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糖尿病宣教总结报告糖尿病宣教总结篇一
积极贯彻落实文件要求，我镇领导对糖尿病防治健康教育工作给予了高度的重视。并结合本镇实际，做好宣传教育工作。
我镇紧紧围绕“糖尿病教育与预防”这一活动主题，组织开展了宣传活动。并发放宣传材料，解答群众咨询，针对糖尿病预防的合理膳食、适宜锻炼、控制体重、早期发现与治疗、儿童和青少年健康行为养成的重要性开展宣传。向过往的行人发放各种有关糖尿病预防与治疗的宣传单和小册子。对于一些路人提出的问题给予了细致的解答，同时也纠正了一些糖尿病患者错误的饮食习惯。此次活动期间，全镇共印制发放宣传资料近100份、悬挂主题标语1条。其中免费给糖尿病患者和高危人群测量了血糖、血压。并组织机关工作人员进行了血压的测量。
通过系列活动的开展，以提高居民学习健康知识的主动性，不断提高居民预防和控制糖尿病的意识和能力。
糖尿病宣教总结报告糖尿病宣教总结篇二
一、领导高度重视，要求我们在做好日常宣传工作的同时，在世界糖尿病日做好各种形式的宣传工作，把预防糖尿病工作真正落到实处，让百姓真正了解糖尿病的高危因素，做好糖尿病的一级预防。11月11日下午4时，在我院内分泌科的健康宣教室举办了大型糖尿病健康教育讲座，参加教育的人数约100人，有患者、家属、有高危人群及健康人，通过讲座让更多的人了解糖尿病。
二、围绕今年糖尿病日宣传主题，组织开展多种形式的宣传活动。11月14日上午，在我科主任的带领下，10余名医护人员在门诊大厅为广大群众提供了免费义诊及医疗咨询活动，现场活动气氛热烈，群众纷纷向医务人员咨询糖尿病相关知识，还就自身糖尿病治疗、保健和日常生活应该注意的问题向医务人员咨询。医务人员就患者在饮食控制、规律服药、监测血糖和体育锻炼中应该注意的事项给予了具体的指导，向大家宣传糖尿病是可以预防和控制的，教育群众改善饮食结构良好控制体重，增强体质锻炼，提高生活质量，远离糖尿病。
三、免费为百姓测量血糖：测量血糖是监测糖尿病的手段，借此次活动也开展了免费测量血糖的活动，目的就是为了让百姓了解血糖监测的重要性，此次共计为100人免费测量，活动得到广大群众的交口称赞。
四、向前来我院就诊的群众发放宣传参考250余份，受益人数达600余人，营造了良好的宣传氛围，使大家能够主动了解相关健康知识，提高人民群众对糖尿病的知晓率，让宣传真正起到作用。
本次宣传活动受到了院领导的重视与支持，宣传形式多样，受教育面广，且有群众的主动参与使此次宣传活动达到了预期的目的，收到了良好的效果，为普及糖尿病的预防知识，提高广大群众的健康意识和保健水平起到了极大积极的推动作用。
糖尿病宣教总结报告糖尿病宣教总结篇三
;【摘 要】目的：研究互动式宣教联合人文关怀对糖尿病患者自护能力及生活质量的影响。方法：选取我院于2018年1月～2019年12月期间收治的160例糖尿病患者为研究对象，按照干预方案划分为对照组与观察组，各80例。对照组应用常规干预方案，观察组应用互动式宣教联合人文关怀干预方案，对两组患者的干预前后自护能力及生活质量进行评价和比较。结果：干预前两组患者esca评分及sf-36评分对比差异不明显（p0.05），干预后观察组esca评分、sf-36评分均高于对照组（p0.05）。结论：互动式宣教联合人文关怀干预用于糖尿病患者中可提高自護能力与生活质量，具有临床应用价值。
【关键词】糖尿病;互动式宣教;人文关怀;自护能力;生活质量
糖尿病是一种常见的代谢性慢性疾病，以高血糖为主要特征，近些年来该病也呈现逐年增长趋势，影响患者身心健康[1]。近期报道发现[2]，互动式宣教联合人文关怀干预对其效果良好，为此，本次研究选取160例糖尿病患者，分析互动式宣教联合人文关怀对患者自护能力及生活质量的影响，报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选自2018年1月～2019年12月期间收治的160例糖尿病患者作为本次研究对象，依据不同护理方案分为观察组80例与对照组80例。观察组中男64例，女16例;年龄45岁～85岁，平均年龄（62.06±1.79）岁;病程2～12年，平均病程（4.12±1.35）年;对照组中男63例，女17例;年龄46岁～84岁，平均年龄（63.12±1.68）岁;病程2～11年，平均病程（4.30±1.25）年。两组患者一般资料对比差异不明显（p0.05）。
1.2 方法
对照组接受常规干预：在患者入院后给予健康宣教、身体评估、服药、运动及饮食指标等。观察组接受互动式宣教联合人文关怀干预：（1）互动式宣教：选出糖尿病患者5例，采用宣传人员居中马蹄型座次，开展小组式交谈新型互动式模式，创建“与糖尿病同行”宣教主题，根据患者的实际病情开展引导式宣教，先由患者共同讨论，宣教人员进行引导与启发，并由患者自行评价、总结及设定目标，宣教人员创建目标评测表，对宣传效果进行评价、改进及指导患者。（2）人文关怀：在患者入院后接待患者，介绍院内环境及制度，缓解陌生感，并根据患者文化程度及血糖控制情况为其讲解治疗作用、目的及注意事项等，引导家属共同参与进来，以提高患者依从性;同时为患者提供一个舒适、安静的治疗环节，掌握患者心理状态，积极耐心的与患者交流，并表示同情、理解患者病情，给予心理疏导、支持及鼓励等，帮助患者建立治疗信心。
1.3 观察指标
于治疗前后采用自护能力测定量表（esca评分）评估患者自护能力，其中包括健康知识水平、自我护理能力、自护责任感及自我概念等，总分为100分，分值越高表明自护能力越强。同时应用生活质量评定量表（sf-36评分）对患者的生活质量进行评价，总分100分，分值越高表示预后效果越理想。
1.4 统计学方法
数据纳入spss22.0软件分析，计量资料以（）表示，t检验;计数资料用（%）表示，卡方检验，p0.05有统计学意义。
2 结果
观察组治疗后esca评分、sf-36评分均明显高于对照组（p0.05）。见表1。
3 讨论
现阶段，药物治疗、日常行为及饮食控制是糖尿病主要治疗方式，但由于患者多为中老年群体，加上慢性疾病需长期坚持，大部分患者依从性较差，导致血糖控制不佳，引起一系列慢性并发症发生，不利于患者预后。因此需要科学合理的干预方式，以改善患者预后[3]。
互动式宣教是由专职护理宣教人员在互动模式中为患者提供干预，而人文关怀提高患者的治疗依从性及配合度。本次研究结果显示，观察组治疗后esca评分、sf-36评分均比对照组高，与张红妹[4]等研究结果类似，可见此干预方式能够有效提高患者的自护能力、生存质量，有助于改善预后。通过互动式宣教能够促使患者主动付出行动，坚持按时按量服药、饮食控制及合理运动等，同时人文关怀可有效调动患者积极性，在养成良好生活方式时，可活动成就感与自信心，当两种干预方式联合应用则能够有效提升患者生存质量。
综上所述，互动式宣教联合人文关怀干预用于糖尿病患者效果明显，值得推广。
参考文献
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11月14日是世界糖尿病日，今年世界糖尿病日的主题定为：“糖尿病教育与预防”，口号是：“保护我们未来”。
一、领导高度重视，对照上级主管部门下发的文件做相应部署，要求相关科室在做好日常宣传工作的同时更要做好世界糖尿病日的宣传工作，把预防糖尿病工作真正落到实处，让百姓真正了解糖尿病的高危因素，做好糖尿病的一级预防。
二、召集各乡镇、社区的相关人员进行了集中培训，要求在活动日做好各自的宣传工作。
三、活动日中，我中心在门前设立了咨询台、摆放宣传板、悬挂宣传条幅，并组织2名业务精通的工作人员在咨询台前为广大市民提供免费咨询服务，现场气氛热烈，群众纷纷向宣传人员咨询糖尿病相关知识，宣传员一一解答，同时还就患者在饮食控制、规律性服药、监测面糖尿病和体育锻炼中应注意的事项给予具体指导，为了宣传更广泛，中心还组织了5名工作人员，走街串巷，发放宣传单，在这次活动中，累计发放宣传单，宣传手册4000余份，接受咨询500多人次。
通过这次活动使广大群众对糖尿病有了深刻的了解，提高了居民的知识知晓率和覆盖率。
糖尿病宣教总结报告糖尿病宣教总结篇五
2、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
3、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
4、控制血糖，预防并发症
5、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
6、糖尿病、保护我们的未来
7、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
8、应对糖尿病，立即行动
9、控制糖尿病，刻不容缓
10、认识糖尿病，我们在行动
11、全家齐行动，共同预防糖尿病
12、合理膳食、适量运动、健康体重、健康血糖
13、控制糖尿病，享受健康生活
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、治疗糖尿病，避免并发症，享受常人一样的健康生活
16、关爱糖尿病儿童与成长 ，我们在行动
17、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
18、拯救糖尿病患者，我们在行动
19、积极预防治疗，糖尿病患者不要望糖生畏
20、相信科学 ，抵制糖尿
