

教务处、德育处。

二、竞赛日期和地点:

20__年12月10日至14日,地点:学校田径场。

三、参加办法:

1、各班级组队参加;。

2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。

四、运动员资格:

身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛办法:

各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装:

各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

七、录取名次:

(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

(二)团体奖。

奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。

八、裁判员:

由组委会统一指派。

九、报名:

(一)各参赛队须于十二月四日前,将报名单一式二份送到体育组。

(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。

十、报到:

各参赛队于赛前10分钟报到。

十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

附:比赛项目。

五六年级个人项目:

1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人。

2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人。

一至六年级项目:

队列队形和广播体操比赛:

每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。

四五六年级团体项目:

1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳。

规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。

2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)。

比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

3、积少成多:(20人男女各10人)。

起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)。

比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。

附:市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法。

为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。

展示时间:

20__年12月4日(周二),各年级具体时间另行安排。

展示对象:

全体学生。

评价方式:

百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。

评价标准:

1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。

3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

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幼儿园开学准备工作方案篇四

2020年春季开学在即,为全面做好幼儿园开学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在幼儿园发生和蔓延,根据市教体局要求,结合我园实际,制定开学预案如下:

一、建立组织管理体系,完善传染病防控制度和应急预案。

建立幼儿园疫情防控机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,处理日常事务。

组长:***园长。

副组长:***副园长。

成员:全体幼儿园教师。

1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案;。

2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等;。

3.健康管理制度。

4.环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度等。

5.传染病防控健康教育制度。

6、发现疑似病人,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

二、落实后勤和卫生设施保障。

1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管,严格落实营养员的每日晨检工作;。

2、食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;。

4、幼儿返园前,整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气;。

5、全面做好除四害工作;。

三、开学后疫情防控具体措施。

项目具体措施。

晨检入园防控工作负责人:xx。

手机:

具体措施。

1、晨间接待人员做好个人防护工作,对幼儿入园体检严格实施晨间检查。

2、幼儿园大门口——班级主管协同门卫:测查幼儿及接送家长体温,无异常才能进入幼儿园。(有条件的园所,家长止步大门口,不让家长进入校区内。)进行手部免洗液的清洁。

3、幼儿进入校园——保健医:严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查,发现异常无条件的一律接回家观察,班长配合保健医做好家长的解释工作。

4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。

晚间离园防控工作负责人:xx。

手机:

具体措施。

1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩,有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。

2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排,固定每个班级的接送时间,要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品,准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。(按家长排队的顺序放行幼儿)。

3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口,不在幼儿园门口聚集。

午间午睡防控工作负责人:xx。

手机:

具体措施。

1、合理安排班级午餐后的散步环节,不让幼儿长时间的在走廊中聚集。

2、做好幼儿午睡期间体温抽查,做好幼儿午睡情况的记录。

3、管理干部加强午睡环节的值班检查,杜绝教师串班、幼儿串班的现象。

4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14:00后,做好随醒随起随时整理床铺。

5、幼儿全部起床后,做好班级开窗通风工作,幼儿的被褥适当透气后再进行整理。

物品、空气防控工作负责人:xx。

手机:

具体措施。

1、洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用。

2、卫生洁具(拖布、扫把、抹布等)各班专用专放并有标记。

3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用75%的酒精(乙醇)清洁消毒。

4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室(卫生室)、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁,并保持这些场所或物体表面的清洁干燥。

5、厕所(卫生间)做到清洁通风、无异味。每日定时打扫,保持地面干燥,地面每天不少于2次用清水拖擦清洁,每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净,同时做好厕所清洁记录。

6、蹲坑必须每天放园后进行消毒,可用含有效氯500~1000mg/l消毒剂浸泡30分钟,坐便器应一用一消(用医用75%酒精喷雾擦拭)。

7、教室自然通风,尽可能打开门窗,促进空气流通。每日通风2-3次,每次不少于30分钟。

8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下:用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒,消毒完成之后打开水嘴流水10秒。

9、下班后关闭门窗,进行空气紫外线消毒,要求专人负责,并做好记录。

10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。

日常管理防控工作负责人:xx。

手机:

具体措施。

1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购,幼儿园采购员建立食材供应商户群,要求商户每天在群里进行健康的报备。

2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园,由食堂班长和采购员接收食材后,由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园,要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道,不能与幼儿和家长接送通道共用。

3、家长不能进入小区,有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通,保持彼此1米的距离。并戴好个人防护口罩。

4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施,尽量不聚集在一起生活。

5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动,做好分时间段、分班级、分散开展,班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。

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幼儿园开学准备工作方案篇五

在新冠肺炎疫情的影响下,如何做好开园前的准备工作以保障全体师幼的身体健康。这个问题成为了园长们最为关心的话题之一。为营造一个家长放心、教师安心的开园环境艾乐教育总部从管理制度、防控举措、卫生保健、家园共育等方面为全国艾乐园所提供了一些可行性的建议与措施,希望园所可以根据实际情况自行调整,共同打好这场防疫攻坚战。

1、成立防控管理领导小组。

成立幼儿园防控管理领导小组,由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长,全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工,责任到岗,任务到人。

2、制定完善相关制度、方案。

制定和完善防控工作的“两案九制”:《开学前准备工作方案》《开学后工作开展方案》和《突发公共卫生事件应急预案》,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨检制度,因病缺勤登记、追踪制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的健康教育制度,通风、消毒制度。

3、建立四级防控联系网。

建立幼儿园、班级、家长三级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。

4、加强与医疗疾控部门的紧密联系。

明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

1、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、幼儿数量及其在各年级和班级的分布、返园前14天的健康状况。

2、收集所有返校幼儿的健康信息。

健康信息的内容至少应包括:师幼返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

3、安排好重点疑似人员居家隔离医学观察,解除后方可返园。

决不允许带病返园或未解除医学观察人员上班/入园。妥善安排因疫情误课幼儿的网络教学工作。

4、设置相对独立的隔离室,用以暂时留观身体不适的师幼。

优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

5、各班、门卫、幼儿园保健室、隔离室配备红外线额温枪、消毒液、口罩等防护用品。

6、制定网络教学方案,开发网络教学课程。

7、做好厨房、饮用水的安全监管。

8、设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。

9、开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

10、加强宣传和培训。

通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式,对师幼和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师幼积极配合园所各项防控措施,提高师幼自觉防控的意识和能力。

1、建立疫情信息定期报告制度:坚持做好各部门工作人员防控知识学习测试、日报告、零报告、外出人员健康排查等工作。

2、全力做好园区的消杀用品和日常物品供应工作。根据报备的物品数量,多个渠道积极采购,保证顺利开学。

3、制定疫情防控园所综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施等各项制度,并通过视频会议对保安、保洁及消杀人员等进行专业知识培训。

4、做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治,对课室、食堂、活动室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天,全体人员应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。

5、在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。

6、集中对水、电、气、暖、园舍建筑、消毒灯管、消防设施设备、室外活动场地、设施设备和大型玩具、音响广播、园所宣传栏、户外大型玩具等进行排查,确保安全运转。

7、全体后勤人员保持手机畅通,随时待命,听从领导安排。

1、做好宣传引导。通过微信、短信、宣传片等形式,对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如影院、商场等。

2、建立教职员工和幼儿假期行踪健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握每个教职员工、幼儿返园前14天的身体健康状况,做到底数清、情况明、数据准。异常情况均按照预案要求居家隔离。

3、开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案,制定和完善突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度,并对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4、保健室需加强与本地卫生机构的联系,配置防控疫情所需设备设施,如医用口罩、医用酒精、84消毒液、体温测量仪、消毒液喷壶等,准备好各种检查记录表格,做好疫情防控应对准备。将隔离室做为独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

5、开学前,保健室发放班级消毒物品和记录表格。指导教师对班级教室、卧室、卫生间、室内玩具、户外玩具等设施设备进行清洁消毒。每天对接送卡进行清洗、日晒。

6、明确疫情报告人,及时报送疫情防控信息。

7、做好第一期宣传栏健康教育主题内容。

1、在更衣室、操作间和面点室配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,要求员工按照正确洗手方法操作。

2、做好园所饮用水的安全监管。提前对厨房人员进行健康排查,开展安全操作培训,无异议方可上岗。

3、对厨房内外环境进行彻底消毒保洁。

4、清洗油烟机、净化器。排查设施设备是否正常运行。更换消毒设备。

5、炊、厨具进行高温蒸煮消毒,煮沸保持100℃作用10分钟。案板刀具酒精消毒,水池操作台、送餐车84消毒液消毒后清水冲洗。保洁工具,垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾晒。厨师服清洗户外晾晒。

7、为了确保每位幼儿用餐一人一碗一盘,增设消毒洗碗人员。

(一)加强宣传引导。

1、通过微信群、公众号消息发布等形式,对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育。

2、通过网络平台,组织保教人员线上认真学习新型冠状病毒感染肺炎防控知识,全面了解防控常识,做好知识储备工作。

(二)落实具体工作。

1、教师主题备课。安排教师备好第一个主题的教学活动,解读教材、深读教材,充分了解教学内容,书写一个月的教学教案,创编预防新型冠状病毒肺炎教学活动。同时,新学期教材进行教学课件的分工制作,提前进行区域材料的制作,发挥集体智慧,形成合力,实现创造性地开展教学工作。

2、教师阅读专业书籍。引领老师把读书计划与教育教学相融合,让教师带着问题读书,做好读书笔记,促进理论与教学实践相结合。

3、落实上级“停课不停学”精神,各年级组研发线上学习课程,一方面让幼儿了解和掌握防病毒常识和知识;同时指导家长增进亲子互动,让幼儿的在家生活丰富而有意义;其次,根据本学期第一个主题教学内容,将故事、儿歌等内容通过微信平台分享给幼儿。

4、保教人员关注自身健康,每天日报告家人健康状态,节假日期间尽量不外出参加聚会,不到人员过于集中的场所。外地单身教师每天日报告体温检测情况,管理好自身健康。

5、主班教师每天负责上报保健室下发的《幼儿身体健康检测表》,要求家长详细填写健康状况和是否接触武汉地区及外来人员情况。了解幼儿入园前一周的健康状况,前两周的出行史,如有异常,要求其居家观察。

6、每班配备必备的消毒用品,红外线测温仪、喷壶里装75%酒精、84消毒液、消毒片等。开学前教师对自己管辖的班级及区域的设施、设备进行清洁消毒,使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭,作用30分钟后,清水擦净。

7、做好班级卫生打扫,餐茶具、毛巾、打扫工具的消毒工作。

(三)提醒家长配合工作。

1、认真学习新型冠状病毒感染肺炎的防控知识,维护家庭成员,尤其是幼儿的安全健康。

2、做好幼儿开学前必备物品的准备,如:幼儿及家长口罩、消毒湿巾、84消毒液和75%酒精等,做好家庭全面消毒工作。

3、讲究家庭成员个人卫生,每天勤换衣勤洗脚,帮助幼儿养成洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被的良好生活习惯,为幼儿创设健康安全的生活环境。每天晚上为幼儿测量体温,并微信告知班级教师。

4、幼儿和家长每天需要戴口罩入园、离园,接送途中步行或者乘坐私家车,不乘坐公共汽车。不进入班级接送幼儿。

5、每天为幼儿准备消毒湿巾,以备应急使用。

园所需不折不扣地把疫情防控各项工作落实到位,全力以赴打好疫情防控攻坚战。

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幼儿园开学准备工作方案篇六

根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》(教电〔2020〕37号)和《湖南省政府办公厅关于延迟我省企业复工学校开学的通知》(湘政办明电〔2020〕5号)要求,为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控,开园延迟至3月2日以后,现就开学前的准备工作做出安排。

1.领导小组。

组长:肖晓敏(负责疫情防控全面工作)。

副组长:谭曼娜、张静(协助园长负责疫情防控全面工作,在假期延长期间做好值班工作)。

成员:金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕。

2.疫情防控组。

组长:肖晓敏(负责疫情报告全面工作)。

副组长:张静(兼疫情联系人,协助组长负责疫情报告全面工作)。

成员:金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、刘文陵。

3.应急处置组。

组长:肖晓敏负责疫情突发事件应急处置领导组织工作)。

副组长:谭曼娜(协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作)。

成员:张静、金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕、刘文陵。

4.新闻宣传组。

组长:张静(负责疫情预防宣传全面工作)。

副组长:金沙(协助组长负责疫情预防宣传工作)。

成员:胡婕、特岗教师组(负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑)。

5.后勤保障组。

组长:谭曼娜负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作。

副组长:李琳 协助组长负责后勤保障工作。

成员:保洁班组、食堂班组。

提前考虑并完善已有的《湖南大学幼儿园空发公共卫生事件应急预案》、师生晨午检制度、因病缺勤登记报告制度、患病职工(幼儿)隔离复课制度等,确保处置时能有据可依,依规处置。

1.疫情处置做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

开学前,幼儿园要以当日为时间节点,每天组织对师生员工和校内所有从业人员近21天健康状况进行动态排查,重点排查往返湖北,或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员,排查摸底情况由学校主要负责同志签字认可。重点排查的四类人员必须在家隔离14天,无异常后才能返园上班、上学。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似人员要及时报告、妥善处置,做到四早。

2.做好后勤保障工作。

开学前做好疫情防控物资的储备,购买测温仪、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各种用品。

开学前做好饮用水、食品的安全监管。完成供水设施的清洁、消毒工作。严格落实食堂进货索证索票制度,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗制度。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。开学前对食堂人员进行培训,要求做好食品留样,并按《食品留样记录表》进行登记。重申食堂采购人员、送货人员、查验人员和送餐人员工作期间戴口罩、手套,穿工作服,做好个人防护。

做好园内公共设施和公共用具的清洁和消毒,切断新型冠状病毒感染肺炎传播途径。

开学前,幼儿园要开展卫生清洁工作,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地,保持干净、整洁的园所环境。

后勤部员工和班级教师在卫生防疫部门或保健医生的技术支持下,按要求对幼儿园内空调、排气扇、饮水等设备,传达室、教室、活动室、宿舍、食堂、配餐间、卫生间、地面、墙面等场所,门把手、桌椅、扶手、水龙头、文体活动用品和办公用品,公用洗衣机、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清洁用具进行定期清洗消毒。

教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所每天上午和下午至少1次30分钟以上的开窗通风,保持空气流通。

严格执行垃圾分类要求,设置专门的口罩回收垃圾桶,当日垃圾当日清除。

3.做好防疫相关培训工作。

(1)职工防疫培训。首先对教职员工进行新型冠状病毒感染肺炎的相关防疫知识培训。通过培训使教职工了解和掌握疾病的防控知识,对疾病有较全面的认识,能够防疫和及早发现疾病。其次对教职员工进行预防性消毒知识培训,保护易感人群。使教职工掌握空气消毒、物体表面消毒和幼儿教育教学用具的消毒方法和操作规范,了解清洁消毒的实效性。

(2)培养卫生习惯。首先指导教职工掌握正确的洗手方法,明确要求教师在护理幼儿后,及时用正确的方法洗手。其次着力培养幼儿良好的卫生习惯。教师要教育幼儿在饭前便后、活动后以及打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子后,立即用流动水和肥皂正确洗手。

(3)家长防疫培训:采取多种形式对幼儿家长进行防疫知识的教育,帮助家长掌握新型冠状病毒感染肺炎的知识,提高其防护能力。科学指导家长在疾病高发期做好家庭消毒和其他防护措施。

(二)开园后新型肺炎疫情应急处置。

目前开园时间不能确定,具体时间以湖南大学通知为准。特殊时期,本学期开学不提前接受行政人员子女入园。

基于幼儿在园内集体生活,人员接触密集化程度特别高,加之幼儿免疫力较成人弱,特别建议家长在有条件时,暂缓幼儿入园,等疫情控制后再做安排。

开园后,幼儿园发现出现可疑症状的师生员工后,首先立即督促其佩带医生外科口罩,然后按以下流程进行报告与处理。

(三)开园后工作安排。

1.落实新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控措施,做好督导、检查工作。全园职工按《湖南大学幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所规定的职责,在工作中进行落实。督导组要对全园防控工作进行督导、检查。

2.做好入园准备工作,做好防控第一步。建议家长每日入园前在家给幼儿测量体温,如幼儿腋下体温超过37.2摄氏度不入园。如家长身体不适,如有发烧、咳嗽等症状,请另换健康家人来园接送幼儿。家长来园接送幼儿必须配带口罩,还进入园内。

3.做好师生晨午检工作,实行动态观测。早晨保建医生组在大门对所有入园幼儿、家长、职工进行体温检测。幼儿入园后由班主任组织对幼儿进行午检。晨午检信息由保建医生组汇总好后报教管教培部。保建医生组还要做好师生因病缺勤的病因追踪工作。

4.做好师生信息日报工作,实行动态上报。数据收集人要准确掌握所负责的师生防疫动态信息,每天下午2:00前向张静副园长报送信息。张静副园长汇总后于下午2:30前报学校或相关部门。

5.要求患病幼儿在家治疗,防止交叉感染。幼儿病好后凭复课证明返园就读。

6.班级临时发现患病幼儿,按程序处理。班级发现疑似病毒感染或发烧幼儿时,按以下程序处理:

(1)班级及时将幼儿送到保健室,保健医生做好隔离观察工作。

(2)班级教师第一时间通知家长,要求家长及时来园将幼儿送医就诊。

(3)班主任每天跟进了解发病幼儿情况并如实反馈给教管部和保健医生。

(4)若确诊为新型冠状病毒感染的肺炎等传染性疾病,由疾病防控组组长张静和疫情上报人刘文陵在规定时间内向湖南大学、区教育局和疾控中心报告。

(5)在湖南大学疫情防控办公室或其他疾控部门的指导下,对幼儿园进行消毒,对病患幼儿所属班级和有接触史的职工做好医学观察工作。

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幼儿园开学准备工作方案篇七

大家上午好!金秋九月,金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸,我们如一群外出觅食,练飞的小鸟又回到了我们的天堂——幼儿园,欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此,我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康,万事如意。现在我宣布爱蕊幼儿园开学典礼正式开始。

第一项:升中华人民共和国国旗。

全体起立,出旗,奏乐。

升国旗,奏国歌,敬礼。

第二项:下面让我们用热烈的掌声欢迎我们爱蕊幼儿园的园长致辞:

第三项:学生代表田希哲演讲我爱我的幼儿园。

第四项:全体小朋友做体操。

第五项:与家长的互动游戏。

第六项:时装秀。

第七项:家长秀。

第八项:亲子游戏。

1、投篮。

2、快乐传真。

3、马儿跑跑。

4、两人三足走。

第九项:开学典礼结束。

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幼儿园开学准备工作方案篇八

组长:肖晓敏(负责疫情防控全面工作)。

副组长:谭曼娜、张静(协助园长负责疫情防控全面工作,在假期延长期间做好值班工作)。

成员:金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕。

2.疫情防控组。

组长:肖晓敏(负责疫情报告全面工作)。

副组长:张静(兼疫情联系人,协助组长负责疫情报告全面工作)。

成员:金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、刘文陵。

3.应急处置组。

组长:肖晓敏负责疫情突发事件应急处置领导组织工作)。

副组长:谭曼娜(协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作)。

成员:张静、金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕、刘文陵。

4.新闻宣传组。

组长:张静(负责疫情预防宣传全面工作)。

副组长:金沙(协助组长负责疫情预防宣传工作)。

成员:胡婕、特岗教师组(负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑)。

5.后勤保障组。

组长:谭曼娜负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作。

副组长:李琳协助组长负责后勤保障工作。

成员:保洁班组、食堂班组。

提前考虑并完善已有的《湖南大学幼儿园空发公共卫生事件应急预案》、师生晨午检制度、因病缺勤登记报告制度、患病职工(幼儿)隔离复课制度等,确保处置时能有据可依,依规处置。

1.疫情处置做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

开学前,幼儿园要以当日为时间节点,每天组织对师生员工和校内所有从业人员近21天健康状况进行动态排查,重点排查往返湖北,或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员,排查摸底情况由学校主要负责同志签字认可。重点排查的四类人员必须在家隔离14天,无异常后才能返园上班、上学。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似人员要及时报告、妥善处置,做到四早。

2.做好后勤保障工作。

开学前做好疫情防控物资的储备,购买测温仪、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各种用品。

开学前做好饮用水、食品的安全监管。完成供水设施的清洁、消毒工作。严格落实食堂进货索证索票制度,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗制度。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。开学前对食堂人员进行培训,要求做好食品留样,并按《食品留样记录表》进行登记。重申食堂采购人员、送货人员、查验人员和送餐人员工作期间戴口罩、手套,穿工作服,做好个人防护。

做好园内公共设施和公共用具的清洁和消毒,切断新型冠状病毒感染肺炎传播途径。

开学前,幼儿园要开展卫生清洁工作,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地,保持干净、整洁的园所环境。

后勤部员工和班级教师在卫生防疫部门或保健医生的技术支持下,按要求对幼儿园内空调、排气扇、饮水等设备,传达室、教室、活动室、宿舍、食堂、配餐间、卫生间、地面、墙面等场所,门把手、桌椅、扶手、水龙头、文体活动用品和办公用品,公用洗衣机、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清洁用具进行定期清洗消毒。

教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所每天上午和下午至少1次30分钟以上的开窗通风,保持空气流通。

严格执行垃圾分类要求,设置专门的口罩回收垃圾桶,当日垃圾当日清除。

3.做好防疫相关培训工作。

(1)职工防疫培训。首先对教职员工进行新型冠状病毒感染肺炎的相关防疫知识培训。通过培训使教职工了解和掌握疾病的防控知识,对疾病有较全面的认识,能够防疫和及早发现疾病。其次对教职员工进行预防性消毒知识培训,保护易感人群。使教职工掌握空气消毒、物体表面消毒和幼儿教育教学用具的消毒方法和操作规范,了解清洁消毒的实效性。

(2)培养卫生习惯。首先指导教职工掌握正确的洗手方法,明确要求教师在护理幼儿后,及时用正确的方法洗手。其次着力培养幼儿良好的卫生习惯。教师要教育幼儿在饭前便后、活动后以及打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子后,立即用流动水和肥皂正确洗手。

(3)家长防疫培训:采取多种形式对幼儿家长进行防疫知识的教育,帮助家长掌握新型冠状病毒感染肺炎的知识,提高其防护能力。科学指导家长在疾病高发期做好家庭消毒和其他防护措施。

(二)开园后新型肺炎疫情应急处置。

目前开园时间不能确定,具体时间以湖南大学通知为准。特殊时期,本学期开学不提前接受行政人员子女入园。

基于幼儿在园内集体生活,人员接触密集化程度特别高,加之幼儿免疫力较成人弱,特别建议家长在有条件时,暂缓幼儿入园,等疫情控制后再做安排。

开园后,幼儿园发现出现可疑症状的师生员工后,首先立即督促其佩带医生外科口罩,然后按以下流程进行报告与处理。

(三)开园后工作安排。

1.落实新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控措施,做好督导、检查工作。全园职工按《湖南大学幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所规定的职责,在工作中进行落实。督导组要对全园防控工作进行督导、检查。

2.做好入园准备工作,做好防控第一步。建议家长每日入园前在家给幼儿测量体温,如幼儿腋下体温超过37.2摄氏度不入园。如家长身体不适,如有发烧、咳嗽等症状,请另换健康家人来园接送幼儿。家长来园接送幼儿必须配带口罩,还进入园内。

3.做好师生晨午检工作,实行动态观测。早晨保建医生组在大门对所有入园幼儿、家长、职工进行体温检测。幼儿入园后由班主任组织对幼儿进行午检。晨午检信息由保建医生组汇总好后报教管教培部。保建医生组还要做好师生因病缺勤的病因追踪工作。

4.做好师生信息日报工作,实行动态上报。数据收集人要准确掌握所负责的师生防疫动态信息,每天下午2:00前向张静副园长报送信息。张静副园长汇总后于下午2:30前报学校或相关部门。

5.要求患病幼儿在家治疗,防止交叉感染。幼儿病好后凭复课证明返园就读。

6.班级临时发现患病幼儿,按程序处理。班级发现疑似病毒感染或发烧幼儿时,按以下程序处理:

(1)班级及时将幼儿送到保健室,保健医生做好隔离观察工作。

(2)班级教师第一时间通知家长,要求家长及时来园将幼儿送医就诊。

(3)班主任每天跟进了解发病幼儿情况并如实反馈给教管部和保健医生。

(4)若确诊为新型冠状病毒感染的肺炎等传染性疾病,由疾病防控组组长张静和疫情上报人刘文陵在规定时间内向湖南大学、区教育局和疾控中心报告。

(5)在湖南大学疫情防控办公室或其他疾控部门的指导下,对幼儿园进行消毒,对病患幼儿所属班级和有接触史的职工做好医学观察工作。

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